高考语文综合训练与写作指导1.docx
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高考语文综合训练与写作指导1
2011年高考综合训练与作文指导
（1）
第I卷（选择题，共30分）
一、（15分，每小题3分）
1.下列词语中没有错别宇的一组是（）
A.松弛撕打学负五车腹有诗书气自华
B.更迭祛除共商国事众人拾柴火焰高
C.按捺整饬察颜观色多行不义必自闭
D.换檄谒见平心而论放之四海而皆准
D；A撕---厮，负---富；B事---是C颜---言，闭---毙。
2.下列加点词语中每对读音都相同的一组是（）
A.披露/露骨桔梗/诘责觊觎/瑕不掩瑜着落/不着痕迹
B.伺候/赏赐朔风/塑造教诲/晦涩癖好/臧否人物
C.胴体/瞳孔荏苒/妊娠矢志/拭目以待邋遢/大加挞伐
D.阡陌/纤细押解/邂逅数码/数见不鲜栈道/打开信笺
A；A项lù，jié，yú，zhuó。
B项cìshuò/sù，huì，pǐ。
C项dòng/tóng，rěn/rèn，shǐ/shì，tā/tà。
D项qiān/xiān，shù/shuò，jiè/xiè，zhàn/jiān。
3.下列句子中，没有语病的一句是（）
A.吉利收购沃尔沃，并不是中国汽车资本财大气粗下的意气征服，而是契合市场规则的优势互补和合作共赢。
B.电影《世贸中心》引起丁人们的关注，焦点是这部聚焦世贸中心双子塔的影片对于美国人是否作好了心理准备。
C.全球100多个参与上海世博会的城市，在世博会举行期间将围绕“一个地球，一个联合固”为主题，就当前城市发展所面临的重要问题举办“全球论坛”。
D.出于贸易保护的需要，美国虽然频频以反补贴调查为由来打压中国对美出口，但我们也逐渐认清了美国违反市场开放原则的极端利己的本质。
A；B项主客颠倒，应为“美国人对于这部聚焦世贸中心双子塔的影片是否作好了心理准备”；C项句式杂糅，“围绕”改为“以”，或“为”改为“的”；D项，将“虽然”移到“美国”前。
4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A.在日元振兴遥遥无期的态势下，中国经济的复苏让一些利益集团深感不安，人民币自然成了美国的下一个目标，而且已经剑拨弩张。
B.现在，多家国有控股银行支持吉利数十亿美元的股权收购及后续注资，虽尚不能让“国进民退”论者心悦诚服，但至少说明政府的立场依然坚持“国进民进齐头并进”。
C.2010年央视春晚，台湾魔术师刘谦卷土重来，他的精彩表演再一次吸引了无数观众的眼球，受到人们的一致好评。
D.这是一个考试历史悠久的国度，人们对于考试选拔情有独忡、难以割舍。
C；“卷土重来”比喻失败后集结力量重新恢复势力，用于该句中与事实不符。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
“一切始于世博会”
“一切始于世博会”，是人们对世博会云集了各个时代最先进的文明成果和最新潮的产品及概念模式的由衷赞叹。
每一届博览会，无论规模大小，都使人类文明迈上了一个新的台阶。
中国参与世博会与日本同步，但没有日本学得彻底。
明治维新后，日本迅速崛起成为世界资本主义强国，与其效仿西方创办博览会，促进生产改良和科学技术的发展不无关联。
作为工业革命的产物，历届世博会对促进各国技术创新、扩大贸易、加强国际合作，从而带动整个世界科技和经济社会发展，起到了直接推进作用。
然而，在根本意义上，世博会的功用还不限于单纯的经济和科技交流，而是范国更为广大的整体性人类文明交流。
博览会以娱乐休闲、交流沟通为特征,体现着民族和谐的理念。
第一次世界博览会，维多利亚女王枕宣布籍由博览会实现全体人类之间和平与高尚的竞争，促进彼此相互了解，以增进人类福祉。
其宣示成为日后各国举办博览会的正当理由。
博览会是一种以教育民众为主要目的的展览活动,它详细罗列人类满足文明需要所拥有的手段，展示人类活动所取得怕进步和发展前景。
它传播技能，提高人们的知识水平，根据以往的经历或者借助未来的曙光来启发思考。
此外，促进交流和巩固各民族之间的和平是博览会的另两个目的。
