中考生物第二次模拟大联考江苏生物解析版.docx

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中考生物第二次模拟大联考江苏生物解析版

绝密★启用前|

2020届第二次模拟大联考【江苏卷】

生物

(考试时间:

90分钟试卷满分:

100分)

注意事项:

1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。

3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷(选择题共50分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

D

B

C

C

A

B

B

C

A

C

B

A

B

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

D

B

A

B

D

A

C

B

A

D

A

D

1、选择题:

本题共25个小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.人类起源于古猿,从古猿到人的进化过程中,具有决定意义的改变是(  )

A.制造工具B.使用语言C.学会用火D.直立行走

【答案】D

【解析】解:

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

现代类人猿包括:

大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

在人类发展和进化中的重大事件有:

直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。

直立行走是人猿分界的重要标准,是从猿到人的转变过程中具有决定意义的一步。

故选:

D。

在人类发展和进化中的重大事件有:

直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。

解答此类题目的关键是理解直立行走的意义。

2.下列属于器官的是(  )

A.口腔上皮细胞B.一片叶C.一颗油菜D.洋葱表皮

【答案】B

【解析】解:

细胞是植物体和人体结构和功能的基本单位,细胞分裂、分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。

最后由八大系统构成完整的人体。

因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;构成植物体的主要组织有:

分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。

不同的组织再组成器官,植物有六大器官:

根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。

口腔上皮细胞属于细胞;一片叶属于器官;一颗油菜植物体;洋葱表皮保护组织。

可见选项B符合题意。

故选:

B。

此题考查的是植物体和人体的结构层次.人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,与人体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统.即细胞→组织→器官→植物体.

解此题的关键是理解掌握植物体的结构层次.

3.人的生命起点是(  )

A.卵细胞B.精子C.受精卵D.婴儿出生

【答案】C

【解析】解:

卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。

只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。

受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。

不能说人的生命起点是婴儿。

故选:

C

此题考查人的生命起点是受精卵。

精子与卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程,受精卵在输卵管内发育成胚泡,胚泡移入子宫,埋入子宫内膜继续发育成胚胎,8周左右发育成胎儿,妊娠到40周左右时,有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩。

4.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是(  )

A.自来水、清水、碘液B.凉开水、清水、碘液

C.凉开水、生理盐水、碘液D.自来水、生理盐水、碘液

【答案】C

【解析】解:

制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:

用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。

因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。

故选:

C。

制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:

擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。

只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤,就能熟练作答。

5.下列消化液中,不含消化酶的是(  )

A.胆汁B.胃液C.肠液D.胰液

【答案】A

【解析】解:

A、肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,A符合题意。

B、胃液中含有消化蛋白质的酶,B不符合题意。

C、肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,C不符合题意。

D、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,D不符合题意。

故选:

A。

人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。

解答此类题目的关键是明确各种消化腺的功能。

6.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于(  )

A.脊髓、大脑、大脑B.脑干、脊髓、大脑

C.大脑、脊髓、大脑D.脊髓、脊髓、脑干

【答案】B

【解析】解:

呼吸反射的神经中枢位于脑干,大脑皮层以下的神经中枢是低级的神经中枢,能完成一些低级的神经活动。

排尿反射就是一种比较低级的神经活动,是有脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的,属于非条件反射。

大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层上比较重要的中枢有:

躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢;其中语言中枢是与说话、书写、阅读和理解语言有关的中枢,是人类特有的神经中枢。

故选:

B。

此题考查的知识点是反射弧的结构和功能。

解答此类题目的关键是理解熟记排尿反射和阅读发射的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层。

7.银杏与桃相比,最主要的区别是(  )

A.银杏种子是裸露的,外面无种皮包被

B.银杏种子是裸露的,外面无果皮包被

C.银杏种子外面有种皮包被

D.银杏种子外面有果皮包被

【答案】B

【解析】解:

绿色开花植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子,被子植物分类的重要依据是花、果实和种子。

根据种子外面有无果皮包被着,把植物分成裸子植物和被子植物,银杏属于裸子植物,种子无果皮包被着,裸露,不能形成果实。

桃属于被子植物,种子外面有果皮包被着,能形成果实。

可见B符合题意。

故选:

