小学数学小学数学期末这样备考更有效一线教师给孩子和家长的建议非常实用2.docx

资源描述

小学数学小学数学期末这样备考更有效一线教师给孩子和家长的建议非常实用2.docx

《小学数学小学数学期末这样备考更有效一线教师给孩子和家长的建议非常实用2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学小学数学期末这样备考更有效一线教师给孩子和家长的建议非常实用2.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学数学小学数学期末这样备考更有效一线教师给孩子和家长的建议非常实用2.docx

小学数学小学数学期末这样备考更有效一线教师给孩子和家长的建议非常实用2

提供的爬取软件来源于：

免费下载使用

0期末这样备考更有效！

一线教师给孩子和家长的建议，非常实用！

关注☞0

微信号xxsx100

功能介绍0为更多小学生提供数学学习指导，帮助孩子培养良好的0学习习惯，提高孩子的数学学习成绩，激发小学生数学学习的兴趣。

2019-01-01原文

0期末都考些什么？

孩子们又该怎么复习？

这个时候，身为家长的您该为孩子做些什么呢？

0期末复习的基本任务是抓住双基串成线，沟通联系连成片，温故知新补缺漏，融会贯通更熟练。

复习的特点之一是理，对所学的知识要进行系统整理；特点之二是通，融会贯通，理清知识的来龙去脉、前因后果。

由于期末复习是对本学期所学过知识进行再学习的过程，复习面广量大，时间紧，内容多，为使复习更贴近实际，从而用较少时间达到较好的复习效果。

以下几点复习建议：

✎制定切实可行的复习计划，并认真执行计划

为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲（课程标准）是复习依据，教材是复习的蓝本。

复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。

✎要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。

分析老师发的概念卷和平时在课堂上作的听课笔记。

还要学会分析每次单元考试的题型，一般的来讲是这样几个方面：

一是概念题，二是计算题，三是实践应用题，四是操作题四个方面。

复习的作用就是要：

熟能生巧。

所以复习阶段，可能要多做一些题型，当然也不是说要搞题海战术，但数学方面不做题又不行，要把握一个度。

做一份题目要有一份题目的收获。

题无非是就哪几种类型，做完一份题目以后要反思，多问几个为什么？

✎一定要在反馈矫正上下功夫，正确对待错题本

把你做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。

千万不要认为订正麻烦，要养成习惯，学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。

如果针对错题一定能很好地做到查漏补缺，那复习的效果会更好！

✎一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。

有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。

一题多解可以培养分析问题的能力。

灵活解题的能力。

不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。

同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。

有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所所学知识融会贯通，提高解题灵活性。

✎有的放矢，挖掘创新。

机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌，复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。

习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。

✎要养成检查的习惯。

复习时如能注意检查的重要性，效果也会事半功倍。

根据同学们平时易出现的情况，建议大家要求学生从这些地方检查：

o检查列式是否正确。

读题，看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。

o列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给我们的一样。

o用估算的方法检查得数，如259+487，我们一看至少要等于六七百，如果得数是四百多，或三百多等，那计算一定错了！

o精确地再算一遍，以得到正确的结果。

注意一定要笔算，五年级后，小数计算用口算很容易错，而且要规范使用草稿本，不要以为是草稿本就可以乱写乱画！

往往一些数由于书写不规范，抄答案都抄错！

o检查单位和答有没有填写齐全。

o操作题，要用铅笔，尺、三角板画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件（如：

直角符号、长2厘米、高3厘米等），是否和题目要求一致。

o解方程题，要记得写“解”，应用题还要先“设”。

复习阶段常见误区

✍ 做难题

有些家长觉得复习就是做题，难度越大越好。

其实不然，做难题至少有三方面的负面影响，一是影响孩子的自信，产生消极的心里暗示，自己吓唬自己；二是会打乱孩子的思路。

知识是成体系的，理解了才能运用。

三是会耗费大量精力，使孩子得不到适当的休息。

✍疲劳战

有些家长让孩子在复习时拼命抓紧时间，可谓是分秒必争，甚至挑灯夜战，这很有可能使孩子陷入身心疲劳，还会使孩子思维不清晰。

✍看弱点

有些孩子平时觉得自己还可以，但到考前几天，开始大量发现自己的弱点：

这些单词怎么没印象，这个题还不会做……于是便重新开始复习，一旦考试必然大脑乱作一团，原来会的知识也记不起来了。

所以，在考前无论发现了什么弱点，都不要过多地去想，要有一个平常心：

现在是复习已掌握的知识的时候，而不是再学习新知识的时候。

期末，这些话老师最想对家长说

✔家长摆正心态同时帮孩子调整心态

这类孩子平时学的不错，但可能一到考试就会紧张，个别的孩子现在已经开始紧张了。

其实，家长最好根据孩子的进步情况来评价孩子这学期的表现，而不是以期末成绩作为唯一依据。

另外，别提过高的目标，也别说一些消极的话。

毕竟考试不是目的，是孩子对自己学习查遗补缺的一种手段，只要孩子尽力了就行。

✔提醒孩子跟上老师的节奏

不要再安排孩子做过多的试卷，对于期末考试的内容、题目类型以及难易程度，任课老师较熟悉，也较清楚孩子易出错的是哪些知识点。

家长要提醒孩子，用心听课，尽量按照老师的复习计划进行复习，这样才会收到事半功倍之效。

✔学会把书读薄知识形成体系

通常情况下，家长可以和孩子一起做口头回顾复习。

家长拿着书，看到书的目录，让孩子过电影般地回顾一学期的所学，口头表述本学期的单元数、单元主题、单元重点；二是书面整理，画“知识树”，把学过的主要内容、重点知识、难点知识标识在“知识树”上，“反复几次后，一学期的知识可能就只有简单的几条或者几个公式了，这就是把书“读薄”了。

✔制定时间规划保持优势科目

和孩子定个简单的复习计划，除了完成老师布置的家庭作业外，每天晚上重点复习哪一部分知识，大约用多长时间，如何复习，让孩子按照计划进行，提高复习效率。

✔注意劳逸结合张弛有度

晚上，家长要督促孩子按时睡觉，即使没完成任务，也要强制孩子休息，不能开夜车。

周末，孩子复习累了，可以安排孩子外出打打球、散散步，不要连续作战。

注意孩子饮食得当，生活规律，并不需要提供特殊的营养，只需保持饮食健康即可。