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个人职业规划模板计划方案doc

满荆棘的小路,无论如何坎坷,我都将勇敢的面对,克服一切困难走下去。

既然选择了,就不言退缩!

“海阔凭鱼越,天高任鸟飞”,用心张开无畏的翅膀,去尽情畅游在属于自己的那片天空!

我相信“有志者,事竞成”,只要我一步一个脚印的走下去,充分发挥我的潜能,施展才华,就能成就事业,实现我的人生价值,回报祖国,回报家乡。

振奋精神,鼓起勇气,用心去谱写你的职业生涯,握紧自己的双手对自己说:

努力!

迈开你的脚步,用自己的汗水去争取生命的辉煌,走向你璀璨的明天!

个人职业规划模板

(二)

 

今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步迈向哪里。

职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的,对于大学生尤其重要。

大学时代可谓是人一生中的黄金时代,也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段,大学生做好职业生涯规划规划,结合自己的职业生涯目标,才能使大学的学习更加有效,赢在起跑线上。

 

大学生就业问题成为了社会各界关注的问题,大学生就业心理准备不足,主要体现在自我角色转换不够及时和自我认识,自我了解不够准确,职业能力不足,知识结构相对单一,应聘前对公司了解不够,缺乏规范的职业指导与清晰的职业规划等。

针对以上的就业形势分析,可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大意义,科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。

 

一、自我认知

 

(一)职业兴趣

 

我喜欢从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。

愿意执行上级的命令,自己也有意寻求担任领导工作,习惯于自己对事情做判断和决策。

不喜欢那些模棱两可的指示。

通常忠诚、可靠、自我控制能力强。

既不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。

对于明确规定的任务可以很好完成。

 

(二)职业能力

 

通过的职业发展测评和分析,了解到自己有着较高的基本智能,有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力,同时也具备了良好的人文素养和交际能力。

()经过长时期学校及社会的教育和培养,不论是相关的专业能力还是实践要求基本符合社会需求。

相信对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。

 

(三)个人特质

 

我为人较宽容,能包容别人过失,并忘记不开心的事情,让生活轻松,会受别人观点影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善,当不开心的时候,喜欢自己消化,尽量不影响他人情绪,有一定的自我防卫,会从实际出发,思考分析问题要害。

比较稳重,基本不会做出冲动的事。

同时也喜欢尝试新事物,喜欢创造,不喜欢生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。

 

(四)职业价值观

 

我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。

 

愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。

为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。

有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。

但是处事比较保守;工作状态易受家庭影响不愿受别人指使,凭自己的能力拥有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本领。

独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;但有时可能比较固执富有同情心,能把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。

喜欢帮助别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响;

 

(五)胜任能力

 

我的优势能力主要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力及领导能力、判断决策能力。

但有时不够果断,对事情考虑到太细,到起了相反的作用。

 

二、职业分析

 

(一)家庭环境分析

 

家里经济条件不甚良好,家里基本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自己去打拼。

另外,家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。

父母的受教育程度不高,但为人诚实通情达理,很重视本人的学习生活,体贴照顾,对本人的要求只简单地规为自强自立,拥有一份自己的事业,有完满的家庭。

 

(二)学校环境分析

 

上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。

学院教学以理为主,重视对外交流与合作,制度创新,教学创新,为我们提供了如学习氛围及能力锻炼等良好并十分有力的外部条件,特别是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学经验及在职经验丰富,上课生动灵活,并能结合其经验,提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。

 

(三)社会环境分析

 

我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对会计方面的研究不透彻,社会就业形势不明确,大学生自己也缺乏就业能力和指导,反而失业率有上升的趋势。

给就业带来新的压力。

 

(四)职业环境分析

 

随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。

 

会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的发展。

想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提高专业素质和专业技巧,开拓自己的知识面。

以会计作为职业会获益很多。

其中最重要的是,可以了解企业到底是如何运作的。

会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。

所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。

 

会计专业四大职业方向:

 

第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“cfo”级别的,全国大约有3万人左右。

 

第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员

 

第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人

 

第四种是“研究会计的”,全国估计不超过3万人

 

个人职业规划模板(三)

 

一、前言

 

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?