B。

此题考查的是裸子植物和被子植物的知识,思考答题。

关键点:

裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。

8.进入青春期的男生,开始长胡须、喉结突出。

引起这种变化的主要原因是(  )

A.雌性激素分泌增加B.胰岛素分泌增加

C.雄性激素分泌增加D.甲状腺激素分泌增加

【答案】C

【解析】解:

A、进入青春期以后,女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征,主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等,A错误;

B、胰岛素是由胰岛分泌的。

它的主要作用是调节糖的代谢,人体内胰岛素分泌增加,导致人体血糖浓度升高,B错误;

C、男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等,C正确;

D、甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。

幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症,呆小症患者身体矮小,智力低下,生殖器官发育不全;成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢,D错误。

故选:

C。

进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现。

主要是掌握各种激素对人体的作用。

9.玉米植株的叶来源于玉米种子中的(  )

A.胚芽B.胚根C.胚轴D.子叶

【答案】A

【解析】解:

种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,种子在适宜的条件下萌发时,首先是吸水膨胀,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。

胚根发育最快,突破种皮,形成植物的根;胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分,胚芽发育成茎和叶。

所以玉米植株的叶来源于玉米种子中的胚芽。

故选:

A。

种子的主要结构是胚,将来发育成新植物的幼体,小麦种子包括胚、胚乳和种皮、果皮,其中胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成。

关键是掌握种子的结构及在发育过程中的作用。

10.如图为染色体、DNA和基因的关系示意图,下列叙述正确的是(  )

A.①是DNA,包含一个基因B.③是染色体,由②和淀粉组成

C.基因是包含遗传信息的①的片段D.遗传性状是由②控制的

【答案】C

【解析】解:

A、图中,①是DNA,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,一个DNA分子上包含有多个基因,故A错误;

B、③是染色体,由②蛋白质和①DNA组成,故B错误;

C、基因是①DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,故C正确;

D、基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,因此遗传性状是由基因控制的,故D错误。

故选:

C。

1、遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大):

基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。

2、③染色体是由①DNA和②蛋白质两部分组成。

关键:

理解细胞核、染色体、DNA和基因的关系。

11.人体细胞中含有23对染色体,孩子从母亲那里得到的性染色体条数是(  )

A.0B.1C.23D.46

【答案】B

【解析】解:

生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父方,另一条来自母方,从而使后代具有父母双方的遗传物质,子代体细胞中的染色体一半来自父方,一半来自母方。

如图所示:

所以人体细胞中含有46条染色体,孩子从母亲那里得到的染色体条数是23条,而从母亲那里得到的性染色体条数是1条含X的染色体。

故选:

B。

在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。

当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。

因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的。

染色体一半来自父方,另一半来自母方。

解答此类题目的关键是理解掌握子代体细胞中的染色体一半来自父方,一半来自母方。

12.对“螳螂捕蝉,黄雀在后”的解释错误的是(  )

A.该食物链是:

蝉→螳螂→黄雀

B.该行为属于先天性行为

C.蝉、螳螂、黄雀都是消费者

D.生物圈里各种生物之间互相制约互相依赖

【答案】A

【解析】解:

A、在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少。

营养级别越低,得到的能量越多,生物数量越多;营养级别越高,得到的能量越少,生物数量越少。

在“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,形成的食物链应为:

树→蝉→螳螂→黄雀,A错误;

B、螳螂捕食蝉,黄雀捕食螳螂,都是动物的捕食行为,捕食行为是动物生来就有的行为,由体内遗传因素决定的行为,属于先天性行为,B正确;

C、蝉、螳螂和黄雀都是动物,它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物,在生态系统中属于消费者,C正确;

D、生物圈里各种生物之间互相制约互相依赖,D正确。

故选:

A

解答此题的关键有二点,一个是明确食物链的概念:

生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系;另一个是知道食物链的正确写法。

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

13.如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是(  )

