精选历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第4课 和同为一家冀教版复习巩固第二十九篇.docx

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精选历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第4课和同为一家冀教版复习巩固第二十九篇

精选2019-2020年历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第4课“和同为一家”冀教版复习巩固第二十九篇

第1题【单选题】

下列关于唐朝与少数民族交往叙述中不正确的是()

A、唐时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”

B、唐玄宗把文成公主嫁给松赞干布

C、吐蕃赞普上书唐皇帝说,唐朝和吐蕃“合同(为)一家”

D、唐朝阎立本的《步辇图》是唐与吐蕃关系友好的历史见证

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

下列事件发生在今新疆地区的是()

①唐太宗和武则天设立管辖西域的最高行政和军事机构②土尔扈特部回归祖国③乾隆帝平定大小和卓叛乱④西域都护的设置

A、①②③

B、②③④

C、①③

D、②④

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代,它不仅有开放的对外政策,还有开明的民族政策。

下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策”()

A、遣唐使来华

B、玄奘西游天竺

C、文成公主入藏

D、鉴真东渡日本

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

纵观中华五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。

下列事件反映这一主题的是()

A、鉴真东渡

B、玄奘西行

C、文成公主入藏

D、戚继光抗倭

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

“贞观十五年,……公主嫁到吐蕃,加强了原与吐蕃的经济文化联系”,评述的是()

A、唐蕃和亲的意义

B、宋夏议和的影响

C、西藏正式纳入中国版图

D、土尔扈特部回归的原因

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

吐蕃是我国哪一少数民族的祖先()

A、维吾尔族

B、藏族

C、彝族

D、白族

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

我国古代民族政策有“战争、和亲、册封”等不同方式。

下列反应“和亲”政策的历史事件是()

A、鉴真东渡

B、文成公主入藏

C、点苍山会盟

D、张骞通西域

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

我国历史曾出现过几次民族融合的高潮,下列不属于民族融合的原因的是()

A、封建统治者采取和亲政策

B、各民族之间的长期交往

C、少数民族落后

D、少数民族内迁

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

我国历史上的“和同为一家”指的是()

A、汉朝和匈奴的关系

B、唐朝和新罗的关系

C、唐朝和靺鞨的关系

D、唐朝和吐蕃的关系

【答案】:

【解析】:

第10题【问答题】

【答案】:

【解析】:

第11题【材料分析题】

阅读下列材料。

唐朝堪称我国古代文明开放社会的典范,唐朝时期政治清明、经济繁荣、文化昌盛、对外交往频繁,对后世影响深远。

据此回答下列问题:

唐朝时期政治清明、经济繁荣,曾出现过两次盛世局面,请按先后顺序写出这两次盛世局面的名称。

注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点,当时我国和许多国家有密切频繁的交往,其中最主要的是______、______、等国家。

并请你列举一个唐朝最有影响的对外交往使者并简单说说他的事迹。

唐朝时期各民族之间友好交往,请举一例说明?

唐朝对周边国家具有很大的影响力,请你说说这是为什么?

(写出两点)

【答案】:

【解析】:

第12题【材料分析题】

阅读下列材料,回答问题。

材料:

唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播,是中国历史上令人振奋的一段时期。

请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。

【贞观之治】君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。

——魏征

【技术创新】唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。

【和同一家】贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。

回到吐蕃后,他对亲近的人说:

“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。

“贞观之治”时期的皇帝是谁?

上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?

除此之外,唐太宗还采取了哪些措施来治理国家?

请根据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。

吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?

材料中的“公主”是指谁?

材料反映的这件事的历史意义是什么?

除了材料中的这位公主外,唐朝还将哪位公主嫁到吐蕃?

【答案】:

【解析】:

第13题【材料分析题】

中国是一个统一的多民族国家,在不同时期民族关系呈现出不同的特点。

据此回答下列问题:

材料一

松赞干布像      文成公主像材料二 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝:

……以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……

唐朝时期的吐蕃是今天哪一民族的祖先?

材料一反映了唐与吐蕃友好交往的哪件大事?

这件事有何历史作用?

""

唐朝与少数民族的和平交往反映了唐朝怎样的民族政策?

""

材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约?

这个盟约名称是什么?

""

两宋时期,还有哪两个少数民族政权与两宋政权并存的?

""

根据以上材料,结合所学知识,你认为唐朝和宋朝时期我国民族关系的特点分别是什么?

""

【答案】:

【解析】:

第14题【材料分析题】

阅读下列材料,回答问题。

材料一唐太宗李世民说:

“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

材料二鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。

舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。

材料一体现了什么民族政策?

这一政策有哪些表现方式?

材料二的主要信息是什么?

唐朝的民族政策和对外交往留给我们什么历史启示?

【答案】:

【解析】:

第15题【综合题】

材料一“天下英雄入吾彀中矣!

材料二“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

材料三隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。

请回答:

材料一与唐朝时期的什么制度有关?

这一制度中常设的科目有哪些?

从材料中的这两句话可以看出其根本目的是什么?

材料二这句话是唐太宗说的,由此可看出其民族政策具有怎样的特点?

他被少数民族尊称为什么?

列举三个表现唐朝对外交往比较活跃的具体史实。

根据上述材料及所学知识,请你概括出三条唐朝繁荣的原因。

【答案】:

【解析】:

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