最新六一活动方案集合7篇.docx
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最新六一活动方案集合7篇
六一活动方案集合7篇
六一活动方案篇1
为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排:
一、活动主题:
欢庆“六一”快乐成长童心飞扬
二、组织方法:
1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。
三、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲、
舞蹈
、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。
园务不做具体规定或安排。
5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。
四、评分标准及要求:
本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。
(一)每个节目满分10分。
其中:
表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。
评分为一位小数,取平均分为最后得分。
(二)活动评比细则:
(1)表演状态(2分):
演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。
(2)节目内容取材(2分):
创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分。
(3)表演艺术水平(2分):
朗诵、相声、顺口溜、小品,表演者:
吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。
歌曲演唱者:
声调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。
(4)节目背景设计(1分):
以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。
(5)节目时间控制(1分):
整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(2分):
此项在以上各项评分的基础上进行评分。
以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。
(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)
(三)、评分要求:
采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
五、奖励办法:
本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3个奖80元;三等奖4个奖60元。
六、活动汇演时间及地点:
20xx年5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。
七、组织机构
(一)、领导小组
组长:
施定高郭晓飞
成员:
徐立玉梁素阁肖芳王蕊
职责:
组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序,做好整个活动的策划。
(二)、筹备组
组长:
施定高徐立玉
成员:
梁素阁肖芳王蕊王亚玲茹显慧李兰蒙杏洁茹芳
职责:
负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。
(三)、后勤服务组:
组长:
郭晓飞
成员:
王蕊梁素阁李兰茹芳
职责:
负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。
(四)、安全保卫组
组长:
郭晓飞
成员:
王蕊梁素阁茹芳李兰
职责:
负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。
(五)、活动协调组:
组长:
徐立玉
成员:
梁素阁茹芳李兰
(六)、活动主持人:
王蕊茹贤慧
(七)、评委组:
外聘人员
(八)、音响调试组:
郭晓飞王亚玲
八、活动组织安排:
第一阶段(20xx.3.30---20xx.4.3)筹划起草活动方案及细则。
第二阶段(20xx.4.5---20xx.4.10)各班确定并上报节目内容。
第三阶段(20xx.4.13.----20xx.4.24)各班加强化节目排练
第四阶段(20xx.4.27----20xx.5.1)检查各班节目排练情况。
第五阶段(20xx.5.4----20XX5.5.8)各班节目彩排
第六阶段(20xx.5.11----20xx.5.15)及节目主持人训练
第六阶段(20xx.5.18----20xx.5.22)节目集中彩排训练
第七阶段(20xx.5.25----20xx.5.29)节目演出
六一活动方案篇2
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、领导小组
组长:
韦正学
副组长:
马兴书成员:
马娅刘明舟王春包远琼刘勇王志艳
活动目的.:
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”活动。
二、时间安排:
20xx年6月1日,8:
00
三、活动主题:
“我健康、我快乐”
四、组织方法:
1‘以班级为单位参赛,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的顺利进行,各班在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
5月26日上午进行抽签决定出场顺序。
五、活动节目要求:
节目选材:
紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材,内容健康活泼、积极向上。
节目形式:
各班参赛节目3个,参演1-2个
1、第九套广播体操比赛。
(要求全班参加)
