教师考核工作登记表.docx

上传人:b****7 文档编号:10908106 上传时间:2023-02-23 格式:DOCX 页数:25 大小:33.18KB
下载 相关 举报
教师考核工作登记表.docx_第1页
第1页 / 共25页
教师考核工作登记表.docx_第2页
第2页 / 共25页
教师考核工作登记表.docx_第3页
第3页 / 共25页
教师考核工作登记表.docx_第4页
第4页 / 共25页
教师考核工作登记表.docx_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

教师考核工作登记表.docx

《教师考核工作登记表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师考核工作登记表.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

教师考核工作登记表.docx

教师考核工作登记表

教师考核工作登记表

 

工作单位平昌驷马中学

姓名李雨燕

现任专业

技术职务_中教二级

考核年度2007年——2008年

 

四川省教育厅制

 

基本情况

姓名

李雨燕 

性别

女 

出生

年月

1972年12月 

参加何

党派

无 

党政职务

 无

最后学历(时间、学校、专业)

大专(1994年7月毕业于乐山师专

政治专业 

参加工作时间

1994.年8月 

何时、何地取得何任职资格

1997.7.21在平昌县响滩中学被平昌职称改革领导小组评为中学二级教师 

任期

13年 

 

 

 

 

 

 

 

本人热爱党,热爱祖国,热爱人民,拥护党的方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,自觉地把《宪法》《义务教育法》《教师法》作为行为依据,把《教师职业道德规范》,四川省素质教育“新八条”作为行为准则,把教书育人当作自己的使命,把做一位“名师”视为自己的理想。

始终坚持人民的利益高于一切,始终坚持既教书又育人的教育理念,时刻以一名合格的人民教师标准要求自己,严以律己,宽以待人,廉洁从教,淡薄名利,努力工作,团结同志,热爱学生,工作认真敬业,为人师表,在自己的岗位上,不断探索,超越自我,忠诚党的教育事业,把自己宝贵的青春无私奉献给了党的农村教育事业。

自任职以来,教育教学效果显著。

所教学科成绩均在同级前列,多次受学校及教育局的表彰与奖励;自1994年毕业参加工作以来,一直担任初中政治课教学工作及初中班主任工作。

在教学工作中,认真学习先进的教学理念和方法,向名师请教,向名师学习,教学方法灵活多样,善于启发学生。

积极鼓励学生参加社会实践,让学生接触社会,了解社会,在教学过程中探索新颖的教学方法,使学生在快乐中学习,培养了学生的学习兴趣和思维能力,提高了学生的学习效率。

韩愈的“师者,所以传道、受业、解惑也”这句话揭示了作为一个教师的基本职责。

传道,就是要求教师要为人师表,给学生做好表率作用;解惑、受业,就是要教师通过高超的教学手段,运用自己渊博的学识,为学生传授知识。

学生需要一杯水,教师就要具备一桶水,教书十多年来,我随时以此提醒自己,充分利用各种机会,不断加强业务学习,充实和完善自己,具备了扎实的业务功底,为全面完成教育、教学任务,创造佳绩奠定了坚实的基础。

我自学了许多文学作品和一些名人名著,积极参加各种培训,并参加了自学考试,函授学习,我感到没有浪费时光。

我常年订阅《学习方法报》、《中国教育改革与创新》、《中学生阅读》等专业报刊,来满足自己工作之需。

特别是任现职以来,我认真学习新课程改革理念,努力研讨初中政治《课程标准》,钻研新教材的编排体系,围绕新课标,认真钻研课文的知识结构和重、难点,坚持认真备课,认真批改作业,认真学习教育理论,认真寻求新的教学方法,不断总结经验,大胆进行课改,尤其是教法的改革,取得了良好效果。

在教学中努力提高自己的专业技术水平和教学技能,积极参加教师继续教育,狠抓教学环节,认真落实教学过程“六认真“,在学校及教育局组织的教学环节检查中多次评为优秀等级,备课能做到备教材、备学生、备考纲,坚持多媒体备课手段与教学手段,讲课能做到精讲,深入浅出,勇于在课堂上给学生增容、扩容,扎实让学生把握“双基”,辅导能坚守岗位,分类指导。

考核考查能坚持认真选择题型、题量,严密组织考核,并及时总结归纳,积极弥补,改正存在的问题,作业批改做到按要求全批全改,发现问题及时纠正。

在学困生转化工作中,从不歧视学习有困难的学生,而是从思想上、学习上给予学困生更大的关怀与帮助,使许多学困生逐步能跟上教学进度,转化成中等生,甚至是优生。

差生转化率达到90﹪以上,大多数学生能视我为兄长、朋友,能得到学校和社会好评。

积极开展第二课堂,认真组织学生参加社会实践,让学生多接触社会、了解社会,拓宽学生的视野,培养了学生广泛的兴趣爱好和多方面的能力。

所任学科在各级各类考试中成绩优异,多次受到学校及教育主管局的表彰与奖励;2003年9月荣获平昌县响滩中学教学成果特等奖,2006年12月荣获片区教师课堂教学展评初中政治学科二等奖。

我将不断努力,不断学习,努力适应教育发展的新形势,献智慧于社会,传大道于学生。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

过去固然值得回首,但是留恋过去便会不思未来,满足现状便会不思进取。

后面的路还很漫长,我必须加倍努力,才能立于不败之地!

