Office高级应用教案2.docx
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Office高级应用教案2
教案
2016—2017学年第2学期
学院、系室计算机与信息学院
课程名称Office高级应用
专业、年级、班级2015级各非计算机专业
主讲教师邹彭玲
福建农林大学
教案编写说明
教案又称课时授课计划,是任课教师的教学实施方案。
任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标,以教学大纲为依据,在熟悉教材、了解学生的基础上,结合教学实践经验,提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。
教案可以按每堂课(指同一主题连续1~4节课)设计编写。
教案编写说明如下:
2、教学课型表示所授课程的类型,请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择打“√”。
3、题目:
标明章、节或主题。
4、教学内容:
是授课的核心。
将授课的内容按逻辑层次,有序设计编排,必要时标以“*”、“#”“?
”符号分别表示重点、难点或疑点。
5、教学方式、手段既教学方法,如讲授、讨论、示教、指导等。
教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。
6、讨论、思考题和作业:
提出若干问题以供讨论,或作为课后复习时思考,亦可要求学生作为作业来完成,以供考核之用。
8、日期的填写系指本堂课授课的时间。
福建农林大学教案
课时安排:
2学时
教学课型:
理论课□√实验课□习题课□实践课□其它□
题目(教学章、节或主题):
第一章Word高级应用及技巧
1.1基本编辑技巧
1.2高级编辑技巧
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:
Word的基本编辑技巧;脚注、尾注、题注、超链接、交叉引用、索引和目录等的插入和引用;文档审阅、批注和修订功能;长文档的编辑、排版与管理。
熟悉:
理解页、节、样式、模板、域等概念。
了解:
Word异常处理。
教学内容(注明:
*重点#难点?
疑点):
第一章Word高级应用及技巧
重点难点:
*重点:
理解页、节、样式、模板、域等概念;掌握批注、目录插入和引用;掌握长文档的编辑、排版与管理。
#难点:
节、域的概念、创建目录、长文档排版。
✧知识点:
(1)Word基本编辑技巧
(2)“插入”功能菜单的使用
1.1基本编辑技巧
1.Word2010界面环境
1)Word2010界面介绍
2)“文件”选项卡的使用
●新建:
各种新建文档的方法
●选项:
设置Word编辑环境,快速访问工具栏定制、自定义功能区方法、显示、高级等的设置
2.基本编辑技巧
1)“开始”选项卡的使用技巧
●基本格式设置:
剪切板使用技巧(选择性粘贴)、格式刷、
●字体格式设置:
增大/减少字体、清除格式、文字注音、突出显示文本、文本效果设置等
●段落格式设置:
项目符号使用、双行合一、字符合并、纵横混排、显示/隐藏标记
●样式:
样式套用和更改、新建样式、管理样式
●编辑功能:
查找替换
2)“页面布局”选项卡的使用技巧
●页面设置:
文字方向、页边距、纸张大小、分栏、分隔符、断字
●稿纸:
稿纸设置页面背景:
水印、页面颜色、页面边框设置等
教学方式、手段、媒介:
讲授法、案例驱动、多媒体
板书设计:
见PPT
讨论、思考题、作业:
课本相应章节作业
思考题:
参考书目:
[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社,2014.
[2]杰诚文化编著,《最新2013Office高效办公三合一》.中国青年出版社,2013.
[3]黄良永主编,《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社,2014.
[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.
教师姓名:
邹彭玲职称:
副教授2017年2月24日
福建农林大学教案
课时安排:
2学时
教学课型:
理论课□√实验课□习题课□实践课□其它□
题目(教学章、节或主题):
第一章Word高级应用及技巧
1.1基本编辑技巧
1.2高级编辑技巧
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:
Word的基本编辑技巧;脚注、尾注、题注、超链接、交叉引用、索引和目录等的插入和引用;文档审阅、批注和修订功能;长文档的编辑、排版与管理。
熟悉:
理解页、节、样式、模板、域等概念。
了解:
Word异常处理。
教学内容(注明:
*重点#难点?