博览会一方面提供思想观念、科学技术和物质财富的展示与比较，互相学习充实；另一方面有助于接受他人的差异，更好地寻求谅解。
世傅会是未来发展的平台。
1974年斯波次国际博览会将环境问题作为主题。
1982年诺克斯维尔国际能源博览会，首次以能源问题为主题。
2010年世博会在上海举办。
以人为本，建设科学的城市是上海世博会展示的理念，该世博会首次以城市问题为主题，将成为展示21世纪“和谐社会”，体现“和谐城市”理念的重要载体。
博览会是综合反映社会经济和文明程度的一面镜子。
博览会的成功举办，能为社会的发展创造新的空间，为新技术核心产品的营销开辟新市场，为人类的持续稳定发展提供新动力。
1851年伦敦世傅会建造的“水晶官”，顸示着人类建造史上“玻璃时代”的到来；1889年巴黎世博会留下的埃菲尔铁塔，象征着“钢铁时代”的来临。
许多重大科技发明都是通过世博会的介绍而在全球传播开来。
作为相对落后的发展中国家，在博览会浓厚的现代气息和新兴科技浪潮的冲击下，也会相应地开始自身的工业化和科技化建设，从而被纳入世界一体化发展的进程之中。
世界级的国际大都市均以举办世博会为契机，着力提升城市功能，进而促进举办城市和国家各方面的发展。
上海世博会不仅带来了世博会自身需要的投资建设，而且能加快长三角地区生产要素的自由流动、促进地区的经济发展。
借助“世博会效应”，一个以上海为核心的长江三角洲城市群，将在本世纪迅速崛起。
“一切始于世博会”，21世纪的中国必将以世傅会为契机而腾飞。
（摘编自乔兆红《一切始于世博会：
博览效应与社会发展》）
5.从原文看，下列对于“一切始于世博会”的表述，不正确的一项是（）
A.每一届世博会都云集了当时世界上最先进的文明成果，推动人类文明进步。
B.日本等国家正是起步于世博会而走向发达，他们效仿西方国家创办博览会。
C.每一届世博会都给人类带来最新潮的产品，新的概念模式也在展会上涌现。
D.作者渴望中国能够借助举办2010年世博会腾飞于世界，并且对此充满信心。
C；原文是说“明治维新后，日本迅速崛起成为世界资本主义强国，与其效仿西方创办博览会，促进生产改良和科学技术的发展不无关联”。
6.下列对原文内容的理解，正确的一项是（）
A.世博会让人们在休闲和娱乐的同时，也通过展会传播技能，提高人们的知识水甲，教育和启发人类积极思考，有利于互相之间接受差异。
B.世博会虽然是西方工业革命的产物，但它自诞生起就承担了促进人类和平与交流的责任，各国都是凭借这一理由成功举办博览会的。
C.世博会是世界发展的平台，许多关系世界未来和发展的重要话题，比如环境问题、能源问题等，都是通过世博会引起了人类的关注。
D.首次以城市问题为主题，是上海世博会的创新之举，上海市也因此成为展示21世纪“和谐社会”，体现“和谐城市”理念的重要载体。
A；B项举办博览会的理由不止此；C项“都是通过世博会引起了人类的关注”有误；D项原文是“将成为”。
7.下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是（）
A.世博会的交流有多个层面，虽然经济和科技交流促进了各国扩大贸易、加强国际合作，但最根本的是整体性人类文明交流。
B.上海将籍由201O年世博会使自己的城市功能比如基础设施等得以提升，同时也向世人展示自己的城市岌展的文明成果。
C.受上海世博会的现代气息和新兴科技浪潮的冲击，相对落后的中国将会开始工业化和科技化建设，以融入一体化的世界。
D.基于世博会对主办城市和国家各方面的带动作用以及上海的地域位考虑，上海世博会必将推动长三角城市群快速崛起。
B；“相对落后的的中国”应为“作为相对落后的发展中国家”。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，回答8～10题。
狄仁杰
则天将不利王室，越王贞于汝南举兵，不克。
士庶坐死者六百余人，没官人五千余口。
司刑使相次而至，逼促行刑。
时秋仁杰检校刺史，哀其诖（gua）误，止司刑使，停斩决，飞奏表曰：
“臣欲闻奏，似为逆人论理，知而不言，恐乖陛下存恤之意。
奏成复毁，意不能定。
此辈非其本心，愿矜其诖误。
”表奏，特敕配流丰州。
诸囚次于宁州，宁州耆老郊祖迎之曰：
“我狄使君活汝耶!
