人教部编版二年级上学期语文课文三第10课《日月潭》同步练习I卷.docx

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人教部编版二年级上学期语文课文三第10课《日月潭》同步练习I卷

人教部编版二年级上学期语文课文（三）第10课《日月潭》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共6题；共40分）

1.（5分）照样子，加一加，减一减，变成新的字，再组词。

（1）加一加。

例：

禾+

千+________=________    二+________=________

⻊+________=________    木+________=________

（2）减一减。

例：

音——

晴——________=________  ________

香——________=________  ________

晚——________=________  ________

外——________=________  ________

2.（12分）写出下列甲骨文所对应的汉字。

（1）

________

（2）

________

（3）

________

（4）

________

3.（2分）根据意思写词语。

①比喻亲兄弟感情深厚。

________

②形容彼此关系紧密。

________

③形容轻快地跳起舞来。

________

④感情激动得不能控制。

强调完全被某种感情所支配。

________

4.（9分）我帮句子排序。

________猎豹才是陆地上跑得最快的动物！

________在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

________人在奋力奔跑的时候，速度能够达到每小时二十四千米。

________但是猎豹的奔跑速度比鸵鸟更快，可以达到每小时一百千米。

________这个速度跟鸵鸟比起来可差远了，鸵鸟奔跑的最高速度是每小时七十千米。

5.（2分）与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（）

A.宋江——《水浒传》    

B.吴承恩——《西游记》    

C.贾宝玉——《红楼梦》    

D.鲁迅——《闰土》    

6.（10分）读课文《雅鲁藏布大峡谷》句子完成练习。

高峰与深谷咫尺为邻，几千米的强烈地行反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。

这一句中的“高峰”是指________，“深谷”是指________。

咫尺为邻是说________。

二、阅读理解（共2题；共27分）

7.（15分）阅读短文，回答问题

2003年4月20日，北京一个出租车司机等到了一个要去北京南站的客人。

这是一段因“非典”恐慌而生意锐减的日子，有客人是求之不得的。

当司机听到这位客人说自己“肺部有感染，打了一个星期点滴都没好，要回老家”时，他做出的选择是：

将车停在路旁，锁上客人放行李的后备箱，然后用手机给110、120……拨电话。

客人气急了：

“我打车，到站给钱，你管得着我去哪儿吗?

”

司机说：

“现在是非常时期，举国上下都在抗击‘非典’。

我今儿说什么也不能让你走。

”

客人把身上的钱都掏出来给司机，央求放他走。

司机说：

“我这是对你负责，你要真是‘非典’就没命了，连别人也连累了。

我知道你没钱了，如果医生说你没事，你明天在北京的花费，我都包了!

”

在等医疗机构的车来时，天下雨了，司机在雨中淋着，不断劝阻经过的行人绕道而行。

整整两个半小时以后医院的车才到，拉上病人走了。

司机将出租车彻底消毒后回家已经是凌晨。

这是“非典”恐慌中一个最普通的人的故事，一个“小人物”的故事。

是什么驱使他这样做呢?

是良心，是对他人、社会的责任感，也是一个公民的意识。

让我们记住这个司机——北创公司的张四平，今年49岁，在得知那个客人排除了“非典”的嫌疑后，他说：

“我觉得对不住人家，我真想向他道歉。

”

（1）给划线的字选择正确的读音，

①连累（lěi lèi）   ②绕道（rǎo rào）

（2）读句子，选择正确的说法。

“是什么驱使他这样做呢?

是良心，是对他人、对社会的责任感，也是一个公民的意识。

”这是一个_____。

A.反问句    

B.设问句    

C.疑问句    

（3）这篇文章主要讲了一件什么事，请简要地写出来。

（4）你喜欢这位出租车司机吗?

说说你喜欢他的原因，再写下来。

________

8.（12分）短文阅读

往事

①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。

②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。

我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。

路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。

我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢!

我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。

我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。

③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。

雨越下越大，我赶忙去关窗户。

透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人:

那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……。

我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。

我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。

④很小的时候，母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话:

“……给永远比拿快乐……”，一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。

我这是怎么了?

我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想?

我责问自己。

透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。

⑤然而，在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。

我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……

⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。

让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!

（1）第③自然段写“我不敢往下看了”，这是为什么?

下面理解正确的一项是（）。

A.因为下面的场面太令我害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。

B.因为下边有热切期待而又失望的目光，使"我"无地自容，使“我”自责。

C.下面有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。

（2）从全文看，文章第④段回忆内容的叙述顺序是（）

A.顺叙    

B.倒叙       

C.插叙       

（3）对第④自然段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（）。

A.表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动与决心。

B.表现了“我”的动作迅速、利落。

C.表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。

三、语言表达（共2题；共10分）

9.（5分）在下面这段文字中，关联词语有三处使用不当。

请在不恰当的词语下面画横线，并在括号里改正

如果（）要我感谢什么人，那么（）只能感谢一次，而且（）我想把这一次奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，因此（），如果（）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。

10.（5分）缩句。

（1）小木偶兴冲冲地大步向前走。

（2）穿警服的熊看看小红狐。

（3）小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。

参考答案

一、积累运用（共6题；共40分）

答案：

1-1、

答案：

1-2、

考点：

答案：

2-1、

答案：

2-2、

答案：

2-3、

答案：

2-4、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共27分）

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共10分）

答案：

9-1、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

考点：

解析：