人际关系21条准则.docx

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人际关系21条准则

人际关系的21条基本准则

1、不相信那些一见了你就夸奖歌颂个没完没了的人。

2、不相信那些动辄汇报谁谁谁在骂你的人。

3、不讨厌那些曾经公开地与你争论、批评你的人。

4、绝对不布置安排一些人去搜集旁人背后说了你一些什么。

5、绝对不在公开场合,尤其不能在自己的权力影响范围内,即利用自己的权力或者影响召集一些人大谈旁人说了你什么。

6、不回答任何对于你个人的人身攻击,只讨论对于你和你的对手以及更多的人们,对于社会和国家,对于某种学理的建设和艺术的创造确有意义的问题。

7、一般不做自我辩护,但可以澄清一些观点、一些选择、一些是非。

8、一时弄不清或背了黑锅没关系。

你还是你,他还是他。

一个黑锅也背不起的人只能是弱者。

9、不随便拒绝人,也不随便答应人。

不许愿,不吊人家胃口,不在无谓的事情上炫耀实力。

10、不急于表现自己,也不急于纠正旁人,再听一听,再看一看,再琢磨琢磨。

11、不在背后议论张长李短。

12、人际关系是双向的。

学人者人恒学之,助人者人恒助之,敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之。

同时,说人者人恒说之,整人者人恒整之,害人者人恒害之,耍人者人恒耍之,虚伪应付人者人恒虚伪应付之。

13、绝对不接受煽动,不接受挑拨、绝对不因A的煽动而与B为敌,也不因B的煽动而向着A冲去。

14、在人际关系中永远不考虑从中捞取什么。

15、永远不要以为任何你接触的人比你傻比你笨比你容易上套。

16、对某人某事感到意外时,先从好处想想,可能他做这件事是为了帮助你,至少客观上对你无损,而千万不要立即以敌意设想旁人。

17、永远不与任何人包括对你最不友好的人纠缠。

你搞你的人际纠纷,我忙我的业务工作。

你搞纠纷的结果未必能怎样怎样,我搞业务工作的结果很可能有一些成绩。

我的一切成绩都是对你的最好回答,更是对友人的最大安慰。

18、寻找结合点、契合点,而不是只盯着矛盾分歧。

视不同意见的人为现实的诤友或候补诤友,而不是小气鬼般地见到意见不一的人就如坐针毡。

19、永远不从个人利害的角度谈论与思考问题,永远不要与人争论,宁可把一切争执学理化而不是搞狗屎化个人化。

20、把人际关系的处理当做一个特殊的课程,从中分析和进一步掌握我们的国情,我们的历史,我们的社会结构,我们的哲学传统与时尚思?

,我们的逻辑学科学文明教养心理健康等等。

21、可以用足气力去学习、去工作、去写作、去装修房屋,乃至去旅游去赛球去玩儿,但是用在人际关系上,用在回应摩擦上,用在对付攻击上,最多只发三分力,最多发力30秒钟,再多花一点时间和气力,都是绝对地浪费时间。

  

还有几条补充的:

