中考生物真题分类汇编综合试题及答案.docx
《中考生物真题分类汇编综合试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考生物真题分类汇编综合试题及答案.docx(56页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考生物真题分类汇编综合试题及答案
中考生物真题分类汇编——综合试题及答案
一、选择题
1.将某生长旺盛的植株放进透明密闭的容器内,满足植株所需要的所有自然条件。
然后测定夏季一昼夜间容器内二氧化碳(CO2)浓度的变化,得到如图所示的曲线。
当植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等时,曲线上对应这一生理状况的点有( )
A.a点和d点B.b点和c点C.a点、b点和c点D.b点、c点和d点
2.“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程,图为部分“进化树”示意图,据此可以推测()
A.abcde五种生物的共同祖先是f
B.在地层中出现最早的生物是c
C.较a和b,a和d的亲缘关系更近
D.a、b一定比c、d高等
3.按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析,对下列问题你不认可的是( )
A.鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关
B.为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮
C.蝌蚪发育成幼蛙(长出四肢)所需的时间与水温有关吗
D.月季扦插成活率与插条的哪些因素有关
4.生态系统中的能量流动伴随着物质循环,图为生态系统碳循环示意图。
下列各项中叙述不正确的是
A.①表示动物体内能量流向植物
B.③表示植物的光合作用
C.④表示动物的呼吸作用
D.⑤表示微生物的分解作用
5.下图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。
相关说法不正确的是
A.进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设
B.滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝,③号试管溶液不变蓝
C.该实验中,④号试管是重复实验,可减少实验误差
D.本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要适宜的温度
6.已知某夫妇都能卷舌,且基因组成都为Aa。
从理论上推测,他们生一个孩子,能卷舌的可能性是
A.25%B.50%C.75%D.100%
7.原尿流经肾小管时,原尿中被肾小管全部重新吸收回血液的成分是()
A.葡萄糖B.水
C.无机盐D.尿素
8.下列关于种子植物的描述正确的是()
①银杏的种子俗称“白果”②种子萌发时,首先是胚芽突破种皮
③针叶林以松、杉等植物为主④油菜缺硼时,只开花不结果
⑤棵子植物的种子没有胚
A.②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①③④
9.关于下列各图的说法,正确的是()
A.幼根的生长离不开图1中的①和③
B.图2中②的作用是撕咬食物
C.图3表示人体在平静呼吸时的吸气状态,胸廓的上下径缩小
D.图4所表示的生态系统,能量最终来源于①绿色植物
10.生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。
下列做法不符合生物学原理的是()
做法
主要原理
A
正其行,通其风
能增加二氧化碳浓度,提高光合作用强度
B
及时排涝
减少根对水和无机盐的吸收
C
带土移栽花草
保护根毛和幼根,提高成活率
D
及时晾晒收获的小麦
抑制呼吸作用,延长贮藏时间
A.AB.BC.CD.D
11.制作酸奶所利用的生物技术是()
A.转基因技术B.组织培养技术C.发酵技术D.克隆技术
12.豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种,绿色(A)对黄色(a)为显性。
现将黄色豌豆授以绿色豌豆(Aa)的花粉,所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是()
A.绿色、AaB.黄色、aa
C.黄色、Aa或aaD.绿色、Aa或aa
13.亨廷顿氏舞蹈症患者脑部神经细胞退化,导致动作失调,出现不可控制的颤搐,并能发展成痴呆,甚至死亡。
研究发现此病的形成是4号染色体上HTT基因发生异常导致的(如图)。
下列有关叙述正确的是()
A.正常HTT基因和异常HTT基因携带的遗传信息相同
B.HTT基因是4号染色体的DNA上有遗传效应的片段
C.异常HTT基因位于常染色体上,一定能遗传给后代
D.去除携带异常HTT基因的染色体可根治此病
14.下列现象中,属于可遗传变异的是( )
A.断尾的小鼠生出有尾的小鼠
B.某人用眼不当导致近视
C.父母都为双眼皮,孩子为单眼皮
D.同卵双生的兄弟胖瘦不同
15.“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点,下列的叙述与此观点,不相符的是()
A.根冠细胞体积较大,细胞壁薄,有利于保护根不被土壤颗粒磨伤
