高二生物第一学期期末考试试题.docx
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高二生物第一学期期末考试试题
高二生物第一学期期末考试试题（专业班）
第I卷（选择题，共70分）
一、选择题：
本题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显区别？
A．卷心菜B．发菜C．紫菜D．生菜
2．病理检查中，若样本肿瘤组织细胞有向周围组织渗透，出现蟹足样浸润转移时，可以作为下列哪种疾病的诊断依据之一？
A．组织水肿B．感染发炎C．良性肿瘤D．恶性肿瘤（癌症）
3．在光线明亮的实验室，用紫色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。
在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。
为便于看清应该
A．用平面反光镜、缩小光圈B．用凹面反光镜、缩小光圈
C．用平面反光镜、放大光圈D．用凹面反光镜、放大光圈
4．下列关于细胞分裂、分化、癌变、衰老和凋亡的叙述，不正确的是
A．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
B．细胞分化使细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
C．长期受到电离辐射或X射线照射会引起细胞表面的糖蛋白减少
D．草履虫细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
5．对于下列图示，错误的说法有
A-C-T-G-C-G-…
U-G-A-C-G-C-…
①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程
③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸
⑤图中共5种核苷酸⑥图中的A均代表同一种核苷酸
A.①②③B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤
6．在一个双链DNA分子中，其中一条链上的（A+T）/（G+C）=a,则另一条链上以及整个双链DNA中上述比例分别是
A．a和1.0B．1/a和1.0C．a和aD．a和1-a
7．右图是一种细胞在进行某项生命活动
前后几种生物膜面积的变化图。
请据图
分析，在此变化过程中最可能合成
A．呼吸酶B．胰岛素
C．维生素D．解旋酶
8．孟德尔根据豌豆一对相对性状的杂交实验现象提出了超越当时时代的假说，其主要内容包括下列哪些？
①生物的性状是由遗传因子决定的；②遗传因子存在于细胞核中；③体细胞中遗传因子是成对存在的；④配子中只含每对遗传因子中的一个；⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中；⑥受精时，雌雄配子的结合是随机的；⑦不同对的遗传因子可以自由组合。
A．①③④⑥B．①③④⑥⑦C．①②③⑤⑥D．①②③④⑤⑥⑦
9．高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图所示，则图中①、②分别为
A．有丝分裂、减数分裂
B．受精作用、减数分裂
C．有丝分裂、受精作用
D．减数分裂、受精作用
10．下列对达尔文生物进化论的理解，正确的是
A．隔离是新物种形成的必要条件B．各种生物在相互影响下共同进化
C．生物的变异是不定向的D．自然选择使种群基因频率定向改变
11．已知AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码。
某mRNA的碱基排列顺序如下：
A—U—U—G—G—A—U—G—U—G……（40个碱基）……C—U—C—U—A—G—U—A—A—U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为
A．20个B．18个C．16个D．15个
12．下图中甲～丁为小白兔睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是
A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段
C．乙图可表示减数第二次分裂中期D．丁图可表示有丝分裂后期
13．用基因型为AaBb（每对基因独立遗传）的植物个体的花粉离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使之成为二倍体。
幼苗成熟后让其自交，则自交后代中纯合子占
A．1/16B．1/4C．3/4D．1
14．棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有87只棕色鸟，43只褐色鸟，45只白色鸟。
棕色鸟和褐色鸟杂交，其后代中褐色个体所占比例是
A．100％B．75％C．50％D．25％
15.假设某个生物的染色体上有三对基因Aa、Bb和Dd（每对基因独立遗传），下图表示该生物产生的精细胞，请根据细胞内的基因组成情况，判断这些精细胞至少来自几个精原细胞？
A．3个
B．4个
C．5个
D．8个
16．在噬菌体侵染细菌实验中，关于在细菌体内合成蛋白质的叙述正确的是
A．原料、模板和酶都来自细菌
B．模板和酶来自噬菌体，核糖体和原料来自细菌
C．指导蛋白质合成的DNA来自细菌，核糖体、原料和酶来自噬菌体
D．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、原料和酶来自细菌
17．科学家通过基因工程，成功地改造了一位女性血友病患者的造血干细胞，使其凝血功能恢复正常。
那么，她后来所生的女儿患血友病的概率是
A．100%B．50%C．0D．不能确定
18.下图是A、B两个家庭的红绿色盲遗传系谱图，这两个家庭由于某种原因只调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是
A．1和4
B．1和5
C．2和4
