济南的冬天练习及答案.docx
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济南的冬天练习及答案
《济南的冬天》Ⅰ
二、填空题:
1、《济南的冬天》一文的作者 ,原名 ,字 ,北京人。
他是我国 代著名的 、 。
主要作品有小说《 》、《 》,话剧《 》、《 》等。
2、全文围绕济南的冬天 的特点来写。
文章第1自然段先用 的写法,从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点,然后具体描绘了济南暖冬的图景:
一是济南的山景——分别写了:
阳光朗照下的山,突出其 的特点; 的山,突出其 ; ,突出其 ;二是济南冬天的水,着眼于表现其 的特点。
三、理解下面语句,回答括号中的问题。
1.济南的冬天是没有风声的。
(去掉“声”字可以吗?
为什么?
)
答:
2.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(这里的“秀气”二字有怎样的表达作用?
)
答:
训练二
一、阅读下文,回答问题。
⑴古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
⑵那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
A天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
B看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
1.给文中加点字注音。
水藻( ) 贮蓄( )( ) 长枝( ) 澄清( )
2.第⑵段的描写对象是 ,其特征是 。
3.第⑵段呼应开头,点出“温暖”之意的句子是:
4.“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙,理由是
5.划线句A采用了 的修辞手法,把水写得灵气、多情。
句中“绿的精神”指的是:
。
6.划线句B是一个比喻句,其本体是 ,喻体是 。
你能否从语段中再找出其他的比喻句?
(至少一例)如:
7.这两段文字表现了济南冬天 的特点。
《济南的冬天》练习题Ⅱ
第一部分:
1.填空
老舍原名 ,字 ,代表作有长篇小说 、 等。
(3分)
2.根据拼音写汉字或给加点字注音:
(3分)
着落( ) 狭窄( ) 贮蓄( )
cheng清( ) 济南( ) xlang边( )
3.解释句中词语的意思:
(4分)
①在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
温晴:
②济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
秀气:
③就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。
不忍得:
④山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
卧:
4.把下面这段话里的句子重新排列,使之成为一段意思连贯、句序合理的短文:
⑴绿是生命的颜色。
⑵春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。
⑶你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。
⑷道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。
⑸到了夏天,大地上一片葱茏。
⑹面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增添了青春的活力。
正确的语序应该是:
。
(3分)
5.第一自然段作者连用了”奇迹”"怪事”等词,把济南的冬天与别处的作了对比,总写了济南冬天的特点,实际是在说,北京的冬天,济南的冬天却;伦敦的冬天,而济南的冬天却。
(4分)
6.”这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说……”作者把济南周围的小山比作”小摇篮”,不仅仅是因为形似,更包含着某种感情,请谈谈你的理解。
(3分)
7.”就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气”这句中的”就是”是什么意思?
这句话写出了山的什么特点?
表达了作者的什么感情?
(3分)
8、下面运用的修辞手法不同于其他三句的是( )(3分)
A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
C.天儿越晴,水藻越绿,就凭这点绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
D.济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
9.”整个是块空灵的蓝水晶”句中”空灵”的意思是。
(3分)
10、填入横线处与下文衔接最恰当的一项是( )(3分)
一看有没有信心,相信不相信自己能通过学习来成才;二看有没有毅力和决心,能否一辈子坚持学习下去。
A.一个人能否成才,要看以后的学习态度和学习方法
B.一个人能否成才,要看以后学习得怎样
C.一个人要能成才,必须坚持学习
D.一个人要能成才,要看以后的态度。
第二部分
(一)
设若单单只有阳光,那么算不了出奇。
请闭上眼睛想()一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:
”你们放心吧,这儿准保暖和。
”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。
他们由天上看到山上,便不知不觉地想:
”明天也许就是春天了吧?
这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?
”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
11.括号处应填的一个标点是:
。
(3分)
12.文段第一句是结构上的作用是什么?
(3分)
13.解释下列词语在文中的意思:
(2分)
着落:
慈善:
14.文段中加点的两个”它们”的意思是否一样,请简要说明。
(3分)
15.指出作者描绘景物的观察角度。
(3分)
16.济南为什么是个理想的境界?
(3分)
17.文中”晒”"睡”"醒”用得很贴切,你是怎样理解的?
(3分)
18.”小摇篮”比喻,作用是,”小”照应了前面一词。
(3分)
19.文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么?
