西师大版二年级语文下册期末检测考试复习提升练习及答案.docx

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西师大版二年级语文下册期末检测考试复习提升练习及答案

2021年西师大版二年级语文下册期末检测考试复习提升练习及答案

班级:

_____________姓名:

_____________

形近字词

1.比一比,组成词语。

般(______)刻(______)决(______)值(______)补(______)

搬(______)该(______)绝(______)植(______)扑(______)

2.比一比,组词语。

车(_______)央(_______)场(_______)汗(_______)

东(_______)秧(_______)扬(_______)旱(_______)

3.比一比,再组词。

堤(______)说(______)跳(______)东(______)咚(______)

题(______)脱(______)桃(______)冻(______)冬(______)

4.比一比,再组词。

拼音词组

5.看拼音,写词语。

yífènshānpōtītiánkèrén

shōuxiàchéngshìlìyòngliángpéng

6.读拼音,写词语。

shénme(_____)biànhuà(_____)zāihài(_____)shuìjiào(_____)

ɡōnɡzuò(_____) dùpí(_____)bīngbáo(_____)yānmò(_____)

7.看拼音,写词语。

miànqiánnánguòshēngqìwūdǐng

héhǎokāishǐdiǎntóuguòlái

8.拼一拼,写一写。

yóuxìhuǒyàopìgushǐjìnzhōuwéi

(________)(________)(________)(________)(________)

bǔchōngjīnglíngāyíjiǎojiānxìngyùn

(________)(________)(________)(________)(________)

笔画集训

9.按要求填空。

1.“握”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。

2.“勃”共_________画,第九画是_________,组词_________。

3.“茁”的读音是_________,第六画是_________,组词_________。

4.“挥”的读音是_________,第七画是_________,组词_________。

5.“扶”共_________画,第六画是_________,组词_________。

10.数一数,填一填。

(1)“过”共________画,“何”共________画。

(2)“在”:

共________画第一笔是________。

(3)“也”:

共________笔,第三画是________。

11.我知道,也会填。

1.“品”的读音是_____,第四画是______,组词_______。

2.“易”共_____画,是______结构,组词_______。

3.“损”的读音是_____,第十画是______,组词______。

4.“赚”的读音是____,第四画是_____,组词______。

5.“购”共_____画,第七画是______,组词______。

12.拆笔顺,数一数。

皮____________________________________共(____)画

极_____________________________________共(____)画

海_____________________________________共(____)画

农_____________________________________共(____)画

年_____________________________________共(____)画

歌_____________________________________共(____)画

句子训练营

13.句子训练

1.华佗引开了两只相斗的牛。

(改为把字句)

______________________________________

2.湖水像一面镜子。

(仿写句子)

太阳像__________________________________________________。

3.闪电越来越亮,雷声越来越响。

雨下大了。

(用加横线的词语写一句话)

_______________越__________越______________________________。

4.你怎么能乱丢垃圾呢?

(改为陈述句)

____________________________________________

14.照样子,仿写句子。

1.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

_________________________________________

2.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

____________________________________________

3.老师一边说,一边拿着笔在纸上写。

_____________________________________________

4.大象到底有多重呢?

_____________________________________________

15.按要求完成练习。

1.照样子,写句子。

例:

官员们一边看一边议论。

__________一边__________一边__________。

2.连词成句,并加上标点。

吗 练书法 在 你   

______________________________

3.露西把纸揉成一团。

(改为“被”字句)

______________________________

16.句子游乐场。

1.雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。

(缩句)

__________________________

2.我们几个孩子脱掉棉袄。

(改为“把”字句和“被”字句)

__________________________

3.妹妹高兴地跨上“马”。

妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。

(合并成一句话)

_______________________________

4.我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。

(用加点词语写句子)

___________________________________

聪明小判官

17.判断对错,的打√,错的打×。

1.《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。

(_________)

2.英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。

(_________)

3.“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。

(_________)

4.《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。

(_________)

18.我会做判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。

(______)

2.“啊”的第四画是“横折折折钩”。

(______)

3.“句”和“巨”的读音相同读作“jù”,都是半包围结构。

(______)