疑点):
第一章Word高级应用及技巧
重点难点:
*重点:
理解页、节、样式、模板、域等概念;掌握批注、目录插入和引用;掌握长文档的编辑、排版与管理。
#难点:
节、域的概念、创建目录、长文档排版。
✧知识点:
(1)“插入”功能菜单的使用技巧
(2)“引用”选项卡的使用技巧
(3)“审阅”选项卡的使用
(4)“视图”选项卡的使用
1.2Word2010高级编辑技巧
1)“插入”选项卡使用技巧:
●页:
插入/删除封面、插入空白页
●表格:
建立表格的六种方法
●插图:
插入图片新方法、插入形状、SmartArt、图表、屏幕截屏操作
●链接:
插入超级链接、书签等
●文本:
插入各种文本框、编辑/插入艺术字技巧、首字下沉
●符号:
插入/编辑公式技巧、插入/编辑符号技巧等
2)“引用”选项卡
●作重介绍:
目录、脚注、题注、
●介绍:
索引、引文与书目、引文与目录
3)“审阅”选项卡
●校对
●语言
●中文简繁转换
●批注
●修订
●更改
●保护
4)“视图”选项卡
●文档视图:
着重介绍大纲视图及操作:
主控文档与子文档
●“显示”设置:
标尺、网格、导航窗格
●“显示比例”设置:
单页、双页、页宽
●“窗口”设置:
新建窗口、拆分窗口等
教学方式、手段、媒介:
讲授法、案例驱动、多媒体
板书设计:
见PPT
讨论、思考题、作业:
课本相应章节作业
思考题:
参考书目:
[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社,2014.
[2]杰诚文化编著,《最新2013Office高效办公三合一》.中国青年出版社,2013.
[3]黄良永主编,《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社,2014.
[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.
教师姓名:
邹彭玲职称:
副教授2017年3月3日
福建农林大学教案
课时安排:
2学时
教学课型:
理论课□√实验课□习题课□实践课□其它□
题目(教学章、节或主题):
第二章PPT高级应用及技巧
2.1PPT基本编辑技巧
2.2PPT高级应用技巧
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:
掌握PowerPoint的基本编辑技巧;掌握图片、形状、SmartArt图形、多媒体对象、公式对象的插入和设置;掌握幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用;掌握幻灯片动画及切换方式设置;掌握幻灯片放映方式设置。
熟悉:
各种新建幻灯片方法、熟悉幻灯片主题、背景模板使用与修改等。
了解:
演示文稿的打包和输出。
教学内容(注明:
*重点#难点?
疑点):
第二章PowerPoint高级应用及技巧
重点难点:
*重点:
掌握PowerPoint的基本编辑技巧;掌握图片、形状、SmartArt图形、多媒体对象、公式对象的插入和设置;掌握幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用;掌握幻灯片动画设置;
#难点:
多重模板的应用,控件法插入多媒体对象,触发器的使用。
✧知识点:
(1)“文件”功能菜单的使用
(2)“插入”功能菜单的使用
(3)“动画”功能菜单的使用
(4)“切换”功能菜单的使用
(5)“幻灯片放映”功能菜单的使用
(6)“视图”功能菜单的使用
2.1PPT基本编辑技巧
2.1.1“文件”选项卡
幻灯片的各种新建方法:
“文件”菜单新建、Ctrl+M、幻灯片普通视图直接回车、“开始”功能组“新建”幻灯片
2.1.2“开始”选项卡
着重介绍*插入媒体,视频工具的使用(?
书签、#剪辑等)
2.1.3“插入“选项卡
作重介绍插入媒体及其编辑技巧
2.1.4“设计”选项卡
作重介绍*“主题”的选择、修改等
教学方式、手段、媒介:
讲授法、案例驱动、多媒体
板书设计:
见PPT
讨论、思考题、作业:
课本相应章节作业
思考题:
参考书目:
[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社,2014.
[2]杰诚文化编著,《最新2013Office高效办公三合一》.中国青年出版社,2013.
[3]黄良永主编,《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社,2014.
