九年级英语期末复习教学案Unit 1.docx

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九年级英语期末复习教学案Unit1

九年级英语期末复习教学案（四）

一.复习内容：

9AUnit1  StarSigns

二.教学课时：

3教时

三.重点、难点：

ComicStrips

1.It’sniceofyoutobringmethenewspaper,Hobo.霍波，你真是太好了，帮我把报纸拿来了。

Itis+adj.（形容词）+ofsb.+todosth.表示我们对某人某种行为的看法。

e.g.Itiskindofhimtohelpme.

Itissillyofyounottoforgiveothersfortheirfaults.

2.ItsaysI’llhavelotstoeatanddrinktoday.它（报纸）上写我今天有很多吃的、喝的。

Itsays…  表示报纸上“写道……”，我们通常不说Itwrites…

e.g.Theradiosaysitwillraintomorrow.

3.Well,youshouldn’tworryaboutnothavingbreakfastthen. 那么，你不应该为没有早饭吃而担心了。

worryabout “为…而担心”；worryaboutdoingsth.“为做…担心”

e.g.Don’tworryaboutyourstudy.

Lilyisworryingaboutswimming.

Reading

1.Ayearisdividedinto12differentstarsigns.一年分为12个不同的星座。

bedividedinto…是一个被动语态，表示“…被分成…”

e.g.Ourclassisdividedintosixgroups.

Allthingscanbedividedintotwo.

2.Somepeoplethinkthatyouareselfishattimes.有些人认为你有时自私。

attimes相当于sometimes,fromtimetotime

3.Youarepatientanddonotgiveupeasily.你有耐心，不轻易放弃。

giveup “放弃”，表示“放弃做某事”要用“giveupdoingsth.”

e.g.Jackynevergivesupstudying.Hisdreamistobetheleaderofhiscountry.

4.Youareacuriousandcleverperson.你是一个充满好奇心、聪明的人。

curious“好奇的”，“想知道一切的”

Mybrotherisonly5yearsold,butheisverycurious.

5.Youlikesavingmoneyandcooking.你喜欢省钱，喜欢烹饪。

save‘节省’,如 savetime

6.Youliketobuyyourfriendsnicegifts.你乐意给朋友买好看的礼物。

buysb.sth.=buysth.forsb.为某人买某物

上句也可写成：

Youliketobuynicegiftsforyourfriends.

gift 常表示“小礼物”，“正规礼物”常用present表示

7.Youarepracticalandyoualwayspayattentiontodetails.你心灵手巧，总是注意、在意细节。

e.g.Don’tpaymuchattentiontothesedetails.Itisnotgoodforyourhealth.

8.Youlovepeaceanddonotliketoarguewithothers.你爱好和平，不喜欢和别人争论。

arguewithsb.“和…争论”

e.g.Tomoftenargueswithothers.Heneedstobemoremodest.

9.Youarepatientenoughtowaitwithoutgettingangry.你足够耐心地等待别人，不生气。

be+adj.+enoughtodosth.表示某人的个性或能力

e.g.Amyisoutgoingenoughtomakefriendseasily.

Thisbookiseasyenoughforaneight-year-oldboytoread.

10.However,somepeoplethinkthatyouarestrangeasyouhatetobelikeanyoneelseandyoutryeverythingjusttobedifferent.然而，有些人认为你很奇怪，因为你讨厌和别人一样，你总是想与众不同。

tryeverythingjusttobedifferent尽力使所有的事与众不同

11.Youliketodreamabouteverything 你喜欢梦想一切。

dreamabout梦想关于……

Vocabulary

1.Billyhasallkindsofdifferentideas.Heisimagination.　Billy有各种各样不同的想法，他富有想象力。

allkindsof表示“各种各样的”

e.g.Thereareallkindsofflowersintheparkinspring.

2.Danielisveryclever,buthenevershowsoff.Daniel很聪明，但他从不炫耀。

showoff 炫耀，卖弄

e.g.Sheoftenshowsoffherfineclothes.

Grammar

A  Itis+adjective+of…+（not）to–infinitive   

Itis+形容词+ofsb.+（not）todosth. 这个句型常用来表达我们对某人的某种行为的一种看法。

e.g.ItiskindofSandytohelpmewithmywork.

Itiscleverofyoutomakethebirthdaycards.

Itislazyofhimnottofinishhishomeworkintime.