因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。

有了目标,才会有动力。

 

二、自我盘点

 

我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。

喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

 

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

 

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

 

四、未来人生职业生涯规划

 

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。

围绕这两个方面,

本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:

 

1、2004-2009年学业有成期:

充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

(具体规划见后)。

 

2、2009-2012年,熟悉适应期:

利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

 

完成主要内容:

 

(1)学历、知识结构:

提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。

英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

 

(2)个人发展、人际关系:

在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

 

(3)生活习惯、兴趣爱好:

适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

 

3、2012-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

 

五、结束语

 

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼

 

2011年初级质量工程师基础理论与实务真题答案

一、单项选择题(共30题,每题1分。

每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1.若事件AB,则事件A=()。

A.B

B.A

C.φ

D.Ω

2.10件产品中有2件不合格品,现从中不放回随机抽取2件,则这2件产品全为不合格品的概率为()。

A.1/5

B.1/25

C.1/45

D.1/90

3.设X为随机变量,且P(|X|1≤2)=0.7,P(X>2)=0.1,则P(X4)=0.05

D.P(4

E.P(X>0)=0.90

33.描述样本中心位置的统计量有()。

A.样本方差

B.样本标准差

C.样本均值

D.样本极差

E.样本中位数

34.关于正态分布N(μ,σ2)参数的说法,正确的有()。

A.σ2是方差

B.σ2愈小,分布愈集中

C.σ2表示分布的位置特征

D.σ2愈大,分布愈集中

E.μ与σ2同量纲

35.某产品的强度X~N(55,42),强度愈大愈好,规范下限XL=47,则该产品的不合格品率为()。

A.Φ中

(2)

B.Φ(—2)

C.1—Φ(—2)

D.1—Φ2)

E.2[1一Φ

(2)]