(3分)
20.若用平实的语言概括加横线这句话,应是:
。
(3分)
(二)
【甲】那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了,天儿越明,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
【乙】再看水,以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?
有泉–到处是泉–有河,有湖,这是由形式分。
不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是”自然”的情人吧?
大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。
可是看水,是要看秋水的。
济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。
先不说别的,只说水中的绿藻吧,那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。
这种鲜绿全借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。
是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。
它们知道它们那是绿的心事,它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦。
淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。
浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。
只有这个,是它们的香甜的烦恼。
羡慕死诗人呀!
21.两文都是写济南的水,从时令上看,甲文写的是的水,乙文写的是的水。
(2分)
22.甲文中水的特点是,乙文中水的特点是。
(4分)
23.同出一位作家之手,自然写作风格也一样,写水都用了拟人的手法,如甲文中的” “,乙文中的” “。
(4分)
24.理解下面两个句子的意思:
(4分)
①这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
②济南是”自然”的情人吧?
25.将乙文中”哪儿的水能比济南?
”改为”哪儿的水都比不上济南。
”有什么不好?
(3分)
《济南的冬天》Ⅲ
一、基础知识探究:
(一)你能根据拼音写出对应的汉字吗,你能给划线的字注上拼音吗?
jǐ( )南 xiāng( )嵌 chéng( )清 水zǎo( )zhù( )蓄 奇迹( )
暖和( ) 着( )落 髻儿( ) 看( )护
(二)请朗读课文的最后一句话“这就是冬天的济南”,它的重音正确的一项是( )
A. 这就是冬天的济南 B、这就是冬天的济南
C、这就是冬天的济南 D、这就是冬天的济南
(三)请写出“慈善”、“宽敞”、“澄清”三个词的反义词,并用这三个词分别造句。
1. “慈善”反义词:
_____________,
造句:
______________________________________________
2. “宽敞”反义词:
_____________,
造句:
_____________________________________________________________
3. “澄清”反义词:
_____________,
造句:
___________________________________________________________
(四)请揣摩下列语句,说说划线的词语好在哪里。
1.请闭上眼睛想:
一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
_____________________________________________________________________
2.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
___________________________________________________________________
3.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
_________________________________________________________________
4.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
________________________________________________________________
(五)请指出下列各句中运用了哪些修辞手法。
(1)一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光……( )
(2)空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
( )
(3)山坡上卧着写小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
( )
(4)红的像火,粉的像霞,白的像雪。
( )
(六)填空题。
1.《济南的冬天》作者________,原名________,字_______。
2.作者紧紧抓住济南冬天“___________________”这一特点,通过与北平、伦敦、热带的____________________,写出济南冬天无________、无_________、无___________的奇迹。
3.作者把济南比作“_____________”,把山坡上小村庄的雪景比作“____________________”,把整个冬天的济南比作一块“____________________”,无不小巧秀丽,用来比喻济南不高的山,不冷的冬天,是恰到好处的。
二、课内文段赏析
那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍①上冒着点热气,水藻②真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!
看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
1.“整个的是块空灵的蓝水晶”中的“空灵”一词的准确解释是( )
A.灵活而不可捉摸 B.空洞、不可捉摸、神秘
C.空旷而有灵气 D、玲珑剔透
2.“整个的是块空灵的蓝水晶”中的“整个”指的是( )
A. 澄清的河水 B.空中
C.天上 D.河水、空中、半空中、天上
3.作者写水藻之绿的目的是
___________________________________________________。
4.作者没有直接写天气的“暖和”,但是却能让人感受到温暖,这是为什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________。
5.文段的最后一句“这就是冬天的济南”与题目“济南的冬天”写法上有差异,是作者的笔误吗?
