高考英语书面表达讲解与训练如何写好情景写作2.docx
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高考英语书面表达讲解与训练如何写好情景写作2
高考英语书面表达讲解与训练——如何写好情景写作
（二）
一.教学内容：
书面表达讲解与训练：
如何写好情景写作
写作体裁训练1）通知2）论说文
如何写通知：
通知写作要素
1.口头通知（Announcement）内容要包括时间、地点、事项、参加者。
口头通知不必说明通知时间和组织者。
语言要求灵活、简要、口语化。
2.书面通知（Notice）除内容要包括时间、地点、事项、参加者外,还要有组织者。
通知的日期写在左下角。
语言要求简练、用词贴切、书面化。
3.通知要求开门见山、简明扼要、叙述清楚。
范文1.
ANotice
StudentsofSeniorIwillvisittheBeijingZooonSaturday,April15.TheBeijingZoohasahistoryofmorethanonehundredyears.Itisoneofthebiggestzoosintheworld.Therewecanseeallkindsofanimals,suchaspandas,elephants,lions,tigersandsoon.Inthemorningwewillbefreetovisitthedifferentareasofthezooandthenhavelunchonthesmallisland;intheafternoonthezoo-keeperwillgiveusatalkonhowtoprotectwildanimals.Pleasetakeyourlunchanddrinkswithyou.Wearstrongshoesbecauseweshalldoalotofwalking.We’llmeetattheschoolgateat7:
00onSaturdaymorning.Thebuseswillstartat7:
10ontime.Pleasedon’tbelate.
范文2.
Attention,please!
I’vesomethingimportanttotellyou.TheEnglishCorneristotakeplaceonSaturdayafternoonontheplayground.Itwillstartatfouro’clock.Youcantalkfreelywithoneanotheraboutyourlifeandstudiesatschool.You’reencouragedtospeakasmuchEnglishaspossible.
Tom,AnAmericanstudentstudyingatNanjingUniversity,willjoinus.He’spromisedtotellussomethingaboutschooleducationintheUSA.I’msureyou’llshowinterestinhistalk.
TheEnglishCornerhasprovedtobeofgreatbenefittousinourEnglishlearning.
Everyonewillbewelcome.Pleasecomeontime.That’sall.Thankyou.
常用通知用语
1.Attention,please!
MayIhaveyourattention,please?
2.Ihaveanannouncementtomake.
I’vesomethingimportanttotellyou.
3.Thereisgoingtobeatalkonhistorythisafternoon.
4.Themeetingwillbeheldintheauditoriumat2:
00pm.thisafternoon.
5.Thelecturewilllastaboutthreehours.
6.Everyonewillbewelcome.
7.Youarerequiredtotakenotesduringthelecture....
8.Pleasebethereontime.
Besuretoattendontime.
Pleasebepresentontime.
9.Thepartywillbeheldat2:
30p.m.onWednesday,October10,2004.
10.ThemeetingwillbeheldinRoom202,onthesecondfloorofMainBuilding.
11.giveatalk（alecture,aconcert）
12.holdameeting（aclass,acelebration）
13.attendameeting（asportsmeet,alecture,aclass）
14.haveaclass（ameeting,alecture,adiscussion）
15.makeatrip/speakabout/setupa...club/setout（for）/leavefor/arriveat/showsb.around/visitaplace/meetatthegateof.../gotoaconcert（amovie,thetheatre,thecinema）/formagroup/runaclass/joinsb.in.../takepartin.../talkabout...
16.Pleasesignyourname/fillina...form（attheServiceRoom）
17.Don’tforgettobringyourgiftswithyou.
18.Cometothegreatfun!
19.Themeetingwillbeputoffuntilnextweek.
高考书面表达（1994）
提示：
你校学生将为来访的美国朋友举办一个晚会，要在学校广播中宣布此事，并欢迎大家参加。
为使美国朋友听懂，请你用英语写一篇广播通知。
要点如下：
宗旨：
欢迎来访的美国朋友.
组织者：
学生会
时间：
8月15日（星期六）晚7:
30
地点：
主楼屋顶花园
活动内容：
音乐,跳舞,唱歌,游戏,交换礼品。
（请包装好,签名并在包装外面写上几个祝愿词）
注意：
（1）广播稿约为100词。
（2）应包括以上要点,但不要逐字翻译，要组织成一篇通顺连贯的短文。
（3）开头语已为你写好。
生词：
交换礼品---toexchangegifts学生会---theStudentsUnion
Possibleversion:
MayIhaveyourattention,Please?