ItisselfishofEddietoeatthewholebirthdaycake.

B  Verb‘tobe’+adjective+‘enough’+to-infinitive

Be+形容词+enough+todosth.这个句型常用来描述某人的一种个性和能力。

e.g.Hismotheriseasy-goingenoughtomakealotoffriends.

Youarekindenoughtotakecareofothers.

Kittyiscreativeenoughtobeanartist.

Simonisgenerousenoughtobuygiftsforallofus. 

【模拟试题】（答题时间：

30分钟）

一、根据提示或首字母写出下列单词：

1.Mikeisvery______（谦虚的）eventhoughheisthetopstudentinourclass.

2.Tomwasbornon22ndAugust.Heisastrongand______（feelscertainofhisownability）person.

3.Billisgoodatdoingthings.Heis______（动手能力强的）.

4.Iwasbornon26thMarch.SomepeoplethinkI’malittle______（自私的）.

5.Kittylikestotakepartinschoolactivities.Sheisana_______girl.

6.Edisonwasveryi__________whenhewasonlyachild.

7.Shedoesn’twanttodoherhomework,sosheisnotah______student.

8.Sandyalwaysgivesmoneytocharities.Sheisg________.

9.Suzywasbornon26thJanuary.Sheshouldbekindandw______.

10.Peterlovesdreamingaboutevery.Heisveryc_______andimaginative.

二、用所给单词的适当形式填空：

1.Mycousinisa_______（practice）boy.Healwayspaysattentiontodetails.

2.Tomisan_____（act）manandyoucanfindhiminmanyschool_____（act）.

3.Sandydoesn’tliketogoingfishing.Sheisan_______（patient）girl.

4.Ifyouwanttobeainventor,youmustbe_______（imagine）.

5.ChengYanqianisa____（success）player.

6.Heisverystubborn.Youcan’tmakehimgiveup_______（easy）.

三、句型转换；

1.Heisastrongandconfidentboy.（划线提问）

_____________________________________________________.

2.Jackalwaysworriestoomuchattimes.（一般疑问句）

______________________________________________________.

3.Iliketodreamabouteverything.（划线提问）

______________________________________________________.

4.Mr.Wangdividesusintofivegroups. （被动语态）.

______________________________________________________.

5.Davidiscurious.Heaskshisparentsmanyquestionseveryday.（同义句）

_________________________________________________________________.

6.Mysisterisverykind.Shelikestotakecareofothers.（同义句）

________________________________________________________________.

________________________________________________________________.

四、完成下列句子：

1.你不应该为没有吃早饭而担心。

________________________________________________________.

2.一年分为12个月。

________________________________________________________.

3.我们不能轻易放弃学习。

________________________________________________________.

4.你不应该太在意细节，对你的身体不好。

________________________________________________________.

5.她爱好和平，不喜欢和别人争论。

________________________________________________________.

6.我热爱生活，很有幽默感。

________________________________________________________.

7.她经常炫耀她的新衣服。

_________________________________________________________.

8.你不原谅别人的过错是很傻的。

________________________________________________________.

9.Lucy足够耐心地等待别人而不生气。

________________________________________________________.

10.Bill够大方，他为希望工程捐了许多钱。

_________________________________________________________.

Grammar（C）

C  Differentpartsofasentence   

Asentencecanbedividedintodifferentparts.

1.Subject（主语）：

一般由名词（相当于名词的词、短语或从句）、代词等充当。

在主动语态中，表示“谁或什么”做出动作，主语是动作的执行者；在被动语态中，表示“谁或什么”受到动作的影响，主语是动作的承受者。

e.g.SandyhasboughtaHelloKittypurseforMillie.

Wewantchildrentobehealthier.    ThissongwaswrittenbyJayZhou.

2.Predicate（谓语）：

一般位于主语之后，由动词或动词短语构成，说明主语“做什么，是什么或怎么样”。

谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。

e.g.ManypeopledonatedtoProjectHope.

Millieisreadinganarticleaboutthe12starsigns.

3.Predicative（表语）：

说明主语的性质、特征、身份等，一般由名词、形容词、介词短语等充当。

e.g.Paulisgenerousandveryimaginative.Hiscousinisadriver.Theywereathomelastnight.