D．2和5
19.假如一个DNA分子含有1000个脱氧核苷酸对，其中含有800个胸腺嘧啶。
该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中的鸟嘌呤脱氧核苷酸12600个，该DNA分子已经复制了
A．4次B．5次C．6次D．8次
20．下图的①、②、③三个圆分别代表某个概念或某类物质。
以下各项中，能构成图示关系的是（圆与圆交叉部分的大小不作为判断的依据）
选项
①
②
③
A
酶
蛋白质
激素
B
染色体
DNA
蛋白质
C
减数分裂
有丝分裂
无丝分裂
D
基因重组
生物变异
基因突变
二、选择题：
本题共10个小题，每小题3分，共30分。
每小题给出的四个选项中，有不只一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
21．右图是二倍体生物体内的某个细胞的示意图，下列描述中正确的是
A．在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板
B．该图所示的细胞分裂过程中不可能出现基因重组
C．该细胞可能是二倍体生物的体细胞，也可能是精细胞
D．该图所示的细胞分裂过程中可能出现基因突变
22.下列有关二倍体纯合子的叙述，正确的是
A．由相同基因组成的雌雄配子受精发育而来
B．纯合子只能产生一种配子
C．两纯合子杂交后代一定是纯合子
D．基因组成中不含等位基因
23．右图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的
变化图，据图分析下列选项，错误的是：
A．种子的鲜重随着种子的成熟而逐渐增加
B．种子中水分减小的主要原因是植物不能吸收水分
C．种子成熟期间的这两类物质的变化和种子萌发时相反
D．随着种子的成熟，种子的代谢由活跃状态转入休眠状态
班级姓名座号
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24．由于实验材料用品所限，有时候需要设法替代，下列各项中正确的是：
A．做探究温度对酶活性影响的实验时，用唾液淀粉酶代替肠淀粉酶
B．做叶绿体中色素提取和分离实验时，用无水乙醇代替丙酮
C．观察植物细胞有丝分裂实验时，用洋葱表皮代替
根尖
D．在可溶性还原糖的鉴定中，用沙梨代替苹果
25．右图表示DNA片段，叙述中正确的是
A．②③④构成了DNA的基本组成单位
B．解旋酶可使⑤处的化学键断裂
C．DNA连接酶可连接①处断裂的化学键
D．DNA的碱基对排列在内侧，构成基本骨架
26.人体的下列细胞中，可能含有Y染色体的是：
A．受精卵B．初级精母细胞C．次级精母细胞D．精子
27．科学家做了下面的实验：
把若干对家蝇分成若干组（每组一对），再将每组的子代分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分则不接触DDT（如下表所示）。
只选择保留存活率最高的那一组的B部分，A部分及其余各组统统淘汰。
将保留的部分再重复这样的实验过程，并且在实验中逐代增加DDT的浓度。
经过这样多代的重复，获得了具有很强抗药性的家蝇。
上述的实验事实不能说明
亲代组别
1组（一对蝇）
2组（一对蝇）
……n组（一对蝇）
子代分两份处理
A施DDT
B无DDT
A施DDT
B无DDT
A施DDT
B无DDT
结果
存活较少
全部存活
存活较多
全部存活
存活很少
全部存活
选择
淘汰
淘汰
淘汰
保留
淘汰
淘汰
A．DDT诱导家蝇产生抗药性变异的作用
B．由于长期使用DDT，使家蝇的抗药性逐代增强
C．家蝇抗药性原已存在，与是否使用DDT无关
D．家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果
28.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和荚叶两种类型，宽叶（B）对荚叶（b）呈显性，等位基因位于X染色体上，其中荚叶基因（b）会使花粉致死。
如果杂合宽叶雌株与荚叶雄株杂交，其子代表现型（含比例）有
A．宽叶雌株（1/2）B．宽叶雄株（1/2）
C．荚叶雌株（1/2）D．荚叶雄株（1/2）
29．一般来说，一条染色体含有一个DNA分子，一个DNA分子中有许多个基因。
若一个DNA分子中某个脱氧核苷酸对发生了改变，下列叙述中错误的是
A．DNA分子结构发生了改变
B．DNA分子上一定有某个基因的结构发生改变
C．会使基因在染色体上的线性排列关系发生改变
D．该DNA分子控制合成的蛋白质的分子结构可能发生改变
30．下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，错误的是
选项
遗传病
遗传方式
夫妻表现型
优生指导
A
抗维生素D佝偻病
X染色体显性遗传
夫：
正常
妻：
患病
选择生男孩
B
红绿色盲症
X染色体隐性遗传
夫：
患病
妻：
正常
选择生男孩
C
白化病
常染色体隐性遗传
夫：
正常
妻：
患病
选择生女孩
D
并指症
常染色体显性遗传
夫：
患病
妻：
正常
产前基因诊断
第Ⅱ卷（非选择题，共80分）
三、非选择题：
本题包括10个小题，共80分。
31．（3分）请完成下面的概念图。
32．（7分）下图表示来自同一个生物的五个细胞分裂示意图，请分析回答问题：
（1）该生物的体细胞内含有对同源染色体。
图A含有的染色体组数为____________个，DNA分子数为____________个。
（2）若该个体有两对等位基因（AaBb）分别位于两对同源染色体上，则与图D相对应的基因组成可能是______________________________________。
（3）图D所示的细胞名称为__________________。
（4）若该种动物的雌性个体的基因型为AaBB（每对基因独立遗传），则能产生____
_______种卵细胞。
33．（9分）以下是五种不同育种方法示意图，请据图回答：
（1）图中A→D表示的育种方法的原理是，A→B→C表示的育种方法与A→D的相比较，前者优越性在于。