[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.
教师姓名:
邹彭玲职称:
副教授2017年3月10日
福建农林大学教案
课时安排:
2学时
教学课型:
理论课□√实验课□习题课□实践课□其它□
题目(教学章、节或主题):
第二章PPT高级应用及技巧
2.1PPT基本编辑技巧
2.2PPT高级应用技巧
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:
掌握PowerPoint的基本编辑技巧;掌握图片、形状、SmartArt图形、多媒体对象、公式对象的插入和设置;掌握幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用;掌握幻灯片动画及切换方式设置;掌握幻灯片放映方式设置。
熟悉:
各种新建幻灯片方法、熟悉幻灯片主题、背景模板使用与修改等。
了解:
演示文稿的打包和输出。
教学内容(注明:
*重点#难点?
疑点):
第二章PowerPoint高级应用及技巧
重点难点:
*重点:
掌握PowerPoint的基本编辑技巧;掌握图片、形状、SmartArt图形、多媒体对象、公式对象的插入和设置;掌握幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用;掌握幻灯片动画设置;
#难点:
多重模板的应用,控件法插入多媒体对象,触发器的使用。
✧知识点:
(1)“文件”功能菜单的使用
(2)“插入”功能菜单的使用
(3)“动画”功能菜单的使用
(4)“切换”功能菜单的使用
(5)“幻灯片放映”功能菜单的使用
(6)“视图”功能菜单的使用
2.2PPT高级应用技巧
2.1.1“动画”选项卡
介绍与低版不同之处及其应用
2.2.2“切换”选项卡
简单介绍片间动画
2.2.3“幻灯片放映”
作重介绍“开始放映”设置、“设置”里的“排练计时”。
2.2.4“视图”选项卡
简单介绍演示文稿视图、幻灯片母板视图
教学方式、手段、媒介:
讲授法、案例驱动、多媒体
板书设计:
见PPT
讨论、思考题、作业:
课本相应章节作业
思考题:
参考书目:
[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社,2014.
[2]杰诚文化编著,《最新2013Office高效办公三合一》.中国青年出版社,2013.
[3]黄良永主编,《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社,2014.
[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.
教师姓名:
邹彭玲职称:
副教授2017年3月17日
福建农林大学教案
课时安排:
2学时
教学课型:
理论课□√实验课□习题课□实践课□其它□
题目(教学章、节或主题):
第三章Excel高级应用及技巧
3.1基本编辑技巧
3.2高级应用技巧
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:
掌握Excel的基本编辑技巧;掌握应用模板控制样式的方法;掌握公式和函数的使用;掌握多表联动操作;掌握数据的复杂排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算;掌握数据透视表和数据透视图的使用。
熟悉:
工作簿、工作表、工作区、单元格、公式、函数等概念。
了解:
数据模拟分析和运算。
教学内容(注明:
*重点#难点?
疑点):
第三章Excel高级应用及技巧
重点:
掌握公式和函数的使用;掌握多表联动操作;掌握数据的复杂排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算;掌握数据透视表和数据透视图的使用。
难点:
掌握数据透视表和数据透视图的使用。
知识点:
(1)Excel基本编辑技巧
(2)“插入”功能菜单的使用
3.1Excel基本编辑技巧
1)“开始”选项卡
●剪切板
●字体
●对齐方式
●数字:
作重介绍自定义数据格式设置
●样式
●单元格
●编辑
2)“插入”选项卡
●表格
●插图筛选器
●链接
●文本
●符号
●#数据透视表
●*图表
●*迷你图
教学方式、手段、媒介:
讲授法、案例驱动、多媒体
板书设计:
见PPT
讨论、思考题、作业:
课本相应章节作业
思考题:
参考书目:
[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社,2014.
[2]杰诚文化编著,《最新2013Office高效办公三合一》.中国青年出版社,2013.
[3]黄良永主编,《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社,2014.
[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.