Ihaveanannouncementtomake.TheStudentUnionisgoingtoholdapartyonSaturdayeveningAugust15,towelcomeourfriendsfromtheUnitedStates.ThepartywillbeheldintheroofgardenofMainBuilding.Itwillbeginat7:
30p.m..Therewillbemusic,dancing,singing,gamesandexchangesofgifts.Everybodypleasebringalongasmallgiftforthispurpose.Remembertowrapitup,signyournameandwriteafewwordsofgoodwishes.
Don’tforget7:
30,Saturdayevening,roofgarden,MainBuilding.There’ssuretobealotoffun.Everybodyiswelcome.
高考书面表达（2000，春）
为了丰富外国学生的生活，你校学生会将举办一次音乐周活动。
请你以组织者的身份写一个书面通知，有关内容如下：
时间：
5月第一周
活动：
1演唱歌曲：
流行歌曲。
2器乐演奏：
古典和民间音乐。
3音乐比赛：
听歌曲片段，然后猜出处。
地点：
届时通知。
参加者请于4月20日前报名。
注意：
1.书面通知应写成一篇连贯的短文。
2.可以适当增减细节。
3.词数100左右。
4.通知格式已写好。
5.生词：
古典---classical民间---folk乐器---musicalinstruments
比赛---contest
Possibleversion:
Dearstudents,
TheStudentsUnionhasdecidedtoorganizeamusicweek.ItwillbeheldinthefirstweekofMay.Theactivitiesincludesingingpopsongsandplayingclassicalandfolkmusic.Bringyourownmusicalinstruments,please.Amusiccontestwillbeincluded,too.Thestudentstakingpartinthecontestwilllistentopartofasongorapieceofmusic,andthenguesswhereitcomesfrom.Ifyou’dliketotakepartinthemusicweek,pleasecomeandsignupforitbeforeApril20th.Theplacefortheactivitieswillbeannouncedlater.
Cometothegreatfun!
StudentsUnion
如何写说明文
说明文（通常它是对事物提供知识，解释与分析，表明观点的文章）这种文体已成为近年来高考书面表达常见的一种写作形式。
它要求根据文字，图画，图表，数据提供的信息进行描述，分析，议论。
做到言之有理，言之有据。
通过语言的表达及必要的修辞手段将信息进行传达。
常见形式
1.首先要有一个明确的中心思想，然后对这个中心思想加以具体的解释与说明。
2.常用的方法有：
1）例举2）比较或对比3）分析4）说明5）描述
3.常见写作顺序：
1）提出问题（通常是主题句）2）分析问题（围绕主题进行分析，可以举例，比较对比，提出理由）3）评论、措施建议或结论。
4.要求主题清楚，条理分明，语言简练，逻辑性强。
篇章结构
主题句——引出全文的话题
支持句——围绕话题展开讨论，用事实，理由，观点等来进行解释，说明或论证。
结束句——对话题进行概括，总结归纳。
下面我们来学习两种常用的表达法
1.例举法
通常用事例来说明主题
常使用的衔接词
（1）可用表示顺序的示意词来突出每个实例。
如：
first,second,third,
first,secondly,finally,
thefirstthing（point）is…,thesecondthing（point）is…,thethirdthing（point）is…,
firstofall,also,finally,
one,another,thelast…
（2）以事物的重要性来排列顺序，可使文章层次清楚，重点突出。
如：
foronething,also,theworstthingis…,
firstofall,apartfromthat,themostimportantis…,
foronething,whatismore,themost…,
oneimportant,moreimportant,themostimportant…,
oneproblem..,anotherproblem…,themostseriousproblem…,
常用的词或词组还有：
对称关系：
foronething...,foranother（thing）...;
ontheonehand,...ontheotherhand...;
one...,theother...;
比较关系：
between...and...;differentfrom,thedifferencebetween,
incontrast,comparedwith/to
总结：
inaword,inshort,onthewhole,inconclusion,generallyspeaking
例文1
IthinkcarefullybeforeIbuyanything.First,IaskmyselfifIreallyneedit.Secondly,Iexaminethequalityofit.Ifitispoorlymade,Iwon’tbuyit.Thirdly,Ilookattheprice.Iwon’tbuyanythingthatistooexpensive.Inshort,Ithinkaboutmyneeds,thequality,andthepricebeforeIbuyanything.
例文2
Thewholesocietyshouldrespectoldpeople.Foronething,theyhaveworkedforthesocietyfortheirwholelives.Whatismore,theyhaverichlifeexperience,andtheycangiveusgoodadvice.Themostimportantreasonisthatifwedonotrespectoldpeoplenow,weourselveswillnotberespectedwhenweareold.