1、不要面子。

这是指当遭遇我们不会、不懂、不知的事情时,我们要虚心为怀,敢于承认。

任何掩饰、回避、隐瞒的态度与行为都是有损于人际关系的,因为人际关系需要的是真诚。

  2、不带情绪。

这是指当我们对某人某事某个要求有不同看法,心中不快时,要提醒自己,"外界是外界,我是我",我应当在情绪上独立于外界,不经受到外界的影响与干扰,保持稳定与镇定。

这是极为重要的。

我们要对自己的所有情感负责,哪怕看起来明显是他人激惹我们的,也是如此。

这才是一个充分自尊者的心理健康。

  3、勇于说"不"。

这很重要。

只要我们不带情绪地说"不",就是一种理性的决定。

这种决定是有影响力的。

最忌的是,我们不快乐,同时又遵从他人。

带上不开心的情绪去做违心的事,说违心的话,时间一长,我们就会迷失自己,就会犯削足适履之错误。

  4、独立先于关系。

不要把关系当成是救命稻草。

凡遇问题,困难,首当其冲的,应当设法求诸于己来解决,来克服。

如果把自我弱化了,老渴求外界给予我们关爱、指示、安全,那么,我们就永远只能是一个害怕风险,没有创造力的孩子。

成熟意味着我们能面对自身的所有问题,哪怕这种问题的解决已经超越了我们当前的能力,也一样。

因为在后面的条件下,我们不是依重于当前的"静态的能力",而是依重于我们的"潜能",即不断学习自我完善的内在机制。

  5、重视感受。

它的意思是,我们不要为了无聊的大概念(如国家、主义等),而牺牲自己真切的感受。

这是一种本末倒置。

在感受中,我们会有自己的兴趣、好奇心、创造性、爱与美的天然愿望等。

它们才是生命的最本真的体现。

而任何有悖于生命活力的教条、主义,都必须在生命活力面前让路。

本末倒置的结果就是压抑。

  6、我们要心中有别人。

这时候的别人,不是别人对我们的看法,而是别人的需求(值得我们关注),别人的痛苦(值得我们同情),别人的特长(值得我们学习),别人的困难(值得我们帮助)。

我们并不为了搞好关系才这么做的。

我们可以帮助一个与我们无关的人;我们也可以同情我们的敌人;我们可以向异端学习,也可以理解哪怕是罪犯也有他的需求值得我们关注。

还有几条补充的:

1、不要面子。

这是指当遭遇我们不会、不懂、不知的事情时,我们要虚心为怀,敢于承认。

任何掩饰、回避、隐瞒的态度与行为都是有损于人际关系的,因为人际关系需要的是真诚。

  2、不带情绪。

这是指当我们对某人某事某个要求有不同看法,心中不快时,要提醒自己,"外界是外界,我是我",我应当在情绪上独立于外界,不经受到外界的影响与干扰,保持稳定与镇定。

这是极为重要的。

我们要对自己的所有情感负责,哪怕看起来明显是他人激惹我们的,也是如此。

这才是一个充分自尊者的心理健康。

  3、勇于说"不"。

这很重要。

只要我们不带情绪地说"不",就是一种理性的决定。

这种决定是有影响力的。

最忌的是,我们不快乐,同时又遵从他人。

带上不开心的情绪去做违心的事,说违心的话,时间一长,我们就会迷失自己,就会犯削足适履之错误。

  4、独立先于关系。

不要把关系当成是救命稻草。

凡遇问题,困难,首当其冲的,应当设法求诸于己来解决,来克服。

如果把自我弱化了,老渴求外界给予我们关爱、指示、安全,那么,我们就永远只能是一个害怕风险,没有创造力的孩子。

成熟意味着我们能面对自身的所有问题,哪怕这种问题的解决已经超越了我们当前的能力,也一样。

因为在后面的条件下,我们不是依重于当前的"静态的能力",而是依重于我们的"潜能",即不断学习自我完善的内在机制。

  5、重视感受。

它的意思是,我们不要为了无聊的大概念(如国家、主义等),而牺牲自己真切的感受。

这是一种本末倒置。

在感受中,我们会有自己的兴趣、好奇心、创造性、爱与美的天然愿望等。

它们才是生命的最本真的体现。

而任何有悖于生命活力的教条、主义,都必须在生命活力面前让路。

本末倒置的结果就是压抑。

  6、我们要心中有别人。

这时候的别人,不是别人对我们的看法,而是别人的需求(值得我们关注),别人的痛苦(值得我们同情),别人的特长(值得我们学习),别人的困难(值得我们帮助)。

我们并不为了搞好关系才这么做的。

我们可以帮助一个与我们无关的人;我们也可以同情我们的敌人;我们可以向异端学习,也可以理解哪怕是罪犯也有他的需求值得我们关注。

没有沟通,世界将成为一片荒凉的沙漠。

当人的置身在改革开放和市场经济的大潮中,每天都不可避免地与他人交往,每天也有可能遇到社交的难题。

交往给人带来幸福和欢乐。

正如一位著名的心理学家所言:

一个人成功的因素85%来自社交和处世。

但是在实际生活中,相当多的人由于不能和某些人和谐相处而苦恼,这些矛盾发生在上下级、同事间、同学间、夫妻间、亲子间、婆媳间。

有些人也总在瞒怨"别人不好",孰知人际关系的钥匙就在你自己手中。

人际关系的影响因素人际关系系统是由多种成分组成的,但其中最主要的影响因素是:

1.相互认同相互了解,要做到这点非常不易。

人与人之间心理距离的远近,往往随着彼此相互认同的变化而变化。

因此,应当从自身做起,克服"以偏概全"、"固执己见"、"自命清高"等错误观念,全面客观地认识事物,了解彼此的权利和责任,正视差异,设法沟通。

2.情感相容凡是能驱使人们接近、合作、联系的情感称为结合性情感。

结合性情感越多,彼此之间越相容。

当别人做出一点成绩而兴高采烈时,感情相容的人也会由衷地为朋友的成绩而高兴。

3.行为近似言谈举止、交往动作、角色地位、仪表风度等人际行为模式越相应近似,越易产生和谐的人际关系。

人际交往的技巧1.以诚相交要让别人喜欢自己,首先要对别人感兴趣。

可以设想,对别人不感兴趣的人,谁会对你感兴趣呢?

2.学会"听话"要与他人处好关系,耐心地倾听他人的讲话是十分必要的。

一个13岁的荷兰移民小男孩,成了世界"第一等名人访问者'',原来他买了一套"美国名人传说大全",他给这些名人写信,请他们谈谈自己成为名人有趣的事情,于是他收到了许多名人的信。

他深深懂得"一些大人物喜欢善听者胜于善谈者"。

3.学会说话要善于表达自己的情感与想法;注意在不同场合讲话的分寸;不讲不该说的话;在讲话中注意幽默感则能增加人际吸引,克服尴尬场面;在谈话中,注意谈起对方感兴趣的事情和最为珍视的东西,使之高兴,你也不难与之接近了。

4.抛弃嫉妒心妒忌别人,实际上是企图剥夺别人已经得到的物质和精神的需要,这种心理极易引起别人反感。

同时要克服猜疑、苛求、孤独、自卑与自满等不良心理状态。

5.慎交友,交益友并非人人都想交朋友,也并非人人都能成为你的朋友。

要选择交友,在人际交往中,完善自我,寻找快乐,摆脱忧愁,有益于身心健康。

良好的心理素质,是人们进行广泛社交活动的必要条件。

相反,心理状态不佳,会形成某些隔膜和屏障,在一定程度上阻碍了人们交朋结友和适应社会。

因此,我们在工作生活中应该注重自身修养,努力克服以下种种人际交往中的不良心理。

一、自私心理处处以自我为中心,只讲索取,不讲奉献。

争名夺利,甚至损人利己。

这种心理对于交际危害极大。

它时时处处会伤害到别人,这种人永远也不会找到真正的朋友。

二、自傲心理处处唯我独尊,“老子天下第一”,趾高气扬,轻视别人,甚至贬低别人、嘲笑别人,听不进别人的意见。

这种心理对于交际危害很大,这些人也很难与别人相处。

三、猜疑心理有猜忌心理的人,往往爱用不信任的眼光去审视对方和看待外界事物,每每看到别人议论什么,就认为人家是在讲自己的坏话。

猜忌成癖的人,往往捕风捉影,节外生枝,说三道四,挑起事端,其结果只能是自寻烦恼,害人害己。

四、逆反心理有些人总爱与别人抬杠,以此表明自己的标新立异。

对任何事情,不管是非曲直,你说好他偏说坏,你说一他偏说二,你说辣椒很辣,他偏说不辣。

逆反心理容易模糊是非曲直的严格界限,常使人产生反感和厌恶。

五、排他心理人类已有的知识、经验以及思维方式等,需要不断地更新,否则就会失去活力,甚至产生副效应。

排他心理恰好忽视了这一点,它表现为抱残守缺,拒绝拓展思维,促使人们只在自我封闭的狭小空间内兜圈子。

六、作秀心理有的人把交朋友当作是逢场作戏,往往朝秦暮楚,见异思迁,且喜欢吹牛。

这种人与人之间的交往方式只是在做表面文章,因而常常得不到真正的友谊和朋友。

七、互利心理有的人认为交朋友的目的就是为了“互相利用”,因此他们只结交对自己有用、能给自己带来好处的人,而且常常是“过河拆桥”。

这种人际交往中的占便宜心理,会使自己的人格受到损害,久而久之会失去知心朋友。

八、冷漠心理有些人对与自己无关的人和事一概冷漠对待,甚至错误地认为言语尖刻、态度孤傲、高视阔步,就是自己的“个性”,致使别人不敢接近自己,从而也不能交到较多的好朋友。

