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平行线四大模型

初中数学微专题:

平行线四大模型

模型一“铅笔”模型

点P在EF右侧,在AB、CD内部

“铅笔”模型

结论1:

若AB∥CD,则∠P+∠AEP+∠PFC=360°;

结论2:

若∠P+∠AEP+∠PFC=360°,则AB∥CD.

模型二“猪蹄”模型(M模型)

点P在EF左侧,在AB、CD内部

“猪蹄”模型

结论1:

若AB∥CD,则∠P=∠AEP+∠CFP;

结论2:

若∠P=∠AEP+∠CFP,则AB∥CD.

模型三“臭脚”模型

点P在EF右侧,在AB、CD外部

“臭脚”模型

结论1:

若AB∥CD,则∠P=∠AEP-∠CFP或∠P=∠CFP-∠AEP;

结论2:

若∠P=∠AEP-∠CFP或∠P=∠CFP-∠AEP,则AB∥CD.

模型四“骨折”模型

点P在EF左侧,在AB、CD外部

“骨折”模型

结论1:

若AB∥CD,则∠P=∠CFP-∠AEP或∠P=∠AEP-∠CFP;

结论2:

若∠P=∠CFP-∠AEP或∠P=∠AEP-∠CFP,则AB∥CD.

一、平行线四大模型结论证明

(1)已知AE//CF,求证∠P+∠AEP+∠PFC=360°

.

(2)已知∠P=∠AEP+∠CFP,求证AE∥CF.

(3)已知AE∥CF,求证∠P=∠AEP-∠CFP.

(4)已知∠P=∠CFP-∠AEP,求证AE//CF.

二、例题讲解

(2019春•彭泽县期中)如图,已知:

∠ABE+∠DEB=180°,∠1=∠2,则∠F与∠G的大小关系如何?

请说明理由

【答案】解:

∠F=∠G,理由是:

∵∠ABE+∠DEB=180°,

∴AC∥ED,∴∠CBE=∠DEB,

∵∠1=∠2,

∴∠CBE﹣∠1=∠DEB﹣∠2,即∠FBE=∠GEB,

∴BF∥EG,

∴∠F=∠G.

【例10】(2019春•普宁市期中)已知AB∥CD,点P为平面内一点,连接AP、CP.

(1)探究:

如图

(1)∠PAB=145°,∠PCD=135°,则∠APC的度数是  ;

如图

(2)∠PAB=45°,∠PCD=60°,则∠APC的度数是  .

(2)在图2中试探究∠APC,∠PAB,∠PCD之间的数量关系,并说明理由.

(3)拓展探究:

当点P在直线AB,CD外,如图(3)、(4)所示的位置时,请分别直接写出∠APC,∠PAB,∠PCD之间的数量关系.

【答案】解:

(1)如图1,过P作PE∥AB,

∵AB∥CD,

∴PE∥CD,

∴∠APE+∠PAB=180°,∠CPE+∠PCD=180°,

∵∠PAB=145°,∠PCD=135°,

∴∠APC=360°﹣145°﹣135°=80°,

如图2,过点P作PE∥AB,

∵AB∥CD,

∴PE∥CD,

∴∠APE=∠PAB,∠CPE=∠PCD,

∵∠APC=∠APE+∠CPE,

∴∠APC=∠PAB+∠PCD=105°;

故答案为:

80°;105°.

(2)∠APC=∠PAB+∠PCD.

理由:

如图2,过点P作PE∥AB,

∵AB∥CD,

∴PE∥CD,

∴∠APE=∠PAB,∠CPE=∠PCD,

∵∠APC=∠APE+∠CPE,

∴∠APC=∠PAB+∠PCD;

(3)如图3.∠APC=∠PCD﹣∠PAB,

如图4.∠APC=∠PAB﹣∠PCD.

(2019春•桂平市期末)

(1)如图①,∠CEF=90°,点B在射线EF上,AB∥CD,若∠ABE=130°,求∠C的度数;

(2)如图②,把“∠CEF=90°”改为“∠CEF=120°”,点B在射线EF上,AB∥CD.猜想∠ABE与∠C的数量关系,并说明理由.