19.下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。

1.银杏、梧桐和水杉都是活化石。

(_______)

2.日月潭南边像圆圆的太阳,北边像弯弯的月亮。

(_______)

3.葡萄沟的晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔。

(_______)

4.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

(_______)

5.1961年的泼水节,傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。

(_______)

6.植物的“旅行”就是指传播种子。

(_______)

20.根据课文内容判断对与错。

1.因为羿是当时非常有名的神箭手,所以他能射下太阳。

(____)

2.羿射下九个太阳是很轻松的事情,没有遇到困难。

(____)

3.羿没有射下最后一个太阳,是因为那个太阳躲了起来,羿可怜他。

(____)

阅读理解

21.课内阅读

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:

“妈妈,妈妈!

”青蛙妈妈低头一看,笑着说:

“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!

”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.青蛙妈妈的样子是_____________________________________。

2.他们后腿一_________,向前一_________,_________到了荷叶上。

3.小青蛙天天干什么?

___________________。

4.小青蛙是我们的________,我要________(保护,保存)好小青蛙

22.阅读短文,然后完成练习。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:

“萝卜的根最好吃。

他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:

“白菜的叶子才好吃呢!

他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:

“要吃西红柿的果实呀!

1.这篇短文共有(______)个自然段。

2.羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?

写在下面的横线上。

(1)_________

(2)_________(3)_________

3.读了短文,我知道了西红柿的(______)好吃,萝卜的(______)好吃,白菜的(______)好吃。

4.填空题。

羊妈妈带着_____到_______去收菜。

23.快乐阅读。

可爱的雪花

冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。

雪花是美丽的。

它洁白晶莹,玲珑剔别透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。

看它漫天飞舞,令人思绪飞扬。

古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!

雪花是奇异的。

每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。

它们既有共同之处,又各具丰姿。

有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百态,美不胜言。

世界上有不少雪花图案的收集者,他们用毕生的精力,拍下数以千计的雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。

瑞雪是宝贵的。

它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。

它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘,大地分外妖娆,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。

1.短文共有__________个自然段。

第三自然段有___________句话。

2.从文中找出下列词语的近义词。

珍贵——(_________)喜悦——(_________)

充分——(________)奇特——(_________)

3.根据意思从文中找出相应的词语。

(1)美得简直无法用语言描述。

(____)

(2)指事物有很多种姿态,而且每种姿态都不一样。

(____)

4.瑞雪究竟有什么重要的作用呢?

___________________________________________________________

24.阅读理解。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:

“小蚂蚁,你们快乐吗?

”蚂蚁回答:

“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。

两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:

“燕子姐姐,你们快乐吗?

”燕子说:

“我们马上就有了自己的家,很快乐。

小公鸡问梅花鹿阿姨:

“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?

梅花鹿阿姨说:

“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。

1.短文共有(_______)个自然段。

2.在文中找出下列词语的近义词。

高兴——(______________)立刻——(______________)

3.用“”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。

4.文中的小动物有:

(___________)(___________)(______________)(______________)。

5.我会照样子写词语。

忙来忙去______________________________

6.读了短文,我知道“昂头”的意思是:

__________。

7.读了短文,你知道快乐在哪里。

______________________________

看图写话

25.我会写话

图中有什么动物?

发生了什么事?

发挥你的想象写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.看图写几句话。

我会用:

强光躺着太阳下伤害

小白兔躺在青草地上看书,看得津津有味。

山羊叔叔对小白兔说:

“小白兔,不能躺着看书,这样对眼睛不好。

提示:

小白兔喜欢在什么地方看书呢?

这样看书的方式对吗?

哪些动物劝说过它呢?

想一想,用上上面的词语写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

观察图片,图中是什么地方?

小朋友们在做什么?

他们是怎么做的?

把你看到的、想到的用通顺的话写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话。

图中有谁?

分别在做什么?

说了什么话?