《济南的冬天》Ⅰ
《济南的冬天》训练一
一.1.jǐ 2.zhe 3.kān 4.báo
二.1.老舍 舒庆春 舍予 现代 作家 戏剧家《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》、《龙须沟》 2.温晴 对比 暖和安适 薄雪覆盖下秀美 城外远山 淡雅 暖、清、绿、亮 3.尊严就是翱翔 三.1.不可以。
因为若去掉不合实际,济南并没有令人战栗的呼啸的北风。
2.这里采用拟人的修辞手法,写出了冬天的济南的山的美丽而娇弱,流露出作者的爱怜之情。
四、解析:
本题考查理解词语的语境意义。
所谓“语境”,就是指对词语影响最直接的上下词语、上下句子等语言环境。
这种语言环境是由词义、词的搭配、前后照应、立意、文体等因素构成的。
有时,还与词语的感情色彩是否起变化有关。
所以,解释时要注意前言后语,结合上下文仔细辨识,就可得出正确答案。
参考答案:
(1)指天非常晴,阳光十分强烈。
“响”有“非常”、“十分”的意味。
(2)指气候温和,合乎心意。
《济南的冬天》训练二
1. zǎo zhùxù cháng chéng 2.济南的冬水 暖、清、绿、亮 3.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气。
4.形象照应了“暖和安适的睡着”,表达了一种安适平静的气氛。
5.拟人 蓬勃的生机 6.自上而下的整个空间 空灵的蓝水晶 例句略。
7.温晴
《济南的冬天》练习题Ⅱ
1.舒庆春;舍予;《骆驼祥子》 2.略
3.阳光和熙,不冷不热,气候温暖宜人;这里用了拟人的手法,意思是小巧而清秀;将水人格化,写出水的多情,到了冬天还充满春意;照应前文”暖和安适地睡着”,写出山村和雪的神态。
4.⑴⑶⑵⑸⑷⑹5、风很大;风很温和;不见日光;日光朗照
6.摇篮孕育着生命,济南四周的山孕育了无限的生机。
7.”就是”是”仅”"只”的意思;济南的山太娇小了,表现了作者对济南的爱。
8、A
9.灵活而不可捉摸。
10、B 11、冒号 12、承接上文
13.可靠的结果和保证;对人关怀,富有同情心。
14.前一个指济南的山山水水,后一个指这一圈小山。
15.先俯视,后仰视
16.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。
17、运用拟人的方法,创设了一个暖和安适的理想境界。
18.比喻围着济南的一圈小山;这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥。
”小”照应了”小山”的”小”。
19.济南被一圈小山围住。
20.有一圈小山围着济南,使济南的冬天特别暖和。
(意思相近也可)
21.冬天;秋天 22、温柔多情;甜美
23.就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;它们知道它们那是绿的心事,它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦(其它拟人手法的句子也可)
24.总结性地写了冬天济南的景色,体现了作者对济南冬天的喜爱之情。
用比喻的手法,表现了大自然对济南的钟爱,体现秋天济南的美好。
25.原句子是反问句,表达的语气更强烈一些。
《济南的冬天》答案Ⅲ
一、基础知识探究
(一)济 镶 澄 藻 贮 jǐ huo zhuó jǐ kān
(二)A
(三)凶恶 狭窄 浑浊 (造句略)
(四)1、睡着:
正体现了济南所处环境的暖和安适。
唤醒:
照应前面的睡着。
2、镶:
着一“镶”字,就好像是山尖、小雪有意为之,而且好像是巧匠的妙手,给人留下想象的空间。
3、卧:
两个“卧”字,与前边的“暖和安适地睡着”相照应,传神地画出了小村庄和小雪的神态,就好像它们都有灵性一样。
。
4、不忍得:
“不忍得”三字将水人格化了。
水是那样多情,为了水藻的绿,为了垂柳的倒影,到了冬天仍然“不忍得”冻上,仍然充满着春意。
(五)
(1)拟人
(2)比喻拟(3)拟人(4)排比比喻
(六)1、老舍 舒庆春 舍予 2、温晴 对比 风声 重雾 烈日(毒日)3、摇篮里的婴儿 水墨画 空灵的蓝水晶
二、课内文段赏析
1.根据答题实际情况评改。
2.第一段运用了第二人称,感情强烈,炽热,便于面对面的交流,使感情表达得更加充分,第二段运用了第一人称和第三人称娓娓道来,情真意长,不管是哪一种人称都是根据作者表达感情得需要。
3.作者描写的是绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿,托出的却是水的绿。
4.有风无声,小圈儿像摇篮,雪小,水绿不冻,一切都在营造“暖的氛围”,所以让人感到暖。
5.
A、结尾句的意思是:
这温暖如春,秀丽如画,天明水净的“蓝水晶”,就是冬天的济南啊!
B、结尾句和标题照应。
C、这样结尾抒发了作者的赞美之情,给人以回味的余地。
D、标题说“济南的冬天”,中心词是“冬天”;结尾说“冬天的济南”,中心词是“济南”