B.小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄,有利于营养物质的吸收
C.神经细胞有许多突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动
D.蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构,防止体内水分散失,有蜕皮现象
16.人类的双眼皮和单眼皮是一对相对性状,下表是三个家庭遗传的情况。
下列分析不正确的是()
父亲
母亲
子代
家庭1
双眼皮
单眼皮
儿子单眼皮、女儿双眼皮
家庭2
单眼皮
单眼皮
女儿单眼皮
家庭3
双眼皮
双眼皮
儿子双眼皮、女儿单眼皮
A.据上表分析,双眼皮和单眼皮这对相对性状中单眼皮是隐性性状
B.如果家庭2再生育一个孩子,出现单眼皮男孩的可能性是1/2
C.如果家庭3再生育一个双眼皮孩子,与父母基因组成相同的可能性是2/3
D.如果用A、a分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因,家庭1子代中双眼皮的基因组成是AA或Aa
17.人类白化病是一种隐性遗传病(由基因a控制)。
请根据如图的白化病遗传图解,分析11号个体患白化病的概率是( )
A.0B.1\2C.1\4D.1\8
18.菊花品种繁多,花色多样。
同种生物之间存在各种各样的差异,这源于
A.生物的遗传B.生物的变异C.光照的不同D.环境温度不同
19.“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”这首诗被央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。
诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是( )
A.苔藓体内无输导组织
B.苔藓具有类似茎和叶的分化
C.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用
D.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
20.关于生物的生殖和发育的说法中,不正确的是( )
A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖
B.细菌主要进行分裂生殖
C.酵母菌可进行出芽生殖,也可以进行孢子生殖
D.试管婴儿和克隆技术都属于有性生殖
21.如图表示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是()
A.1是受精卵,形成于卵巢,通过不断分裂形成4
B.人体的结构层次从微观到宏观是1→3→4→2→5
C.在显微镜下观察到的口腔上皮细胞的形态结构与图4中A的细胞相似
D.使用显微镜调焦观察图4D时,先调节粗准焦螺旋使镜筒下降,再调节细准焦螺旋将物像调清晰
22.某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。
据图判断下列说法错误的是( )
A.这条食物链可表示为丙→丁→甲→乙
B.图中生物再加上分解者可以构成生态系统
C.若某一残留有毒物质进入该食物链,则乙体内该物质的含量最高
D.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加
23.如图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图,下列分析正确的是()
①AB段植物处于无光环境中
②单位时间内C点氧气释放量最多
③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱
④EF段植物体内有机物总量逐渐增加
⑤FG段呼吸作用强度小于光合作用强度
A.①③B.②④C.①④⑤D.②③⑤
24.以下与图示相关生物生殖和发育的说法,正确的说法是()
A.图甲的动物身体和附肢都分节,发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期
B.图乙是鸡卵,②胚盘将来发育成雏鸡,①卵黄,为其发育提供全部营养
C.图丙是两性花,传粉方式是自花传粉,此图能表示受精已经完成,能够形成果实和种子
D.图丁是蛙的完全变态发育过程,其受精在水中进行,幼体用鳃呼吸,所以蛙的生殖和发育离不开水
25.下列对图中各曲线的分析正确的是( )
A.图甲表示在透明的密闭温室里,水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化,第10﹣20天之间,氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用
B.乙图表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。
根据曲线的差异可知任何情况下二氧化碳浓度越高,光合作用强度越大
C.图丙曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况
D.图丁是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线,可判断该气体是二氧化碳
26.下列对图中各曲线的分析,正确的是( )
A
B
