《远去的歌声》阅读答案.docx

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《远去的歌声》阅读答案

《远去的歌声》阅读答案

（2）

《远去的歌声》阅读答案

（2）文章来自：

远去的歌声

①记忆是一个奇妙的仓库，那些美好的库藏，可能是一个动人的故事，一张温和的笑脸，一幅优美的画，一个刻骨铭心的美妙瞬间，也可能是一种曾经拨动你心弦的声音。

②是的，我想起了一些奇妙的声音。

那些声音早已离我远去，但我却无法忘记它们，有时，它们还会飘漾在我的梦中，使我恍惚又回到了童年时代。

③常常是在一些晴朗的下午，阳光透过窗玻璃的反照，在天花板上浮动。

这时，窗外传来一阵悠扬的女声：

“修牙刷坏格牙刷修喂……”A这样枯燥乏味的几句话，竟然被唱出了婉转迷离的旋律，这旋律，悠扬、高亢，跌宕起伏，带着一种幽远的亲切和温润，也蕴涵着些许忧伤和凄美，在曲折的弄堂里飘旋回荡，一声声扣动着我的心。

这时，我正被大人强迫躺在床上睡午觉，窗外传来的这声音，仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分，或者说是阳光演奏出的声音和旋律，在我童年的记忆中，午后的阳光，就有着这样的旋律。

我的想像力很自然地被这美妙的声音煽动起来，我追随着这声音，走出弄堂，走出城市，走向田野，走到海边，走进树林，走到山上，走入云端……奇怪的是，在我的联想中，就是没有和修牙刷的行当连在一起的东西，只是一阵从一个遥远而陌生的地方传来的美妙音乐。

B我唯恐这音乐很快消失，便用心捕捉它们，捕捉它们的每一个音符，每一次回旋，每一声拖腔。

当这声音如游丝一般在天边消失，我也不知不觉被它带入了云光斑斓的梦境。

④C这声音和浮动的阳光一起，留在了我的心里，就像一枝饱蘸着淡彩的毛笔，轻轻地抹过一张雪白的宣纸，在这白纸上，便出现了永远不会消除的彩晕。

因为这些歌声，修牙刷这样乏味的活计，在我的想像中竟也有了抑扬顿挫的诗意。

我常常想，能唱出如此奇妙动听的歌声的人，必定是一些很美丽的女人。

我不止一次想像她们的形象：

柳树一样的身姿，桃花一样的面容，清泉一样的目光，她们彩云一样播撒着仙乐飘飘而来，又彩云一样飘然而去……我从来没有把这声音想成吆喝或者叫卖，它们确实是歌，或者说是如歌的呼唤。

