教育资料译林牛津版高考英语一轮训练选模块6U3含答案学习专用.docx

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教育资料译林牛津版高考英语一轮训练选模块6U3含答案学习专用

2019译林牛津版高考英语一轮训练选：

模块6U3含答案

一、阅读理解。

Doctorsinhospitalemergencyroomsoftenseeaccidentalpoisonings.Afrightenedparentarriveswithachildwhoswallowedacleaningliquid.Orperhapstheharmfulsubstanceisamedicine.Oritmightbeachemicalproductmeanttokillinsects.Thesearecommoncausesofaccidentalpoisoning.

Incaseslikethis,seekmedicalhelpassoonaspossible.Savethecontainerofwhatevercausedthepoisoning.Andlookonthecontainerforinformationaboutanythingthatstopstheeffectsofthepoison.Saveanythingexpelledfromthemouthofthevictim.Thatway,doctorscanexamineit.

Millionsofpeopleknowawaytosaveapersonwhoischokingonsomethingtrappedinthethroat.ThemethodiscommonlyknownastheHeimlichManeuverorabdominalthrusts（腹部按压）,whichyoucandobygettingdirectlybehindasittingorstandingperson.Putyourarmsaroundthevictim’swaist.Closeonehandtoformaball.Placeitovertheupperpartofthestomach,belowtheribs.Placetheotherhandontop.Thenpushforcefullyinwardandupward.Repeattheabdominalthrustsuntiltheobjectisexpelledfromthemouth.Forsomeonewhoispregnantorveryfat,placeyourhandsalittlehigherthanwithnormalabdominalthrusts.

RedCrossexpertssaytakingthesestepscansavemanylives.Buttheyalsowarnthatabdominalthrustsarenotforpeoplewhohavealmostdrowned.Theysayuseofthemethodcoulddelayotherwaystore-startbreathinginthevictim.Abdominalthrustsshouldbeusedonlyincaseswhereanear-drowningvictimischokingonanobject.

Tolearnmoreaboutfirstaid,askahospitalororganizationlikeaRedCrossorRedCrescentSocietyforinformation.Theremaybetrainingclassesofferedinyourarea.

1.Accordingtothefirstparagraph,whichofthefollowingisNOTthecommoncauseofaccidentalpoisonings?

A.Aharmfulmedicine

B.Acleaningliquid

C.Poisonousinsects

D.Dangerouspesticide（杀虫剂）

2.Theunderlinedword“expelled”inparagraph2canbereplacedby“_________”.

A.comingoutB.takingup

C.goingawayD.gettingdown

3.Whyabdominalthrustsarenotforpeoplewhohavealmostdrowned?

A.Becausepeopleareunwillingtoattemptrescueefforts

B.Becauseitishardtoperform

C.Becauseitisnoneedtodoso

D.Becauseitcouldholdupotherwaystore-startbreathinginthevictim

4.Whatistheauthor’spurposeinwritingthistext?

A.Topromotemedicalresearch

B.Tosharesomeknowledgeaboutfirstaid

C.Toshowhowtoperformabdominalthrusts

C.Tohelppeopledealwithaccidentalpoisoning

【语篇解读】本文是一篇说明文，主要介绍了意外中毒的主要原因及急救方法。

1.C【解析】细节理解题。

根据第一段的介绍可知，有害的药物、清洁剂及杀虫剂都是意外中毒的主要原因，而没有提到有毒的昆虫。

3.D【解析】细节理解题。

根据倒数第二段中的“Theysayuseofthemethodcoulddelayotherwaystore-startbreathinginthevictim.”可知，腹部按压不适合溺水者是因为它会延迟受害者以其他的方式重新开始

呼吸。

4.B【解析】文章意图题。

根据最后一段中的“Tolearnmoreaboutfirstaid,askahospitalororganizationlike

aRedCrossorRedCrescentSocietyforinformation.”可知，这篇文章的目的是促进关于急救常识的医学研究。

二、单项选择。

1.—I’mafraidIcan’tgotothecinemawithyou.I’vegotabadheadache.

—Oh,Iamsorry._______takeacoupleofaspirinsandliedownforabit?

You’llbeallrightinhalfanhour.

A.Whywon’tyouB.Whydidn’tyouC.Whydon’tyouD.Whyyounot

【答案】C

【解析】Whydon’tyou表示建议。

句意：

“我恐怕不能和你一起去看电影啦！

我头疼得很厉害。

”“呵，对不起啊！

那你为什么不服用两片阿司匹林躺会儿呢？

半小时后你就会好的。

”

2.Ifyouhaveletyourselfgo,youshouldconsider_______somethingaboutitforthesakeofyourhealth.AndIconsidertheadviceofmine_______you.