C
D
A.如图表示在透明的密闭温室里,水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化,第10~20天之间,氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用
B.如图是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线,可判断该气体是二氧化碳
C.如图表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。
根据a、c点光合作用强度的差异可知,增加光照强度有利于提高农作物产量
D.如图曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况
27.如图为肾单位模式图,下列说法不正确的是( )
A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由②③④组成
B.血液通过③后,尿素减少,血液变成静脉血
C.④把全部葡萄糖,大部分水和部分无机盐重新吸收进入①
D.③是由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成的血管球,②中为原尿
28.如图曲线表示血液由S流向P时,氧气与血红蛋白的结合情况以及血液中二氧化碳含量的变化情况。
则S、P分别表示的是( )
A.肾动脉、肾静脉
B.肺动脉、肺静脉
C.左心室、右心室
D.肺静脉、毛细血管
29.分析甲、乙、丙三人的尿液化验结果表(单位:
g/mL),说法正确的是( )
成分
水
蛋白质
葡萄糖
无机盐
尿素
甲
95
0.32
0
1.5
1.95
乙
95
0
0
1.5
1.95
丙
95
0
0.06
1.5
1.95
A.尿的形成主要与肾单位有关
B.甲可能是肾小管出现炎症
C.甲、乙两人的原尿中没有葡萄糖
D.丙患有糖尿病可口服胰岛素来治疗
30.如图反映的是某生理过程或现象,以下叙述错误的是( )
A.若x表示水浴加热的温度,则曲线可以表示唾液淀粉酶的活性与温度变化的关系
B.若x表示时间,曲线可以表示小麦种子在萌发长成幼苗的过程中有机物含量变化
C.若y表示血糖浓度,则BC段下降的原因可能是:
胰岛素调节糖类在体内的吸收、转化和利用
D.在水稻→蝗虫→青蛙组成的相对封闭的生态系统中,若大量捕杀青蛙,曲线可以表示一段时间内蝗虫数量的变化
二、综合题
31.下图为人体新陈代谢的部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①②表示生理过程。
请回答下列问题。
(1)图中物质B是______,它进入乙细胞后参与______作用,为生命活动提供能量。
(2)物质A从肺泡排出体外时,与呼吸有关的肌肉处于______状态。
呼出A与排出尿液的过程都可以称为______。
(3)图中甲细胞的主要功能是______。
(4)淀粉被消化的起始部位是______。
②代表的生理过程是______,完成该过程的主要器官是______。
人在饭后或大量食用糖后,血液中物质C的浓度会暂时升高,但在______的作用下,其浓度又会逐渐恢复正常。
(5)物质C随血液循环首先到达心脏的______,C进入血液后,被运至下肢骨骼肌利用,整个过程中物质C随血液流经心脏______次。
(6)如果发现某人的尿液中含有甲细胞,则发生病变的部位可能是______。
32.人体在神经系统和激素的调控下,各系统既相对独立,又相互协调,共同完成人体的各项生理活动。
如图一的A至E表示相关器官或系统,a至d表示相关物质,①②表示生理过程,图二表示人体某器官结构示意图,图三表示神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请分析回答:
(1)图一中生理过程②是通过____收缩与舒张引起胸腔容积扩大和缩小来实现的。
人体血液中物质a浓度最高的血管是图二中的____(填数字),肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁都很薄,有利于物质的透过,体现了结构与功能相适应的观点,在①过程中,与此处功能相适应的结构特点是____。
(2)当某人得了胆结石,去医院治疗,医生经过手术摘除了胆囊,该人对食物中的营养物质____的消化有影响,血液回流心脏时,在图二中的____(填数字)血管中该物质的消化产物浓度最高。
(3)如图二所示,当心房收缩,心室舒张时,[3]和[4]的开、关情况分别是_____。
(4)在图三中,②中的液体成分含量与血浆相比显著升高的是_____。
(5)在图三中,某人由于脊髓受伤,损伤的部位是图三中的⑧,下列有关排尿的相关叙述中正确的是____。
A.有反射,有尿意,能控制排尿B.有反射,有尿意,不能控制排尿
C.无反射,无尿意,能控制排尿D.无反射,有尿意,不能控制排尿
33.再也不用去婺源看油菜花啦!
垦利区黄河人家旅游度假区的近千亩油菜花清明节前后竞相开放,成为“黄河入海,我要回家”生态旅游的优美景点。
请分析回答:
(1)去年国庆节前后,在平整、疏松的土地上播种油菜,覆土深度仅为1~2厘米,播种不能过深的原因是_____。
(2)半个月后,油菜植株已长到5厘米高,4~5片嫩绿的叶子婷婷伫立,煞是可爱。
油菜植株的茎和叶是由种子的_____发育的。
(3)开春以后,油菜生长迅速,长到一定时期就会开花。
油菜终于开花啦!