然而见到她们后，我吃了一惊，她们和我想像中的仙女完全是两回事。

⑤我不止一次观察过她们修理牙刷的过程，那是一种细巧的工作，用锥子在牙刷柄上刺出小洞，然后再穿入牙刷毛。

她们的手很粗糙，然而非常灵活……

⑥有意思的是，这些长得不好看的村姑，并没有破坏我对她们的歌声的美好印象。

记忆的宣纸上，依然是那团诗意盎然的彩晕。

当我在午后的阳光中听到她们的呼喊时，依然会遐想联翩，走进我憧憬的乐园。

⑦那声音，早已远去，现在再也不会有人要修牙刷。

我很奇怪，为什么我会一直清晰地记得它们。

当我用文字来描绘这些声音时，它们仿佛正萦绕在我的耳畔。

D有时候，躺在床上，在将醒未醒之际，这样的声音仿佛会从遥远的地方飘来，使时光倒流数十年，把我一下子拽回到遥远的童年时代。

⑧在童年的记忆中，这样的优美歌声并不单一。

那时，在街头巷尾到处有动听的呼喊，除了修牙刷的，还有箍桶的，配钥匙的，所有的手艺人，都会用如歌的旋律发出他们独特的呼喊。

还有那些飘漾在暮色中的叫卖声，卖芝麻糊的，卖小馄饨的，卖炒白果和五香豆的，一个个唱得委婉百啭，带着一种甜美的辛酸，轻轻叩动着人心……

20、通读全文后，说说文章以“远去的歌声”为标题有何妙处？

（4分）

21、美学家认为“要发现生活的美，必须透过想像力这副眼镜”。

请联系文章内容，用自己的话说说：

“修牙刷的呼喊声”使作者产生了哪些联想想像？

（写出两例）（4分）

22、本文语言隽永优美。

请从划线的A、B、C、D四句中任选两句，结合上下文进行品析。

（角度自选，或从修辞效果，或从词语运用，或从描写手法，或从感情色彩……）（4分）

23、发现平凡生活中的诗意美，需要有一颗善感的心。

在你的记忆库里，有哪一种声音也曾让你产生过美好的联想想像，称得上是“优美歌声”的？

请将你倾听该种声音的感受用优美的语言写下来。

（不能抄袭文章原句）（4分）

文章来自：

远去的歌声

①记忆是一个奇妙的仓库，那些美好的库藏，可能是一个动人的故事，一张温和的笑脸，一幅优美的画，一个刻骨铭心的美妙瞬间，也可能是一种曾经拨动你心弦的声音。

②是的，我想起了一些奇妙的声音。

那些声音早已离我远去，但我却无法忘记它们，有时，它们还会飘漾在我的梦中，使我恍惚又回到了童年时代。

③常常是在一些晴朗的下午，阳光透过窗玻璃的反照，在天花板上浮动。

这时，窗外传来一阵悠扬的女声：

“修牙刷坏格牙刷修喂……”A这样枯燥乏味的几句话，竟然被唱出了婉转迷离的旋律，这旋律，悠扬、高亢，跌宕起伏，带着一种幽远的亲切和温润，也蕴涵着些许忧伤和凄美，在曲折的弄堂里飘旋回荡，一声声扣动着我的心。

这时，我正被大人强迫躺在床上睡午觉，窗外传来的这声音，仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分，或者说是阳光演奏出的声音和旋律，在我童年的记忆中，午后的阳光，就有着这样的旋律。

我的想像力很自然地被这美妙的声音煽动起来，我追随着这声音，走出弄堂，走出城市，走向田野，走到海边，走进树林，走到山上，走入云端……奇怪的是，在我的联想中，就是没有和修牙刷的行当连在一起的东西，只是一阵从一个遥远而陌生的地方传来的美妙音乐。

B我唯恐这音乐很快消失，便用心捕捉它们，捕捉它们的每一个音符，每一次回旋，每一声拖腔。

当这声音如游丝一般在天边消失，我也不知不觉被它带入了云光斑斓的梦境。

④C这声音和浮动的阳光一起，留在了我的心里，就像一枝饱蘸着淡彩的毛笔，轻轻地抹过一张雪白的宣纸，在这白纸上，便出现了永远不会消除的彩晕。

因为这些歌声，修牙刷这样乏味的活计，在我的想像中竟也有了抑扬顿挫的诗意。

我常常想，能唱出如此奇妙动听的歌声的人，必定是一些很美丽的女人。

我不止一次想像她们的形象：

柳树一样的身姿，桃花一样的面容，清泉一样的目光，她们彩云一样播撒着仙乐飘飘而来，又彩云一样飘然而去……我从来没有把这声音想成吆喝或者叫卖，它们确实是歌，或者说是如歌的呼唤。

