刘姥姥进大观园剧本.docx

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刘姥姥进大观园剧本

刘姥姥进大观园剧本

　　篇一：

相声艺术人生台词　　苗阜:

亲爱的观众朋友们，（齐）大家过年好。

全球华人年夜饭，一顿丰盛的年夜饭王声:

是　　苗阜:

去年我们哥俩来了，今年我们哥俩还来　　王声:

又来一回　　苗阜:

为什么？

这是湖北卫视的春晚　　王声:

是　　苗阜:

我们喜欢湖北，湖北和陕西是邻居　　王声:

这倒对，接壤啊　　苗阜:

秦楚自古以来就是好朋友，你看我们陕西有的，湖北也有　　王声:

陕西有的湖北也有？

　　苗阜:

非常的相近　　王声:

我们西安有大雁塔　　苗阜:

我们有黄鹤楼　　王声:

我们有法门寺　　苗阜:

我们有长春观　　王声:

我们有羊肉泡　　苗阜:

我们有热干面　　王声:

我们有肉夹馍　　苗阜:

我们有辣鸭脖。

（停顿）所以说相比为邻，这是渊源流长的好朋友　　王声:

您对这个还真有一点研究啊　　苗阜:

各位，我们是说相声的，相声演员就喜欢传统艺术　　王声:

没错　　苗阜:

我就特别喜欢戏曲　　王声:

爱戏曲　　苗阜:

为了研究戏曲，我听了多少歌，各位　　王声:

这话都不挨着啊　　苗阜:

可能你不太了解，从小听歌分不清什么是戏什么是歌　　王声:

小的时候啊　　苗阜:

我估计这里我的同龄人可能不少，您琢磨琢磨，打小时候看这个动画片，　　王声:

动画片　　苗阜:

格机格机格机格机格机　　王声:

一休哥　　苗阜:

阿姨偷了驴　　王声:

哪有这词，偷谁的驴去啊这是？

　　苗阜:

阿凡提的。

长大一点，长大，就听流行歌曲了　　王声:

流行歌　　苗阜:

比如说郭富城　　王声:

四大天王啊　　苗阜:

特别喜欢四大天王，魔礼红、魔礼青、魔礼寿、郭富城，最喜欢的还是郭富城，其他的……　　王声:

这是哪四大天王啊？

　　苗阜:

四大天王啊！

四大天王，郭富城啊　　王声:

魔礼青、魔礼海、魔礼红、魔礼寿这是四大天王啊？

　　苗阜:

郭富城呢？

　　王声:

郭富城那得是刘德华、张学友、郭富城、黎明　　苗阜:

黎明？

就是天亮了吗？

开个小玩笑，我就是喜欢郭富城　　王声:

爱听郭富城　　苗阜:

那首　　王声:

有这么首歌　　苗阜:

多好听，你看这还有动作，还有舞蹈　　王声:

他善于跳舞　　苗阜:

手往这一背，这个手往这一插，打过去，风吹着夜未央，风吹草低见牛羊，见牛羊，见牛羊啊见牛羊，嘿！

见牛羊，唱多好　　王声:

你听的这个郭富城，可能是个蒙古族歌手　　苗阜:

哪还有蒙古族歌手什么事啊？

　　王声:

哪儿有风吹草低见牛羊这词去啊？

　　苗阜:

各位见谅啊，时间长了，可能有时候记不清楚了，再往后也不爱听这个单口的歌曲了王声:

你改听对口了，那是相声，那是　　苗阜:

群口的，群口的唱歌那个感觉　　王声:

唱歌还有群口的　　苗阜:

一群人，您比如说香港有个乐队，我特别喜欢　　王声:

对了，您说这词对了，叫乐队　　苗阜:

流行啊，流行天王　　王声:

谁啊？

　　苗阜:

Beyond乐队　　王声:

对对，黄家驹　　苗阜:

一群人，有各种乐器，有拿琵琶的，有拿剑的，有人抓个蛇　　王声:

这还是魔礼红、魔礼青、魔礼寿啊　　苗阜:

