全国CAD工业产品类考评大纲.docx
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全国CAD工业产品类考评大纲
中国工程图学学会
国际几何与图学学会
CAD技能等级考评大纲
全国CAD技能等级培训工作指导委员会制定
2008年1月
1
全国CAD技能等级考试培训工作指导委员会
顾问：
唐荣锡KenjiroSuzuki（日本）
主任：
孙家广
副主任：
GunterWeiss（德国）
委员：
（以姓氏拼音为序）
EmikoTsutsumi（日本）EduardoToledoSantos（巴西）
HellmuthStachel（奥地利）SherylSorby（美国）
TedJ.Branoff（美国）
何援军何玉林贾焕明李华马殿富
强毅童秉枢孙林夫谭建荣王静
王建华王田苗魏小鹏杨海成左宗义
办公室主任：
贾焕明（兼）
办公室副主任：
王建华（兼）
助理：
张铮
法律顾问：
北京市恒圣律师事务所
2
《CAD技能等级考评大纲》编辑委员会
专家顾问：
唐荣锡
主编：
童秉枢
编委：
（以姓氏拼音为序）
贾焕明刘伟李雪梅任爱珠尚凤武
王静王建华许国玉席平苑国强
3
说明
计算机辅助设计（CAD）技术推动了产品设计和工程设计的革命，受到了极
大重视并正在被广泛地推广应用。
计算机绘图与三维建模作为一种新的工作技
能，有着强烈的社会需求，正在成为我国就业中的新亮点。
在此背景下，中国
工程图学学会联合国际几何与图学学会，本着更好地服务于社会的宗旨，开展
“CAD技能等级”培训与考评工作。
为了对该技能培训提供科学、规范的依
据，组织了国内外有关专家，制定了《CAD技能等级考评大纲》（以下简称《大
纲》）。
1．本《大纲》以现阶段CAD技能从业人员所需水平和要求为目标，在
充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化影响的基础上，对CAD技能的
工作范围、技能要求和知识水平作了明确规定。
2．本《大纲》的制定参照了有关技术规程的要求，既保证了《大纲》体
系的规范化，又体现了以就业活动为导向、以就业技能为核心的特点，同时也
使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工
作的需要。
3．本《大纲》将CAD技能分为三级，一级为二维计算机绘图；二级为
三维几何建模；三级为复杂三维模型制作与处理。
根据工作对象的不同，每一
级分为二种类型，即“工业产品类”和“土木与建筑类”。
CAD技能一级相当
于计算机绘图师的水平；二级相当于三维数字建模师的水平；三级相当于高级
三维数字建模师的水平。
《大纲》内容包括技能概况、基本知识要求、考评要
求和考评内容比重表四个部分。
4．本《大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。
5．本《大纲》自2008年3月1日起施行。
《大纲》的解释权归全国CAD
技能等级培训工作指导委员会办公室。
4
1技能概况
1.1技能名称
计算机绘图与三维建模技能，简称CAD技能。
1.2技能定义
CAD技能是指使用计算机通过操作CAD软件，能将工程或产品设计中产生的各种图
样，制作成可用于设计和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图
形、模型和文档的能力。
1.3技能等级
本技能共设三个等级，分别为一级（二维计算机绘图）、二级（三维几何建模）、三级（复
杂三维模型制作与处理）。
凡通过一级考评者，获得计算机绘图师证书；通过二级考评者，
获得三维数字建模师证书；通过三级考评者，获得高级三维数字建模师证书。
1.4基本文化程度
具有高中或高中以上学历（或其同等学历）。
1.5培训要求
1.5.1培训时间
·全日制学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
·没有接受过CAD技能有关的学校教育或培训者，推荐的培训时间为：
一级不少于
300小时，二级不少于300小时，三级不少于250小时。
高级别的培训时间是指在低级别
培训时间基础上的增加时间。
1.5.2培训教师
培训CAD技能等级的教师应持有师资证。
1.5.3培训场地与设备
计算机及三维CAD软件；投影仪；采光、照明良好的房间。
1.6考评要求
1.6.1适用对象
需要具备本技能的人员。
1.6.2申报条件
5
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