七年级英语下册阅读理解难题及答案经典.docx
《七年级英语下册阅读理解难题及答案经典.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下册阅读理解难题及答案经典.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
七年级英语下册阅读理解难题及答案经典
七年级英语下册阅读理解难题及答案经典
一、七年级英语下册阅读理解专项目练习（含答案解析）
1．阅读短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
Ajoblessmanwantedverymuchtohavethepositionof"officeboy"atMicrosoft.TheHRmanagerinterviewedhimandthenwatchedhimcleaningthefloorasatest."Youhavepassedthetest,"hesaid."Givemeyoure-mailaddressandI'llsendyoutheformtofillinandthedatewhenyoumaystart."Themananswered,"ButIdon'thaveacomputer,neitherane-mail.""I'msorry,"saidtheHRmanager."Ifyoudon'thaveane-mail,thatmeansyouarenotliving.Andanyonewhoisn'tlivingcannothavethejob."
Themanleftwithnohopeatall.Hedidn'tknowwhattodo,withonly10dollarsinhispocket.Hethoughtandthought.Thenhewenttothesupermarketandbought10kilosoftomatoes.Hesoldthetomatoesfromdoortodoor.Inlessthantwohours,hehad20dollars.Herepeatedtheoperationthreetimes,andreturnedhomewith60dollars.Themancametoknowthathecouldmakemoneyinthisway,andstartedtogoearlyeveryday,andreturnedhomelate.Shortly,heboughtacart,thenatruck,thenhehadhisownfleetofdeliveryvehicles（运货车队）.Fiveyearslater,themanwasoneofthebiggestfoodretailers（零售商）intheUS.
Oneday,oneofhisfriendsaskedhimforhise-mail.Hesaid,"Ihaven'tgotone."Hisfriendcouldn'tbelievehisears."Canyouimaginewhatyoucouldhavebeenifyouhadane-mail?
"Themanthoughtforawhileandanswered,"Yes,I'dbeanofficeboyatMicrosoft!
"
（1）Themandidn'tgetthejobbecausehe________.
A. dislikedsuchajob
B. didn'tpassthetest
C. didn'thaveane-mail D. knewnothingaboutcomputers
（2）Theman________afterheleftMicrosoft.
A. wenttolookforanotherjob B. askedforfoodfromdoortodoor
C. thoughtofanideatomakemoney
D. boughtacomputerandgotane-mail
（3）Whatdoesthestorywanttotellus?
A. Computersareveryimportantinourdailylife.
B. Everyonecanmakealotofmoneywithonly$10.
C. TheHRmanagerdidn'tfindtheabilityoftheman.
D. Nothingintheworldisimpossibleifweworkhard.
【答案】
（1）C
（2）C
（3）D
【解析】【分析】主要讲了一个无业的人是怎样一步一步走向成功的。
（1）细节题。
根据"Ifyoudon'thaveane-mail,thatmeansyouarenotliving.Andanyonewhoisn'tlivingcannothavethejob."可知因为没有电子邮件，所以这个男的得不到工作，故选C。
（2）细节题。
根据Hethoughtandthought.可知在离开微软公司后他想挣钱的方法，故选C。
（3）细节题。
根据全文可知主要讲了主要讲了一个无业的人是怎样一步一步走向成功的，告诉我们只要我们努力工作，一切皆有可能，故选D。
【点评】考查阅读理解，主要考查细节题，注意从文中仔细寻找答案。
2．阅读理解
MynameisSam.Ijoinedaclubcalled"passinghelp"lastmonth.NowletmetellyouwhyIjoinedit.
OneeveningthisMay,onmywayhomemyoldcarwasbroken.Itwas25milesfrommyhome.Iwantedtotakeataxi,buttherewasnocar.Idecidedtotakeabushome.Iwenttoabusstopnearby.
Afterawhile,abuscame,butitdidnotgotomytown.Thebusdriverwasayoungwoman.ShewaskindandshetoldmewhichbusIshouldtake.Iwaitedthereforaboutthirtyminutes,butnobuscame.Atlastacarcametomeandawomancameoutofthecar.Shewasjustthebusdriver.
