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八年级上34单元

(八年级上)Unit3Whatareyoudoingforvacation?

单元知识点归纳:

※go+V-ing:

是一种习惯表达,常用于表示从事某种活动,意为“去……”类似的短语有:

goswimming去游泳goshopping去购物

gofishing去钓鱼goskating去滑水

goskateboarding去溜滑板gohiking去徒步旅行

gosightseeing去观光

※babysit:

动词,意为临时照顾(小孩)。

相当于lookafter.或takecareof,其现在分词要双写t,再加-ing.babysit-babysitting

※疑问词辨析

howlong:

意为“多长时间”,通常对“for+一段时间”进行提问。

howoften:

意为“多久一次”,常对表示频率的副词或短语提问。

when:

意为“什么时间”,对具体时间进行提问。

howsoon:

意为“多久以后”,对“in+一段时间”进行提问。

※show:

1、作动词,意为“出示给……看”,常用短语有:

showsb.sth.=showsth.tosb.意为“给某人看某物”。

showsb.around……意为“带领某人参观”。

2、show还可作名词,意为“展示、表演、演出”等。

如:

talentshow才艺展示,talkshow访谈节目

※getback:

1、意为“回来”getbackto+地点名词,意为“回到某地”

2、getsth.back意为“取回某物”。

※takewalks步行,散步,take的短语有:

1、takecareof照顾

2、takealook看一看

3、take(the)medicine吃药

4、takeavacation去度假

5、takeone’sseat坐某人的座位

※How’stheweatherthere?

“那里天气怎么样”,还可以用What’stheweatherlike?

weather为不可数名词,如:

Whatfineweather!

多好的天气!

※CanI……?

的用法:

可用于向对方提出请求,表示“我能/可以……?

”could也用于此句型,语言更委婉,回答只能用can.

※Ben,thefamoussingeristakingalongvacation.

这名话中thefamoussinger是Ben的同位语,同位语起到解释和补充说明的作用。

※decide:

动词,意为“决定”其名词为decision.

用法:

decidetodosth./decideonsth./doingsth决定做某事,decide+that+从句,makeadecision做决定

※forget的用法:

意为“忘记”,过去式forgot.

1、forgettodosth意为“忘记做某事”(还没做)

2、forgetdoingsth意为“忘记做过某事”(之前已做过,但现在忘记了)。

※辨析forget与leave

forget:

多指“遗忘某物”,后面不能接地点

leave:

指“遗忘某物在某处”时,其后应接具体地点。

过去式left.

※不定代词:

something、anything、nothing、anybody、somebody、everyoneeverything、everything、everybody、someone等均为不定代词,不定代词的用法:

1、不定代词做主语时,谓语动词用单数形式。

2、当形容词修饰不定代词时,形容词应位于其后。

如:

somethingimportant

※plan的用法:

1、作名词:

意为“计划,设计”如:

makeplansfor……为……制订计划afive-yearplan一个五年计划

2、作动词:

plantodosth.计划做某事

※leave的用法

⑴动词,意为“离开”,leavefor+目的地,意为“离开去……”

但如果表示离开某地一段时间就用beaway(from+地点)。

如:

HehasbeenawayfromShenmuforamonth.他离开神木已经一个月了。

⑵表示“留下,遗忘”,常用结构leavesth.+表示地点的介词短语。

⑶作名词,意为“假期”,常用短语askforsickleave请(病)假

※现在进行时的特殊用法

⑴go、come、leave、start等表示“位移”的动词经常用现在进行时表示即将发生的动作或存在的状态,如:

summervacationiscoming.其它一些“非位移”的动词也可以用现在进行时表示按计划或固定的安排要做的事。

如:

I’mvisitingmyfriendsinHongKong.

⑵现在进行时与频度副词always连用时,隐含说话人的情感,表示讨厌、不满或表示赞许、夸奖。

如:

Heisalwayscomplainingaboutthings(表示讨厌),Kateisalwayshelpingothers(表赞许)

※finish动词,意为完成,常用短语finish(doing)sth.

※exciting和excited:

二者均为形容词,exciting意为“令人兴奋的”,常用于修饰物;excited意为“感到兴奋的”,用于表达人的心理活动,主语通常是人。

单元短语归纳

1、gocamping去野营

2、goonvacation去度假

3、gohiking去远足

4、haveagood/greattime过得愉快

5、sendsb.sth./sendsth.tosb.给某人寄某物

6、showsb.sth./showsth.tosb.给某人看某物。

7、getback回来

8、inSeptember在九月

9、onDecember3rd/onthethirdofDecember在12月3号

10、onapieceofpaper在一张纸上

11、gosightseeing去观光

12、taketalks/takeawalk散步

13、decideon决定

14、thissummer今年夏天

15、thinkabout考虑

16、somethingdifferent不同的事情

17、thistime这次

18、plantodosth.计划去做某事

19、finishdoingsth.完成做某事

20、asksb.aboutsth.问某人关于某事

21、takeavacation/takevacations度假

22、inEurope在欧洲

23、sleepalot大睡

24、agoodplacetogosightseeing一个观光的好地方

单元必背对话:

A:

Whereareyougoingforvacation,LiChen?

B:

I’mgoingtoTibet.

A:

Thatsoundsnice.Whoareyougoingwith?

B:

I’mgoingwithmyparents

A:

Whatareyoudoingthere?

B:

I’mgoinghikinginthemountains.

A:

Haveagoodtime.

B:

Thankyou!

单元必背句子

1.Whatareyoudoingforvacation?

2.Whereareyougoingforvacation?

3.–Whenaretheygoing?

–They’regoingonthe12th.

