高考语文一轮复习巩固反思训练文言文复习《归去来兮辞并序》《滕王阁序》.docx
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高考语文一轮复习巩固反思训练文言文复习《归去来兮辞并序》《滕王阁序》
必修5
（一）
——《归去来兮辞并序》《滕王阁序》
学案目标
1.识记《归去来兮辞并序》《滕王阁序》的各知识考点。
2.掌握文言文翻译的一般方法和技巧。
3.背诵并默写《归去来兮辞并序》（全文）、《滕王阁序》（第二、三自然段）中的重要语句，注意易错难写的字形。
一、理解常见文言实词在文中的含义
1．写出下列通假字的本字，并解释其义
《归去来兮辞并序》
（1）乃瞻衡宇
________________________________________________________________________
（1）曷不委心任去留
________________________________________________________________________
《滕王阁序》
（3）所赖君子见机
________________________________________________________________________
（4）俨骖
于上路
________________________________________________________________________
（5）云销雨霁，彩彻区明
________________________________________________________________________
2．解释下列句中加点的实词
《归去来兮辞并序》
（1）生生所资，未见其术：
______
（2）会有四方之事：
______
（3）寻程氏妹丧于武昌：
______
（4）三径就荒：
______
（5）知来者之可追：
______
（6）聊乘化以归尽：
______
《滕王阁序》
（7）识盈虚之有数：
______
（8）气凌彭泽之樽：
______
（9）时维九月，序属三秋：
______________
（10）时运不齐，命途多舛：
______________
3．解释下列多义词
《归去来兮辞并序》
（1）乘
（2）策
《滕王阁序》
（3）尽
4．指出下列加点词语的活用类型并释义
《归去来兮辞并序》
（1）眄庭柯以怡颜：
________________________________________________________________________
（2）或棹孤舟：
________________________________________________________________________
（3）生生所资：
________________________________________________________________________
（4）园日涉以成趣：
________________________________________________________________________
（5）倚南窗以寄傲：
________________________________________________________________________
（6）审容膝之易安：
________________________________________________________________________
（7）策扶老以流憩：
________________________________________________________________________
《滕王阁序》
（8）襟三江而带五湖：
________________________________________________________________________
（9）雄州雾列，俊采星驰：
________________________________________________________________________
（10）四美具，二难并：
________________________________________________________________________
（11）窜梁鸿于海曲，岂乏明时：
________________________________________________________________________
二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法
5．写出下列句中加点虚词的意义和用法
（1）以
（2）于
（3）而
三、理解与现代汉语不同的句式和用法
6．指出下列句子的句式特点
《归去来兮辞并序》
（1）既自以心为形役：
________________________________________________________________________
（2）复驾言兮焉求：
________________________________________________________________________
（3）农人告余以春及：
________________________________________________________________________
（4）寓形宇内复几时：
________________________________________________________________________
《滕王阁序》
（5）望长安于日下：
________________________________________________________________________
（6）纤歌凝而白云遏：
________________________________________________________________________
（7）杨意不逢，抚凌云而自惜：
