温州大学音乐学院.docx

温州大学音乐学院.docx

《温州大学音乐学院.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《温州大学音乐学院.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

温州大学音乐学院

温州大学音乐学院

精品课程（群）申报表

课程名称：

课程类型：

□理论课□技能课□实践

课程负责人：

申报日期：

温州大学音乐学院

2012年10月

说明及承诺

1、重点支持音乐学（教师教育）专业所设课程。

2、此项目研究周期不超过三年。

3、最低承诺，三年内本课程成为校级精品课程（群）。

4、已是校级精品课程的，三年内本课程（群）成为省级或温州市级精品课程（群）。

我将严格按照以上承诺要求按期完成本项目。

申请者（签字）：

年月日

1．

课程负责人＊情况

1-1

基本

信息

姓名

性别

出生年月

最终学历

职称

电话

学位

职务

传真

所在教研室

E-mail

通信地址（邮编）

研究方向

1-2

教学

情况

近三年来讲授的主要课程

1-3

学术

研究

近三年来承担的学术研究课题

*课程负责人：

主持本门课程的主讲教师

*课程类别：

公共课、基础课、专业基础课、专业课

2.教学队伍情况

2-1

人员

构成

（含外

聘教师）

姓名

性别

出生年月

职称

学科专业

在教学中承担的工作

网络日常更新维护

2-2

教学队

伍整体

结构

教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构*、师资配置情况（含辅导教师或

实验教师与学生的比例）

2-3

教学改

革与教

学研究

近三年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题

2-4

师资

培养

近三年培养青年教师的措施与成效

*学缘结构：

即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同或相近学历）学位的人的比例。

3．课程（群）描述

3-1简要描述本课程（群）校内发展的主要历史沿革

3-2课程（群）教学内容

本课程（群）在专业培养目标中的定位与课程目标、课程内容体系构成、教学内容组织方式与目的、实践教学的设计思想与效果。

3-3教学条件（含教材使用与建设；促进学生自主学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）

3-4教学方法与教学手段（举例说明本课程或课程群在教学过程使用的各种教学方法之使用目的、实施过程、实施效果；现代教育技术应用与教学改革等。

）

3-5教学效果（督导评价、学生对课程组教师的评价、学生取得的具有代表性的成果等）

4．自我评价

4-1本课程（群）的主要特色（限200字以内，不超过三项）

4-2本课程（群）与省内外同类课程相比，所处的水平

4-3本课程（群）目前存在的不足

5．课程（群）建设规划

5-1-1本课程（群）的建设目标、步骤及课程网络环境的建设计划及已上网资源列表

6.说明栏

7.评审

教研室意见：

负责人签字：

（盖章）

年月日

音乐学院教学委员会意见：

主任签字：

年月日

学院意见：

（盖章）

年月日

参考：

温州大学音乐学院精品课程（群）材料要求

课程名称/课时

项目

要求

备注

1．精品课程申报书

一式二份

2．课程改革与建设总结

讲明课程改革和建设的基本情况、理论依据，主要思路和措施、创新和特色、实践效果及存在的不足等（不少于2000字，一式二份）

3

背

景

材

料

3．1课程负责人情况

3.1.1课程负责人近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时、班级数及学生总人数）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）

3.1.2近三年来主持的教学研究课题；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文；获得的教学表彰/奖励

3.1.3近三年来承担的学术研究课题；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文；获得的学术研究表彰/奖励

3．2教学

队伍

3.2.1教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况；近三年来的师资培养情况

3.2.2近三年来教学改革、教学研究项目及论文目录（项/篇）

3.2.3近三年科学研究项目及论文目录（项/篇）

不超过五项

3.2.4近三年来教学获奖

3.3课程描述

3.3.1历史沿革

本课程校内发展的历史沿革、教学特点、学习方法等基本信息

3.3.2教学内容

含理论课和实践（验）课教学内容（主要为本课程在培养目标中的定位与课程目标、知识模块顺序及对应学时、重点难点及解决办法）

3.4教学条件

3.4.1综述

含教材使用与建设；促进学生自主学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）

3.4.2指定教材和指导书

讲明选用教材的书名、作者、使用意见等内容、自编或选用教学指导书目录以及使用意见等

3.4.3参考书籍、文献、网站等

与章节相配套的参考文献目录（篇）、课程参考书籍目录以及使用意见等，促进课程内容学习的相关网站

3.4.4教学大纲

结构体系完整，重点难点突出，学时分配合理教学大纲（份）

3.4.5教学进度与计划表

以课时为单位的教学进度安排（份）

3.5教学方法与教学手段

3.5.1综述

举例说明本课程教学过程使用的各种教学方法的使用目的、实施过程、实施效果；信息技术手段在教学中的应用及效果。

3.5.2典型教案

以课时为单位的教师教案或讲槁（课时）

3.5.3多媒体课件

多媒体课件使用说明，并打印典型界面图片（个/课时）

3.6

作业指导

3.6.1课程论文

课程论文题目及相应评分标准（套）

3.6.2作业习题

以章节为单位的作业习题、讨论习题及思考题（套）

3.6.3实验指导

有实验要求的课程，以教学大纲规定的实验为基础，为实验配套相应的指导,具有学生参加科研的条件

3.7考核办法

3.7.1考核办法

讲明课程考核内容、方式、题型、评分标准等

3.7.2阶段测试

阶段测试试题及评分标准（套）

3.7.3期末考试

试题库或试卷库试卷及相应标准答案、试卷质量分析和成绩分析（套）

3.8教学效果

近三年来学生对课程队伍教师的评分结果

3.9其他材料

课程特色材料

4备查材料

4.1选用教材和参考书（含封面、版权页、目录、封底）复印件

4.2项目教研论文、学术论文、教学获奖证书复印件

4.3教研活动记录本、听课记录本

4.4学生作业、课程论文、实验报告及成绩登记表

4.5学生试卷及成绩登记表

4.6多媒体课件光盘

4.7课程特色相关材料原件、复印件