4.Howlongisshestaying?

5.What’sitlikethere?

6.How’stheweatherthere?

7.IhopeIcanforgetallmyproblems

8.Ican’twait!

9.IhearthatThailandisagoodplacetogosightseeing.

10.She’sleavingforHongKongonTuesday.

11.I’mhopingtheweatherisniceinthemountains.

单元作文指导

话题:

谈论假期计划,包括去哪里度假,和谁去,那里的人、天气怎么样,去那里干什么,呆多久等。

时态:

用现在进行时表将来。

P⒘3a

Unit4Howdoyougettoschool?

知识点梳理

※Leave的短语

⑴leavefor+地点:

意为离开去某地

⑵leave+地点:

意为离开某地

⑶leaveAforB:

意为离开A地去B地。

※from…to…:

从……到……

※stop

⑴作名词:

意为“车站”,busstop

⑵作动词:

意为停止,stoptodosth.stopdoingsth.

※Whatdoyouthinkof…?

句型,常用来询问对方对某人或某一事物的看法、感受及印象,意为“你认为……怎么样?

”,与“Howdoyoulike…?

”意思相同。

※anumberof与thenumberof

⑴anumberof:

“许多,若干的”,后接复数名词,谓语动词常用复数。

⑵thenumberof:

“……的数量”,后接复数名词,但谓语动词用单数,表示数量多少时,用large或small修饰。

alarge/smallnumberof…

※must引起的一般疑问句,否定回答用needn’t,如:

-MustIdomyhomeworknow?

-No,youneedn’t.

※worry:

作动词,意为“担心、焦虑”,常与介词about连用,后面跟宾语,即:

worryabout…,意为“为……着急/担忧”。

worry的形容词为worried,常用短语:

beworried如:

Mymotherisworriedaboutme.

※sick与ill

⑴ill形容词,意为“生病的”,能用作表语,不能用作前置定语。

⑵sick形容词,意为“生病的”,可作前置定语或表语。

※HowfarisitfromAtoB?

A地离B地有多远?

※Thentheearlybustakeshimtoschool.

⑴take意为“带到,带……去……”,常用短语为:

takesb./sth.to

…把某人或某物带到……,takesth.withsb.随身携带某物

⑵take还有“拿走”的意思,与bring(带来)相对应。

※dependon意为“视……而定,决定于、依赖”,后接名词、代词或V-ing形式,如:

Childrendependontheparentsforfoodandclothing.Italldepends(视情况而定)Don’tdependonyourdictionary

※表示推测的词语

⑴mustbe:

一定是……

⑵can’tbe:

不可能是……

⑶maybe:

可能是,也许是

※town名词,意为“镇,城镇”,town在下列词组中不加冠词:

gototown上城里cometotown来城里

intown在城里outoftown在城外

※“说话”的各种表达:

⑴say:

“说,讲”,强调说话的内容,如:

CanyousayitinEnglish?

⑵speak:

“说,讲(话)”,不强调说的内容,通常指说某种语言,在会上发言等。

⑶talk:

“谈话,交谈”,常与with,about或to搭配

⑷tell:

“说,告诉,讲述”,常用搭配:

tellsb.sth.告诉某人某事,tellsb.(not)todosth.吩咐某人做某事,tellastory讲故事,tellalie说谎。

※如何使用交通工具

⑴“by+交通工具名词”,交通工具只能用原形,且前面不加任何冠词或物主代词,如:

bybus

⑵“by+交通路线的位置”,表示“通过……途径”,如:

bywater(从水路),byair(乘飞机)

⑶“in/on+限定词+交通工具名词”,相当于by+交通工具名词,如:

inacar,onthebus/mybike

⑷“take+a/the+交通工具名词”,表示交通方式,如:

Itakeabustoschool.我乘公共车去学校。

⑸“动词+to+地点名称”,如动词:

walk、fly、ride、drive等词可直接表示交通方式,后接to再接地点名词。

如:

I’llflytoBeijingtomorrow.

⑹表示“步行去某地”可用“goto+某地+onfoot”,也可用“walkto+某地”。

单元必背短语:

1.rideone’sbike骑自行车

2.takethetrain/bus乘火车/公共车

3.goto…bybus/boat/train乘公共车/船/火车去……

4.from…to…从……到……

5.theearlybus早班车

6.thesubwaystation火车站

7.aroundtheworld世界各地

8.ontheschoolbus乘校车

9.inotherpartsoftheworld在世界其他各地

10.dependon依赖,依靠

11.bedifferentfrom…与……不同

12.meansoftransportation交通方式

13.anumberof许多,大量

14.Don’tworry!

别担心

15.alotmorefun有趣得多

16.howlong多久

17.howfar多远

18.haveaquickbreakfast快速吃早餐

单元必背句子

1.Howdoyougettoschool?

你怎样去上学?

2.IusuallywalkbutsometimesItakethebus.我通常步行但有时乘公共车

3.Howlongdoesittake?

得花多长时间?

4.Ittakes10minutestowalk.步行需要10分钟。

5.Howfarisitfromhishometoschool?

从他家到学校有多远?

6.-Howfardoyoulivefromschool?

你住得离学校有多远?

–Ilive10milesfromschool.我住得离学校10英里

7.CanIhelpyou?

我可以帮你吗?

8.Don’tworry.不要担心。

9.Thankyousomuch!

非常感谢!

单元语法聚焦:

P55《年度总复习》how引导的特殊疑问句的用法

单元必背对话:

P202d.P242

单元作文指导:

1.话题:

谈论某个学生的日常起居,仿照P213a

2.作调查,P233a3b

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