A.todo,tobenefitB.tohavedone,benefiting

C.doing,tobenefitD.doing,benefiting

【答案】C

【解析】第一个consider作“考虑”解，后面应该跟动名词做宾语。

第二个consider作“认为”解，后面应该跟不定式做宾语补足语。

句意：

你以前要是对自己不管不顾，你现在就应该为了自己的健康而考虑一下做些什么了。

我认为我的这条建议对你是有益处的。

3.He’s_______isknownasa“bellyacher”.He’salwayscomplainingaboutsomething.

A.whoB.whomC.whatD.which

【答案】C

【解析】whatisknownas意思是“大家所熟悉的，所谓的”。

whatisknownasa“bellyacher”在句中作表语，用于说明he的身份、职业等。

句意：

他是那种大家所熟悉的牢骚满腹的人总是怨这怨那。

4._______hereyesterday,hecouldhaveseenJackieChen.

A.IfBobhascomeB.IfBobcameC.HadBobcomeD.IfBobshouldcome

【答案】C

【解析】句意：

要是鲍勃昨天在这儿，他可能会看到成龙。

根据时间状语yesterday可知是对过去事实的假设，故用过去完成式，用IfBobhadcome...，省略为HadBobcome。

5.—Whydidn’tTomgiveyouoneofhisstamps?

—Ididn’twantone,hewouldhavegivenmeoneifI_______.

A.didB.WouldC.willD.had

【答案】D

【解析】根据wouldhavegiven可推测本句表示对过去的虚拟，所以if从句中应使用过去完成时（haddone），ifIhad是ifIhadwantedone的省略形式。

6.IfSusan_______fortenmoreminutesatthepartylastnight,shemighthavemetJohnnyDepp,thefamousHollywoodstar.

A.stayedB.wouldstayC.hadstayedD.wouldhavestayed

【答案】C

【解析】句意：

如果昨天晚上Susan在聚会上多停留十分钟，她可能就遇见了好莱坞著名的明星，JohnnyDepp。

此处是if引导的非真实条件句，与过去事实相反，所以条件句用过去完成时态。

7.Gracedoesn’twanttomovetoNewYorkbecauseshethinksifshe_______there,shewouldn’tbeabletoseeherparentsveryoften.

A.livesB.wouldliveC.haslivedD.weretolive

【答案】D

【解析】由doesn’twanttomovetoNewYork可知Grace还没有去纽约，所以句子应该是对将来的虚拟。

对将来的虚拟if条件状语从句谓语动词的时态有三种形式：

weretodo/shoulddo/did（were），由此可知答案为D选项weretolive。

句意：

格瑞斯不想移居到纽约，因为她认为如果住到那儿的话，她就不能够经常看到她的父母了。

8.Sorry,Iamtoobusynow.IfI_______time,Iwouldcertainlygoforanoutingwithyou.

A.havehadB.hadhadC.haveD.had

【答案】D

【解析】根据上下文可知，这是对现在情况的虚拟，if从句用过去式，主句用would+原形。

句意：

对不起，我现在太忙了。

要是有时间的话，我肯定会和你一起去郊游的。

9.Wereitnotforthedebt,we_______ahappylife.

A.arelivingB.wouldliveC.werelivingD.willlive

【答案】B

【解析】省略if连接词的条件状语从句，因此助动词were提前放在句首。

根据were可以判断这个句子是对现在情况进行假设的虚拟句，因此主句用“would+动词原形”。

故选B。

句意：

要不是负债的话，我们（现在）会过着幸福生活的。

10.Ifyou_______thefailedexperiences,youwouldnothavemadesuchamistakeinyourhomework.

A.refertoB.havereferredtoC.referredtoD.hadreferredto

【答案】D

【解析】表示假设的虚拟语气，用在对过去事实相反的假定上，从句用过去完成时had+过去分词，主句用would/should/might/could+have+过去分词。

referto是一个固定结构，意思为查阅、参考。

该句意思为：

如果你参考一下这些失败经验教训的话，你就不会在你的作业中犯下如此的错误。

11.AfterarrivinginNewYork,theChinesecollegestudentfounditratherhardto_______livingonhisown.

A.relyonB.bringupC.dependonD.adjustto

【答案】D

【解析】句意：

到达纽约后这个中国大学生发现他独自一个人生活很难适应。

adjustto适应；relyon依靠；抚养，抚育；dependon依靠，以……而定。

12.Theprojectmanageraswellashisteammembershasn’tbeen_______toussofar,whichundoubtedlyputsusatadisadvantage.

A.popularB.consistentC.similarD.familiar

【答案】D

【解析】familiar熟悉的；popular流行的，受欢迎的；consistent一致的；similar类似的，相似的。

句意：

到目前为止那个项目经理和他团队的成员都不为我们所了解，这毫无疑问让我们处于劣势。

13.Japanisfacinganagingpopulation,withthepopulation_______fromthecurrent127millionto90million.