我会一直在教育、教学和教研工作中不断努力,积极探索新思路、新方法,力争培育出更多更好的学生,做出更大的成绩,向社会、向人民交一份满意的答卷。

为了大巴山的明天,为了祖国的未来,我将自强不息,求实创新,顽强拼搏,用自己的毕生精力去谱写农村教育的新篇章。

向社会、向人民交一份满意的答卷!

 

情况

病假

事假

旷课

规定活动缺席情况

党、团组织生活

0天

0天

0天

政治

学习

教研活动

校、年级会议

其他集体活动

党   团

活   动

 

 

 

 

 

担任何班级班主任

初三

(2) 

班级集体获奖情况

校冬季运动会体操冠军

校5.4歌咏会二等奖 

制订班级工作计划和总结班级工作情况

1.修改写班规.

2继续推行班级活动:

读书活动,兴趣小组,文学社等

3.每月写本月班级工作总结,每期写本学期总结。

 

主题班会和辅导团队活动的次数、内容

主题班会半月一次,共计10次,内容有:

做好你的人生规划,协作与成功,爱的教育,把困难打到,重拾孝道美德等

团队活动5次:

内容有:

迎十一黑板报,快乐元旦文艺汇演,冬季运动会参赛及服务活动等 

班级面貌

变化情况

每一个初初三

(2)班学生都能快乐成长,建康成长.让每一位学生在这里找到尊严,获得荣誉,有认同感,归属感,爱班爱校,进而爱学习。

以纯正班风促学风。

涌现了一大批品学兼优的好学生。

学困生做到学有所乐,学有所长。

 

家长会、家访情况(时间、人数、内容),对学生跟踪调查情况

2007.11.08到学生沈太君家家访,同其奶奶交换了对该生的看法,并商议了可行的教育办法。

2008.4.25到学生王磊家家访,了解到该生在家的状况,对其父母提出了希望。

2008.6.4到学生赵鹏家家访,了解其经济状况,做为其享受贫困补助的资料。

课内外对学生进行思想品道、职业道德教育情况

课内:

利用思想品德课的特点,对学生进行思想道德人教育。

以当天,当周或当月的校内校外的人事对学生进行美与丑,正确错误的教育。

提高他们明是非,辨美丑的能力。

树立正确的人生观,价值观和世界观。

课外:

通过积极参与各项活动,参与班级管理,找人谈心等方式进行道德教育。

百年大计,教育为本;教育大计,德育为首。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

任教班级

任教学科

学生人数

周课时

本学年度完成任教节 数

本学年度担任其他教学活动

代课节数

听课节数

第二课堂 任教节数

初中九年级二.三,四班

政治 

186

 9

300 

 

32 

18 

七年级一.二.三班政治教学、

政治 

 223

 6

280 

 

 32

 18

 

 

 

 

 

 

 

 

备课、编写教案、批改作业情况

独立编写教案,采用多媒体教学手段,教案新颖。

作业全批全改 

校级以上统一命题考试科目成绩情况

优 

公开教学情况

开课日期

开课范围

(地、县、校)

开课内容

效   果

2007.5.16

校内

《品味生活》

2007.12.9

校内

《为坚强喝彩》

承担课外活

动和其他活

动 情 况

“知荣辱、树新风”读书活动等课外活动

初中政治教学学生学习兴趣培养

 

 

 

指导培养学生获奖情况(校级以上竞赛)

日期

获奖项目

获奖级别与名称

本人在指导培养中承担任务

 

辅导差生情况(方法、效果)

1.谈心法:

利用课外时间谈心,鼓励差生不要放弃。

2.定期与家长联系,总在家长面前夸奖孩子。

3.为差生制定可行的学习方案,因材施教,不搞一刀切。

4.班内活动尽可能安排差生去做,让其寻求荣誉感和获得同学们的尊敬和友谊。

双差变单差,单差变不差。

 

 

 

 

教研教改工作

教研、教改级别(省、地、县、校)

本人承担的任务

完成任务情况及成果

 校级教改

 

 

发表论文、编写教材、总结交流经验文章、论著等 情况

名称、级别

(省、地、县)