然而见到她们后，我吃了一惊，她们和我想像中的仙女完全是两回事。

⑤我不止一次观察过她们修理牙刷的过程，那是一种细巧的工作，用锥子在牙刷柄上刺出小洞，然后再穿入牙刷毛。

她们的手很粗糙，然而非常灵活……

⑥有意思的是，这些长得不好看的村姑，并没有破坏我对她们的歌声的美好印象。

记忆的宣纸上，依然是那团诗意盎然的彩晕。

当我在午后的阳光中听到她们的呼喊时，依然会遐想联翩，走进我憧憬的乐园。

⑦那声音，早已远去，现在再也不会有人要修牙刷。

我很奇怪，为什么我会一直清晰地记得它们。

当我用文字来描绘这些声音时，它们仿佛正萦绕在我的耳畔。

D有时候，躺在床上，在将醒未醒之际，这样的声音仿佛会从遥远的地方飘来，使时光倒流数十年，把我一下子拽回到遥远的童年时代。

⑧在童年的记忆中，这样的优美歌声并不单一。

那时，在街头巷尾到处有动听的呼喊，除了修牙刷的，还有箍桶的，配钥匙的，所有的手艺人，都会用如歌的旋律发出他们独特的呼喊。

还有那些飘漾在暮色中的叫卖声，卖芝麻糊的，卖小馄饨的，卖炒白果和五香豆的，一个个唱得委婉百啭，带着一种甜美的辛酸，轻轻叩动着人心……

20、通读全文后，说说文章以“远去的歌声”为标题有何妙处？

（4分）

21、美学家认为“要发现生活的美，必须透过想像力这副眼镜”。

请联系文章内容，用自己的话说说：

“修牙刷的呼喊声”使作者产生了哪些联想想像？

（写出两例）（4分）

22、本文语言隽永优美。

请从划线的A、B、C、D四句中任选两句，结合上下文进行品析。

（角度自选，或从修辞效果，或从词语运用，或从描写手法，或从感情色彩……）（4分）

23、发现平凡生活中的诗意美，需要有一颗善感的心。

在你的记忆库里，有哪一种声音也曾让你产生过美好的联想想像，称得上是“优美歌声”的？

请将你倾听该种声音的感受用优美的语言写下来。

（不能抄袭文章原句）（4分）

文章来自：

远去的歌声

①记忆是一个奇妙的仓库，那些美好的库藏，可能是一个动人的故事，一张温和的笑脸，一幅优美的画，一个刻骨铭心的美妙瞬间，也可能是一种曾经拨动你心弦的声音。

②是的，我想起了一些奇妙的声音。

那些声音早已离我远去，但我却无法忘记它们，有时，它们还会飘漾在我的梦中，使我恍惚又回到了童年时代。

③常常是在一些晴朗的下午，阳光透过窗玻璃的反照，在天花板上浮动。

这时，窗外传来一阵悠扬的女声：

“修牙刷坏格牙刷修喂……”A这样枯燥乏味的几句话，竟然被唱出了婉转迷离的旋律，这旋律，悠扬、高亢，跌宕起伏，带着一种幽远的亲切和温润，也蕴涵着些许忧伤和凄美，在曲折的弄堂里飘旋回荡，一声声扣动着我的心。

这时，我正被大人强迫躺在床上睡午觉，窗外传来的这声音，仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分，或者说是阳光演奏出的声音和旋律，在我童年的记忆中，午后的阳光，就有着这样的旋律。

我的想像力很自然地被这美妙的声音煽动起来，我追随着这声音，走出弄堂，走出城市，走向田野，走到海边，走进树林，走到山上，走入云端……奇怪的是，在我的联想中，就是没有和修牙刷的行当连在一起的东西，只是一阵从一个遥远而陌生的地方传来的美妙音乐。

B我唯恐这音乐很快消失，便用心捕捉它们，捕捉它们的每一个音符，每一次回旋，每一声拖腔。

当这声音如游丝一般在天边消失，我也不知不觉被它带入了云光斑斓的梦境。

④C这声音和浮动的阳光一起，留在了我的心里，就像一枝饱蘸着淡彩的毛笔，轻轻地抹过一张雪白的宣纸，在这白纸上，便出现了永远不会消除的彩晕。

因为这些歌声，修牙刷这样乏味的活计，在我的想像中竟也有了抑扬顿挫的诗意。

我常常想，能唱出如此奇妙动听的歌声的人，必定是一些很美丽的女人。

我不止一次想像她们的形象：

柳树一样的身姿，桃花一样的面容，清泉一样的目光，她们彩云一样播撒着仙乐飘飘而来，又彩云一样飘然而去……我从来没有把这声音想成吆喝或者叫卖，它们确实是歌，或者说是如歌的呼唤。