"WhenIreachedthebusstation,Igottoknowthatthebustoyourtowncouldn'tcome,soIreturnedhere.Ijustcan'tleaveyouhere,"shesaid,"GetinmycarandIwilltakeyoubacktoyourhome."
"Itisalongway."Isaid.
"Comeon,sir,"shesaid,"Let'sgo."
Onthewayshetoldmeastory.Afewdaysago,therewasn'tgas（汽油）inhercar.Anoldmandroveheruptoagasstationandthenbacktohercar.
Whenwegottomyhome,Iwantedtogivehersomemoneytothankher,butshedidn'tacceptit."Ionlywanttohelpothersanddosomethingniceforsomebody.Passitalong."Shesaid.
（1）WhathappenedtoSamoneeveningthisMay?
A. Helosthisway.
B. Hiscarbrokendown.
C. Hewashurtinanaccident.
D. Hecouldn'treachthegasstation.
（2）Samdidn'tthinkofgoinghome__________thatevening.
A. bytrain
B. bybus
C. bycar.
D. bytaxi.
（3）Fromthepassage,weknowthattheyoungwomanwas_________.
A. aclubboss
B. ataxidriver
C. abusdriver
D. agasstationworker.
（4）TheyoungwomanwantedSamto_________.
A. givehersomemoney.
B. getonherbus.
C. takehertoherhouse.
D. helpothersjustasshedid.
（5）Thebesttitle（题目）ofthepassageis________.
A. Akindoldman. B. Gettingaride. C. Passinghelp. D. Abrokencar.
【答案】
（1）B
（2）A
（3）C
（4）D
（5）C
【解析】【分析】这篇短文主要讲述萨姆在五月的晚上，回家的路上，他的汽车坏了。
一个好心的公共汽车司机特意返回送他回家的故事。
当他感激司机时，司机希望这种爱心帮助会传承下去，于是萨姆在上个月加入了“passinghelp”俱乐部。
（1）细节理解题。
根据第二段OneeveningthisMay,onmywayhomemyoldcarwasbroken.描述，可知在五月的一个晚上，在回家的路上，他的汽车坏了。
故选B。
（2）推理判断题。
根据第二，三段可知，他想到的有小汽车，出租车，公共汽车，没有火车。
故选A。
（3）细节理解题。
根据第三段Shewasjustthebusdriver.描述，她就是那个公共汽车司机。
故选C。
（4）推理判断题。
根据最后一段描述，可知她希望这种爱心帮助会传承下去。
故选D。
（5）主题归纳题。
根据这篇短文主要讲述萨姆在五月的晚上，回家的路上，他的汽车坏了。
一个好心的公共汽车司机特意返回送他回家的故事。
当他感激司机时，司机希望这种爱心帮助会传承下去，于是萨姆在上个月加入了“passinghelp”俱乐部可知，这篇文章主要是讲述爱心是如何传递的。
故选C。
【点评】考查阅读理解。
本文涉及细节题、推断题，和主旨题，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息，主旨题需要通读全文，了解大意之后找出中心思想。
3．阅读理解
It'sSunday.Therearemanypeopleinthebus.Andanoldmanislookinghereandthere.Hewantstofindanemptyseat（座位）.Thenhefindsone.Hegoestoit.Asmallbagisontheseat.Andayoungmanissittingbesideit.
"Isthisseatempty？
"askstheoldman.
"No,it'sforawoman.Shegoestobuysomebananas，"saystheyoungman.
"Well,"saystheoldman."Letmesithereplease.Whenshecomesback,Iwill（将）leavehere."Thebusstarts（启动）."Shedoesn'tcome，butherbagishere.Letmegiveherthebag."Thentheoldmanthrowsthebagoutofthebuswindow.
Theyoungmanjumpsupandshouts，"Don'tthrow!
It'smybag!
"
（1）Theoldmanwantstofindanemptyseat________.
A. intheroom
B. inthebus
C. besidethedriver
D. inacar
（2）Theoldmanfindsanemptyseat.Hegoesthereandfindsthereis________onit.
A. aman
B. woman
C. abag
D. acoat
（3）Theyoungmansaystheseatisfor________.
A. aman
B. awoman
C. aboy
D. agirl
（4）Thebusstarts.Theoldman________.