油菜花有艳丽的花冠,香甜的花蜜,借助_____完成传粉。
传粉和受精完成后,经过二十余天,子房逐渐发育成果实(图1)。
(4)油菜是重要的油料作物,通过杂交可以增加产量。
但杂交过程中人工去除雄蕊的操作非常繁琐,为解决这一问题,科研工作者选育出雄性不育类型M(雌蕊正常,雄蕊退化无花粉),如图4。
①选用M作为母本,这样既能保证油菜通过_____传粉,获得杂交后代,又避兔了人工去雄的繁琐。
②研究发现,M的雄性不育性状由一对隐性基因控制,若用纯种(基因组成相同)父本与M杂交,那么,从M上收获的种子其胚的基因组成是_____(用D,d表示)。
(5)进一步研究发现,M具有这样的特性:
在3~10℃、日照小于12小时的条件下表现为雄性可育;在11~23℃、日照大于12小时的条件下表现为雄性不育。
可见,M的育性这一性状是_____共同作用的结果。
(6)为了提高油菜的抗虫品质,科研工作者利用转基因技术,将BT毒蛋白基因转入到油菜细胞中,该基因在油菜体内成功表达并稳定遗传,使油菜获得了抗虫性。
转基因技术依据的原理是_____。
34.如图一表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A,B,C是乙中存在着食物关系的三种生物,①、②、③、④表示某些生理过程。
图二为该草原生态系统中能量流动示意图,D,E,F,G表示食物链的四个营养级,a,b1,一b4,c1一c5,表示能量值。
请分析作答:
(1)图一中,甲表示的生物成分是________,乙表示的生物成分是__________,请写出图一中的食物链________(用代号和箭头表示)。
(2)图一中的A对应图二中的_________(填字母)营养级。
(3)图二中b1一b4表示图一中__________(填数字)生理过程散失的能量,C1一c5,表示各个营养级流向丙_________的能量。
据此可知,能量流动的特点是__________
(4)生态系统类型多样,除了图示中的①草原生态系统外,我们本地还有:
②山亭梯田、③抱犊固国家森林公园、④滕州红荷湿地、⑤枣庄新城等生态系统。
其中自我调节能力最强的生态系统是_________(填序号)。
35.我市建成多个草莓生产基地,有效促进了农民增收。
如图是草莓叶肉细胞进行生理活动的过程,甲、乙表示细胞结构,①、②、③表示有关物质。
请分析回答:
(1)图中甲表示的结构是______,绿色植物通过该结构的生理活动,有效维持了生物圈中的______。
(2)利用下列哪一装置来检测物质②______。
(请将符合题意的选项序号,在答题卡的对应位置上用2B铅笔涂黑)
A.
B.
C.
D.
(3)草莓用于各项生命活动的能量主要来自结构[乙]的呼吸作用,其实质是______,释放能量。
(4)草莓传粉不足会造成减产,为了增加产量,果农可采取的措施是______。
(写出一条即可)
36.向日葵原产于北美,16世纪末17世纪初传到云南,然后逐渐往北方传播。
其花有较高的观赏价值,种子既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。
下图表示向日葵的生长发育及部分生理过程,序号表示某些物质。
据图回答下列问题:
(1)向日葵用种子进行繁殖,这种生殖方式属于______(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(2)向日葵的生长发育过程中,所有活细胞都能进行的生理作用是_____,该作用为植物的生命活动提供能量。
(3)若②为氧气,则是通过______作用产生的,该作用过程中还产生了有机物,有机物通过______(填“导管”或“筛管”)运输,一部分用于维持生命活动,一部分储存起来。
(4)向日葵植株吸收的水分,绝大部分通过蒸腾作用以③______状态(形式)散失到大气中,该物质参与了生物圈的______。
37.某校生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展了一系列探究活动。
回答下列问题。
(1)图一表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置。
如果实验达到预期效果,则乙瓶和丁瓶内的现象分别是______、______。
(2)图二中的①②③表示小麦幼苗的某些生理过程。
先将小麦幼苗放在黑暗处一昼夜,通过______(填数字)耗尽叶片中原有的淀粉。
再用黑纸片将叶片I的b部分进行遮光处理,然后把幼苗移到阳光下照射几小时。
摘下叶片I,放入盛有酒精的小烧杯中脱色、漂洗、滴加碘液,叶片I的b处的现象是______,能得出的结论是______、______。
(3)兴趣小组在密闭温室种植小麦幼苗并绘制了图三、图四所示的光合作用和呼吸作用的相关曲线。
①图三表示温室一昼夜内的二氧化碳浓度变化情况。
18~24时内,通过曲线可知光合速率______呼吸速率。
0~24时内,有机物积累最多、氧气浓度最低的时间分别是______时左右。
②图四表示在白天条件不变的情况下,不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。
实验表明,在同一时间范围内,______。
可见,增加小麦产量可以采取的措施是______。
38.我们的家乡——襄阳,汉江穿城而过,一江水清,两岸地绿。
境内众多的森林、湿地、湖泊等为种类繁多的生物提供了栖息地。
请回答下列问题:
(1)调查生物资源需要对生物进行分类,生物最基本的分类单位是______。
(2)如下图,植物、动物和______构成生态生态系统系统中的生物部分。
