三年级上册词语解释.docx

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三年级上册词语解释

词语解释

第一单元

1课

坪坝:

平坦的场地。

穿戴:

穿的和戴的(衣帽、首饰等)。

打扮:

使容貌、样子好看。

绚丽:

灿烂美丽。

好奇:

对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

2课

蒲公英:

多年生草植物。

全株含白色乳状汁液,叶子倒披针形,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛,根茎可入药。

玩耍:

做使自己精神愉快的活动;游戏。

绒毛:

纤细而柔软的短毛。

合拢:

合到一起。

一本正经:

形容很规矩,很庄重。

引人注目:

引起人的注意,使人把视线集中在一点上。

3课

笔陡:

像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。

奋力:

努力、尽力,充分鼓起劲来。

终于:

到底,表示所预料或所期望的事情最终发生了。

居然:

竟然,表示出乎意料。

汲取:

吸取的意思。

4课

绝招:

绝技,独一无二的,没有人能赶上的技能。

蔫:

精神不振。

炕:

北方人用土坯或砖砌成的睡觉用的长方台,下面有孔道,跟烟囱相通,可能烧火取暖。

尴尬:

处境困难,不好处理。

5课

郊外:

一个城市周围的地区。

惹人喜爱:

引起人们的喜欢和爱护。

例:

这个小男孩挺惹人喜爱。

仰望:

抬着头向上看。

自言自语:

自己跟自己说话。

可惜:

值得惋惜。

例:

这个旧包洗洗还能用,扔了怪可惜的。

6课

明媚:

景色鲜明可爱。

突然:

在短促的时间里发生,出乎意料之外。

打量:

观察的意思。

吩咐:

口头指派或命令。

停当:

把要做的事和准备工作都做完做好了。

秘书:

掌管文书并协助机关或部门负责人处理日常工作的人员。

记者:

通讯社、报刊、电台等采访和写通讯报道的专职人员。

7课

奇怪:

出乎意料,难以理解。

著名:

有名。

孤零零:

无依无靠或没有陪衬;孤单。

考察:

实地观察、调查。

遗迹:

古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。

震惊:

使大吃一惊。

8课

失信:

答应别人的事没做,失去信用。

忽然:

表示来得迅速而又出乎意思;实然。

解释:

说明含义、原因、理由等。

道歉:

表示歉意,特指认错,

第三单元

9课

夜书:

晚上写。

书,写。

萧萧:

指风声。

客:

飘泊在外的人。

独:

单独。

异乡:

他乡。

异,别的,其他的。

逢:

遇到,碰到。

倍思亲:

加倍地思念亲人。

倍,加倍。

遥:

远。

10课

憧憬:

向往。

例句:

我们心中充满着对美好未来的憧憬。

依然:

仍然。

倏地:

极快地;迅速地。

凌空:

高高地在天空中或高升到天空中。

大惊失色:

形容非常吃惊,脸色都变了。

千呼万唤:

指呼喊的次数很多。

垂头丧气:

形容情绪低落、失望懊丧的样子。

11课

温柔:

温和柔顺。

留意:

注意;小心。

五彩缤纷:

形容颜色很多。

炎热:

(天气)很热。

频频:

屡次;次数多。

衔:

用嘴含。

丰收:

收成丰富。

12课

道别:

告别。

蟋蟀:

也叫“促织”,北方俗称“蛐蛐儿”。

昆虫,身体黑褐色,雄的好斗,吃植物根、茎、果实,对农作物有害。

歌韵:

好听的歌声。

叮咛:

反复的嘱咐。

掠过:

轻轻擦过或拂过。

辽阔:

宽广;空旷。

匆匆:

急急忙忙的样子。

第四单元

13课

远近闻名:

指很有名气,远近的人都知道。

风尘仆仆:

比喻旅途劳累。

相距:

相互间的距离。

纳闷:

因为疑惑而发闷。

止境:

尽头。

渊博:

(学识)深而且广。

佩服:

感到可敬可爱;钦佩。

敬重:

恭敬尊重。

品行:

有关道德的行为。

14课

宇宙:

包括地球及其他一切天体的无限空间。

混沌:

我国传说中指宇宙形成以前模糊一轩的景象。

浊:

浑浊(跟“清”相反)。

气息:

呼吸时出入的气。

奔流不息:

指水急速的流动而不停息。

茂盛:

生长得多而茁壮。

滋润:

增添水分,使不干枯。

创造:

做出了新的成绩或东西。

15课

设计:

根据预订计划制订出实现计划的具体方法、图样等。

创举:

从来没有过的举动和事业。

缠绕:

条状物回旋地束缚在别的物体上。

本课指两条龙互相回旋在石栏上。

回首遥望:

把头转向后方,向远处望着。

智慧:

辨析判断、发明创造的能力。

历史遗产:

由古人遗留下来的物质和精神的财富。

16课

名扬中外:

在中国和外国都很有名气。

形态各异:

指形状神态各不相同。

作坊:

手工业工场。

悠闲:

闲适自得。

溜达:

散步;闲走。

惊扰:

惊动扰乱。

传神:

文学或艺术作品中描绘的人或物,给人生动逼真的印象。

风貌:

景象。

第五单元

17课

中断:

从中断开。

至此:

到这里。

浓抹:

化妆化得很浓。

开:

开通。

出:

高高地耸出。

宜:

合适。

18课

五光十色:

形容色彩鲜艳,颜色繁多。

千奇百怪:

多种多样,形状各异。

富饶:

饶:

富足。

富饶,在课文中指西沙群岛的物产丰富。

瑰丽:

非常美丽。

绽开:

裂开的意思。

课文形容有的珊瑚像开的花朵一样美丽。

蠕动:

像蚯蚓一样慢慢移动。

威武:

威严勇猛,令人敬畏。

课文指大龙虾披甲,神气活现的样子。

庞大:

极大的意思。

栖息:

课文指鸟类停留、休息。

19课

嫩绿:

浅绿色。

葱葱茏茏:

形容草木青翠茂盛的样子。

欣赏:

观赏美的景物,心情愉快。

乳白:

乳,奶汁,指像奶汁一样的白颜色。

苍翠:

草、木等植物呈深绿色。

诱人:

十分吸引人的意思。

[例句]这朵鲜花开得十分诱人。

20课

琳琅满目:

比喻各种美好的东西很多。

应有尽有:

应该有的全都有了,表示一切齐备。

物美价廉:

东西好,价格便宜。

举世闻名:

全世界都很著名。

五湖四海:

指全世界各处。

第六单元

21课

圈:

关养猪羊等牲畜的栏或棚。

把式:

技术。

盘缠:

路费。

亡羊补牢:

亡:

丢失。

牢:

半圈。

比喻一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

南辕北辙:

辕:

古代车马前面的两根车杠。

辙:

车轮走过之后路面压成的痕迹。

比喻行动与目的相反。

22课

木匣:

木盒子。

冰鞋:

滑冰时穿的鞋。

手锯:

拉开木料、石料、钢材等的工具,主要部分是具有许多的尖齿的薄钢片。

法西斯:

本课指德国侵略者。

23课

奚落:

用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪。

谦虚:

虚心,不自满,肯接受批评。

懦弱:

软弱无能,不坚强。

轻蔑:

轻视,不放在眼里。

相提并论:

把性质不同的两件事或两个人不加区别地混在一起来谈论

或看待。

和睦相处:

相处得好,不争吵。

24课

召集:

通知人们聚集起来。

徒弟:

学生。

称赞:

用言语表达对人或事物的优点的喜爱。

连绵不断:

(山脉、河流、雨雪等)接连不断。

若隐若现:

好像看得见,又好像看不见。

恍然大悟:

形容忽然醒悟。

25课

鲜艳:

鲜明美丽。

橄榄色:

指和橄榄颜色一样的绿色。

小巧玲珑:

形容又小又灵巧精致。

灵活:

敏捷、不呆板。

清脆:

声音清亮好听。

疾飞:

疾,快。

疾飞,飞得很快。

注视:

集中注意力看。

泛着:

飘浮着。

锐利:

尖锐而锋利。

本课指翠鸟感觉敏锐。

荡漾:

水波起伏微动的样子。

陡峭:

(山势等)坡度很大,直上直下的。

26课

跋涉:

爬山蹚水,形容旅途艰苦。

濒临:

紧接;临近。

骤:

突然。

启程:

出发上路。

料峭:

形容春天的寒冷。

皑皑白雪:

形容霜、雪洁白。

27课

咆哮:

野兽的吼声,这里形容河流的波涛声。

裸露:

露出,没有遮盖。

清澈:

(水)清而透明。

湛蓝:

深蓝(多用来形容天空,湖海等)。

郁郁葱葱:

形容草木苍翠茂盛的样子。

28课

灌木:

矮小而丛生的木本植物。

延伸:

延长,伸展。

楔子:

①插在木器的榫子缝里的木片。

②钉在墙上挂东西用的木钉或竹钉。

挺拔:

直立而高耸。

不约而同:

没有经过商量而彼此一致。

29课

神气十足:

精神饱满,显得很自信。

左顾右盼:

向左右两边看,形容做事情精力不集中。

蕴藏:

积存而未显露或发掘。

缓和:

不紧张。

享受:

享有受用,即在物质或精神方面得到条件满足。

30课

试探:

试着探索。

宽裕:

宽绰富裕。

【例句】:

全国人民的生活一天天富裕起来。

暗示:

不明白表示意思,而用含蓄的言语或示意的举动使人领会。

仁爱:

同情、爱护和帮助人的思想感情。

体贴:

细心忖度别人的心情和处境,给予关切、照顾。

兴高采烈:

兴致高,精神足。

如愿以偿:

愿望实现了。

31课

焦渴:

又热又渴。

干涸:

没有水了。

绊倒:

挡住或缠住,使其跌倒或行走不方便。

喜出望外:

遇到出乎意思的好事而非常高兴。

32课

文静:

(性格、举止等)优雅安静。

姿势:

身体呈现的样子。

轮流:

依照次序一个接替一个。

注视:

注意地看。

持久:

保持长久。

讲述:

把事情或道理讲出来。

歧视:

不平等地看待。

鼓励:

激发,勉励。

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