【答案】解:

(1)如图①,过E作EK∥AB,则∠ABE+∠1=180°,

∴∠1=180°﹣∠ABE=50°,

∵∠CEF=90°,

∴∠2=90°﹣∠1=40°,

∵AB∥CD,EK∥AB,

∴EK∥CD,

∴∠C=∠2=40°;

(2)∠ABE﹣∠C=60°,

理由:

如图②,过E作EK∥AB,则∠ABE+∠1=180°,

∴∠1=180°﹣∠ABE,

∵AB∥CD,EK∥AB,

∴EK∥CD,

∴∠C=∠2,

∵∠CEF=∠1+∠2=120°,即180°﹣∠ABE+∠C=120°,

∴∠ABE﹣∠C=180°﹣120°=60°.

(2019春•费县期中)如图1,已知AB∥CD,∠B=30°,∠D=120°;

(1)若∠E=60°,则∠F=  ;

(2)请探索∠E与∠F之间满足的数量关系?

说明理由;

(3)如图2,已知EP平分∠BEF,FG平分∠EFD,反向延长FG交EP于点P,求∠P的度数.

【答案】解:

(1)如图1,分别过点E,F作EM∥AB,FN∥AB,

∴EM∥AB∥FN,

∴∠B=∠BEM=30°,∠MEF=∠EFN,

又∵AB∥CD,AB∥FN,

∴CD∥FN,

∴∠D+∠DFN=180°,

又∵∠D=120°,

∴∠DFN=60°,

∴∠BEF=∠MEF+30°,∠EFD=∠EFN+60°,

∴∠EFD=∠MEF+60°

∴∠EFD=∠BEF+30°=90°;

故答案为:

90°;

(2)如图1,分别过点E,F作EM∥AB,FN∥AB,

∴EM∥AB∥FN,

∴∠B=∠BEM=30°,∠MEF=∠EFN,

又∵AB∥CD,AB∥FN,

∴CD∥FN,

∴∠D+∠DFN=180°,

又∵∠D=120°,

∴∠DFN=60°,

∴∠BEF=∠MEF+30°,∠EFD=∠EFN+60°,

∴∠EFD=∠MEF+60°,

∴∠EFD=∠BEF+30°;

(3)如图2,过点F作FH∥EP,

(2)知,∠EFD=∠BEF+30°,

设∠BEF=2x°,则∠EFD=(2x+30)°,

∵EP平分∠BEF,GF平分∠EFD,

∴∠PEF=

∠BEF=x°,∠EFG=

∠EFD=(x+15)°,

∵FH∥EP,

∴∠PEF=∠EFH=x°,∠P=∠HFG,

∵∠HFG=∠EFG﹣∠EFH=15°,

∴∠P=15°.

 

三、练习巩固:

1.如图,AB//CD//EF,EH⊥CD于H,则∠BAC+∠ACE+∠CEH等于()

A.180°B.270°C.360°D.450°

2.若AB∥CD,∠CDF=

∠CDE,∠ABF=

∠ABE,则∠E:

∠F=()

A.2:

1B.3:

1C.4:

3D.3:

2

3.如图,己知AE∥BD,∠1=130°,∠2=30°,则∠C=.

4.如图,已知直线AB∥CD,∠C=115°,∠A=25°,则∠E=.

5.如阁所示,AB∥CD,∠l=ll0°,∠2=120°,则∠α=.

6.如图所示,AB∥DF,∠D=116°,∠DCB=93°,则∠B=.

7.如图,将三角尺的直角顶点放在直线a上,a∥b.∠1=50°,∠2=60°,则∠3的度数为.

8.如图,AB∥CD,EP⊥FP,已知∠1=30°,∠2=20°.则∠F的度数为.

9.如图,若AB∥CD,∠BEF=70°,求∠B+∠F+∠C的度数.

10.已知,直线AB∥CD.

(1)如图l,∠A、∠C、∠AEC之间有什么关系?

请说明理由;

(2)如图2,∠AEF、∠EFC、∠FCD之间有什么关系?

请说明理由;

(3)如图3,∠A、∠E、∠F、∠G、∠H、∠O、∠C之间的关是.

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