A.expectingtoshrinkB.expectedtoshrink

C.expectingtohaveshrunkD.expectedtohaveshrunk

【答案】B

【解析】“expect”与“thepopulation”存在逻辑上的被动关系，故用过去分词；人口的缩减是将来的事，故用动词不定式。

句意：

日本正面临人口老龄化的问题，预计人口从目前的1.27亿缩减至9千万。

14.Effectivemanagementandsincereapologywillhelpto_______thecustomers’negativeimpressiononthe

travelagency.

A.bringaboutB.turnaroundC.accountforD.setoff

【答案】B

【解析】bringabout造成，引起，导致；turnaround（使）好转；accountfor说明（原因、理由等），导致，引起；setoff出发，（使）开始，引起，点燃。

句意：

改变意见有效的管理和真诚的道歉有助于扭转客户对旅行社的负面印象。

15.Ourdaughterdoesn’tknowwhatto_______attheuniversity;shecan’tmakeuphermindaboutherfuture.

A.takeinB.takeoverC.takeupD.takeon

【答案】C

【解析】句意：

我们的女儿不知道在大学里该做什么，对于她的未来她还没有想好。

takein欺骗；接受；理解；吸收；takeover接任，接管；takeup开始从事；占据；takeon呈现，根据句意可知C项正确。

三、完形填空。

Fallingoffaboxcarandlandingonmyhead，IlostmysightwhenIwasfouryearsold.NowIamthirtytwo.Ican1rememberthebrightnessofsunshine.Itwouldbewonderfultoseeagain，2atragedycandostrangethingstopeople.

It3tomethatImightnothavecometolovelifeasIdonowifIhadn’tbeenblind.Myparentsandmyteachersawsomething4me,andtheymademewantto5againstblindness.

Thehardest6Ihadtolearnwastobelieveinmyself.IfIhadn’tbeenabletodothat,Iwouldhave7downfortherestofmylife.WhenIsay8inmyselfIamnottalkingabout9thekindofselfconfidencethat10medownanunfamiliarstaircase（楼梯）alone.ButImeansomethingbiggerthanthat:

theassurancethatIamarealpositiveperson11imperfections.

Ittookmeyearstoobtainthis12.Ithadtostartwiththe13.Onceamangavemeanindoor14．“Ican’tusethis，”Isaid.“Takeitwithyou，”he15me，“androllitaround.”The16stuckinmyhead.“Rollitaround！

”ByrollingtheballIcouldhearwhereitwent.ThisgavemeanideahowtoachieveagoalIhadthought17．AttheschoolfortheblindI18anewkindofbaseballcalledthe“groundball”．AllmylifeIhavesetaseriesofgoalsandthentriedtoreachthem，oneatatime.Ihadtolearnmy19.IwouldfailsometimesanywaybutontheaverageImade20．

【解题导语】　本文是一篇夹叙夹议文。

文章主要讲述了“我”在四岁的时候失去了视力，但通过一件小事，“我”学会了自信，并逐渐取得进步的过程。

1．A.randomly　　　　　　　B．abruptly

C．roughlyD．completely

C　解析：

“我”四岁时失去视力，现在已经三十二岁了。

由此可推知，此处表示“我”粗略地记得，故选C。

roughly“粗略地，大致上”。

2．A.so　　　B．but　　　　

C．thus　　D．and

B　解析：

根据语境可知，上下文之间是转折关系，故选B。

3．A.occurredB．referred

C．broughtD．turned

A　解析：

“我”想到如果“我”没有失明，“我”可能不会像现在这样热爱生活。

Itoccurstosb.that...为固定句型，意为“某人想到……”。

4．A.ofB．for

C．toD．in

D　解析：

“我”父母以及老师看到了“我”内在的一些东西，他们让“我”想要与失明作斗争。

根据语境可知，此处应选D。

5．A.getB．fight

C．findD．drop

B　解析：

参见上题解析。

fightagainst...“与……作斗争”。

6．A.methodB．experience

C．lessonD．manner

C　解析：

“我”学到的最困难的一课（lesson）就是要相信“我”自己。

7．A.brokenB．put

C．settledD．lay

A　解析：

如果“我”做不到那样的话，“我”可能已经精神崩溃了。

breakdown“（在健康或精神等方面）垮掉”。

8．A.courageB．ambition

C．beliefD．power

C　解析：

根据上文中的“tobelieveinmyself”可知，此处应选C项与上文相照应。

9．A.firmlyB．simply

C．fairlyD．slightly

B　解析：

“我”说的信心并不仅仅（simply）指帮助（helps）“我”走下陌生楼梯的自信。

10．A.stopsB．helps

C．findsD．gives

B　解析：

参见上题解析。

11．A.despiteB．besides

C．withoutD．unlike

A　解析：

尽管“我”是一个不完美的人，但是“我”是一个积极的人。

despite“尽管”，符合语境。

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