仔细观察图片写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、一般刻苦决心值日修补搬运应该拒绝植树扑倒

2、火车中央广场出汗东西秧苗飞扬旱地

3、大堤说话跳过东西叮咚问题脱下桃花冰冻冬天

4、晒太阳公园白纸渴望山峰

洒水圆形高低喝水锋利

5、一份山坡梯田客人收下城市利用凉棚

6、什么变化灾害睡觉工作肚皮冰雹淹没

7、面前难过生气屋顶和好开始点头过来

8、游戏火药屁股使劲周围补充精灵阿姨脚尖幸运

9、wò撇折把握九丿野心勃勃zhuó丨茁壮huī撇折挥手七丿扶手

10、

(1)67

(2)6横(3)3;竖弯钩

11、pǐn丨奖品八上下容易sǔn、损坏zhuàn、赚钱八

购物

12、

5

7

10

6

6

14

13、华佗把两只相斗的牛引开了。

一个大火球我长高你不能乱丢垃圾。

14、火红的太阳好像小女孩的脸蛋。

妈妈有时候很温柔,有时候很严厉。

我一边写作业,一边听音乐。

这块玻璃到底是谁打碎的呢?

15、妹妹走唱歌你在练书法吗?

纸被露西揉成一团。

16、雷公公呼唤笋芽儿。

我们几个孩子把棉袄脱掉。

棉袄被我们几个孩子脱掉。

妹妹高兴地跨上“马”,蹦跳跳地向前奔去。

我喜欢看课外书。

17、√√√×

18、×√√

19、××√√×√

20、√××

21、

1.披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛

2.蹬跳蹦

3.天天去捉害虫

4.朋友保护

22、

1.4

2.萝卜地白菜地西红柿地

3.果实根叶子

4.小羊菜园

23、

1.55

2.宝贵欢悦充足奇异

3.美不胜言千姿百态

4.它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。

它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。

24、

1.4

2.快乐马上

3.“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。

4.蚂蚁小公鸡燕子梅花鹿

5.飞来飞去走来走去

6.抬头

7.快乐在每个人的心里。

25、示例:

雨过天晴,太阳公公从云层里露出灿烂的笑容。

山坡上长满了蘑菇,刚才下了雨,水珠滴到蘑菇上,在阳光的照射下闪闪发亮。

一只可爱的小兔子提着篮子,兴高采烈地来到山坡上采蘑菇。

小白兔看着这些奇形怪状的蘑菇,好想摘几颗回去。

于是,就坐在树边摘蘑菇。

这时,一只狐狸走过来说:

“你好,小兔子,乖乖地当我的美餐吧”。

小兔子灵机一动,说:

“狐狸大哥,反正我都要死了,你能不能让我在临死前许个愿望啊?

”狐狸问:

“是什么愿望啊?

”小兔子回答:

“吃一个蘑菇。

”狐狸想:

反正它都要死了,就让它吃一个蘑菇吧。

狐狸说:

“好吧。

”于是,小兔子吃了一颗蘑菇,吃好了,小兔子假装肚子痛,“叭”的一下倒在了地上,手里的蘑菇掉在地上。

狐狸想:

这小兔子肯定吃了一个中毒的蘑菇,不能吃了。

于是,它扬长而去,小兔子看狐狸走了,开开心心地回家了。

26、示例:

从前,有一只爱学习的小白兔。

它非常爱学习,可是它的坐姿不对,它要不躺着看书,要不托着腮帮子看书。

山羊爷爷说:

“小白兔,你不能这样看书,这样看书毁眼睛。

”小白兔说:

“没事,没事。

”小鹿说:

“小白兔,你不能这样看书,要不你会戴上眼镜的。

”小白兔说:

“没事,没事。

”到了最后,小白兔真得戴上了眼镜。

小白兔可后悔了。

27、天气真好啊!

蓝蓝的天,白白的云。

三个小朋友在开满野花的草原上放风筝,他们有的拿着天蓝色的老鹰;有的拿着黄色的飞机;还有的拿着橙色的燕子。

他们奔跑着,风筝飞舞着,真开心呀!

28、图中有妈妈、儿子,可以给这个小孩起个名字。

妈妈在洗衣服,儿子在晒衣服,可以写一写妈妈表扬儿子的话。

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