________________________________________________________________________
四、重要语句翻译
将下列句子翻译成现代汉语
《归去来兮辞并序》
7．聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
译文：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
《滕王阁序》
8．老当益壮，宁移白首之心？
穷且益坚，不坠青云之志。
译文：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9．舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。
非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。
译文：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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灵活掌握文言文的翻译方法
翻译下面的句子。
（1）会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。
译文：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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（2）寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。
译文：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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随堂训练
把下列句子翻译成现代汉语。
（1）饥冻虽切，违己交病。
尝从人事，皆口腹自役。
译文：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
译文：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
译文：
________________________________________________________________________
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（4）天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
译文：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（5）北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
译文：
________________________________________________________________________
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听课记录：
基础知识精练
1．下列不含通假字的一项是（ ）
A．乃瞻衡宇
B．曷不委心任去留
C．所赖君子见机
D．舟遥遥以轻飏
2.下列加点的词语解释错误的一项是（ ）
A．生生所资，未见其术（凭借）
B．皆口腹自役（谋生糊口）
C．识盈虚之有数（定数）
D．时运不齐，命途多舛（不一样）
3．和“天柱高而北辰远”中的“而”字用法相同的一项是（ ）
A．风飘飘而吹衣
B．鸟倦飞而知还
C．门虽设而常关
D．抚凌云而自惜
4．下列加点字的活用相同的两项是（ ）
A．眄庭柯以怡颜
B．或棹孤舟
C．雄州雾列，俊采星驰
D．策扶老以流憩
5．下列加点的词语解释错误的一项是（ ）
A．会有四方之事（恰逢）
B．寻程氏妹丧于武昌（寻找）
C．知来者之可追（补救）
D．聊乘化以归尽（姑且）
6．下列加点词语的用法不相同的一项是（ ）
A．生生所资
审容膝之易安
B．倚南窗以寄傲
四美具，二难并
C．窜梁鸿于海曲，岂乏明时
襟三江而带五湖
D．园日涉以成趣
雄州雾列
7．下列加点的文言虚词意义和用法相同的一项是（ ）
①问征夫以前路
②乐琴书以消忧
③俨骖
于上路
④苏子与客泛舟游于赤壁之下
A．①②相同，③④不同
B．①②不同，③④相同
C．①②不同，③④不同
D．①②相同，③④相同
课外语段精读
阅读下面的文字，完成8～12题。
孟德传
苏 辙
孟德者，神勇之退卒也。
少而好山林。
既为兵，不获如志。
嘉祐中，戍秦州，秦中多名山。
德出其妻，以其子与人，而逃至华山下，以其衣易一刀十饼，携以入山。
自念：
“吾禁军也，今至此，擒亦死，无食亦死，遇虎狼毒蛇亦死。
此三死者，吾不复恤矣。
”惟山之深者往焉。
食其饼既尽，取草根木实食之。
一日十病十愈，吐、利、胀、懑①，无所不至。
既数月安之，如食五谷。
以此入山二年而不饥。
然遇猛兽者数矣，亦辄不死。
德之言曰：
凡猛兽类能识人气，未至百步，辄伏而号，其声震山谷。
德以不顾死，未尝为动；须臾，奋跃如将搏焉；不至十数步，则止而坐，逡巡弭耳②而去。
试之前后如一。
后至商州，不知其商州也，为候者所执，德自分死矣。
知商州宋孝孙谓之曰：
“吾视汝非恶人也，类有道者。
”德具道本末，乃使为自告者，置之秦州。
张公安道适知秦州，德称病，得除兵籍为民。
至今往来诸山中，亦无他异能。
夫孟德可谓有道者也。
世之君子，皆有所顾，故有所慕，有所畏。
慕与畏交于胸中，未必用也，而其色见于面颜，人望而知之。
故弱者见侮，强者见笑，未有特立于世者也。
今孟德其中无所顾，其浩然之气发越于外不自见，而物见之矣。
推此道也，虽列于天地可也，曾何猛兽之足道哉！
注
①利：
通“痢”，泄泻。
懑：
胸闷。
②弭耳：
俯首帖耳，顺服的样子。
