七年级语文部编教材下册期中测验卷含答案.docx
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七年级语文部编教材下册期中测验卷含答案
七年级语文部编教材下册期中测验卷含答案
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七年级语文下册期中考试卷
班级：
姓名：
得分：
注意事项：
你拿到是试卷满分为150分（含卷面书写5分），考试时间为120分钟。
一、积累与运用
1、古诗文默写（10分）
（1）补写下列诗句的上句或下句。
（6分）
①此夜曲中闻折柳，___________________________________。
②___________________________________，凭君传语报平安。
③商女不知亡国恨，___________________________________。
④可怜夜半虚前席，___________________________________。
⑤___________________________，赚得行人错喜欢。
⑥有约不来过夜半，___________________________。
。
（2）默写《晚春》（4分）
2、阅读下面的语段，完成
（1）～（4）题。
（9分）
书籍，是知识的来源，是修养的载体。
当我们捧起一本书，在静谧的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们便会享受思绪渐入书中无拘无束畅游的从容，内心便会感到无比充盈和温润，读着《老王》，我们感受到老王的淳朴善良和杨绛夫妇对底层人民不幸命运的同情，看到知识分子的良知；读着《邓稼先》，我们仿佛看到邓稼先zhù立在大漠中，在关键性的方案上签字时用力的大手，体察到了他的科学态度，加深了爱国的情感；___________________________________。
亲爱的同学，只要你耐住寂寞，携书而行，你就会在喧嚣中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！
（1）根据拼音写出汉子，给加点字注音。
（2分）
Zhù（）立静谧（）
（2）解释文中加点的词（2分）
喧嚣：
______________________________________________________________。
（3）“你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！
”这句话有语病，请改正。
（2分）
（4）选择本学期学过的一篇课文，根据课文内容模仿文段中的句式在“_________________”处续写一个句子。
（3分）
读着《_____________》，___________________________________________________。
3、名著导读。
（6分）
《骆驼祥子》中的主人公祥子先后发生的巨大变化给人们留下了深刻的印象，他初到北京时的性格特点主要表现为：
___________________________________________________；在经历买车的三期三落之后，他的性格特点变化为：
___________________________。
这种变化的根本原因是：
______________________________________________________。
4、综合型学习（10分）
①有同学在《漫游语文世界》的综合性学习活动中，搜集了以下两则广告语，请将这两则广告语所使用的修辞手法填在后面的括号里。
（2分）
A．美好生活从头开始。
（理发店） （ ）
B．情系中国结，联通四海心。
（电讯） （ ）
②．广告中经常错用成语，请你恢复下列成语的本来面目。
（4分）
蚊香广告：
默默无蚊_________ 烧鸡广告：
鸡不可失________
饭店广告：
食全食美_________ 服装广告：
衣衣不舍________
③某同学在《漫游语文世界》的综合性学习活动中发现：
街头巷尾、荧屏报刊中常会出现错别字。
你能就街头、荧屏、报刊规范用字提一条合理化建议吗？
（2分）
我的建议：
④“人类失去联想，世界将会怎样？
”这是联想电脑的广告，它不仅在IT行业，即使在整个品牌广告领域，也绝对是气势不凡的广告语。
请分析它的妙处。
（2分）
二、现代文阅读
（一）从前的雪（18分）
①雪是冬天特意赠给乡村的礼物。
②那时我还小。
雪下得像呢绒大衣一样厚，肥嘟嘟的，披在村庄和田野的身上。
我们穿着小胶鞋，像野兔一样在野地里追逐着，脚底下发出“咯吱咯吱”的响。
四野苍茫，偶有几棵鲜绿的油菜被我们的笑声吸引，露出半边娇憨的脸，好奇地打量着这些活泼的“入侵者”。
雪球满天飞，笑语四处溅，身上淌着汗，衣上沾着雪，在袅袅的炊烟和大人们悠长的呼唤声里，我们喘着气红着脸带着快意回家。
③午后，外婆从灶膛里掏出燃着火烬的草木灰盛在陶瓷盆里，盆上担把火钳，一个简易的火盆就做成了。
她抱着我坐在摇椅上，我把脚摆放在火钳上，盆里的火暖烘烘地烤着，时光惬意地绽在外婆皱得像一瓣菊花的脸上。
④远远的河沿上，雪花一片片落入芦苇丛中，无影无踪。
有时候，我偷偷地从家里跑出来，扒开密密的芦苇，只找到几只出神的麻雀。
它们站在高高的苇梢上，小眼珠滴溜溜地转，也许在考虑着，不要上那支着木棒的竹筛下几粒稻谷的当。
⑤捕鸟我是不感兴趣的，钓鱼却很是喜欢。
砍根竹子，系上钓丝，穿上鱼饵，坐在树墩上钓鱼，看一片片雪花落在水面融化掉。
有时水结冰了，就敲出一块窟窿放下钓丝，耐心地守候着。
可冬天的鱼显然是聪明而冷静的，半天的工夫我常常是两手空空。
那些夏天常被我折来做伞的荷如今都举着瘦枝，托着点雪，我敢肯定它们一定藏着许多玲珑的秘密。