本人承担部分

出版、发表或交流情况(时间、刊物或会议名称)

 

 

指导培养教师情况

起止时间

指导何校何人

指导项目和讲课题目

效 果

2007.9

-2008.6 

本校冯龙 

教育教学 

 

良好 

进修培训、继续教育

课程名称

起止时间、形式

进修学校

学时数

成 绩

 

 

 

 

 

规范性培训完成学时

非规范性培训完成学时

年月普通话达到等级

年月五笔字达到等级

年月简笔画达到等级

年月教学技能达到等级

年月现代教育技术达到等级

年月英语达到等级

年月计算机检测达到等级

年月职称计算机考试达到等级

党政及其他工作情况

 

奖惩情况

 

业务部门考核意见

 

考核结论:

单位考核工作小组组长:

 

(单位公章)  年  月  日

 

本人签名:

   

年  月  日

教师考核工作登记表

 

工作单位平昌驷马中学

姓名李雨燕

现任专业

技术职务_中教二级

考核年度2008年——2009年

 

四川省教育厅制

 

基本情况

姓名

李雨燕 

性别

女 

出生

年月

1972年12月 

参加何

党派

无 

党政职务

 无

最后学历(时间、学校、专业)

大专(1994年7月毕业于乐山师专

政治专业 

参加工作时间

1994.年8月 

何时、何地取得何任职资格

1997.7.21在平昌县响滩中学被平昌职称改革领导小组评为中学二级教师 

任期

13年 

 

 

 

 

 

 

 

回顾这一学年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?

有了这些追问,使我的工作更有意义。

在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。

为今后更好的工作,现将一学期的工作汇报如下:

   一、完善师德

   “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。

在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。

其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。

再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。

   二、虚心学习

   作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。

一学期来,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

      

三、教学工作

     在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利成。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

因此,在教学之前,认真贯彻《教育教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。

积极进行教学改革。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。

艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。

所以,在中学教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

      四、其它工作  

     除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动.加强''师德师风''的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。

但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。

为我校素质教育的发展作出更大的贡献!

 

情况

病假

事假

旷课

规定活动缺席情况

党、团组织生活

0天

0天

0天

政治

学习

教研活动

校、年级会议

其他集体活动

党   团

活   动

 

 

 

 

 

担任何班级班主任

初一(3) 

班级集体获奖情况

 获校优秀班集体

制订班级工作计划和总结班级工作情况

开学初对学生的基本情况和存在的实际问题作了详细的了解调查,并结合它们制定了切实可行的班级工作计划,期末

对取得的成绩和存在的问题进行了详细的总结。

 

主题班会和辅导团队活动的次数、内容

本学年度我组织学生召开主题班会12次,辅导团队活动10次,其内容丰富,形式多样,极大地激发了学生的集体主义、

爱国主义情感和报国热情。

  

班级面貌

变化情况

通过一学年耐心细致的教育,我班已形成了“班风正,学风浓”的班级面貌。

学生遵纪守法、劳动积极,绝大多数学

生能使用文明言语,良好的学习习惯已基本养成。

 

家长会、家访情况(时间、人数、内容),对学生跟踪调查情况

本学年度曾先后两次召开家长会,通过与家长面对面的对话交流,全面真实的了解到了学生在家的学习生活情况。

平时利用周末对深入学生家中进行家访,跟踪调查学生的情况,

以便更好地实施因材施教,提高教育的质量。

课内外对学生进行思想品道、职业道德教育情况

积极利用政治课和课外活动对学生进行思想品德转化育,

让学生充分认识到学习的目的性和重要性。

从而增强了学生学习的自主性、自觉性和主动性

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

任教班级

任教学科

学生人数

周课时

本学年度完成任教节 数

本学年度担任其他教学活动

代课节数

听课节数

第二课堂 任教节数

初中七年级一、二.三班

政治 

175

 9

300 

 

32 

20 

九年级二.三、四班政治教学、

政治 

 230

 6

280 

 

 32

20

 

 

 

 

 

 

 

 

备课、编写教案、批改作业情况

结合教学大纲的要求和培养目标,认真编写了详细的教案。

在备课中注重突出重点、突破难点、体现学法。

并通过认真的批改作业,准确地了解到了每一个学生的学习情况,找到了病因,及时

调整了教法。

 

校级以上统一命题考试科目成绩情况

2009年秋季在由平昌县教育局组织的期末检测中,所教班级

班的成绩居年级榜首。

公开教学情况

开课日期

开课范围

(地、县、校)

开课内容

效   果

2008.11.20

校内

《男生、女生》

2009.4.9

校内

《分数面前》

承担课外活

动和其他活

动 情 况

初中政治课外阅读习惯培养

 

 

 

指导培养学生获奖情况(校级以上竞赛)