36.设uα是标准正态分布N(0,1)的α分位数,则()。

A.u0.3>0

B.u0.40

D.U0.8>0

E.u0.90

B.相关系数r=-I

C.x增加时,少有增大的趋势

D.散点图上的点子呈抛物线状

E.回归系数b>0

39.设r为由n对数据(x1,y1)算出的相关系数,=a+bx为相应的一元回归方程,则()。

A.r与b同号

B.r与b异号

C.b与Lxy同号

D.b与Lxy异号

E.r与Lxy异号

40.对批量为50的产品批进行100%检验,发现有2件不合格品,则批质量可表示为()。

A.不合格品率为4%

B.不合格品百分数为4

C.每百单位产品不合格数为4

D.不合格品百分数为0.04

E.每单位产品不合格数为0.04

41.不合格的分类主要是根据()对产品的关注程度确定的。

A.操作者

B.消费者

C.采购企业

D.生产企业领导

E.检验员

42.对检验批确定了P0和P1后,不同的抽样方案会使()不同。

A.OC曲线形状

B.使用方风险

C.生产方风险

D.检验成本

E.批质量水平

43.关于分层抽样的说法,正确的有()。

A.分层抽样误差小,准确性高,

B.分层抽样获得的样本代表性强

C.分层抽样可按等时间间隔从流水线抽样

D.分层抽样是将所有产品统一编号后进行随机抽样

E.分层抽样可按不同生产日期从产品批中抽样

44.描述过程质量或过程质量要求的指标有()。

A.批量N

B.批次

C.接收质量限AQL

D.极限质量LQ

E.过程平均

45.关于计数调整型抽样中AQL值的说法,正确的有()。

A.AQL值是一个检索工具

B.AQL值是对生产方长期生产的产品的质量要求

C.AQL值是一个不可接收的质量要求

D.AQL值主要是根据使用方要求确定的

E.AQL值是对单个产品批提出的要求

46.根据GB/T2828.1,AQL=6.5以表示()。

A.每百单位产品不合格数不超过6.5

B.不合格品率不大于6.5%

C.不合格品百分数不大于6.5

D.单位产品不合格数小于6.5

E.不合格品百分数大于6.5

47.计数调整型抽样标准GB/T2828.1中的抽样计划包括()。

A.标准型抽样方案

B.转移规则

C.正常抽样方案

D.加严抽样方案

E.放宽抽样方案

48.关于调整型抽样方案中正常检验、放宽检验与加严检验的说法,正确的有()。

A.检验一般从正常检验开始

B.放宽检验经济性好

C.加严检验能更好地保护使用方利益

D.放宽检验强制使用

E.加严检验非强制使用

49.一般检验水平Ⅲ对应的抽样方案()。

A.检验成本

B.使用方风险最小

C.判别能力

D.多用于破坏性检验

E.样本量

50.关于选择控制图控制对象的说法,正确的有()。

A.稳定的过程不必用控制图监控

B.不稳定的过程应用控制图持续监控

C.所控制的特性应为关键的特性

D.所控制的特性应能定量表示

E.若指标之间有因果关系,选取“果”作为控制指标

51.对产品尺寸进行统计过程控制,每隔1小时抽取一组样本,每组5件,共抽取20组。

此种情形应采用()。

A.—R控制图

B.—S控制图

C.X—RS控制图

D.c控制图

E.P控制图

52.关于统计控制状态的说法,正确的有()。

A.判定过程处于统计控制状态时,控制图上的点子均在控制限内

B.判定过程处于统计控制状态时,控制图上的点子在中心线上下随机分布

C.统计控制状态是指过程只有偶然因素的状态

D.统计控制状态是指过程能力充足的状态

E.统计控制状态是指过程既有偶然因素又有异常因素的状态

53.均值控制图对于组数据的收集要求有()。

A.子组大小越大越好

B.同一子组数据需在短时间内抽取

C.同一子组数据应来自于同一生产条件

D.每个子组的样本量一般取4~5

E.同一子组数据可在不同生产线上抽取

54.关于过程波动影响因素的说法,正确的有()。

A.影响因素的来源可分为人、机、料、法、环、测六个方面

B.异常因素不是过程固有的,但对过程影响较大

C.减少异常因素可以消除偶然波动

D.偶然因素引起过程的随机波动,反映过程的固有能力

E.从过程是否处于统计控制状态可以判断过程中是否存在异常因素

55.可用于分析过程标准差波动的控制图有()控制图。

A.均值

B.单值

C.极差

D.标准差

E.移动极差

56.关于极差控制图的说法,正确的有()。

A.极差的计算公式为子组中值与最小值的差

B.当子组样本量大于10时,不适宜使用极差控制图

C.极差控制图主要用于分析分布中心的波动

D.极差控制图计算简便

E.在分析阶段与均值控制图联合使用时,应先分析均值控制图

57.关于不合格品率控制图的说法,正确的有()。

A.子组大小可以不相等

B.子组大小相等时控制限为凹凸状,无法判异

C.多用于控制产品外观瑕疵点的变化

D.用于分析过程不合格品率的波动

E.理论基础是指数分布

58.过程能力指数Cp小于1.0表示()。

A.过程能力不足

B.应改进过程

C.应减小过程输出特性的标准差

D.过程未处于统计控制状态

E.应减小过程中心和技术中心的偏移量

59.下列数值的计算中,与技术规范无关的有()。

A.过程分布中心

B.过程能力

C.上、下控制限

D.过程能力指数

E.过程标准差

60.关于质量改进的说法,正确的有()。

A.持续的质量改进是质量管理八项基本原则之一

B.质量改进消除的是偶发性问题,使产品质量保持在规定的水平

C.质量改进主要通过日常的检验来保证

D.质量改进可应用于生产经营活动的所有过程

E.质量改进通过不断采取纠正和预防措施来提高企业的质量管理水

61.关于PDCA循环的说法,正确的有()。

A.PDCA循环的4个阶段必须是完整的

B.PDCA循环是不断上升的循环

C.PDCA循环不能大环套小环

D.上一级的PDCA循环是下一级PDCA循环的依据

E.PDCA循环也称为戴明环

62.关于质量改进“拟定对策并实施”阶段主要活动的说法,正确的有()。

A.应采取应急对策

B.采取的措施应尽量不要引起副作用

C.应区分应急对策和永久对策

D.当有多个对策方案时,应从经济性、可行性等方面择优选择

E.应从多种角度对措施/对策进行评价

63.因果图可以用来()。

A.分析和表达因果关系

B.对可能原因进行分类整理

C.验证产生问题的原因

D.整理改进效果

E.发现产品质量指标是否存在失控迹象

64.绘制产品数据直方图并与规范限进行比较,可以()。

A.了解规范限的变化规律

B.了解产品数据的分布

C.估计过程满足质量要求的能力

D.区分不合格原因

E.为制定改进对策提供信息

65.出现平顶型直方图的原因主要有()。

A.数据量太大

B.靠近中间值的数据的频数较少

C.几种均值不同的分布混在一起

D.过程中某种要素缓慢变化

E.检验员将某些数据读错

66.直方图出现下图所示形状的可能原因有()。

A.检验员的水平不一致

B.混进了不同系列的产品

C.仪器的精度不够

D.测量错误

E.工序异常

67.关于排列图中“其他”项的说法,正确的有()。

A.“其他”项是由不常出现的项目合并而成

B.“其他”项的频率一定是分类项中最低的

C.“其他”项一般放在图形的最右侧

D.“其他”项的频率过大,说明分类方法不当

E.不能将“其他”项作为关键的少数

68.关于排列图的说法,正确的有()。

A.分类不同得到的排列图不同

B.若图中不同矩形高度基本一致,说明分类比较理想

C.可用排列图来确定采取措施的顺序

D.排列图的纵轴可以是频数或金额

E.排列图的理论基础是帕累托原理

69.QC小组活动的特点有()。

A.自主性

B.全局性

C.娱乐性

D.群众性

E.科学性

70.关于QC小组的说法,正确的有()。

A.QC小组组长必须由上级指定

B.QC小组是企业行政班组的一种

C.QC小组是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式

D.可以将QC小组活动与5S、TPM等活动结合起来

E.现场型QC小组的活动以解决现场存在的问题为主

三、综合分析题(共20题,每题2分。

由单项选择题和多项选择题组成。

错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)