雪悄悄地飘，鸟儿和芦苇静静地听，我安坐一角，颇有几分遗世独立的况味。
虽然那时候，我还不会念“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。
⑥乡村的雪夜，粗犷而温情。
那些低矮的茅屋里，常常弥漫出浓烈的酒香。
灶膛里的火映着女人红彤彤的脸庞，她们拢一拢额头散乱的发，大声地和喝着酒的男人说着话。
男人翘着腿悠闲地坐在桌边，有时会夹一口菜塞在旁边玩耍的孩子嘴里，孩子受宠若惊，暂停住嬉闹的喧哗。
雪让冬夜变得如此温馨，酒香化在雪花里，酝酿着一年的希望。
这些酒香也莫名地熏陶了我，让我在离开村庄的有雪的夜晚，总产生想饮一杯的情愫。
⑦在城市的雪夜，独自小酌，常常迷离。
童年就像一场雪，融化在故乡的杯中，只一举杯，就醉倒在那份晶莹和醇香里。
⑧那些低矮的茅屋，穿越时空，依然踏实稳妥地立在尘世的风雪中。
身边的这片高楼大厦，不是我的土地。
我的土地上有水，有鼓荡起层层芦苇的绿意的水，有鱼虾搅动着蓝天云影的水，有鸟儿驮着悠长的炊烟停息在残荷的枝头，有我自由游弋的身躯。
⑨在落雪的时候，我渴望能回到从前的土地上，打个滚，流次泪，再笑着站起……
（摘自《环湖晨刊》，有改动）
5．文章围绕“从前的雪”追忆了哪些内容？
（至少写出四个方面）（4分）
答：
6．作者写了“乡村雪夜”后为何又写到了“城市雪夜”？
（3分）
答：
7．第五段中的划线句在文中有什么作用？
（3分）
答：
8．简析下面句子中加点字的表达效果。
（3分）
那些夏天常被我折来做伞的荷如今都举着瘦枝，托着点雪，我敢肯定它们一定藏着许多玲珑的秘密。
9．写几句话表达自己对雪的情感。
（5分）
（二）秋天的黄昏（18分）
丁立梅
①城里是没有黄昏的。
街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
②乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。
它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。
而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
③选一处河堤，坐下吧。
河堤上，是大片欲黄未黄的草。
它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。
它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。
这是草的暮年，慈祥得如老人一样。
你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。
像多年前，亲爱的老祖母。
你疲惫奔波的心，突然止息。
④从河堤往下看，能看到大片的田野。
这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。
你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？
田野不说话，它安静在它的安静里。
岁月枯荣，此消彼长，焉有得？
焉有失？
不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
⑤还有晚开的棉花呢。
星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。
捡拾棉花的手，不用那么急了。
女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。
她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。
黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
⑥你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。
大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。
你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。
玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
⑦最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。
你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。
那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
⑧人生因简单因单纯，更容易得到快乐。
你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。
⑨竟然还见到老黄牛。
不多见了啊。
人和牛，都老了。
他们在河堤上，慢慢走。
身上披着黄昏的影子。
人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。
牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。
你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？
——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
⑩鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。