日期

获奖项目

获奖级别与名称

本人在指导培养中承担任务

2008年9月

“迎奥运、促和谐”读书活

学生李芳的《奥运的梦想》获“校内三等奖”

辅导 

辅导差生情况(方法、效果)

及时了解班上差生的情况,找准这些学生“差”的原因,实行个别辅导、因材施教。

并根据他们的变化,及时调整教法,体现出学法,把握住难度,灵活延伸,注重反馈,确保他们掌握得了,运

用得来。

 

 

 

教研教改工作

教研、教改级别(省、地、县、校)

本人承担的任务

完成任务情况及成果

 校级教改

主研《对留守学生心理辅导研究》 

在全校班主任会议上交流,成果受到好评 

发表论文、编写教材、总结交流经验文章、论著等 情况

名称、级别

(省、地、县)

本人承担部分

出版、发表或交流情况(时间、刊物或会议名称)

 

 

指导培养教师情况

起止时间

指导何校何人

指导项目和讲课题目

效 果

2008.9

-2009.6 

本校杨德平

教育教学 

 

良好 

进修培训、继续教育

课程名称

起止时间、形式

进修学校

学时数

成 绩

知识产权培训 

“三新一德”教师全员培训

2009.4

2008.04-2010.10

平昌县专业技术人员继续教育培训基地 

40 

合格 

规范性培训完成学时

非规范性培训完成学时

年月普通话达到等级

年月五笔字达到等级

年月简笔画达到等级

年月教学技能达到等级

年月现代教育技术达到等级

年月英语达到等级

年月计算机检测达到等级

年月职称计算机考试达到等级

党政及其他工作情况

 

奖惩情况

2008年12月荣获校教师课堂教学展评初中政治学科二等奖。

业务部门考核意见

 

考核结论:

单位考核工作小组组长:

 

(单位公章)  年  月  日

 

本人签名:

   

年  月  日

 

教师考核工作登记表

 

工作单位平昌驷马中学

姓名李雨燕

现任专业

技术职务_中教二级

考核年度2009年——2010年

 

四川省教育厅制

基本情况

姓名

李雨燕 

性别

女 

出生

年月

1972年12月 

参加何

党派

无 

党政职务

 无

最后学历(时间、学校、专业)

大专(1994年7月毕业于乐山师专

政治专业 

参加工作时间

1994.年8月 

何时、何地取得何任职资格

1997.7.21在平昌县响滩中学被平昌职称改革领导小组评为中学二级教师 

任期

13年 

 

 

 

 

 

 

 

忙忙碌碌中一学年的时光转瞬即逝,这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富,为今后的工作的开展奠定了基础。

一、思想政治方面

我坚决执行党的路线、方针、政策,服从全局。

严格能遵守国家法律、法规和《中小学教师职业道德规范》。

教育思想端正,爱岗敬业,有强烈的事业心和责任感。

师德高尚,品德言行堪为学生的表率,关心爱护学生,教书育人,团结协作,服从组织安排,认真履行岗位职责,全力做好本职工作。

作为一名共青团员,我时刻注意认真加强思想理论政治学习,通过网络、电视、报刊杂志了解国内外形势变化,党的思想理论发展,通过学习,不断的自检不足,从而及时改正。

自己不断的努力,得到了学校领导的充分肯定。

二、教育教学方面

1、加强学习。

俗话说得好:

要想学生有一杯水,自己必须有一桶水。

为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,积极参加继续教育培训和学历提升,培训学习期间遵守学习纪律纪律,认真听讲,精心完成各项作业,不折不扣地完成了培训任务。

此外,在空闲时间,经常阅读理论书,撰写理论文章。

对于学校的公开课,我尽量调好课去听,多向有经验老师学习

2、加强实践。

教学工作中,责任心强,工作主动,认真钻研业务。

努力探索教学的规律,不断改进教学的方法,自己的教学水平得到了持续的提高,逐步形成了自己的教学风格。

每学期初,总要刻苦钻研《课程标准》和教材,并根据学生的基础实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。

课前,我积极钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际,认真备好每一节课。

课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式、讨论式等教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维;课后,积极探索语文网络作业,拓宽学生视野。

三、教学管理方面

在担任班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。

严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。

培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。

努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获第一名。

    

  成绩属于过去,新的一年要得到成绩,必须要增强信心,看

清问题,明确方向,才能百尺竿头,更进一步。

 

情况

病假

事假

旷课

规定活动缺席情况

党、团组织生活

0天

0天

0天

政治

学习

教研活动

校、年级会议

其他集体活动

党   团

活   动

 

 

 

 

 

担任何班级班主任

初二(3) 

班级集体获奖情况

2009年冬季田径运动会1

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 小升初

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1