就是他们这个东西我不太了解　　王声:

定音鼓、贝斯、吉他呀　　苗阜:

唱多少好歌曲，我都喜欢，您譬如说钢铁锅含着泪喊修瓢锅，这是我最喜欢的一首歌王声:

不不，苗老师，苗老师　　苗阜:

每次听完之后……　　王声:

苗老师　　苗阜:

我都觉得我群情……　　王声:

你等一下，你刚提这首歌是Beyond黄家驹唱的吗？

　　苗阜:

当然是啊　　王声:

钢铁锅含着泪喊修瓢锅　　苗阜:

啊　　王声:

这歌怎么唱的你给来来好吗？

　　苗阜:

好多人都会唱，多好听吧　　王声:

我们听听成吗？

　　苗阜:

今天我，寒夜里看雪飘过　　王声:

去去去去去　　苗阜:

多好听的歌曲　　王声:

您真是一个好翻译　　苗阜:

怎么了？

　　王声:

这首歌叫，钢铁锅含着泪喊修瓢锅　　苗阜:

啊哈哈哈哈，对不起，我对这个粤语不太了解　　王声:

您说了半天了，几首歌您一个没记住　　苗阜:

当然了，为什么我记得不清楚呢，刚才我也说了，我们是研究传统的，这种流行歌曲可能让我记忆不是太深刻　　王声:

你看又来了，您记忆深刻的是什么呀？

　　苗阜:

和我相对比的我觉得还是过去比较经典的中国传统的一些歌曲　　王声:

中国传统歌曲？

　　苗阜:

比如说咱拍那电视剧四大名著　　王声:

有啊　　苗阜:

有这个啊，都拍成那个主题曲　　王声:

对，每部都有主题曲　　苗阜:

主题曲　　王声:

水浒　　苗阜:

又是九月九，天上的星星参北斗啊，多好听，就爱听这个。

带星星的歌曲……王声:

您可能是买着盗版磁带了　　苗阜:

我记得有参北斗嘛　　王声:

有参北斗，没有那九月九　　苗阜:

天上的星星参北斗啊　　王声:

你有我有全都有　　苗阜:

嘿嘿嘿嘿呀，嘿嘿嘿嘿呀　　王声:

黑，你点灯啊，黑　　苗阜:

你让我抒会情不行吗？

　　王声:

你老念叨什么呀　　苗阜:

当然我最喜欢的，最喜欢的　　王声:

您说　　苗阜:

　　王声:

　　苗阜:

写得多好，曹雪芹，一代文豪，就这个人我是最喜欢的　　王声:

是吗　　苗阜:

最喜欢的，各位曹雪芹都知道，他的爷爷叫曹寅　　王声:

对　　苗阜:

康熙爷当年的伴读书童　　王声:

是　　苗阜:

家里江宁织造，了不得　　王声:

后来封了官了　　苗阜:

后来到了雍正皇帝这，抄了家了　　王声:

败落了　　苗阜:

点儿背　　王声:

这都什么词这是　　苗阜:

也不能说点儿背，在我来感觉啊，是什么这种感觉啊，就是伴君如伴虎　　王声:

对，有这么句话　　苗阜:

点儿不清。

那天从家里弄好了，上好的　　王声:

什么呀？

　　苗阜:

大红色的绿罗袍　　王声:

对　　苗阜:

送到宫里　　王声:

这曹寅是色盲吧？

　　苗阜:

怎么这跟色盲有什么关系？

　　王声:

大红色的绿罗袍　　苗阜:

绿罗袍是这个材料，人颜色是大红色的你知道吗？

送过去大红色的绿罗袍，送到宫廷之中　　王声:

那进贡啊　　苗阜:

雍正皇帝正不高兴　　王声:

生气　　苗阜:

正生气呢，宫廷里刚出完事，好家伙，大红布送过去了，拉出去给我斩了，您琢磨琢磨……　　王声:

不是，杀人得有原因啊　　苗阜:

对，他送的红布啊　　王声:

对啊　　苗阜:

甄嬛第一个孩子刚没，他给人送个红布，你说这心里能舒服吗？

　　王声:

您谈的是历史事实是吧？

　　苗阜:

对啊　　王声:

那历史上哪有甄嬛这人啊？

　　苗阜:

历史上怎么没有甄嬛　　王声:

这是虚构的　　苗阜:

刚才我还看见曹贵人了　　王声:

您认识的人不少　　苗阜:

您比如说里头有这么一章，我是最喜欢的，描写薛宝钗的　　王声:

宝钗　　苗阜:

金陵头一钗　　王声:

金陵头一钗？

　　苗阜:

薛宝钗，写得多好啊，我倒把倒把啊　　王声:

还倒把倒把　　苗阜:

说这一日，薛宝钗，款动缠足，来到大观园以里　　王声:

看人这词　　苗阜:

缠足，来到大观园以里，见刘外婆坐在……　　王声:

刘姥姥　　苗阜:

姥姥就是外婆　　王声:

不不不　　苗阜:

刘外婆坐在……　　王声:

这个地方不是伦理关系，上了年岁的妇女尊称姥姥　　苗阜:

姥姥就是外婆，你坐过摇摇没有？

　　王声:

我坐什么？

　　苗阜:

投个币，妈妈的妈妈是姥姥，就那个，爸爸的爸爸是爷爷，摇摇嘛。

喜羊羊、美羊羊、灰太狼就那个　　王声:

你这个知识来源跟我们都不太一样　　苗阜:

你没吃过，你没见过　　王声:

谁没事坐这破玩意儿干吗？

　　苗阜:

我就坐这个，我陪孩子坐　　王声:

刚说了，姥姥是对她的尊称，不是辈分问题　　苗阜:

哦了，见刘姥姥坐在门槛之上，轻施一礼来到大厅之中，见人声鼎沸，赶紧身搭一大礼，皇叔，洒家在盘丝洞等你，我就觉得人家这个感觉……　　王声:

你看的这个是合订本的四大名著吧？

　　苗阜:

哪儿来合订本呢？

　　王声:

这人都在一块儿住着呢都　　苗阜:

怎么了怎么了？

　　王声:

皇叔，洒家在盘丝洞等你　　苗阜:

这么说不是显得诙谐吗？

　　王声:

哎哟，你可逗死我了　　苗阜:

我明白　　王声:

一句没说，上台你说过一句正格的话吗？

　　苗阜:

开玩笑呢，大家都知道皇叔是三国（hui）里头的　　王声:

谁？

　　苗阜:

刘皇叔三国（hui）里头的嘛　　王声:

三国（guo）！

你那嘴拿熨斗熨熨，可能更好一点　　苗阜:

我就不能说点家乡话吗？

三国里的刘皇叔、刘姥姥这都……刘姥姥不是。

皇叔是三国，这咱懂；那盘丝洞乃　　王声:

对　　苗阜:

都知道，孙悟空，我最喜欢孙悟空，英雄人物，拿个棍子，穿个虎皮裙，袜子什么各方面　　王声:

你说这是孙悟空吗？

　　苗阜:

孙悟空不是拿棍的吗？

没有裙子吗？

袜子、长筒靴什么的　　王声:

哎呀　　苗阜:

孙悟空形象深入人心，而且放荡不羁，原谅我这一生放荡不羁爱自由，哪会怕有一天念那紧箍咒　　王声:

什么词这都　　苗阜:

这我明白，不就是为了诙谐吗？

　　王声:

没有　　苗阜:

但我觉得这些歌，虽然传统是传统，但是稍微的还是老了一些　　王声:

过于陈旧了　　苗阜:

应该有所调整　　王声:

怎么个调整　　苗阜:

您比如说刚才我说里面就没有一首特别值得人回味的那么一个片尾曲，您琢磨琢磨，贾宝玉最后出家，出家当了和尚，人家有庙，葫芦庙，里面有葫芦僧，念着个咒语：

葫芦娃葫芦娃，一根藤上七个瓜，葫芦娃葫芦娃……就念这个经啊。

超度他，超度他后来　　王声:

这贾宝玉后来修炼成精了之后，就是那个七个葫芦娃　　苗阜:

我说这么小声你都能听见？

　　王声:

废话，我离你多近呐　　苗阜:

我对这个经书不懂　　王声:

你别瞎念　　苗阜:

念，超度他，后来看破红尘，刺啦刺啦，剃度，在黄鹤楼出家为僧　　篇二：

2013年编导播音统考练习2　　2013年陕西编导播音专业统考模拟题　　姓名：

学校：

专业：

　　答卷注意事项：

　　1、考生必须用蓝色（或黑色）钢笔、圆珠笔或签字笔直接在试卷上答题。

　　2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

　　3、字迹要清楚、工整，不宜过大，以防试卷不够用。

　　4、本卷共六大题，总分为400分。

　　一、选择题（在每小题给出的四个选项中，选出一个正确答案。

本大题共40个小题，每题2分，共80分）　　1.儒家的思想核心是（）。

　　A.信B.义C.礼D.仁　　2.科举制度的创立始于（）。

　　A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝　　3.冠礼是我国古代的（）。

　　A.成人礼B.诞生礼C.婚礼D.册封礼　　4.京剧脸谱的不同颜色被赋予了不同的含义，表示忠烈正义的是（）　　A.红色B.白色C.婚礼D.册封礼　　5.唐代最著名的大型舞蹈是（）。

　　A.B.C.D.　　6.在中华民族的民俗节日中，最主要的悼亡节是（）。

　　A.春节B.清明C.中元D.十月溯　　7.下列各项与绘画艺术的发展有关，按时间先后排列正确的是（）　　1）2）剩山残水3）吴带当风4）八大山人　　A.1243B.1432C.1324D.1234　　8.小篆是在（）统一的。

　　A.秦朝B.西周C.汉朝D.唐朝　　9.下列各组词语中加横线字的读音，完全正确的是（）。

　　A.tà）tī）除bì）护dàng）哭　　B.jué）逐liào）望pí）邻zì）必报　　C.guǎngqiān）灭dào）念kè）守不渝　　D.jì）妒chù）免zhěng）救jiàn）叠出　　10.下列词语中有错别字的一组是（）　　A.防微杜渐额手称庆B.炙手可热按捺不住　　C.始作俑者不明就理D.破涕为笑奉为圭臬　　11.下列句子标点符号使用正确的一项是（）　　A.茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？

这一切都引起人们深深思考。

　　B.有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。

它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——（因为过多的矿物质煮沸后会沉淀），还含有多种微量元素。

　　C.我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。

您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？

　　D.“到底去不去啊？

我的小祖宗！

”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家回个电话啊！

”　　12.下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是（）　　A.今年1月4日，　　B.指出来。

　　C.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵制，反而开门揖盗。

　　D.　　13.下列各句中没有语病的一项是（）　　A.他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。

　　B.雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是千家万户深受欢迎的夏令饮品。

　　C.这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点就没有及格。

　　D.昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25,名球员递交的转会申请。

　　14.下列修辞运用不恰当的一项是（）　　A.我们时代需要千千万万个雷锋。

　　B.是谁创造了人类世界？

是我们劳动群众。

　　C.小战士斜跨冲锋枪，在崎岖的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上般　　的轻快。

　　D.海与山相映在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱浮了海水；只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。

