十二册课内及课外阅读练习.docx
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十二册课内及课外阅读练习
一、阅读《匆匆》选段，回答问题
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？
我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？
但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
1、这一片段主要写了作者（）。
2、第一句有两个打比方的句子，把（）比做（）和
（）。
是想说明（）。
3、第三句是（）句式，是想说明（）。
4在第四句中，第一个“赤裸裸”的意思是（），'第二个“赤裸裸”的意思是（）。
2、阅读《为人民服务》选段，回答问题
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1、《为人民服务》是_________同志在1944年9月8日为纪念__________同志而作的演讲。
2、请用“_____”划出本段的中心句。
3、请解释下列黑体字的意思。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
固：
______________或：
________________
4、死得“比泰山还重”是因为___________；死得“比鸿毛还轻”是因
为
5、请把画“________”的句子改成因果关系的句子。
_____________________________________________________
6、从本段中你受到了什么启发？
三、阅读《卖火柴的小女孩》片段，回答问题。
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
她们俩在光明和快乐中飞来了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐地墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。
她死了，在旧年的大年夜冻死了。
新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。
小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想把自己暖和一下。
”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1．在文中找出两组意思相反的词。
（）—（）（）—（）
2．用“”画出小女孩子幻想的句子。
从中你体会到什么？
____________________________________________________________________
3．“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
”这句话是什么意思？
_____________________________________________________________________
4．小女孩大年夜悲惨地冻死在街头，作者为什么写她“带着微笑死去呢？
”读下面句子，哪一个解悉得最恰当，在括号里打“√”。
（A）小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去，说明了小女孩死前还这么天真、幼稚，这样渴求幸福。
（）
（B）小女孩无知、迷信，不知道她的幻想会落空，说明她死得悲惨。
（）
（C）小女孩在现实生活中没有一点儿幸福、快乐，她只有把对幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。
她死得这样悲惨，这样令人同情。
（）
5．读了这则语段，小主人公的命运太悲惨了，请你结合自己的童年生活，谈谈自己的感受。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
灵魂不卑微
世界最大的产业公司IBM里虽有雄才大将，但也不乏小人物来帮衬。
其中有一个普通的员工，成天端茶倒水，抹洗清扫，觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。
口袋里的薪水是唯一安定的理由，但现实的巴掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐。
那次她购买办公用品回公司，门卫把衣着寒酸、推着平板车的她拒之门外，口气生硬地要她拿出外企工作证。
偏偏那天她忘了带，于是就因为一张薄纸片儿被晾在了门口。
门卫酷酷的姿态，来往人们异样的目光，慢慢烧毁了她的自足感，耻辱与愤怒却一点点燃绕。
“这种日子不会久的，我不允许自己在被拦在自己公司门口。
”敏感加上好强，她从此更努力更谨慎。
就在这时，“凉水又塞牙了”：
她被怀疑成了偷喝别人咖啡的小贼，原因是办公室她分量最轻地位最低。
面对那位飞扬跋扈的白领小姐，她气得浑身发抖，不顾所谓的卑微据理力争。
风波平息了，她的内心却狂澜依旧。
她开始利用一切机会充实自我，每天最早到公司最迟离开，将别人任意丢掉的时间花在学习和工作上。
很快她就脱颖而出，在同一批聘用者中她第一个做了业务代表。
接着她又依靠超人的实力成为第一批本土经理、第一批美国本部战略研究人。
最后，她终于圆了美梦，成为公司华南区的总经理。
她的名字，吴士宏，普普通通，但她挑战自卑的勇气与信心往往令我们汗颜。
老板与打工仔的区别就在这里，前者抗争，后者屈服。
⑴给下列粗体字注音
姿态（）耻辱（）奢侈（）聘用（）
⑵联系上下文来看“帮衬”的意思是（）。
⑶“但现实的巴掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐”和“于是就因为薄纸片儿被晾在了门口”两句话，前一句的修辞手法是（）。
“小小的快乐”指（），“薄纸片儿”指（）。
⑷“凉水又塞牙了”指（）；原因是（）；经过是（）；结果是（）。
⑸文中的第二个事件既然以吴士宏胜利而告终，那她为什么“内心却狂澜依旧”？
⑹吴士宏由一名员工成为总经理，靠的就是（）。
（摘录原文回答）
⑺简述吴士宏是如何成功的？
她的成功对你有什么启发？
挪树
院子里那株腊梅奄奄一息了。
它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。
我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。
院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
“人挪活，树挪死。
”有人说。
“腊梅会挪死吗？
”我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。
他铲开了！
刨开了！
瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！
它的根须长长的在地下蔓延。
老花匠用铲子把四周的根须全产断了！
他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。
锄落之处，铮铮有声。
发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
我的心一阵悸动：
“它会死吗？
”
“死不了！
”老花匠漫不经心地回答。
“可不能把它的主根砍断！
”
“不砍断怎么挪呀！
”老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。
然而这株腊梅的根更深更大。
要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。
谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？
“嚓！
嚓！
嚓！
”一铲，一铲，一铲……“喀！
喀！
喀！
”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。
“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。
我仿佛听到了腊梅的呻吟。
腊梅在阵痛中出土了！
独立了！
老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。