(3)森林中空气湿度大,这主要与绿色植物的______(填“光合”“呼吸”或“蒸腾”)作用有关。
(4)生物体的形态结构与生活环境相适应。
如蛇的体表覆盖角质的_____,能减少体内水分的蒸发,与陆地生活环境相适应。
(5)被子植物的茎中,类似人体血管功能的结构是_______。
(6)树林中常会出现“螳螂捕蝉,黄雀在后”的情景,写出该情景中蕴含的一条食物链________。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】
植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内呼吸或释放二氧化碳的量来表示。
光合作用强度比呼吸作用的强度强时吸收二氧化碳,二氧化碳含量减少,光合作用强度比呼吸作用的强度弱时释放二氧化碳,二氧化碳含量增多。
光合作用必须在光下才能进行,呼吸作用只要是活细胞时时刻刻都在进行。
图中曲线a-b二氧化碳的浓度逐渐增多,表明呼吸作用强度强于光合作用的强度;曲线b-c段二氧化碳浓度逐渐降低,表明光合作用的强度强于呼吸作用强度,曲线c-d段二氧化碳又由少逐渐增多,表明呼吸作用强度又大于光合作用强度,因此曲线中的b、c点植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等。
故选B。
2.A
解析:
A
【解析】
【分析】
(1)生物进化的大致历程:
原始生命先进化成原核生物,如细菌、蓝藻等,再进化成真核生物。
由于营养方式的不同,原始生命向着两个方向进化,一部分进化成含叶绿素的原始藻类,另一部分进化成不含叶绿素的原始单细胞动物,再由它们分别进化成各种各样的植物和动物。
经过极其漫长的历程,才逐渐进化为现代这样丰富多彩的生物界。
(2)植物的进化历程
(3)生物进化的总体趋势:
从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。
【详解】
A、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,但亲缘关系远近不同,A符合题意;
B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,在地层中出现最早的生物是f,B不符合题意;
C、如图所示的进化树可以发现较a和b,a和d之间的亲缘关系更远,C不符合题意;
D、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大,但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等,D不符合题意。
【点睛】
读懂生物的进化树是解题的关键。
3.B
解析:
B
【解析】
【分析】
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。
【详解】
A.鸟卵的孵化时间与其大小有关,鸟卵越大孵化时间越长,鸟卵越小孵化时间越短,所以鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关?
是一个可探究的问题,A不符合题意。
B.家蚕和蝗虫的体表有外骨骼,外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大,所以家蚕和蝗虫在发育过程都要经过几次蜕皮,这不是一个可探究的问题,B符合题意。
C.青蛙的发育受水温、水质等因素的影响,所以蝌蚪发育成幼蛙(长出四肢)所需的时间与水温有关吗?
是一个可探究的问题,C不符合题意。
D.月季扦插成活率与插条的温度、土质等因素的影响,所以月季扦插成活率与插条的哪些因素有关?
是一个可探究的问题,D不符合题意。
故选:
B。
4.A
解析:
A
【解析】
【分析】
在生态系统中,能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。
生态系统中的能量流动又伴随着物质循环。
能量在食物网中流动遵循的规律:
从绿色植物开始,流向植食性动物,再流向肉食性动物。
【详解】
A.①的箭头指向动物,表示动物以绿色植物为食,消耗绿色植物中的能量以维持自身生活,即植物体内能量流向动物,故A错误。
B.③表示植物的光合作用,以大气中的二氧化碳为原料,通过光合作用制造有机物,故B正确。
C.④表示动物的呼吸作用,通过呼吸作用消耗有机物释放二氧化碳等,故C正确。
D.⑤表示微生物的分解作用,将动植物遗体中的有机物分解,释放二氧化碳等,故D正确。
故选:
A。
5.C
解析:
C
【解析】
“探究唾液的消化作用”的实验属于模拟实验,进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设,如馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌有关,A正确;
③试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;②试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;①或⑤号试管温度过低和过高,试管中的唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝,B正确;
该实验中,④号试管中加入的唾液是1ml,不是重复实验,不能减少实验误差,C错误;
本实验通过②③对照可以得出唾液可以催化淀粉