西师大版二年级语文下册期末检测考试复习提升练习及答案.docx
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西师大版二年级语文下册期末检测考试复习提升练习及答案
2021年西师大版二年级语文下册期末检测考试复习提升练习及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
形近字词
1.比一比,组成词语。
般(______)刻(______)决(______)值(______)补(______)
搬(______)该(______)绝(______)植(______)扑(______)
2.比一比,组词语。
车(_______)央(_______)场(_______)汗(_______)
东(_______)秧(_______)扬(_______)旱(_______)
3.比一比,再组词。
堤(______)说(______)跳(______)东(______)咚(______)
题(______)脱(______)桃(______)冻(______)冬(______)
4.比一比,再组词。
晒
园
纸
渴
峰
洒
圆
低
喝
锋
拼音词组
5.看拼音,写词语。
yífènshānpōtītiánkèrén
shōuxiàchéngshìlìyòngliángpéng
6.读拼音,写词语。
shénme(_____)biànhuà(_____)zāihài(_____)shuìjiào(_____)
ɡōnɡzuò(_____) dùpí(_____)bīngbáo(_____)yānmò(_____)
7.看拼音,写词语。
miànqiánnánguòshēngqìwūdǐng
héhǎokāishǐdiǎntóuguòlái
8.拼一拼,写一写。
yóuxìhuǒyàopìgushǐjìnzhōuwéi
(________)(________)(________)(________)(________)
bǔchōngjīnglíngāyíjiǎojiānxìngyùn
(________)(________)(________)(________)(________)
笔画集训
9.按要求填空。
1.“握”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。
2.“勃”共_________画,第九画是_________,组词_________。
3.“茁”的读音是_________,第六画是_________,组词_________。
4.“挥”的读音是_________,第七画是_________,组词_________。
5.“扶”共_________画,第六画是_________,组词_________。
10.数一数,填一填。
(1)“过”共________画,“何”共________画。
(2)“在”:
共________画第一笔是________。
(3)“也”:
共________笔,第三画是________。
11.我知道,也会填。
1.“品”的读音是_____,第四画是______,组词_______。
2.“易”共_____画,是______结构,组词_______。
3.“损”的读音是_____,第十画是______,组词______。
4.“赚”的读音是____,第四画是_____,组词______。
5.“购”共_____画,第七画是______,组词______。
12.拆笔顺,数一数。
皮____________________________________共(____)画
极_____________________________________共(____)画
海_____________________________________共(____)画
农_____________________________________共(____)画
年_____________________________________共(____)画
歌_____________________________________共(____)画
句子训练营
13.句子训练
1.华佗引开了两只相斗的牛。
(改为把字句)
______________________________________
2.湖水像一面镜子。
(仿写句子)
太阳像__________________________________________________。
3.闪电越来越亮,雷声越来越响。
雨下大了。
(用加横线的词语写一句话)
_______________越__________越______________________________。
4.你怎么能乱丢垃圾呢?
(改为陈述句)
____________________________________________
14.照样子,仿写句子。
1.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
_________________________________________
2.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
____________________________________________
3.老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
_____________________________________________
4.大象到底有多重呢?
_____________________________________________
15.按要求完成练习。
1.照样子,写句子。
例:
官员们一边看一边议论。
__________一边__________一边__________。
2.连词成句,并加上标点。
吗 练书法 在 你
______________________________
3.露西把纸揉成一团。
(改为“被”字句)
______________________________
16.句子游乐场。
1.雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。
(缩句)
__________________________
2.我们几个孩子脱掉棉袄。
(改为“把”字句和“被”字句)
__________________________
3.妹妹高兴地跨上“马”。
妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。
(合并成一句话)
_______________________________
4.我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。
(用加点词语写句子)
___________________________________
聪明小判官
17.判断对错,的打√,错的打×。
1.《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。
(_________)
2.英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。
(_________)
3.“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。
(_________)
4.《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。
(_________)
18.我会做判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。
(______)
2.“啊”的第四画是“横折折折钩”。
(______)
3.“句”和“巨”的读音相同读作“jù”,都是半包围结构。
(______)
19.下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
1.银杏、梧桐和水杉都是活化石。
(_______)
2.日月潭南边像圆圆的太阳,北边像弯弯的月亮。
(_______)
3.葡萄沟的晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔。
(_______)
4.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
(_______)
5.1961年的泼水节,傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。
(_______)
6.植物的“旅行”就是指传播种子。
(_______)
20.根据课文内容判断对与错。
1.因为羿是当时非常有名的神箭手,所以他能射下太阳。
(____)
2.羿射下九个太阳是很轻松的事情,没有遇到困难。
(____)
3.羿没有射下最后一个太阳,是因为那个太阳躲了起来,羿可怜他。
(____)
阅读理解
21.课内阅读
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:
“妈妈,妈妈!