A. asksthewomantositontheseat
B. takesthebagtothewoman
C. throwsthebagtotheyoungman
D. throwsthebagoutofthewindow
（5）Thebagis________.Theyoungmandoesn'twanttheoldmantothrowitaway.
A. thewoman's
B. theoldman's
C. thedriver's
D. theyoungman's
【答案】
（1）B
（2）C
（3）B
（4）D
（5）D
【解析】【分析】短文大意：
这个故事发生在公交车上，一个老人在找座位，他找到了一个空座，但是上面有一个包，旁边的年轻人说这个座位是给一个女士的，意思是不想老人坐在这儿。
等公交车开动以后，老人把包扔出了窗外，年轻人才承认包就是他的。
（1）细节理解题。
根据短文的开头Therearemanypeopleinthebus.Andanoldmanislookinghereandthere.Hewantstofindanemptyseat可知，一个老人在公交车上找座位。
故选B
（2）细节理解题。
根据短文中Thenhefindsone.Hegoestoit.Asmallbagisontheseat可知，后来老人找到了一个空座，但是上面有一个包。
故选C。
（3）细节理解题。
根据"Isthisseatempty?
"askstheoldman."No,it'sforawoman.Shegoestobuysomebananas."Saystheyoungman可知，年轻人说座位是给一个女士的。
故选B。
（4）细节理解题。
根据Thebusstarts（启动）."Shedoesn'tcome,butherbagishere.Letmegiveherthebag."Thentheoldmanthrows（扔）thebagoutofthebuswindow.可知，公交车开动之后，老人把座位上的包扔出了窗外。
故选D。
（5）细节理解题。
根据短文的最后Theyoungmanjumpsupandshouts,"Don'tthrow!
It'smybag!
"可知，这个包是那个年轻人的。
故选D。
【点评】此题考查阅读理解。
因此首先要通读全文、弄清楚段落大意及文章的中心意思以及作者的基本观点、态度，正确理解语境。
按题查读，即根据问题去寻找答案。
认真阅读问题，充分理解问题，准确理解所问的内容，确定需要在文章中查找的对象，避免答非所问。
在基本确定了每道题的回答内容之后，就要用简练、准确的英语表达出来。
完成所填的答案以后，再将原短文和补全后的短文或句子放在一起，审读一遍，上下对比参照，确定正确答案。
4．阅读理解
MynameisMolly.Iworkinalibrary.Herearetherulesofthelibrary.
Don'tbringanybagsintothereadingroom.
Don'teatinthereadingroom.
Keepquietinthelibrary.Don'tanswerthephoneinthereadingroom.
Youcanborrowthreebooksatonetimeandyoucankeepthemforonemonth.
Youshouldkeepthebooksclean.
Ifyoulosethebooks,youmustpayforthem.
MynameisAmy.Iamastudent.Herearetherulesinmyschool.
Don'tbelateforclass.
Don'teatinclass.
Don'tfight.
Don'truninthehallways.
Weartheschooluniformonschooldays.
（1）IfLeogoestothelibrary,hecan________.
A. eatapplesinthereadingroom
B. borrowthreebooksatonetime
C. takehisbagintothereadingroom
D. answerthephoneinthereadingroom
（2）IfJackborrowssomebooksfromthelibrary,hecankeepthemfor________.
A. aweek
B. twomonths
C. fivedays
D. aboutthirtydays
（3）Theunderlinedwords"payfor"mean"________"inChinese.
A. 归还 B. 出示 C. 出售 D. 赔偿
（4）Amytellsus________rulesinherschool.
A. three
B. four
C. five
D. six
（5）WhichofthefollowingisTRUE?
A. Amycanruninthehallwaysatschool.
B. Amycan'ttalkwithherclassmatesinclass.
C. Amywearstheschooluniformfivedaysaweek.
D. Mollyisastudentandfollowstherulesofthelibrary.
【答案】
（1）B
（2）B
（3）D
（4）C
（5）C
【解析】【分析】玛丽是图书馆的一名职工，她介绍了图书馆的6项规定；艾米是一名在校学生，她向大家介绍了自己学校的5项规章制度。
（1）细节理解题。
根据▲Youcanborrowthreebooksatonetimeandyoucankeepthemforonemonth.可知，一次可以借三本书，故选B。
（2）细节理解题。
根据Youcanborro
升级会员 