教师姓名:
邹彭玲职称:
副教授2017年3月24日
福建农林大学教案
课时安排:
2学时
教学课型:
理论课□√实验课□习题课□实践课□其它□
题目(教学章、节或主题):
第三章Excel高级应用及技巧
3.1基本编辑技巧
3.2高级应用技巧
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:
掌握Excel的基本编辑技巧;掌握应用模板控制样式的方法;掌握公式和函数的使用;掌握多表联动操作;掌握数据的复杂排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算;掌握数据透视表和数据透视图的使用。
熟悉:
工作簿、工作表、工作区、单元格、公式、函数等概念。
了解:
数据模拟分析和运算。
教学内容(注明:
*重点#难点?
疑点):
第三章Excel高级应用及技巧
重点:
掌握公式和函数的使用;掌握多表联动操作;掌握数据的复杂排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算;掌握数据透视表和数据透视图的使用。
难点:
掌握数据透视表和数据透视图的使用。
知识点:
(1)“公式”功能菜单的使用
(2)“数据”功能菜单的使用
3.2Excel高级应用技巧
1)“公式”选项卡的使用技巧
●*函数库
●#定义名称
●公式审核
●?
计算
教学方式、手段、媒介:
讲授法、案例驱动、多媒体
板书设计:
见PPT
讨论、思考题、作业:
课本相应章节作业
思考题:
参考书目:
[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社,2014.
[2]杰诚文化编著,《最新2013Office高效办公三合一》.中国青年出版社,2013.
[3]黄良永主编,《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社,2014.
[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.
教师姓名:
邹彭玲职称:
副教授2017年3月31日
福建农林大学教案
课时安排:
2学时
教学课型:
理论课□√实验课□习题课□实践课□其它□
题目(教学章、节或主题):
第三章Excel高级应用及技巧
3.1基本编辑技巧
3.2高级应用技巧
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:
掌握Excel的基本编辑技巧;掌握应用模板控制样式的方法;掌握公式和函数的使用;掌握多表联动操作;掌握数据的复杂排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算;掌握数据透视表和数据透视图的使用。
熟悉:
工作簿、工作表、工作区、单元格、公式、函数等概念。
了解:
数据模拟分析和运算。
教学内容(注明:
*重点#难点?
疑点):
第三章Excel高级应用及技巧
重点:
掌握公式和函数的使用;掌握多表联动操作;掌握数据的复杂排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算;掌握数据透视表和数据透视图的使用。
难点:
掌握数据透视表和数据透视图的使用。
知识点:
(1)“公式”功能菜单的使用
(2)“数据”功能菜单的使用
3.2Excel高级应用技巧
2)“数据”选项卡的使用技巧
●*获取外部数据
●排序筛选
●*数据工具
●?
分级显示
3)“页面布局”选项卡的使用
●主题
●*页面设置
●调整为合适大小
●工作表选项
●排列
教学方式、手段、媒介:
讲授法、案例驱动、多媒体
板书设计:
见PPT
讨论、思考题、作业:
课本相应章节作业
思考题:
参考书目:
[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社,2014.
[2]杰诚文化编著,《最新2013Office高效办公三合一》.中国青年出版社,2013.
[3]黄良永主编,《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社,2014.
[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.
教师姓名:
邹彭玲职称:
副教授2017年4月7日
福建农林大学教案
课时安排:
2学时
教学课型:
理论课□√实验课□习题课□实践课□其它□
题目(教学章、节或主题):
第四章Office组件的协同办公与云办公
4.1Word与Excel协同工作
4.2Word与PowerPoint协同工作
4.3Excel与PowerPoint协同工作
4.4Office文档安全
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:
Office软件间协同办公的方法;掌握Word文档的保护设置掌握Excel中的工作薄、工作表、单元格的保护设置;掌握演示文稿打开权限、修改权限密码的设置
熟悉:
常用软件之间的协同办公操作
了解:
Office文档安全使用环境等
教学内容(注明:
*重点#难点?