（2）图中E过程对种子或幼苗进行相关处理的最佳作用时期是，请列举一种能引起E过程变化的化学物质；F过程最常用的一种化学试剂秋水仙素的作用是。
（3）图中G→…→J过程中涉及到的生物技术有，该育种方法与前面几种育种方法相比较，具有的优点是。
34．（6分）人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状，已知单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。
高二某学习小组计划调查韶关市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传（假设一对夫妻只生一个孩子），作为一次研究性学习活动。
（1）如果你是该小组中的一员，请你确定本次研究活动的主要目的：
___________
_________________________________________________________。
（2）请设计一张表格，用于调查时统计数据，并给表格起一个标题。
（3）该实验的不足之处是____________________________________。
35.（11分）下图是两个遗传病系谱图，图甲中的甲病是乳光牙遗传病（A-a），图乙中的乙病是红绿色盲症（B-b）。
请据图回答。
（1）中国科学家在世界上首先确立了遗传性乳光牙本质的致病基因，乳光牙遗传病的致病基因位于______染色体上，是______性遗传。
（2）图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双胞胎（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ-8表现型是否正常?
________，原因是________________________________。
（3）图乙中Ⅰ-1的基因型是____________________。
（4）若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚，则他们生下同时患两种病的男孩概率是_____________。
（假设图甲中的个体不含乙病致病基因，图乙中的个体不含甲病致病基因）
（5）若图甲中Ⅲ-9是患先天性愚型，则其可能是由染色体组成为23A+X的卵细胞和___________的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为__________。
（6）囊性纤维变性是一种常染色体遗传病。
在某地区人群中每2500个人就有一个患此病。
如果一对健康的夫妇有一个患病的儿子，后来该女与上述地区的一健康男子再婚，则再婚后他们生一个患病孩子的概率是。
班级姓名座号
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36．（9分）下面是发生在不同种类的生物体内的部分生理过程图解，据图回答：
（l）写出生理过程①～④的名称：
①_______________；②________________；
③_________________；④____________________。
（2）图中能量A的来源是_____________。
上述生理过程可以发生在水稻体细胞中的有__________________________。
（填序号）
（3）图中生理过程①②③④都需要酶的参与，环境中影响酶的活性的因素有__________________________。
（填两个因素）
37．（11分）长期以来，科学家对遗传的物质基础进行了大量的研究，并得出了一些科学结论。
（1）1944年，艾弗里以细菌为实验材料，第一次证明了DNA是遗传物质。
艾弗里在实验设计上的关键思路是____________________________________。
（2）1953年，科学家沃森和克里克共同发现了DNA的结构并构建了模型，从而获得诺贝尔奖，他们的成就开创了分子生物学的时代。
沃森和克里克发现的DNA分子具有特殊的空间结构，即结构；根据DNA分子中碱基对的排列顺序可知，DNA分子具有两个特性，即。
（3）第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子：
UUU。
在基因中，决定该密码子的碱基对组成是。
1959年，科学家M.W.NireNberg和H.Matthaei用人工合成的只含U的RNA为模板，在一定的条件下合成了只有苯丙氨酸组成的多肽，这里的一定条件除模板外还应包括
等物质条件，该过程在遗传学上叫。
（4）根据理论推测，mRNA上的三个相邻的碱基可以构成_______种排列方式，实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有_______种。
38．（8分）为了证明噬菌体侵染大肠杆菌时，进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA，而不是它的蛋白质外壳，可用两种不同的放射性同位素分别标记噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA，然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的大肠杆菌，从而对此做出实验论证。
据分析，噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸等多种氨基酸。
请你完成以下实验设计：
（1）实验室已制备好分别含3H、14C、18O、15N、32P、35S等6种放射性同位素的微生物培养基。
你将选择哪两种微生物培养基分别用于标记噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体DNA？
（2）你用这两种微生物培养基怎样去实现对噬菌体蛋白质外壳和噬菌体DNA的标记？
39．（7分）金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值。