”相携哭于碑侧，斋三日而后行。
诸囚至丰州，复立碑纪德。
初，张光铺以宰相讨越王，既平之后，将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应。
光辅怒曰：
“州将轻元帅耶？
何征发之不赴！
仁杰，汝南勃乱，一越王耶！
”仁杰曰：
“今一越王已死，而万越王生。
”光辅质之，仁杰曰：
“明公亲董戎旃[注]二十余万，所在劫夺，远迩流离，创钜之余，肝脑涂地。
此非一越王死而万越王生耶？
且胁从之徒，势不自固，所以先著纲理之也。
自天兵暂临，其弃城归顺者不可胜计，绳坠四面成蹊，奈何纵求功之人，杀投降之士？
但恐冤声腾沸，上彻于天。
将请尚方断马剑，斩足下，当北面请命，死犹生也。
”遂为光辅所譖，左授复州刺史，寻征还魏州刺史。
威惠大行，百姓为立生祠。
迁内史，及薨，朝野凄恸。
则天赐文昌左相。
中宗朝，赠司空。
睿宗朝，追封梁国公。
哀荣备子三朝，代莫与为比。
（选自唐·刘肃《大唐新语》有删改）
【注】戎旃：
本指赤色的军旗，此处代指军队。
【参考译文】
武则天准备自立为帝，越王李贞在汝南起兵，没有成功。
当地士人和百姓因此受到牵连而获死罪的有六百多人，被抄没家产的有五千多人。
监督行刑的官吏相继来到，催促执行死刑。
当时狄仁杰代理汝南刺史，同情那些受连累的人，制止了监督行刑的官吏，停止执行死刑，派人飞骑送奏表（给朝廷）说：
“我想（把这件事）奏禀皇上，似乎是在替谋反的人说情；知道了（这件事）又不说，恐怕违背了皇上您怜悯（天下百姓）的本意。
奏表写成了又毁掉，主意总是拿不定。
这些受连累的人（的行为）并非出自本意，希望皇上哀怜他们是（因为不得已而）受牵连的。
”奏表上奏以后，（朝廷派人）拿着诏书（来到汝南把那些人）发配到丰州。
这些囚犯走到宁州时，宁州的一些德高望重的老人到郊外迎接他们，（对他们）说：
“是我们狄使君救活了你们啊！
”（囚犯们）互相搀扶着在狄人杰任宁州刺史时当地百姓为颂其功德而立的石碑旁痛哭，斋戒了三天然后才上路。
囚犯们到了丰州以后，又立石碑来纪念（狄仁杰的）恩德。
当初，张光辅凭宰相身份讨伐越王，平定（越王叛乱）后，将士依仗威势，对当地横征暴敛，毫无节制。
狄仁杰一概不听。
张光辅很生气说：
“你们州官轻视元帅吗？
为什么不上交征发的物资呢？
狄仁杰，你们汝南发生叛乱，难道仅仅是一个越王吗？
”狄仁杰说：
“现在一个越王已经死了，可是千万个越王又生了。
”张光辅质问这句话的含义。
狄仁杰说：
“您亲自率领二十多万军队，所到之处，抢劫掠夺，远近居民流离失所，他们身受如此深重的创伤，势必不惜生命（造反），这不是一个越王死了而千万个越王又生了吗？
那些跟随越王（造反）的人，势必不愿坚守，所以（朝廷）先宣布了（赦免这些人的）法令。
自从朝廷军队突然来到，那些放弃城池归顺朝廷的人多不胜数，（那些投降的人用绳子从城上滑下来，在城池的四周踏出一条条的小路。
（您）为什么纵容那些贪求战功的人，去杀戮那些投降朝廷的人呢？
（这样做）只怕会使得民间的冤声沸腾，一直达到九天之上！
（我如果能）请来尚方断马剑，将杀了你，那时我再向朝廷请罪，即便（我）死了，也跟活着一样。
”（因此）他被张光辅所诬陷，被贬为复州刺史，不久被召回任命为魏州刺史。
（他在任时）声威恩泽广为流传，百姓为他立了生祠。