(一)

企业开发了一种新产品,在前期投产过程中,将一部分零部件委托给协作厂加工生产,协作厂根据企业提供的图纸为企业特别制作了这些部件。

该企业质量检验部门针对委托加工的零部件产品制定了抽样检验方案,并确定了质量要求。

71.该零部件应作为()进行抽样检验。

A.连续批

B.孤立批

C.稳定生产批

D.不稳定生产批

72.针对该零部件应选择()抽样方案。

A.孤立批计数抽样模式A

B.孤立批计数抽样模式B

C.放宽

D.计数调整型

73.用于检索抽样方案的参数是()。

A.LQ

B.AQL

C.过程平均

D.平均样本量

74.与该批零部件抽样检验方案相对应的质量要求应是()。

A.单批质量水平指标

B.过程平均质量水平

C.确保较低的使用方风险的质量水平

D.确保较低的生产方风险的质量水平

(二)

用户与某生产稳定的企业签订了长期采购合同,合同规定该企业所提供产品的不合格品百分数不能超过2.5(%),在此基础上企业选择合适的抽样方案。

开始检验时规定抽样方案为(80,2),利用该抽样方案连续检验6批产品,样本中不合格品数依次为:

1,0,3,1,2,3。

75.企业选择的抽样方案是()。

A.计数调整型抽样方案

B.孤立批计数抽样方案模式A

C.孤立批计数抽样方案模式B

D.计量调整型抽样方案

76.用户对产品的质量要求是()。

A.AQL=2.5(%)

B.LQ=2.5(%)

C.α=2.5%

D.β=2.5%

77.在批量一定的情况下,为检索出合适的抽样方案,还应规定()。

A.检验水平

B.抽样方案类型

C.检验严格度

D.样本量

78.该企业在开始检验时选择的抽样方案(80,2)是()。

A.一次正常抽样方案

B.一次加严抽样方案

C.一次放宽抽样方案

D.二次正常抽样方案

79.根据6批产品的检验记录,下列说法中,正确的是()。

A.产品质量在变坏

B.下批应使用加严检验

C.下批应使用放宽检验

D.产品质量完全满足要求

(三)

某产品质量特性的规范要求为16±2,拟利用均值—标准差控制图对其进行控制。

根据绘制的分析用控制图知过程处于统计控制状态,且X=16.2,=0.5。

过程能力分析的结果表明当前过程能够满足顾客要求,故将分析用控制图转化为控制用控制图,继续监控过程。

现从生产线上抽取一个样本量n=5的子组,测量值分别为16.0,15.5,16.4,17.0,17.1。

已知控制图系数C4=0.94,A3=1.427。

80.该过程标准差的估计方为()。

A.0.6

B.0.532

C.0.47

D.0.35

81.该过程的过程能力指数Cp为()。

A.1.33

B.1.25

C.1.0

D.0.67

82.有偏移的过程能力指数Cpk为()。

A.1.20

B.1.18

C.1.13

D.0.90

83.该组数据在均值图上应描()个点。

A.1

B.2

C.3

D.5

84.在均值控制图上,该子组的点子()。

A,落在控制限外

B.落在控制限内

C.形成异常链

D.落在中心线上方

(四)

某食品加工厂8月份生产的罐头产品的不合格记录如下:

182瓶固态物含量不足,83瓶色泽不合格,65瓶外形不合格,30瓶肉质不合格,21瓶糖度不足,其他不合格15瓶。

质量管理部门针对现有质量问题牵头组织改进。

85.根据排列图的原理,不合格分类中属于A类因素的是()。

A.固态物含量不足、色泽不合格、外形不合格

B.固态物含量不足、色泽不合格

C.固态物含量不足

D.色泽不合格

86.若要解决固态物含量不足的问题,首先要做的是()。

A.确定关键的责任人,予以处罚

B.分析固态物含量不足的原因

C.收集数据,了解目前固态物含量的平均值

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