腊梅的根须仍带着一团老土。
那老土依然沉重。
独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。
腊梅瘦骨嶙峋地立着。
它会死吗？
晚上，雷电大作，大雨下了个透！
翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。
又过了几天，叶子还是绿的。
又长出了几片新叶。
又抽出了几条新枝……腊梅新生了！
尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。
人挪活！
树也挪活！
会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。
这里的风物一定会：
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
”
1.把下面的词语补充完整。
________一息风姿飘_____有声丰_____秀美
2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________。
3.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中粗体词的意思。
①像断裂的骨骼，白得骇人。
（）
②晚上，雷电大作，大雨下了个透。
（）
4.按要求概括。
①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：
____________________________________________________________
②你认为本文作者在文中赞美了什么？
表达了怎样的感情？
_____________________________________________________________
花的启示
在我家的小院里，种着两种花：
牵牛花和郁春棒。
这是两种不同品格的花
牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样①（а薄弱ь柔弱с脆弱），仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深在所在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。
春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭②（a夸耀b夸奖）着自己的美貌。
在又大又圆的绿洲中郁春棒也③（a盛开b托出）一朵朵水灵灵的白花。
白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默在散发着浓郁的清香。
这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。
一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒④（a干枯b干瘪）的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又⑤（a破b出）土萌发。
在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。
这是两种截然不同的人。
花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。
亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？
1、从文中括号里各选取一处最合适的词，把序号填在下面：
（5分）
⑴ ；⑵⑶ ；（4）；（5）。
2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：
（6分）
扎实 ；坚强 ；勇往直前 。
3、如果把文章分为两个部分，确定下面的划分中哪种是正确的，请在后面的括
号里打"√"，否则打"×"。
（6分）
①第一、二节为一部分，第三到第七节为第二部分。
（ ）
②第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分。
（ ）
③第一到第五节为一部分，第六到第七为第二部分。
（ ）
4、判断下面几组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，在句子后面
括号里用"√"表示出来。
（4分）
①a文中写了郁金棒两个特点：
一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地发出浓香。
（ ）
b文中写了郁金棒三个特点：
一在狂风暴雨下仍然生长，二是长着白色的花，绿色的叶；三是春天萌发。
（ ）
c文中写了郁金棒三个特点，一是所根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地散发着浓香；三是秋天留下茎，春天再萌发。
（ ）
②a文章的中心是：
既赞扬郁金棒，赞扬像郁金棒那样脚踏实地勇往直前的人。
（ ）
b文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人；批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏葸不前的人。
（ ）
C文章的中心是着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花。
5、判断一下，下面对句子"牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的
花朵"的缩句练习中，哪一句最合适，在句后括号中用"√"表示出来。
（3分
①牵牛花开出了一朵朵五颜六色的花朵。
（ ）
②牵牛花开出了一朵朵花。
（ ）
③牵牛花开花。
（ ）
④开出花。
（ ）
蛐蛐
小小歌唱家蛐蛐成了气象员啦！
蛐蛐的这种新本领，是英国生物学家发现的。
原来蛐蛐是种对气温变化十分敏感的昆虫，它们可以按照气温的变化，发出不同的叫声，并编制出一种温度查对表。
当人们在野外工作时，听到蛐蛐的叫声后，只要和这个表一查对，马上就能知道周围的温度。
用这种办法测出温度，与实际温度对比，上下不超过摄氏一度。
1.敏感的反义词是
2.说蛐蛐是“歌唱家”“气象员”，用了的修辞手法。
3.说蛐蛐是敏感的昆虫，是因为：
4.说与实际温度“上下不超过一摄氏度”是为了说明：
5.蛐蛐会按照气温的变化编制出一种温度查对表的是的修辞手法。
6.“十分敏感”中的“十分”，还可以用来表示，
意思不变。
变
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：
“现在农村条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。
”
②“有什么事就说吧。
”
③“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲工作不干，偏要到农村干什么乡镇企业，您说他是不是太傻了？
”
④马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶。
女儿笑吟吟地走过来：
“爸，我想请教您一个问题。
”
⑤“什么？
”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样？
这绝对不行！
”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？
”马市长问道
⑦“就是您老人家呀！
”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：
“不对，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。
”
⑴这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序写在下面的横线上。
（写序号）
⑵文中突出表现马市长“变”的一对词语是和
⑶文中女儿向父亲“请教”的目的是
⑷文章最后一句里“这样”的含义是①，
②
⑸文中在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是。
A、外貌描写B、语言描写C、神态描写
D、动作描写E、心理描写F、侧面描写