（后来他又）担任内史，到（他）去世的时候，朝野都极为悲痛。
武则天赠封（他）为文昌左相，唐中宗时赠封（他）为司空，唐睿宗又追封（他）为梁国公，（他）身后所获得的荣耀一直持续了三代皇帝，当代的人中没有一个能跟他相比。
8.下列各句中，加点的词语解释不正确的一项是（）
A.没官人五千余口没：
抄没、没收
B.奏成复毁，意不能定毁：
受诋毁
C.明公亲董戎旃二十余万董：
统率
D.哀荣备于三朝哀荣；死后得到的荣誉
B；毁：
撕毁，毁掉。
9.下列各组句子中，全都直接表现狄仁杰拯教无辜体恤百姓的一组是（）
①止司刑使，停斩决②知而不言，恐乖陛下存恤之意③相携哭于碑侧④将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应
奈何纵求功之人，杀投降之士
威惠大行，百姓为立生祠
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥
C；②是向武则天表示自己的忠诚，③是侧面表现，⑥是老百姓对狄仁杰的怀念。
10.下面对原文有关内容的分析概括，正确的一项是（）
A.狄仁杰认为属下六百余名反对武则天的官员是受到牵连而犯死罪的，因而上书请求免除他们的死刑。
B.狄仁杰飞送奏章后，被武则天刺配到丰州，丰州和宁州的百姓闻讯，都为此抱头痈哭，伤心至极。
C.宰相张光辅在平定越王叛乱的过程中，对百姓横征暴敛，狄仁杰刚直不阿，痫斥了他的这一暴行。
D.狄仁杰生前，老百姓就为他立碑立祠；在他死后，则天、中宗、睿宗三朝都为他赠官封爵，备极哀荣。
D；A项被判死刑的是士人、百姓，并非都是狄仁杰的属下官员。
B项刺配丰州的是免死的囚徒，不是狄仁杰。
C项这是“既平之后”的事。
第II卷（非选择题，120分）
四、（24分）
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）似为逆人论理，知而不言，恐乖陛下存恤之意。
（4分）
（2）仁杰，汝南勃乱，一越王耶！
（2分）
（3）遂为光辅所譖，左授复州刺史，寻征还魏州刺史。
（4分）
①似乎是在替谋反的人说情，知道了（这件事）又不说，恐怕违背了皇上您怜悯（天下百姓）的本意。
（“逆人”1分，“论理”1分，“乖”1分，“存恤”1分，共4分）
②你们汝南发生叛乱，难道仅仅是一个越王吗？
（“勃乱”1分，“一越王”1分）
③为此他被张光辅所诬陷，被贬为复州刺史。
不久被召回任命为魏州刺史。
（“为……所”1分，“谮”1分，“左授”1分“寻”1分。
）
12.阅读下面唐诗，然后回答问题。
（8分）
晚次鄂州
卢纶注
云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。
估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。
三湘哀鬓逢秋色，万里归心对月明。
旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声！
（:
pí ）
【注】卢纯（？
～约799），郡望范阳人，著名诗人。
此诗作于“安史之乱"时。
“估客”指商人。
【注解】 ①晚次：
指晚上到达。
鄂州：
唐时属江南道，在今湖北鄂城县。
②汉阳城：
今湖北汉阳，在汉水北岸，鄂州之西。