2、合唱。
必选歌曲《中华人民共和国国歌》,一首自选歌曲。
(要求全班参加)
3、集体经典诵读(要求20人以上,从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取)。
4、学生个体才艺表演,如小合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。
注:
(1、2、3、是参赛节目、4为参演节目)
3、仪容仪表:
服装整齐大方,得体,1-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。
4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部处,并随机抽签决定节目顺序。
5、节目的排练由各班主任及科任教师负责。
6、节目主持:
三年级至六年级选二人(负责汇演的报幕)。
六、评分办法:
1、每项起评分9.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
2、现场打分去掉最高分、最低分,计算每队平均分,按得分高低排序确定名次。
(平均分保留两位小数,如有相同保留三位小数,以此类推。
)
七、人员安排
1、总体规划负责人:
韦正学马兴书
2、工作具体负责人:
戴裙
3、舞台设计布置:
陆安有马兴书马娅戴裙保安才
4、摄像:
陆安有
5、后勤保障:
马娅
6、宣传发动、组织阶段、排练阶段:
时间为5月份(各班班主任及科任教师)
7、评委:
刘明舟王春戴裙包远琼刘勇王志艳郑昌凤
8、分数统计{负责人:
万光荣保安才}
9、颁奖:
韦正学马兴书马娅朱相云
10、各班副班主任负责本班学生的入场、出场和班上的纪律。
八、奖励设置
2、参演节目(每班1-2个节目)参加者均有奖励。
九、活动步骤:
1、六月一日八点整对入场,清点各班人数。
2、升旗仪式。
3、校长讲话,宣布活动开始。
4、节目表演。
5、颁奖。
6、教导主任总结,宣布活动结束。
十、注意事项:
1、安全:
服从负责老师的安排,按要求活动。
(负责人:
各班副班主任)
2、文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所,少队将组织检查。
4、纪律:
遵守各项规定,有事向班主任请假。
兴仁县第十三小学
20xx年5月6日
六一活动方案篇3
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。
一、活动主题:
“金色童年,飞舞梦想”
二、活动内容及时间安排
XX年5月31日上午:
活动一:
阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二:
书画展览欣赏活动
活动三:
游园活动
游园活动项目:
1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子
XX年5月31日下午
活动四:
许清华先生奖教奖学颁奖仪式
活动五:
庆“六一”文艺汇演
三、活动地点:
操尝各班级教室、科技楼综合活动室
四、活动组织
活动总指挥:
xxx
活动协调:
xxx
活动总策划:
xx
活动各场所总负责人:
xxx
各项活动场所学生秩序维持负责人:
3至6年级红领巾文明监督员
活动安全:
xxx
活动器材:
各项活动负责人自备
写邀请函:
xxx
场地布置:
xxx
音响设备:
xxx
主持人辅导:
xxx
主持稿:
xxx
奖品准备:
xxx
领奖人员指挥:
各班主任
礼仪队员:
xxx
入场指挥:
体育组
演员化妆:
全体教师
活动摄影:
xxx
五、活动要求:
1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。
全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候常
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。
六、注意事项:
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
六一活动方案篇4
时间:
200x年5月30日下午4:
00正式开始
地点:
幼儿园综合活动大厅
主持人:
孙老师,杨复涵妈妈
一:
开场白:
由孙老师与小涵妈妈准备
二:
幼儿园领导讲话
三:
幼儿早操、集体舞表演
四:
家长代表发言:
婷婷妈妈
五:
感知游戏:
什么声音在唱歌?
(听觉)这是什么味道(味觉)
六:
体能游戏:
小小传令兵、小白兔采蘑菇
七:
智力游戏:
谁不见了
八:
集体表演:
儿歌:
六一到,歌曲:
种花、春天到,英语歌:
早上好
九:
教师表演手偶:
猫咪分气球
十:
家庭时装秀
十一:
小朋友、家长的才艺展示
十二:
美术创意活动
十三:
多媒体:
我们共同走过的第一年
十四:
结束:
歌声与微笑
详细说明:
括号内为活动说明,请家长一定注意这部分内容。
时间:
200x年5月30日下午4:
00正式开始。
(孩子妈妈提前半小时到,在教室给自己的孩子换服装及化妆)
地点:
幼儿园综合活动大厅
(因为当天下午大一班先在综合活动大厅开联欢会,四点以前会结束活动。
所以请小朋友的爸爸们,在他们结束后,帮助把大厅稍加整理。
)
主持人:
孙老师,杨复涵妈妈
一:
开场白:
由孙老师与小涵妈妈准备
二:
幼儿园领导讲话
三:
幼儿早操、集体舞表演:
内容:
幼儿器械早操、小小猪、
服装要求:
体操服为天蓝色,(女孩子头上扎两个头花。
如果孩子头发短,可在头顶扎一朵,家长准备好发卡。
)领子上的装饰花边。
是用小头卡固定的,下面的白色长筒袜是考虑到孩子们如果只穿体操服装会有点空,腿比较凉,家长不必考虑一定是白色,妈妈们的肉色长筒袜或孩子有紧身一色内裤,都可以用上。
“小小猪”这部分,发给大家一个小猪的图案,可以装饰好后剪下贴在衣服胸前,轻便还统一,也不需要家长额外花费。
今天应该都拿到这个图案了吧,没有的家长明天送孩子来园时,一定要拿一份。
早操用的器械圆环,家长自己先领好,孩子做完操,随音乐会放到统一的地方去。
四:
家长代表发言:
婷婷妈妈
五:
感知游戏:
什么声音在唱歌?