⑹文中“女儿”的性格特征是。
A、认真学习B、聪明活泼C、机智百出
D、说谎欺骗E、工于心计F、敢于冲破传统观念
⑺文中马市长的性格特征。
A、随机应变B、处事不惊C、言行不一
D、包庇亲属E、原则性强F、支持新生事物
⑻题目“变”的含义是
天山之行
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到像秋天似的凉爽。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。
那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。
这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的激流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲，给寂静的天山增添了无限生机。
再往里走，天山越来越美。
沿着白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，种种叠叠的质押，只漏下斑斑点点细碎的日影。
骑马穿行林中，只听见马蹄溅在岩石上漫流的水的声音，增添了密林的幽静。
如果说进到天山里还像秋天，那么再往里走就像是春天。
山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和。
这里溪流缓慢，两岸满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷。
1.选词填空
闪耀闪烁
A.我从窗处望去，远远的西山脚下到处灯光（）。
B.胸前的红领巾（）着耀眼的光忙。
寂静幽静
A.一颗流星，划破了（）的夜空。
B.穿过正厅，后面是一个（）的花园。
2.填空
⑴文章首先写了天山之行的时间：
，地点：
，上天山的原因：
。
⑵天山行的经过是：
先写天山的，再写天山的，接着写了天山的，最后写了天山的和。
⑶天山的特点是：
气候，原是的夏天，进入天山就像，再往里走就；环境，这里有
的雪峰，的原始森林，
的野花。
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。
它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。
在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。
传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。
为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。
有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！
他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。
只要带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。
再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐。
吐鲁番人爱植树造林，变沙漠为绿洲。
在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：
两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。
据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。
他想让后人即有遮阳蔽日之处，又有解热止渴的桃梨。
如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。
多少走得又热又渴的行人，（惊讶惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着甘甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
1、用音序查字法查“漫”，应先查音序_____，再查音节______。
“漫”在字典里的解释有五条：
（1）水过满，向外流
（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。
“漫天风沙”的“漫”应选第_____条解释。
3%
2、用“——”划出文中括号里合适的词。
2%
3、人们把横贯整个盆地的一座山称为火焰山，理由有两点：
_________________________________；_______________________________。
2%
4、文中用了两个事例来说明吐鲁番________________的特点。
这两个事例分别是：
_________________________________；_______________________________。
3%
5、吐鲁番人用_____________的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路在中钻天的白杨，可以_________________，栽种桃树、梨树，可以____________________。
从中可以看出吐鲁番人的____________________________________________。
4%
父亲的考题
儿子事业有成，但其对金钱的追求成都真到了别无所求的程度。
一天，父亲给一向（甲）自己心算能力很强的儿子出了一道题：
“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人。
”
儿子紧张的情绪（乙）了下来。
“再下一站下去73人，又上去132人。
”
儿子的嘴里挂了一丝微笑，开始把左脚压在了右腿上。
“再下一站下去91人，上来67人。
”
父亲拿着本子的手有些抖，念的速度也在加快。
“再下一站下去84人，上来65人；再下一站下去114人，上来37人；再下一站下去52人，上来97人。
”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。
儿子有些心疼起老父，关怀地问：
“完了吗？
”
“没有，你听仔细了！
”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说：
“列车继续往前开。
到了下一站，就是个小站，只下去10个人，又上来8个人；下一站也是一个小站，下去6个上来9个。
”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。
“在下一站又下去101个，上来18个；再下一站就是终点……”
还没等父亲说完，做儿子的就站起来：
“您是想马上知道车上一共下来多少人吗？
”儿子的口气中透着一股得意。
“不！
”父亲微笑着说，“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？
”
儿子一下懵了。
父亲的语气变得严肃而沉重：
“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多死的时候也带不走。
应该留意人生的每一个站台：
那个站台付出的少，哪个站台付出的多；哪儿有欢乐；哪儿有痛苦……；认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。
”父亲拉着发呆的儿子的手：
“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！
”
1.给粗体字注音
懵了（）真谛（）
2.选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语
甲处（）A.炫耀B.夸奖C.标榜
乙处（）A.松弛B.松懈C.懈怠
3.第4自然段中，在刻画人物时采用了（）和（）的描写方法，所起的作用是（）
4.第11自然段中，儿子“得意”的原因是（）
5.父亲出考题的目的是（）。
父亲的良苦用心表现了（）
6.本文是按（）顺序叙述的。
7.从本文父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是怎样？
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