2.比较对比法
比较通常是指对人或事物之间的相同点进行分析。
对比通常是侧重分析两者之间的不同点，利与弊。
写作方法通常有：
1）A,A,A,B,B,B,结构（如内容简单，可将两者分开描述）
2）A,B,A,B,A,B,结构（如内容较多，可逐点分析。
）
例文1
JaneandKarenhavemanythingsincommon.Tobeginwith,bothgirlshavethesamebackground.Janewasbornandraisedinthewest,andsowasKaren.Next,bothgirlsareinterestedinthesamekindsofsubjectsinschool.JanelikesFrench,history,andEnglish.Inthesameway,KarenlikesSpanish,history,andEnglish.Furthermore,bothgirlswanttobeteachers.Janeplanstobecomeanelementaryschoolteacher.ButKarenwantstobeahighschoolteacher.Asyoucansee,thetwogirlsarealmostliketwins.
例文2
Vilmalikestravellingbybusbetterthantravellingbyairplaneforfourreasons.First,itcostsless.ShecanridebybusfromNewYorktoChicagofor$20Yet,theairfarebetweenthetwocitiesis$78.Second，travellingbybusgivesheracloserlookatthecitiesandcountrysidethanshecouldgetfromaplane.Forexample，sheenjoysdrivingthroughthebigcitiesofPhiladelphia,Pittsburgh,andFortWayne.Third,Vilmafindsthatthepassengersonthebusareoftenclosertoherownage.So,theyareeasytotalkwithonthesharedtraveladventure.Incontrast,manyairlinepassengersarebusinessmenwhokeepbusywiththeirworkwhileflying.Fourth,ridingabusallowsVilmatoexploreanystopalongtheway.Ontheotherhand,onceshegotoffthebusatasmalltowninIndianaandspentthenightwithagirlfriend.So,thenextdayshetookanotherbustoChicago.Forthesereasons,Vilmausuallyprefersbusesinsteadofplanesunlessshehastogetsomewhereinahurry.
高考英语书面表达讲解与训练——如何写好情景写作
（二）
|文章作者：
佚名|文章来源：
网络|点击次数：
43|更新时间：
2006-4-16|文章录入：
henry|
2001年高考书面表达分析
假设你是李华，你的澳大利亚朋友Dick听说中国的中小学生在减轻学生负担，来信询问有关情况。
请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。
（词数100左右：
开头已经为你写好）
周末活动（减负前）周末活动（减负后）
白天：
上课、做作业白天：
参观博物馆、学习电脑、绘画等
晚上：
做作业晚上：
看新闻、读书、看报
就寝时间：
11:
30就寝时间：
10:
00
DearDick,
Hownicetohearfromyouagain._______________________________________________________
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
Bestwishes,
LiHua
首先，认真审题，确定体裁及篇章结构或提纲。
这是一篇夹叙夹议的文章，对比减负前后学生的学习和生活。
虽然开头已给出，我们仍须再写我们文章的开头从而把所给的信的开头和文章连在一起。
这个句子同时还要点题。
所以我们可以用这句话：
Inyourletteryouaskedmesomethingaboutwhat’sgoingonatschools.信的主体要写变化，最后是写信人的感受和希望。
第二步，再读细节，确定人称、时态、主要情节、句式等。
尤其要考虑动词：
搭配（动词与名词的搭配、动词与介词的搭配），相关同义词或词组。
本文应以第一人称；描述过去的学习生活需用过去的时态，描述现在的学习生活需用现在的时态；句式可用表对比的副词或连词，如：
…while…,Comparedwith…,Incontrasttothis,etc;可以用的动词短语：
usedtodo,havenochoicebuttodosomething,coulddonothingbuthaveclassesandfinishhomework;couldn’tgotobeduntil…,payavisitto,besides,wecouldn’tbehappier.
第三步，成文。
PossibleanswerI:
DearDick,
Hownicetohearfromyouagain.YouwanttoknowwhatisgoingoninschoolsinChina?
Thingshavebeguntoimprovesinceschoolswerecalledontoreducelearningload.Iusedtohavetoworkevenatweekends,doingendlesshomeworkandattendingclassesaswell.NowIhavemorefreetime.Icanstudydrawing,payavisittomuseums,andtakecomputerlessons.IntheeveningsIcanwatchnewsonTVorreadbooksandnewspapers.What'smore,
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