A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化

C.过程③表示细胞分裂D.过程②染色体会减半

【答案】B

【解析】解:

A、过程①细胞数目增多,因此表示细胞分裂长,错误;

B、过程②细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此表示细胞分化,正确;

C、过程③是细胞分化形成的不同的组织,而不是细胞分裂,错误。

D、过程②是细胞分化,在细胞内染色体的控制下发生的,因此染色体不会发生变化,不会减半,错误。

故选:

B。

(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。

(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

(3)图中,①表示细胞分裂、②表示细胞分化、③表示组织。

解答此类题目的关键是理解掌握细胞生长、细胞分裂、细胞分化的概念和特点。

14.将一粒浸软的玉米种子纵向剖开,用放大镜观察,结果如图所示。

有关说法正确的是(  )

A.与蚕豆种子相比,结构②的数量和功能都相同

B.玉米种子完整的胚由结构③④⑤三部分组成

C.玉米种子萌发时,首先突破种皮的是结构③

D.结构①是由受精极核发育而来的

【答案】D

【解析】解:

A、蚕豆种子的子叶两片,玉米种子的子叶一片,A错误;

B、种子的胚包括:

②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根四部分,B错误;

C、种子萌发时,最先突破种皮的结构是⑤胚根,C错误;

D、受精完成后,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳;结构①是胚乳,由受精极核发育而来,D正确。

故选:

D。

1、玉米种子结构图:

2、由图可知:

①胚乳、②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根。

熟记玉米种子的结构及各部分结构的作用。

15.下列关于遗传病的说法,错误的是(  )

A.遗传病主要是由遗传物质异常引起的疾病

B.遗传物质的改变一定会导致遗传病的产生

C.近亲结婚会增加后代遗传病的发病率

D.色盲属于遗传病

【答案】B

【解析】解:

A、遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病,A正确;

B、生物体内遗传物质改变不一定会导致疾病,即遗传物质的改变不一定会导致遗传病,B错误;

C、近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,C正确;

D、色盲是由遗传物质发生改变而引起的,是一种遗传病,D正确。

故选:

B。

遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。

遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。

解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及明确遗传病的发生原因。

16.小刚同学在探究血液的成分时,将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个试管内,在A、D两试管内加入了抗凝剂,B、C不做任何处理,静置较长一段时间后,下列图示中正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】解:

当向血液中加入抗凝剂,血液会出现分层现象,血液分为两部分:

上面淡黄色的液体是血浆,下面的是血细胞。

当没有向血液中加入抗凝剂,血液就会出现凝固现象,周围淡黄色的液体为血清,凝结的部分为血块。

故选:

A。

此题考查血液的组成和功能的有关知识点。

主要是能够区分加入抗凝剂的血液和没加抗凝剂的血液的不同。

关于血液的成分,可通过总结规律:

血液只能分为两部分,加入抗凝剂,就是血浆和血细胞;不加抗凝剂就是血清和血块。

17.如图是消化系统示意图,下列有关人体消化系统的叙述不正确的是(  )

A.①处淀粉在唾液淀粉酶的作用下可消化成麦芽糖

B.②能分泌胆汁,胆汁内的消化酶有助于消化脂肪

C.③处可以初步消化蛋白质

D.④处是人体消化和吸收的主要场所

【答案】B

【解析】解:

A、淀粉的消化从①口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,A正确;

B、肝脏能分泌胆汁,对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,不含消化酶,B错误;

C、蛋白质的消化是从③胃开始的,蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化。

C正确;

D、小肠是消化的主要场所,小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠是吸收的主要场所,小肠内表面有许多环形的皱襞,皱襞表面有许多皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,使小肠的吸收面积大大增加了。

小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养成分,因此小肠是人体消化和吸收营养物质的主要场所。

D正确。

故选:

B。

观图可知:

①口腔、②肝脏、③胃、④小肠,解答即可。

掌握消化系统的组成及各器官的作用是解题的关键。

18.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是(  )

A.碘液  生理盐水  自来水B.碘液  生理盐水    凉开水

C.碘液  自来水  生理盐水D.凉开水  生理盐水   碘液

【答案】D

【解析】解:

制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:

用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。

因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。

故选:

D。

本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤,只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤,就能熟练作答。

制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:

擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。

有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型,要注意熟悉实验步骤正确,操作规范,这就要求平时在实验课中要勤于动手,勤于动脑,在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨。

19.“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是(  )

①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔.