九、嫉妒心理有的人嫉妒心理较强,看到别人的成功,不是为他们高兴,而是嫉妒。

相反,当看到别人受挫时,往往幸灾乐祸。

这种人不给自己背上了沉重的心理包袱,也会受到身边人的反感。

这也会使别人不愿与之交往。

十、自卑心理有些人容易产生自卑感,甚至瞧不起自己,只知己短不知己长,甘居人下,缺乏应有的自信心,怯于表现自己,无法发挥自己的优势和特长。

有自卑感的人,在社会交往中办事无胆量,习惯于随声附和,没有自己的主见。

这种心态如不改变,久而久之,有可能逐渐磨损人的胆识、魄力和独特个性,会阻碍自己计划与理想的实现。

怯懦心理是束缚思想行为的绳索,理应断之,弃之。

以上这些心理不但不利于个人的身心健康,对于人际交往也都会产生不同程度的影响。

使人不愿接近、难以接近。

希望我们每个人都时常检查自己,预防产生这些心理,用热情健康的良好心理品质去接触身边的每一个人,去享受美好的人间之情。

还有人总结了下面几点,也很不错:

(1).微笑(切记一定要微笑);

(2).赞美的言语神态;(3).富有同情心;(4).静心倾听;(5).注视的眼神;(6).记住别人的姓名;(7).己所不欲,勿施于人;(8).用别人希望被对待的方式去对待他(她)。

人际交往中的屏障:

固执固执是一种偏执型人格障碍。

这类人具有敏感多疑、好嫉妒、自我评价过高、不接受批评、易冲动和诡辨、缺乏幽默感等特点。

固执的人常常发生与朋友分手、与恋人告吹、夫妻不和、父子反目等情况,因而可以说,固执是人际交往的大敌。

固执可分为感觉性固执、记忆表象固执、情绪固执,这些心理现象可以连成一体,形成一种习惯,当别人破坏这种习惯时,就会使个体产生不愉快、不舒服,甚至苦恼的情绪,从而引发攻击性行为,表现出强烈的固执。

  自尊心过强是导致固执形成的基础。

自尊作为人的一种精神需要,是可以理解的。

但有些人自尊有睿智的思想,熟练的技能,幽默和风趣的谈吐,精辟的论证,高尚的品格以及谦虚的态度,因而只能用执拗、顶撞、攻击、无理申辨等方式来满足自己的虚荣心,使固执在这种满足中得到发展。

这样,必然会影响与他人的正常交往。

  浮夸、傲慢、懒惰、墨守陈规是构成固执性格的要素之一。

这种人常表现为情绪不稳定,社会适应性较差,对周围环境或人漠不关心,易与人发生摩擦,处不好人际关系。

自己的内心苦闷,却又不能耐心地听别人讲话,因而使自己的心理积聚无处排解,最后陷入心理变?

的泥潭之中。

  个人修养、平时所交往的对象是固执形成和发展程度的重要因素。

常与个人修养好,善于应酬周旋、灵活性强或虚心随和的人交往,往往会改变或减弱本人的固执程度;而固执的人与固执的人交往,会促使双方更加固执。

  固执是可以说服的。

首先,要克服虚荣心。

人无完人,这是客观事实,用不着掩饰自己的缺点和错误。

不要夸夸其谈、不懂装懂,要把精力引向事业,使虚荣心这种变?

“能量”得到转化,达到心理平衡。

其次,要提高个人修养,丰富知识,把自己从教条和陈规陋习之中解脱出来。

要尊敬和信任他人,培养自己宽容待人的态度。

不要过于欣赏自己的成绩,谈论别人的不足,要乐于接受新知识,新事物,不要去计较那些微不足道的事情。

其三,要善于克制自己的抵触情绪以及无礼的言语和行为,加强自我调控,学会使用感情转化的心理调适方法。

对自己的错误要主动承认,不要顽固地坚持自己的观点。

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