村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。
炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。
还是村庄好，总是你中有我，我中有你。
不设防。
⑾突然听得有母亲的声音在叫：
“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。
⑿周遭的色彩，渐渐变浓变深。
身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。
再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。
（选自《语文周报》读写版2013年第35期）
10.本文写景以什么为序？
请找出表明顺序的词或短语。
（5分）
11．说说文章第①段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。
（3分）
12．文章第⑥⑦段_________ （记叙的顺序）了童年时关于棉花的回忆，有什么作用？
（4分）
13．文章很多句子富有诗意美。
请赏析第7段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。
（从修辞和表达效果两方面入手）（3分）
14．秋天的黄昏富有诗情画意。
文章第2段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。
这是为什么？
（3分）
（三）卖油翁（19分）
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！
”翁曰：
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
15.解释下列加点词语。
（6分）
⑴陈康肃公善射：
__________________
⑵公亦以此自矜：
__________________
⑶尝射于家圃：
__________________
⑷康肃忿然曰：
__________________
⑸尔安敢轻吾射：
__________________
⑹以我酌油知之：
__________________
16.句子。
（6分）
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
⑵汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
17.结合简要分析陈尧咨的性格特点。
（4分）
18.学到了什么道理？
（3分）
三、写作
19.以“我想大声地对你说”为题，写一篇不少于600字的文章。
答案
一、积累与运用
1、古诗文默写答案略
2、
（1）伫mì
（2）声音杂乱，不清静。
（意对即可）
（3）你心灵的天空就会闪烁着快乐的星光！
（4）示例①：
读着《散步》，我们好像看到莫怀戚一家三代人走在初春的田野上，和和美美，相亲相爱。
示例②：
读着《观沧海》，我们好像看到曹操登上碣石山，极目远眺，畅想统一山河的豪迈身姿。
（答案不唯一）
3、老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳
麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃，行尸走肉
黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。
4、综合性学习（10分）
①（2分） A、（双关，）B、（对偶或对仗，）（答对一个即可得一分）
②（4分）默默无闻；机不可失 ; 十全十美； 依依不舍
③（2分）1、有关部门组织小队注意错别字问题，并且定期进行检查。
2、多组织文字培训班，争取让错别字不出现。
3、加强对街边小摊小贩的管理，对错别字现象进行适当的处罚。
④（2分）用疑问句的形式既说明联想这种思维方式对世界发展的重要，也一语双关，说明联想电脑的作用。
（“疑问句” “双关”答出一点一分）
二、现代文阅读
（一）从前的雪
5.雪地嬉闹，冬日捕鸟，冰窟垂钓，乡村雪夜等。
6．形成对比，表现“我”对城市生活的厌弃，突出“我”对童年美好生活的怀念
7．承上启下，承接上文雪地事件，引出下面捕鸟事件。
8.“举”“托”将荷拟人化，生动地写出了冬雪中荷的情态。
9.略
（二）秋天的黄昏
10空间方位为序；河堤--从河堤往下看，能看到大片的田野--河堤上--村庄在田野尽头。
11．“吞”写出了城市灯光亮的之早，灯光之亮，与下文写乡下的黄昏形成对比。
12．插叙，用联想手法，回忆美好童年，赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念。
13．修辞手法：
比喻；表达效果：
生动形象地写出了棉花的洁白与柔软，表现出童年的欢愉。
14.因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心；繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失；晚开的棉花可以幸福一个世界。
（三）卖油翁
15.
（1）擅长
（2）自夸（3）曾经（4）气愤（5）怎么（6）凭
16．
（1）看见他射箭十中八九，只是微微点点头。
（2）你也懂得射箭吗？
我的射箭技术不是很精湛吗？
17.骄傲自满但是知错能改。
（结合相关语句两分，性格特点两分。
）
18.熟能生巧
三、写作
略
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