4.Object（directorindirect）宾语（直接宾语或间接宾语）：

一般位于及物动词之后，表示动作、行为的对象。

由名词、代词等充当，和及物动词一起说明主语做什么。

宾语又可分为直接宾语和间接宾语，直接宾语指“物”，间接宾语指“人”。

e.g.Mysisteransweredthephone.  PeterhaslearnedtospeakEnglish.

Theywillgivehimafootball.

         间宾　　直宾

5.Attributive（定语）:

用来修饰名词或代词，起限定作用，通常由形容词、代词、数词、名词、介词短语、从句等来表示。

e.g.Itwasarainy,windyday.

Isthereanythingimportanttodiscussatthemeeting?

会上有什么重要事情讨论吗?

It’sacottonshirt.

6.Adverbial（状语）：

用来修饰动词、形容词或副词，一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等，通常由副词、介词短语、从句等来表示。

e.g.Helefthishometownin1977.   Imetmyfriendonthebusyesterday.

Heunderstandsusverywell.

ItistypicalofSimontomakesuchamess. 西蒙总是把东西弄得乱糟糟的。

typical　形容词，“典型的，代表性的”atypicalEnglishman一个典型的英国人

Itistypicalofsbtodosth..“做……是某人的特征”。

e.g.Itistypicalofhimtoforgethiskeys.他总是忘记带钥匙。

（忘带钥匙是他的特点）

mess　名词，“杂乱、纷乱”的意思Thisroomisinamess.　这个房间很乱。

IntegratedSkills

1.IwillneedtogetlotsofrestandeathealthyfoodifIamfeelingweak.Otherwise,Imightgetsick. （P14） 如果感到虚弱，我就要充分休息并吃些有益健康的食品，否则，我可能会生病的。

otherwise　作连词，是“否则、不然”的意思，相当于“or”，只是比“or”正式。

e.g.Workhard,otherwiseyou’llregret. Putonyourraincoat,otherwiseyou’llgetwet.

2.Remembertogiveittothepolice. 要记得把它给警察。

remember　动词“记得” remembertodosth 记得将要做某事

e.g.Iremembertophonehim. 我记得要给他打电话。

rememberdoingsth  记得过去曾经做过某事

e.g.Irememberphoninghim. 我记得给他打过电话了。

StudySkills

1.I’dliketorecommendDavidasthenewchairpersonoftheStudents’Union.

我想推荐David当选新一届学生会主席。

recommendsbas   推荐某人为……；称赞某人为……

e.g.Herecommendmeasthemonitorofourclass.

CanyourecommendLucyasagoodsinger?

2.Thismeansheisprobablylivelyandclever. 这就意味着他可能既活泼又聪明。

probably　副词,“很可能、大概”。

　它常位于行为动词之前，助动词、情态动词或联系动词之后。

e.g.ShewillprobablyreachShanghaitomorrow.

   Youcanprobablytellusthewholestory.

MainTask

1.Neverforgetstodothethingsheneedstodo. （他）从来不会忘记他需要做的事。

forgettodosth.　　忘记将要做某事，表示动作还没有发生。

e.g.Sheforgottocleantheclassroomyesterday.

forgetdoingsth.　　忘记曾经做过某事，表示动作已在过去发生过。

e.g.IwillneverforgetvisitingtheGreatWall.

2.Notafraidofmakingaspeechinassembly.  （他）不害怕在晨会上发言。

beafraidofsth/sb/doingsth.  害怕某事/某人/做某事

e.g.Thegirlisafraidofdogs. Theyareafraidofgoingskating.

3.Wearewritingtorecommend……theStudents’Union.

writetodosth.  表示“写信做某事”e.g.Hewrotetoaskmetosendmoney.

4.Heoftenhelpsuswithourhomeworkandexplainsthethingstous.

他经常在家庭作业上帮助我们，并且向我们解释。

explainsth.tosb. 向某人解释某物　e.g.Canyouexplainthereasontome?

【模拟试题】

一、听短文填空：

I’mnotgoodattalkingwithothers.IwanttotalkwithmyfriendsbutIdon’tknowwhattosayor__1__tostart.SoIhavetosmileandsmileuntileveryonefeels__2__.WhatshouldIdo?

Smilingisagood__3__,welldone.Butyouputtoomuchpressureonyourselfandthismakestalkingeven__4__.

Relaxandtellyourfriendswhatyouare__5__.Youmightfindthatsomeofyourfriendshavethesameproblemandtheywillbehappyifyoutalkedaboutit.

二、翻译下列短语：

1、被划分为_______________2、与……相似____