一日程：
指一天的水路。
③估客：
商人。
舟人：
船夫。
夜语：
晚上说话。
舟人夜语觉潮生：
因为潮生，故而船家相呼，众声杂作。
④三湘：
湘江的三条支流漓湘、潇湘、蒸湘的总称。
在今湖南境内。
由鄂州上去即三湘地。
这里泛指汉阳、鄂州一带。
愁鬓逢秋色，是说愁鬓承受着秋色。
这里的鬓发实已衰白，故也与秋意相应。
⑤更堪：
更难堪，犹岂能再听。
征战：
指安史之乱。
江：
指长江。
鼓鼙：
军用大鼓和小鼓，后也指战事。
【韵译】 云开雾散，可以望见远远的汉阳城； 估计起来，这孤舟还须一日的路程。
商贾们白日睡觉，是知道风平浪静； 船夫们夜里呼喊，才发觉水涨潮生。
鬓发衰白，与三湘的秋色交相辉映； 离家万里，一片归心伴着明月前行。
我想起家业，早已随战争荡然无存； 那堪再在江上，听到频繁的军鼓声？
[2]
【作品鉴赏】
《全唐诗》于此篇题下注“至德中作”，时当在安史之乱的前期。
由于战乱，诗人被迫浪迹异乡，流徙不定，曾作客鄱阳，南行军中，路过三湘，次于鄂州，而写了这首诗。
这是一首即景抒怀的诗。
首联写“晚次鄂州”的心情。
浓云散开，江天晴明，举目远眺，汉阳城依稀可见，因为“远”，还不可及，船行尚须一天。
这样，今晚就不得不在鄂州停泊了。
诗人由江西溯长江而上，必须经过鄂州（治所在今湖北武汉市武昌），直抵湖南。
汉阳城在汉水北岸，鄂州之西。
起句即点题，述说心情的喜悦，次句突转，透露沉郁的心情，用笔腾挪跌宕，使平淡的语句体现微妙的思致。
诗人在战乱中风波漂泊，对行旅生涯早已厌倦，巴不得早些得个安憩之所。
因此，一到云开雾散，见到汉阳城时，怎能不喜。
“犹是”两字，突显诗人感情的骤落。
这二句，看似平常叙事，却仿佛使人听到诗人在拨动着哀婉缠绵的琴弦，倾诉着孤凄苦闷的心曲，透纸贯耳，情韵不匮。
次联写“晚次鄂州”的景况。
诗人简笔勾勒船舱中所见所闻：
同船的商贾白天水窗倚枕，不觉酣然入梦，不言而喻，此刻江上扬帆，风平浪静；夜深人静，忽闻船夫相唤，杂着加缆扣舷之声，不问而知夜半涨起江潮来了。
诗人写的是船中常景，然而笔墨中却透露出他昼夜不宁的纷乱思绪。
所以尽管这些看惯了的舟行生活，似乎也在给他平增枯涩乏味的生活感受。
三联写“晚次鄂州”的联想。
诗人情来笔至，借景抒怀：
时值寒秋，正是令人感到悲凉的季节，无限的惆怅已使我两鬓如霜了；我人往三湘去，心却驰故乡，独对明月，归思更切！
“三湘”，指湖南境内，即诗人此行的目的地。
而诗人的家乡则在万里之遥的蒲州（今山西永济）。
秋风起，落叶纷下，秋霜落，青枫凋，诗人无赏异地的秋色之心，却有思久别的故乡之念。
一个“逢”字，将诗人的万端愁情与秋色的万般凄凉联系起来，移愁情于秋色，妙合无垠。
“万里归心对月明”，其中不尽之意见于言外，有迢迢万里不见家乡的悲悲戚戚，亦有音书久滞萦怀妻儿的凄凄苦苦，真可谓愁肠百结，煞是动人肺腑。
末联写“晚次鄂州”的感慨，写诗人有家不可归，只得在异域他乡颠沛奔波的原因。
最后二句，把忧心愁思更深入一层：
田园家计，事业功名，都随着不停息的战乱丧失殆尽，而烽火硝烟未灭，江上仍然传来干戈鸣响，战鼓声声。
诗人虽然远离了沦为战场的家乡，可是他所到之处又无不是战云密布，这就难怪他愁上加愁了。
诗的最后两句，把思乡之情与忧国愁绪结合起来，使此诗具有更大的社会意义。