(听觉)这是什么味道(味觉)
(这部分活动时:
家长与孩子在一起,蒙眼进行,听觉味觉的感知。
可能有的孩子不喜欢眼睛被蒙上,不必刻意要求一致,以孩子能承受的方式,家长灵活掌握,眼罩自备)
味道的辨认主要是水果和部分蔬菜:
如西瓜、樱桃、桃、黄瓜、小西红柿。
明天互相交流一下,带什么水果。
幼儿吃的小点心小零食幼儿园解决,这些东西每个孩子都有一份,家长不必再准备了。
六:
体能游戏:
小小传令兵:
(把爬行动作的游戏毛毛虫加在这里,增加一定的难度)全班幼儿分三组进行,每组8-9人。
父母分别在场地两端,妈妈抽到纸条后,把内容传达给孩子,孩子用爬行的方式,到场地另一端告诉爸爸。
收到信息的家长把答案写下来公示,彼此验证。
以传送信息准确及快速为优胜。
在这个环节中,家长可指导幼儿注意自己的主要任务是什么。
)
小白兔采蘑菇:
(把动手操作的拼图形放在这个游戏中,增加难度)全班幼儿分三组进行,每组8-9人。
父母分别在场地两端,幼儿带小兔子头饰跳跃行进,在接近终点处,出现小河,小兔子需要现搭桥才能过去。
这时就是拼摆图形。
最后踩着小桥跳到终点,在这个游戏中,有的孩子肯定有畏难情绪,靠近终点的家长多鼓励,如果确实有个别幼儿不愿意动手,家长可以帮助,但不计入成绩哦。
小兔子头饰,家长可选用结实一点的纸壳,我发下去纸壳有些软。
七:
智力游戏:
多媒体形式
谁不见了:
三组图片,每一组出示后再出示,看谁不见了。
奥运知识小问答:
(这是网友越江大哥提示的,在此表示感谢)奥运会是什么?
20xx年的奥运会在哪里进行?
北京奥运会吉祥物叫什么?
有几个?
八:
幼儿集体表演:
儿歌:
“六一到”
歌曲:
“种花”“春天到”
英语歌“早上好”
九:
教师表演手偶:
猫咪分气球
十:
时装秀(根据家长建议,时装秀形式不限,人数不限,如全家共同参与,或母子、父子、不允许孩子单独走秀。
全班家庭分三组进行,每组8-9个家庭。
(因时间关系,袋鼠父子不单独进行,转化形式,归到时装秀这活动中。
)
十一:
小朋友、家长的个从才艺表演:
(幼儿自我介绍放在个人才艺表演之前,先自我介绍再进行表演。
参加这个项目的小朋友,请家长明天再次与我确认。
家长才艺展示,需要道具的请提前与我联系。
)
十二:
美术创意活动:
根据家长建议,题材、体裁不限,家长可根据自己的特长充分发挥。
同时因时间的关系,当场地不能做画,今天把画纸发下去。
明天参加活动时带来。
请务必保持纸张的平整。
我们将布置在会场上。
十三:
多媒体:
我们共同走过的第一年(钟老师简单介绍一年幼儿情况。
全班老师赠言)
十四:
歌声与微笑(全体人员都参与进来,手拉手儿跳起来)
六一活动方案篇5
一、活动目的:
为了让学生过一个快乐有意义的六一,缓解学生的学习压力,培养学生们协作不畏惧困难,永往直前的能力,给学生提供展示自己多才多艺的平台。
二、活动时间:
20xx年6月1日上午8点
活动地点:
校园内各个活动场所
三、活动总指挥:
**校长
四、活动协调:
**校长
五、活动总策划:
**
六、活动总负责:
********
活动各场所总负责人:
**(1-3号活动)**(4-6)**(7-10)****(11-13)**(14-16)**(171820)
各排活动场所学生秩序维持负责人:
**一二年级区域,**三四年级区域,**六年级区域
七、活动安全:
**
八、活动器材:
****
九、活动摄像照相:
**
十、活动要求:
1、学生等候在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。
游戏当天可以带水零食,但是一定要保持活动场所以及校园卫生,不准随意扔垃圾,并且体现互相帮助,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。
2、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
记录内容包括:
班级姓名,为统计各班总成绩做准备。
3、每项活动具体由三位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
十一、活动项目
1、贴鼻子
每组三人,下组的三人负责给蒙眼睛,转两圈,用道具鼻子贴在黑板上的人物上,贴的位置最接近的为胜利。
(贴完后自己把道具鼻子在拿下来,自行拿走)胜利者拿奖品
活动道具:
即时贴做好的鼻子模型(80个),蒙眼布三块,教室桌椅放两侧。
活动负责人:
******
2、拾豆豆
每组三人,下组的三人负责给前一位同学计数,每人在限时一分钟内用道具筷子从盆中拾出的豆豆多着胜利。
必须一颗一颗拾出。
赛完后自觉把豆子归回原位。
活动道具:
长筷子三副、大豆三盆、空盆三个、(教室桌椅放两侧、教室一侧中间放三个桌子放道具)
活动负责人:
******
3、端球
每组三人,从教室后门起跑线上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的终点处,速度快并且不掉或掉的次数少的为胜利。
赛完后自觉把道具给下组同学。
活动道具:
羽毛球拍四个、乒乓球五个(教室桌椅放两侧)
活动负责人:
******
4、投篮
每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内投进多者胜利,赛完后自觉把球拾回原位。
活动道具:
小篮球架三个,小皮球三筐每筐15——20个。
(教室桌椅放两侧)
活动负责人:
******
5、投球入盆
每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内在规定的区域内投入盆中乒乓球多者胜利,赛完后自觉把球拾回原位。
活动道具:
乒乓球三盆、每盆10——15个,空盆三个。
(教室桌椅放两侧)
活动负责人:
******
6、踢键子
每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内踢的次数多的为胜利,不要求形式花样。
活动道具:
键子五个(教室桌椅放两侧)
活动负责人:
******
7、呼拉圈
每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内转的个数多且不掉(或掉的次数少的)为胜。
活动道具:
呼啦圈三个。
(教室桌椅放两侧)
活动负责人:
******
8、滑轮过障碍
每组三人,过教室里设置的障碍,从起跑到终点速度快并且不碰撞障碍的为胜利。
碰倒障碍的同学比赛结束后立即摆放整齐。
活动道具:
障碍物三组,参赛选手自备轮滑鞋。
(教室桌椅放两侧)
活动负责人:
****
9、跳绳
每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内跳的次数多的为胜利,不要求形式花样。
活动道具:
跳绳五根(教室桌椅放两侧)
活动负责人:
****
10、魔方
每组三人,最快摆出六面的为胜利。
活动道具:
学生自备魔方(教室前排的桌子后移即可)
活动负责人:
**
11、保龄球
每组三人,在指定区域内打到物品多的为胜利。
比赛后立即按照原位置摆放好。
活动道具:
小皮球三个、矿泉水瓶30个。
活动负责人:
**
12、踩气球
每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内踩爆的个数多的为胜利,只能用脚踩爆。
活动道具:
吹好的气球若干(教室桌椅放两侧)
活动负责人:
李春玲侯文婕石国祥除室内室外两位负责人外另加了一位吹气球的老师。
六一活动方案篇6
一、活动目的:
通过“环保时装秀”活动,提升小学生的环保意识,培养低碳生活的良好习惯,激起小学生的创作灵感,也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、打扮生活的快乐。
二、活动口号:
熟悉环保、变废为宝、开辟思惟、寻求个性、展现自我。
三、活动对象:
一至五年级
四、展现时间:
5月29日上午
五、活动情势:
1、各班为各自的时装系列定一个主题(5月25日报),选一位解说员先容创作意图、制作材料、制作进程等。
2、各班参赛服装必须在5套以上,学生着装走秀展现,最后参赛队伍集体亮相,下场。
3、各班时装表演自备背景音乐(5月28日定),表演活动时最好能化妆。
六、活动要求:
1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。
2、各班辅导员与班主任相互配合。
3、依托全体学生的聪明、家长气力,动员家长参与。
七、职员安排:
音响、场地:
进场、出场:
舞台布置、摄影:
评委组织:
后勤支持:
活动主持:
八、活动评委:
六年级家长
九、评分标准:
1、评分:
衣饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分,家长参与1分,解说1分。
2、统计得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取均匀分的方法评出以上奖项。
十、相干事项:
1、预备阶段:
学生们用废旧材料,可在家长的指导下,裁剪、缝制、粘贴,利用生活中预备抛弃的塑料袋,报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等,制作了各式各样、色采艳丽的环保时装。
2、各班模特顺次序上场展现:
解说员在模特展现的时候对相应时假装品做出解说。
3、出场顺序:
一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级
十一、嘉奖设置:
设班级奖一等奖2名,二等奖2名。
本次节目设学生个人“最好服装奖”4名,“最好创意奖”4名,“最好人气奖”4名,学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。
个人评奖方法:
1、报名上传:
5月18日—5月24日家长将孩子设计的服装照片,所用材料说明及服装先容、班级和姓名上传到学校邮箱:
2、5月25日——5月29日,在“Xx市Xx小学”微信平台,公布参赛着信息,并上线投票功能。
3、5月30日——6月8日,粉丝自