然而见到她们后，我吃了一惊，她们和我想像中的仙女完全是两回事。

⑤我不止一次观察过她们修理牙刷的过程，那是一种细巧的工作，用锥子在牙刷柄上刺出小洞，然后再穿入牙刷毛。

她们的手很粗糙，然而非常灵活……

⑥有意思的是，这些长得不好看的村姑，并没有破坏我对她们的歌声的美好印象。

记忆的宣纸上，依然是那团诗意盎然的彩晕。

当我在午后的阳光中听到她们的呼喊时，依然会遐想联翩，走进我憧憬的乐园。

⑦那声音，早已远去，现在再也不会有人要修牙刷。

我很奇怪，为什么我会一直清晰地记得它们。

当我用文字来描绘这些声音时，它们仿佛正萦绕在我的耳畔。

D有时候，躺在床上，在将醒未醒之际，这样的声音仿佛会从遥远的地方飘来，使时光倒流数十年，把我一下子拽回到遥远的童年时代。

⑧在童年的记忆中，这样的优美歌声并不单一。

那时，在街头巷尾到处有动听的呼喊，除了修牙刷的，还有箍桶的，配钥匙的，所有的手艺人，都会用如歌的旋律发出他们独特的呼喊。

还有那些飘漾在暮色中的叫卖声，卖芝麻糊的，卖小馄饨的，卖炒白果和五香豆的，一个个唱得委婉百啭，带着一种甜美的辛酸，轻轻叩动着人心……

20、通读全文后，说说文章以“远去的歌声”为标题有何妙处？

（4分）

21、美学家认为“要发现生活的美，必须透过想像力这副眼镜”。

请联系文章内容，用自己的话说说：

“修牙刷的呼喊声”使作者产生了哪些联想想像？

（写出两例）（4分）

22、本文语言隽永优美。

请从划线的A、B、C、D四句中任选两句，结合上下文进行品析。

（角度自选，或从修辞效果，或从词语运用，或从描写手法，或从感情色彩……）（4分）

23、发现平凡生活中的诗意美，需要有一颗善感的心。

在你的记忆库里，有哪一种声音也曾让你产生过美好的联想想像，称得上是“优美歌声”的？

请将你倾听该种声音的感受用优美的语言写下来。

（不能抄袭文章原句）（4分）

文章来自：

参考答案：

20.（4分）答题要求：

内容上扣住“远去的歌声”的内涵以及给人的美感，语言表达清楚流畅。

内容2分，语言2分。

例一：

标题用比喻的手法，突出吆喝给人的美感。

写出了童年生活在“我”心中的印迹。

它虽然已渐渐远去，但它蕴藏着无数动人、温馨、优美的过往，就像一首拨动人心弦的歌。

例二：

那声音已远逝，“远去”表明留在记忆的深处，“远去”又指远离我们的生活。

以此为题内涵丰富，不仅包含这两个内容，也表达出作者对这声音、这段生活的深深怀念。

21．（4分）答题要求：

内容上扣住“联想想像”，语言表达清楚流畅。

每一例2分，内容1分，语言1分。

文中“联想想像”举例：

1）听着窗外传来的吆喝声音，感觉那声音仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分，或者说是阳光演奏出的声音和旋律。

2）听着窗外美妙的声音，“我”想像自己仿佛走出弄堂，走出城市，走向田野，走到海边，走进树林，走到山上，走入云端……

3）将窗外传来的吆喝声音，想像成一阵从一个遥远而陌生的地方传来的美妙音乐。

当这声音如游丝一般在天边消失时，我也会不知不觉被它带入了云光斑斓的梦境。

4）窗外传来的吆喝声留在心中的感觉，让“我”联想到一枝饱蘸着淡彩的毛笔，轻轻地抹过一张雪白的宣纸，在这白纸上留下永远不会消除的彩晕。

5）听着奇妙动听的“歌声”，“我”想像吆喝的女人一定是很美丽的仙女，彩云一样播撒着仙乐飘飘而来，又彩云一样飘然而去……

22．（4分）答题要求：

选择一个合适的角度品析，语言表达清楚流畅。

每句3分，品析2分，语言表达1分。

只选定句子未能品析的，不得分。

品析A句：

枯燥乏味的声音，在“我”听来，“亲切和温润”也蕴涵着“忧伤和凄美”，准确地写出讨生活的手艺人对生活的热望及生活的艰辛。

品析A句：

“飘旋”准确写出在曲折的弄堂的声音状态，“扣动”写出这声音的穿透力及打动人的力量。

品析A句：

“忧伤”和“凄美”两词意蕴丰富。

生活的艰辛使吆喝声带有淡淡的感伤与无奈；在困苦中求生存，在痛苦中品尝人生的真味，又使这吆喝声无比凄美。

品析B句：

每一个音符，每一次回旋，每一声拖腔，用排比的修辞，突出声音令我痴迷。

“捕捉”这个动词也写出我对这声音的痴迷，它让我倾注所有注意力。

品析C句：

此句运用比喻修辞，把声音留在心里，比作彩笔在纸上抹上彩晕，生动形象地写出了这美妙的声音在“我”幼小的心灵中留下永远无法抹去的美好印迹。

品析D句：

此句“飘”、“拽”字用得妙。

“飘”字写出了远去的声音在我成年之后仍会不时地感染着“我”的状态。

“拽”字生动地描写出了那声音在多年之后仍具有强大的力量。

品析D句：

此句“飘”、“拽”字富有表现力。

“飘”来，看似柔弱，却能如此有力度地“拽”。

形象地写出这珍藏在记忆深处的“远去的歌声”是多么让我刻骨铭心。

23．（4分）答题要求：

内容上须将某种声音通过联想想像而产生的“感受”描述出来，语言表达清楚流畅。

内容2分，语言2分。