这首诗，诗人只不过截取了飘泊生涯中的一个片断，却反映了广阔的社会背景，写得连环承转，意脉相连，而且迂徐从容，曲尽情致。
在构思上，不用典故来支撑诗架；在语言上，不用艳藻来求其绮丽；在抒情上，不用泼墨来露出筋骨。
全诗淡雅而含蓄，平易而炽热，读来觉得舒畅自若，饶有韵味。
[1]
（1）请简要分析首联中“远见”、“犹是”所蕴涵的作者的情感变化。
（4分）
⑴“远见”表达了作者远远望见汉阳时的喜悦之情，（1分）“犹是”，突显作者对仍有“一日程”的惆怅之情。
（1分）一联之内，作者情感由喜悦转至惆怅，有跌宕起伏的意味。
（2分）
（2）请从情与景的角度分析颈联“三湘哀鬓逄秋色，万里归心对月明”。
（4分）
⑵借景抒怀（或借景抒情），（点明手法给2分）时值寒秋，无限的惆怅已经使我两鬓如霜了，我人往三湘去，心却驰往故乡，独对明月，归思更切。
（内容分析2分）
13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）
（1）叶公问孔子于子路，子路不对。
子曰：
“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，
乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”（孔子《论语》）
（2）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
（白居易《琵琶行》）
（3）故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦一尊还酹江月。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
五、阅读下面的文字，完成l4~17题。
黄河入海流李康美
冰雪融化成水滴,水滴聚成了河流。
一滴一滴的水珠，竟然汇成了滔滔流淌的大河。
在人类生活的舞台上，大自然才是最伟大的导演。
我曾经去过青海高原，虽然来到黄河真正的发源地，但流经的河水也是幼年的黄河。
那里的黄河清澈见底，甚至一直到兰州，都还算不上波澜壮阔。
在宁夏虽有了波澜壮阔的味道，但是同样算不得汹涌澎湃。
实际上，黄河也有着自己的成长过程，如果说它是一条主动脉，那么，依附着它壮大着它的，还有许许多多的支动脉或者叫做毛细血管。
在我们渭南的土地上，黄河就形成了一个典型的奇特景现：
在那个人称“三河口”的地方，渭河和洛河几乎同时注入了黄河，从而使黄河一下子变待那么的浩淼。
很早以前，我总以为渭河和洛河在临汇入黄河时，都会因为落差，而腾起冲天的水雾，并且是波浪翻卷，发出日夜不息的水与水的冲击声。
后来，我多次去过“三河口”，遗憾的是，它们似乎永远保持着一种十分友好的姿态，从未听见过哗哗的冲击声，甚至是你中有我，我中有你，共同进行了短暂的倾诉后，又一同相依相偎向东而去。
前年去山东，驱车看遍了胶东旁边的大海，我突然想到，任何东西都可能有着生命的尽头，世界上的每一条大河都会注入大海，最终也就在大海中消亡了。
河流和大海的交汇，也是河流的荣耀。
回程经过山东东营市，我们竟然弃异口同声地要去看看黄河的入海口。
真该看一看，终年冰雪的喜玛拉雅，人迹罕至的青藏高原，那里冰雪融化成的一滴一滴水珠,到头来却仍然在这里融入了海洋。