科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用基因工程方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。
请据图回答：
（1）图中②在基因工程中称为____________。
经EcoRI限制酶处理后的①和②具有相同的__________________________，在_____________酶的作用下，①和②结合能形成③。
（2）在⑤→⑦过程中，获得抗病基因的金茶花细胞将经历_____________________
_________的过程。
（3）抗枯萎病金茶花的培育成功，说明一种生物能够表达来自另一种生物的_______
________，不同的生物共用一套相同的___________。
40．（9分）棉花的纤维有白色的，也有紫色的；棉花植株有抗虫的也有不抗虫的。
为了鉴别有关相对性状的显隐关系，进行了以下交配实验，结果如下表。
（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请回答：
组合
亲本表现型
子代的表现型和植株数目
紫色抗虫
白色抗虫
紫色不抗虫
白色不抗虫
一
紫色不抗虫×白色抗虫
309
310
305
312
二
白色不抗虫×白色抗虫
306
920
311
912
三
紫色不抗虫×白色抗虫
0
0
333
323
四
白色不抗虫×白色不抗虫
0
0
298
925
（1）上述两对相对性状中，棉花的纤维颜色中显性性状是什么？
可根据哪一组合来判断？
试简述理由。
（2）组合四中双亲的基因型可能是。
（3）出现上述现象是因为在减数分裂形成配子的过程中同源染色体上的
分离，自由组合。
班级姓名座号
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始兴中学2006至2007学年第一学期期末考试
高二级生物科答题卷（专业班）
题号
I
（1-30）
II
总分
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
得分
请将选择题的答案填涂到答题卡中（用2B铅笔填涂）
以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在各题目的答题区域内作答，否则答案无效。
三、非选择题：
本题包括10个小题，共80分。
31．（3分）
①②③
32．（7分）
（1）对个个
（2）_____________________________________________________________
（3）____________________________（4）_______种
33．（9分）
（1）
（2）
（3）优点是
必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在各题目的答题区域内作答，否则答案无效。
34．（6分）
（1）_______________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________
（3）_______________________________________________________
35.（11分）
（1）______染色体______性
（2）_________，原因是____________________________________________
（3）基因型是____________________（4）_____________
（5）__________________________________（6）
必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在各题目的答题区域内作答，否则答案无效。
36．（9分）
（l）①_____________________②_________________________
③_____________________④_________________________
（2）__________________________（3）___________________
37．（11分）
（1）______________________________________________________________
______________________________________________________________
（2）结构
（3）
（4）_______种_______种
38．（8分）
（1）微生物培养基微生物培养基
（2）①____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
②___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在各题目的答题区域内作答，否则答案无效。
39．（7分）
（1）酶
（2）
（3）
40．（9分）
（1）显性性状是理由
（2）基因型可能是
（3）分离，自由组合
始兴中学2006至2007学年第一学期期末考试高二级生物专业参考答案
1-20：
BDABBCBABCCDDCCDDDCA
21-30：
BD、ABD、AB、ABD、ABC、ABCD、ABD、BD、BC、ABC
三、非选择题：
本题包括10个小题，共80分。
没有特别说明的，每空1分。
31．（3分）主动运输自由扩散葡萄糖进入红细胞
32．（7分）
（1）248
（2）AABBAAbbaaBBaabb（2分）（3）次级精母细胞（4）2
33．（9分）
（1）基因重组能明显缩短育种年限
（2）细胞分裂间期亚硝酸（碱基类似物等）抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，使染色体数目加倍（3）基因工程和植物组织培养（2分）能定向改变生物的遗传特性，能克服远缘杂交不亲和的障碍，育种周期短，目的性强。
（2分
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