”青蛙妈妈低头一看,笑着说:
“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!
”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
1.青蛙妈妈的样子是_____________________________________。
2.他们后腿一_________,向前一_________,_________到了荷叶上。
3.小青蛙天天干什么?
___________________。
4.小青蛙是我们的________,我要________(保护,保存)好小青蛙
22.阅读短文,然后完成练习。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:
“萝卜的根最好吃。
”
他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:
“白菜的叶子才好吃呢!
”
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:
“要吃西红柿的果实呀!
1.这篇短文共有(______)个自然段。
2.羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?
写在下面的横线上。
(1)_________
(2)_________(3)_________
3.读了短文,我知道了西红柿的(______)好吃,萝卜的(______)好吃,白菜的(______)好吃。
4.填空题。
羊妈妈带着_____到_______去收菜。
23.快乐阅读。
可爱的雪花
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。
它洁白晶莹,玲珑剔别透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。
看它漫天飞舞,令人思绪飞扬。
古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。
每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。
它们既有共同之处,又各具丰姿。
有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百态,美不胜言。
世界上有不少雪花图案的收集者,他们用毕生的精力,拍下数以千计的雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。
瑞雪是宝贵的。
它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。
它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘,大地分外妖娆,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。
1.短文共有__________个自然段。
第三自然段有___________句话。
2.从文中找出下列词语的近义词。
珍贵——(_________)喜悦——(_________)
充分——(________)奇特——(_________)
3.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)美得简直无法用语言描述。
(____)
(2)指事物有很多种姿态,而且每种姿态都不一样。
(____)
4.瑞雪究竟有什么重要的作用呢?
___________________________________________________________
24.阅读理解。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:
“小蚂蚁,你们快乐吗?
”蚂蚁回答:
“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。
”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:
“燕子姐姐,你们快乐吗?
”燕子说:
“我们马上就有了自己的家,很快乐。
”
小公鸡问梅花鹿阿姨:
“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?
”
梅花鹿阿姨说:
“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。
”
1.短文共有(_______)个自然段。
2.在文中找出下列词语的近义词。
高兴——(______________)立刻——(______________)
3.用“”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
4.文中的小动物有:
(___________)(___________)(______________)(______________)。
5.我会照样子写词语。
忙来忙去______________________________
6.读了短文,我知道“昂头”的意思是:
__________。
7.读了短文,你知道快乐在哪里。
______________________________
看图写话
25.我会写话
图中有什么动物?
发生了什么事?
发挥你的想象写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.看图写几句话。
我会用:
强光躺着太阳下伤害
小白兔躺在青草地上看书,看得津津有味。
山羊叔叔对小白兔说:
“小白兔,不能躺着看书,这样对眼睛不好。
”
提示:
小白兔喜欢在什么地方看书呢?
这样看书的方式对吗?
哪些动物劝说过它呢?
想一想,用上上面的词语写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
观察图片,图中是什么地方?
小朋友们在做什么?
他们是怎么做的?
把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.看图写话。
图中有谁?
分别在做什么?
说了什么话?