A.①④②③B.④①②③C.①②④③D.②①④③

【答案】A

【解析】解:

在眼球的结构中,要想使得光线能够通过,眼球的结构必须是无色透明的。

视觉的形成路线为:

外界的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(形成物像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。

故选:

A。

本题考查的是视觉的形成,首先明确眼球的结构。

视觉的形成多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般

20.《西游记》中齐天大圣孙悟空最喜欢吃桃子。

一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃子,经过的生殖过程是开花→传粉→受精→结果。

如图为桃花(图A)和桃的果实(图B)结构图,①②③为雌蕊,⑤⑥为雄蕊。

下列有关描述错误的是(  )

A.③将来发育成果实

B.⑩是由图A中的④发育来的

C.⑤中的花粉落到①上的过程叫做受精

D.⑦⑧⑨是由子房壁发育来的

【答案】C

【解析】解:

受精完成后子房的发育情况如图:

A、从图中可知,被子植物完成受精后,③子房发育成果实,正确;

B、④胚珠发育成⑩种子,子房壁发育成果皮。

正确;

C、⑤花药中含有花粉,花粉落在①柱头上的过程叫传粉,错误;

D、⑦⑧⑨是果皮,由子房壁发育而来的,正确。

故选:

C。

一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚。

图中①柱头,②花柱,③子房,④胚珠,⑤花药,⑥花丝。

⑦外果皮,⑧中果皮,⑨内果皮,⑩种子。

解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程。

21.人体细胞中含有46条染色体。

女儿体细胞中的染色体来自母亲的有(  )

A.0条B.23条C.24条D.46条

【答案】B

【解析】解:

生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父方,另一条来自母方,从而使后代具有父母双方的遗传物质,子代体细胞中的染色体一半来自父方,一半来自母方。

所以人体细胞中含有46条染色体,女儿体细胞中的染色体从母亲那里得到的条数是23条。

故选:

B。

在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。

当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。

因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的。

染色体一半来自父方,另一半来自母方。

解答此类题目的关键是理解掌握子代体细胞中的染色体一半来自父方,一半来自母方。

22.一棵油菜由细胞到植物体的结构层次依次是(  )

A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→器官→系统

C.细胞→器官→组织→植物体D.细胞→组织→系统→植物体

【答案】A

【解析】解:

植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:

保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。

不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,植物有六大器官:

根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体。

可见一棵油菜由细胞到植物体的结构层次依次是:

细胞→组织→器官→植物体。

故选:

A。

植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。

关键是熟练掌握植物的结构层次。

23.将浸泡后的菜豆种子剥去种皮,并做如图所示的处理。

在适宜种子萌发的条件下培养。

其中不会发芽的是(  )

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】解:

种子一般包括种皮和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶)。

胚将来发育成一株新的植物体,是种子的主要部分。

种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,选项A、B、C在适宜种子萌发的条件下又同时具有完整而有活力的胚,能发芽,而D不具备完整的而有活力的胚,因此,不能发芽。

故选:

D。

此题考查种子萌发的条件,种子必须具备外界条件和自身条件才能萌发,据此答题。

种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。

24.下列有关消化的叙述。

错误的是(  )

A.口腔内有多种促进消化的酶B.消化酶的活性受温度影响

C.细嚼慢咽有利于食物的消化D.胆汁能够促进脂肪的消化

【答案】A

【解析】解:

A、口腔里只有唾液,含有唾液淀粉酶,只能对淀粉进行初步消化,A错误

B、消化酶具有生物活性,其受外部环境(温度,湿度,酸碱度)影响很大。

B正确

C、食物消化和吸收的主要场所是小肠,细嚼慢咽有利于减轻胃的负担,

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