巍然屹立的世界屋脊，竟然以水为使者，贯穿了中国的土地,再通过海洋，和世界连为一体，飞溅起自己的声音。
还应该包括我们的渭河、洛河,尽管它们在“三河口”之后就已经隐名埋姓，默默无闻地随着黄河的水流涌动，但是黄河能注入大海，它们的动力功不可没。
未到目的地之前，我又做了一次错误的判断，仍然以为黄河和渤海有着一定的落差，说不定还成了一面宽大的瀑布，很远就可以听见惊涛拍浪般的响声。
从东营市始发的路程上，我总侧耳倾听，心里还是继续着想象，只要听见那种万马奔腾的水击声，那里就一定是黄河的入海口。
可是那样的咆哮声一直没有出现。
也许是年深历大的冲刷，也许是流经万里的黄河太疲惫了，在这里，别说听见什么声音，就是黄河的流速也变特非常迟缓了。
乘游艇而下，我一直企盼的声音也始终跃有到来。
只是水面越来越宽，两岸的芦苇荡遥，远得只能望见一缕绿色。
黄河入海口原来也和我们的“三河口”一样，只是像扁面儿似的铺展开来，慢慢地，慢慢地和前边的渤海衔接，走向了无边无际的浩瀚，最终也就消亡了自己。
当然，黄河入海的景观绝非我们的“三河口”可比，那样的博大更是无法想象的。
当游艇的主人告诉我们，真正的黄河入海口就在那一片水域时，我们早就看不见两岸的边际。
可以想见，黄河临入海时的河面有多么宽广!
何以见得这片水域才是黄河和渤海的衔接处？
其实我们已经从异样的空气中得到了鉴别，一边是黄河还未经过大海洗礼的泥土气息，扭过头去，那边却是略带咸味的海风拂面了。
游艇继续驶入了大海。
为了黄河的消亡，或者说为了黄河和世界的衔接，我们也该送她一程。
（选自《散文》2010年第2期，有删改）
14.第一段对文章内容的表达有什么作用？
（4分）
（4分）领起全文内容（2分），概括了黄河凝聚壮大的成长历程（1分），形象地表达了作者对大自然生命奇观的惊奇与赞叹（1分）。
15.文中说“河流和大海的交汇，也是河流的荣耀”，作者这样表述的理由是什么？
（6分）
（6分）因为黄河①兼收并蓄，蔚为壮观（2分）；②汇入海洋，完成使命（2分）；③衔接世界，获得新生（2分）
16.联系上下文，请分析面线文段的表达特色。
（6分）
（6分）通过想象黄河流入大海惊涛拍浪、汹涌澎湃的情景和自己“侧耳细听”的细节描写（1分），照应上文（1分），与下文写黄河入海时静穆安详的景象形成强烈的对比（2分），赞美了黄河博大宽广的胸怀以及宠辱不惊的气度（2分）。
17.请探究“黄河入海流”的生命轨迹蕴涵了哪些人生启示。
（6分）
（6分）探究角度示例：
①百川归宗、生命有终的生存法则；②生死轮回、生生不息的生命规律；③淡泊宁静、顺应融合的生活态度；④博大宽广、宠辱不惊的胸襟气度；⑤乐于奉献、牺牲自我的人格操守；⑥积累凝聚、团结协作的集体精神。
评分建议：
只要答对两点，即可根据合理程度和论述情况酌情给分。
六、（14分）
18.根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻，不得出现具体数字。
（不超过25字）（5分）
新华网温哥华2月20日体育专电孤军备战的小将周洋突破三名韩国选手的封锁，夺得短道速滑女子1500米金牌，首次参加冬奥会就缔造了令人心醉的"纪录之夜”，为征战温哥华的中国代表团
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