仔细观察图片写一写。
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答案
1、一般刻苦决心值日修补搬运应该拒绝植树扑倒
2、火车中央广场出汗东西秧苗飞扬旱地
3、大堤说话跳过东西叮咚问题脱下桃花冰冻冬天
4、晒太阳公园白纸渴望山峰
洒水圆形高低喝水锋利
5、一份山坡梯田客人收下城市利用凉棚
6、什么变化灾害睡觉工作肚皮冰雹淹没
7、面前难过生气屋顶和好开始点头过来
8、游戏火药屁股使劲周围补充精灵阿姨脚尖幸运
9、wò撇折把握九丿野心勃勃zhuó丨茁壮huī撇折挥手七丿扶手
10、
(1)67
(2)6横(3)3;竖弯钩
11、pǐn丨奖品八上下容易sǔn、损坏zhuàn、赚钱八
购物
12、
5
7
10
6
6
14
13、华佗把两只相斗的牛引开了。
一个大火球我长高你不能乱丢垃圾。
14、火红的太阳好像小女孩的脸蛋。
妈妈有时候很温柔,有时候很严厉。
我一边写作业,一边听音乐。
这块玻璃到底是谁打碎的呢?
15、妹妹走唱歌你在练书法吗?
纸被露西揉成一团。
16、雷公公呼唤笋芽儿。
我们几个孩子把棉袄脱掉。
棉袄被我们几个孩子脱掉。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦跳跳地向前奔去。
我喜欢看课外书。
17、√√√×
18、×√√
19、××√√×√
20、√××
21、
1.披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛
2.蹬跳蹦
3.天天去捉害虫
4.朋友保护
22、
1.4
2.萝卜地白菜地西红柿地
3.果实根叶子
4.小羊菜园
23、
1.55
2.宝贵欢悦充足奇异
3.美不胜言千姿百态
4.它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。
它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
24、
1.4
2.快乐马上
3.“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。
”
4.蚂蚁小公鸡燕子梅花鹿
5.飞来飞去走来走去
6.抬头
7.快乐在每个人的心里。
25、示例:
雨过天晴,太阳公公从云层里露出灿烂的笑容。
山坡上长满了蘑菇,刚才下了雨,水珠滴到蘑菇上,在阳光的照射下闪闪发亮。
一只可爱的小兔子提着篮子,兴高采烈地来到山坡上采蘑菇。
小白兔看着这些奇形怪状的蘑菇,好想摘几颗回去。
于是,就坐在树边摘蘑菇。
这时,一只狐狸走过来说:
“你好,小兔子,乖乖地当我的美餐吧”。
小兔子灵机一动,说:
“狐狸大哥,反正我都要死了,你能不能让我在临死前许个愿望啊?
”狐狸问:
“是什么愿望啊?
”小兔子回答:
“吃一个蘑菇。
”狐狸想:
反正它都要死了,就让它吃一个蘑菇吧。
狐狸说:
“好吧。
”于是,小兔子吃了一颗蘑菇,吃好了,小兔子假装肚子痛,“叭”的一下倒在了地上,手里的蘑菇掉在地上。
狐狸想:
这小兔子肯定吃了一个中毒的蘑菇,不能吃了。
于是,它扬长而去,小兔子看狐狸走了,开开心心地回家了。
26、示例:
从前,有一只爱学习的小白兔。
它非常爱学习,可是它的坐姿不对,它要不躺着看书,要不托着腮帮子看书。
山羊爷爷说:
“小白兔,你不能这样看书,这样看书毁眼睛。
”小白兔说:
“没事,没事。
”小鹿说:
“小白兔,你不能这样看书,要不你会戴上眼镜的。
”小白兔说:
“没事,没事。
”到了最后,小白兔真得戴上了眼镜。
小白兔可后悔了。
27、天气真好啊!
蓝蓝的天,白白的云。
三个小朋友在开满野花的草原上放风筝,他们有的拿着天蓝色的老鹰;有的拿着黄色的飞机;还有的拿着橙色的燕子。
他们奔跑着,风筝飞舞着,真开心呀!
28、图中有妈妈、儿子,可以给这个小孩起个名字。
妈妈在洗衣服,儿子在晒衣服,可以写一写妈妈表扬儿子的话。