疑点):
第四章Office组件的协同办公与云办公
重点难点:
重点:
邮件合并,批量建立信封、邮件等。
难点:
动态数据分析图表生成及更新
知识点:
(1)Word与Excel协同工作
(2)Word与PowerPoint协同工作
(3)Excel与PowerPoint协同工作
Office组件的协同办公
4.1Word与Excel协同工作
●创建批量邮件
●插入Excel表格、图表
4.2Word与PowerPoint协同工作
●Word文档插入到PPT
●Word文档插入PPT
4.3Excel与PowerPoint协同工作
●PPT中插入Excel表格图表
●PPT中插入Excel图表
4.4Office文档安全
1)Word中安全设置
●文件打开权限设置
●文件编辑修改权限设置
●样式管理:
样式修改权限设置
●宏安全设置
2)Excel中的安全设置
●文件打开权限设置
●工作簿、工作表、单元格保护设置
●宏安全设置
3)PowerPoint中的安全设置
●打开权限设置
●宏安全设置
教学方式、手段、媒介:
讲授法、案例驱动、多媒体
板书设计:
见PPT
讨论、思考题、作业:
课本相应章节作业
思考题:
参考书目:
[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社,2014.
[2]杰诚文化编著,《最新2013Office高效办公三合一》.中国青年出版社,2013.
[3]黄良永主编,《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社,2014.
[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.
教师姓名:
邹彭玲职称:
副教授2017年4月14日
福建农林大学教案
课时安排:
2学时
教学课型:
理论课□√实验课□习题课□实践课□其它□
题目(教学章、节或主题):
第五章宏应用与VBA简单编程
5.1宏应用
5.2VBA简单编程
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:
掌握宏的录制、新建和使用;Office中VBA编程的方法。
熟悉:
熟悉Excel中宏的录制、VBA编程操作。
了解:
了解VBA控件的属性、方法和事件、以及编程思路。
教学内容(注明:
*重点#难点?
疑点):
第五章宏应用与VBA简单编程
重点:
掌握Office宏的录制、编辑、VBA控件的属性、方法和事件。
难点:
宏的编辑、VBA编程思路。
知识点:
●宏及其应用
●VBA控件的属性、方法、事件
●简单的VBA编程
5.1宏应用
●Office中的宏应用
●录制宏
●编辑宏
●运行宏
5.2简单的VBA编程
●类、对象概念
●控件属性、方法、事件
教学方式、手段、媒介:
讲授法、案例驱动、多媒体
板书设计:
见PPT
讨论、思考题、作业:
课本相应章节作业
思考题:
参考书目:
[1]付琦,刘成林.《中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通》.清华大学出版社,2014.
[2]杰诚文化编著,《最新2013Office高效办公三合一》.中国青年出版社,2013.
[3]黄良永主编,《办公软件Office高级应用教程(项目式)》.人民邮电出版社,2014.
[4]潘巧明.《Office软件高级应用实践教程》.浙江大学出版社.2012.
教师姓名:
邹彭玲职称:
副教授2017年4月21日
福建农林大学教案
课时安排:
2学时
教学课型:
理论课□√实验课□习题课□实践课□其它□
题目(教学章、节或主题):
第五章宏应用与VBA简单编程
5.1宏应用
5.2VBA简单编程
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:
掌握宏的录制、新建和使用;Office中VBA编程的方法。
熟悉:
熟悉Excel中宏的录制、VBA编程操作。
了解:
了解VBA控件的属性、方法和事件、以及编程思路。
教学内容(注明:
*重点#难点?
疑点):
第五章宏应用与VBA简单编程
重点:
掌握Office宏的录制、编辑、VBA控件的属性、方法和事件。
难点:
宏的编辑、VBA编程思路。
知识点:
●宏及其应用
●VBA控件的属性、方法、事件
●简单的VBA编程
第五章Office文档安全与宏应用
重点:
掌握Office宏的录制、编辑、VBA控件的属性、方法和事件。
难点:
宏的编辑、VBA编程思路。
知识点:
●宏及其应用
●VBA控件的属性、方法、事件
●简单的VBA编程
5.2简单的VBA编程
●类、对象概念
●控件属性、方法、事件
●简单的VBA编程
●示例
教学方式、