　　15.中国诗歌从民间集体歌唱过渡到诗人独立创作的新阶段的标志是（）　　A.的编成B.楚辞的出现　　C.汉赋的形成D.唐诗的盛行　　16.初唐文坛四杰有：

王勃、杨炯、骆宾王和（）　　A.王维B.李商隐C.卢照邻D.欧阳修　　17.“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”出自宋代词人柳永的作品（）　　A.B.C.D.　　18.下列是中国古代四大名著中的人物和情节，其中搭配不当的是（）　　A.鲁智深拔倒垂杨柳B.唐僧西天取经　　C.诸葛亮拒过江东D.刘姥姥进大观园　　19.创造社的重要作家，除郭沫若外，还有的作者（）　　A.田汉B.朱自清C.叶圣陶D.郁达夫　　20.长篇叙事诗的作者是（）　　A.赵树理B.李瑛C.李季D.贺敬之　　21.下列作品作家、国别、题材，完全正确的一项是（）　　A.——塞万提斯——葡萄牙——小说　　B.——果戈理——俄国——小说　　C.——莎士比亚——美国——小说　　D.——易卜生——挪威——戏剧　　22.魔幻现实主义指的是20世纪中期拉丁美洲小说创作中的一个流派，下列属于魔幻现实主义代表作品的是（）　　A.B.C.D.　　23.下列不属于莎士比亚四大悲剧的是（）　　A.B.CD　　24.（）是法国17世纪古典主义文学最重要的作家，古典主义戏剧的创作者，他在欧洲戏剧史上有十分重要的地位。

他的作品对贵族、僧侣和新兴资产阶级的丑恶本质进行了揭露和讽刺，代表作品等。

　　A.莫泊桑B.雨果C.福楼拜D.莫里哀　　25.从上世纪20年代开始，（）好莱坞成为美国电影制作中心，被誉为世界影都。

　　A.纽约B洛杉矶C阿尔加斯D华盛顿　　26.（）在法国巴黎大咖啡馆的地下室放映了等几部短片，标志电影正式诞生。

　　A.赫兹B.费森登C.贝尔德D.卢米埃尔兄弟　　27.在鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成了一种强烈的心灵感应状态，这种状态称为（）　　篇三：

小学五年级课文复习　　课文复习　　文学常识部分　　1、高尔基：

前苏联作家，代表作、、（自传体三部曲）长篇小说，散文诗。

　　名言：

书是人类进步的阶梯。

天才出于勤奋。

　　学过的课文有　　2、叶圣陶：

原名叶绍钧，童话集、3老舍，原名舒庆春，主要作品有：

长篇小说、.剧本、。

学过的课文有、、、、、　　4、林海音原名林含英，代表作。

学过她写的课文有　　5、季羡林。

我们学过他写的课文有、。

　　6、毛泽东主要诗词：

　　才饮长江水，又食武昌鱼。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

　　（不到长城非好汉，屈指行程二万）毛泽东的名言：

　　谦虚使人进步，骄傲使人落后。

　　饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

学过的有关课文　　7、杏林子:

她的著作有：

、等。

名言：

虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

　　身残志坚热爱生命的人还有：

张海迪、霍金，贝多芬　　8、史记　　作者是汉代司马迁。

介绍的人物分别都有：

治水三过家门而不入的大禹，伟大诗人屈原，西楚霸王项羽。

被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。

”近人梁启超称赞这部巨著是“千古之绝作”。

　　9、作者是罗贯中。

小说描写了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的矛盾和斗争。

这部作品主要的故事：

　　10作者是明代的吴承恩，是一部中国古典神话小说。

主要描写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人西天取经，历经九九八十一难的故事。

　　我知道的神话小说有：

　　学过的神话故事有：

　　11作者是元末明初施耐庵。

塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象。

我知道其中的精彩故事有、、、、、　　12作者是中国清代的曹雪芹。

的书名还有、、、等。

书中的人物有贾宝玉和林黛玉。

主要的故事有中的四大家族有：

（贾、史、王、薛）　　13中国第一部短篇小说集,记叙春秋时代著名政治家、思想家晏婴言行的一部书，作者还善于运用比喻的手法，一些寓以生活哲理的比喻，后来成为独立的语汇或成语。

　　14朱自清：

现代著名诗人，散文集，学过的课文15魏巍：

中国著名作家，学过他的课文　　16托尔斯泰，俄国文学家。

代表作有学过的课文有、。

　　17、格林：

德国著名的童话故事搜集家，其中的代表作如、、、等　　18、安徒生:

丹麦童话作家，安徒生代表作有、、、、、。

　　19、贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”，他的代表作有交响乐、、、等。

　　课文知识点　　一、人与动物　　1、邓启耀　　表达了老人对海鸥无私的爱，和海鸥对老人的留恋。

（人与动物和谐相处）　　“抑扬顿挫”：

形容声音高低起伏和停顿转折。

　　课文是抓住老人的动作、神态、语言来写的。

　　2、斯克列比茨基　　表达作者对松鼠的喜爱之情。

　　课文通过具体事例表达了对松鼠的喜爱之情。

　　3、沈石溪　　表现了嘎羧的善良、忠诚的高尚情怀。

　　课文以时间为顺序，写了“英雄垂暮”“重披战甲”“凭吊战场”“庄严归去”四部分。

　　排山倒海：

形容声势大，力量强。

　　震耳欲聋：

形容声音大。

　　威风凛凛：

声势或气派令人敬畏。

　　4、椋鸠十　　展现了动物之间生死相依的浓浓亲情，歌颂了爱的力量。

课文是按事情发展的顺序写的。

　　二、艺术的魅力　　5、表达朋友间互相理解和欣赏的真挚的友情。

和知己有关的名言：

　　君子之交淡如水；久逢知己千杯少；海内存知己，天若比邻　　6、　　表达了贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，表现了贝多芬丰富的想象力和卓越的才华。

　　课文按事情发展的顺序写的。

　　“耐人寻味”：

形容意味深长，值得细细体会。

　　7、王克难　　8、吴霜感受作者学艺的艰辛和不一般的勇气和毅力。

　　三、人生感悟　　9、文言文两则：

读文言文注意“停顿”。

　　孟子。

说明做事要专心致志，不三心二意。

　　课文采用了对比的写法。

　　列子。

表现了两小儿善于观察、说话有理有据；和孔子实事求是的态度。

采用反问的句式。

　　10、朱自清　　表达作者对时光流逝的无奈和惋惜。

告诉人们要珍惜时间。

课文采用了排比、比喻、拟人、反问、设问等修辞手法。

　　11、林清玄　　课文告诉我们“在不确定中生活的人，能比较经得生活的考验。

会锻炼出独立自主的心。

　　“莫名其妙”：

文中指桃花心木的枯萎使人不明白原因。

“语重心长”：

言辞恳切，情意深长。

　　课文写作方法：

借物喻人，抓人物的心理活动描写。

　　12、赵丽宏　　表现了顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹。

　　课文采用“拟人”的方法，抓住少年的动作、神情，观众和碗具体描写。

　　写作方法：

前后照应，首尾呼应。

　　13、丰子恺　　告诉我们团结一致的道理。

文章采用了排比、拟人、比喻等手法　　四、民风民俗　　14、老舍　　表达了自己对传统文化的认同与喜爱。

　　课文是按时间先后的顺序写的，采用详写和略写相结合的方法万象更新——焕然一新是一对反义词　　15、藏戏马晨明　　表现了传统戏剧艺术魅力和丰富的文化内涵。

　　课文按说明事物的不同方面叙述；　　课文结构：

“总——分——总”　　课文采用排比、象征、夸张等句式。

　　16、　　体会中华传统民居丰富的文化内涵。

　　课文采用打比方、比较、列数字的说明方法。

　　17、权鹏飞　　体会维吾尔族人豁达乐观的民族精神。

采用比喻、列举说明、前后照应　　五、深深的怀念　　18、李星华。

　　表现了李大钊忠于革命事业的伟大精神，和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。

这是回忆录，按时间顺序，运用前后照应，倒叙的写法。

　　19、王愿坚　　歌颂了革命先烈无私奉献的精神，说明了今天的幸福生活来之不易。

　　课文采用倒叙的手法，首尾照应　　20、毛泽东　　以“为人民服务”为中心，来论述。

　　课文采用了“引用”、列数字、举例子等手法。

　　“精兵简政”：

缩小机构，精简人员。

　　“死得其所”：

形容死的有意义有价值。

　　21、何其芳　　表现了周总理辛勤工作，生活简朴。

　　课文运用“借事抒情”“直接抒情”两种抒情方法　　六、外国名篇、名著　　22、安徒生