8．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．德出其妻，以其子与人 出：
使……出，休掉
B．吾不复恤矣恤：
忧虑、顾及
C．逡巡弭耳而去逡巡：
胆小畏惧
D．未有特立于世者也特立：
独立，不随波逐流
9．下列各句中，加点词的意义、用法不同的一组是（ ）
A．①携以入山
②或脱身以逃
B．①故弱者见侮
②信而见疑，忠而被谤
C．①试之前后如一
②道之所存，师之所存也
D．①吐、利、胀、懑，无所不至
②世之君子，皆有所顾
10．下列选句中，全都表现孟德喜爱山林的一组是（ ）
①德出其妻，以其子与人，而逃至华山下
②以其衣易一刀十饼，携以入山
③此三死者，吾不复恤矣。
惟山之深者往焉
④以此入山二年而不饥
⑤德以不顾死，未尝为动
⑥德称病，得除兵籍为民
A．①②⑥ B．④⑤⑥
C．②④⑤D．①②③
11．下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开头点明孟德身份及特殊爱好，即一个作战的武夫偏偏向往山林生活。
B．文中描述了孟德在山中的生活情况：
一方面他要克服无粮的困难，另一方面还要战胜猛兽的袭击。
C．孟德后来从山中出来，在商州知府宋孝孙、秦州知府张安道的帮助下，得以脱离兵籍，成为自由的老百姓。
D．作者认为孟德是有“道”之人。
这种“道”是指在人不知畏惧时自有一种无形的强大气势，形成一股令猛虎也不敢伤害的力量。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）世之君子，皆有所顾，故有所慕，有所畏。
译文：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）今孟德其中无所顾，其浩然之气发越于外不自见，而物见之矣。
译文：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
必修5
（一）
知识整合
1．
（1）通：
“横”，横木，横木为门
（2）通：
“何”，为什么
（3）通：
“几”，预兆
（4）通：
“严”，整齐的样子
（5）通：
“消”，消散
2．
（1）凭借
（2）恰逢 （3）不久 （4）接近 （5）补救 （6）姑且 （7）定数 （8）超过 （9）时序（春夏秋冬） （10）有蹉跎、有坎坷
3．
（1）动词，驾车、乘车 介词，利用、凭借 动词，顺着 量词，读“shènɡ”，辆
（2）名词，马鞭子 动词，拄着 名词，计策、策略
（3）全，都 没，干了 全部用出
4．
（1）形容词的使动用法，使……愉快。
（2）名词作动词，用桨划。
（3）动词作名词，生活。
（4）名词作状语，每天。
（5）形容词作名词，傲然自得的情怀。
（6）动词作名词，仅能容纳双膝的小屋。
（7）名词作动词，拄着。
（8）名词的意动用法，以……为襟，以……为带。
（9）名词用作状语，像雾一样，像星星一样。
（10）形容词用作名词，美好的事物，困难的事情。
（11）动词的使动用法，使……逃。
5．
（1）①连词，同“而” ②介词，用 ③介词，因为 ④连词，来 ⑤连词，来
（2）①介词，在 ②介词，在
（3）①连词，表修饰 ②连词，表承接 ③连词，表转折
6．
（1）被动句，“为”译为“被”
（2）宾语前置句，“焉求”为“求焉”
（3）介宾短语后置句，“以春及告余”
（4）省略句，寓形（于）宇内复几时
（5）介宾短语后置句，“于日下望长安”
（6）被动句，白云（被）遏
（7）宾语前置句，“不逢杨意”
7．姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头，乐天安命，还有什么可疑虑的呢？
解析 注意“聊”“乘”“归尽”等词的意义。
8．老了更应当有壮志，哪能在白发苍苍的老年改变（自己的）心志？
处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。
解析 注意前一句为反问语气，后一句中的“青云”的比喻义。
9．自己宁愿舍弃一生的功名富贵，到万里以外去朝夕侍奉父亲。
自己并不是像谢玄那样出色的人才，却能在今日的宴会上结识各位名士。
解析 注意“簪笏”“百龄”“晨昏”等词的意义，“宝树”“芳邻”属用典。
重点突破
（1）正赶上有奉命外出的差事，地方大吏以爱惜人才为美德，我叔叔因为我家境穷苦，（推荐了我，）于是（我）被任命为小县县官。
（2）不久嫁到程家的妹妹在武昌去世，心里急于去奔丧，就自动（请求）免去官职。
随堂训练
（1）挨饿受冻虽然来得很急迫，但违反自己的意志做官就会身心都感到痛苦。
过去为官做事，都是为了谋生糊口而役使自己。
（2）姑且顺随大自然的变化走向生命的尽头，乐天安命还有什么可疑虑的呢！
（3）物的精华就是天的珍宝，宝剑的光气直射（天上）牛、斗二星所在的区域。
人中有英杰是因为大地有灵气，徐孺子（竟然能够）在太守陈蕃家中下榻。
（4）苍天高远，大地寥廓，令人感到宇宙的无穷无尽；欢乐逝去，悲哀袭来，认识到事物的兴衰成败是有定数的。
（5）北海虽然十分遥远，乘着旋风还是能够达到；早年的时光虽然已经逝去，而珍惜将来的岁月却为时不晚。
巩固提升
1．D [A.“衡”通“横”，横木。
B.“曷”通“何”，为什么。
C.“机”通“几”，预兆。
]
2.D [不齐：
有蹉跎，有坎坷。
]
3．C [C项和例句中的“而”都表示转折，A.表修饰，B.表顺承，D.表顺承。
]
4．BD [A.形容词的使动用法，使……愉快。
B.名词作动词，用桨划。
C.名词用作状语，像雾一样，像星星一样。
D.名词作动词，拄着。
]
5．B [寻：
不久。
]
6．C [A.动词作名词，生活；动词作名词，仅能容纳双膝的小屋。
B.形容词作名词，傲然自得的情怀；形容词用作名词，美好的事物，困难的事情。
C.动词的使动用法，使……逃；名词的意动用法，以……为襟，以……为带。
D.名词作状语，每天；名词作状语，像雾一样。
]
7．B [①介词，用；②连词，表目的，来；③介词，在；④介词，在。
]
8．C [逡巡：
有所顾虑而徘徊不前。
]
9．C [C项①代词，②结构助词。
]
10．D [④⑤不能表现他喜爱山林，⑥与山林无关。
]
11．D [孟德的“道”指的是“中无所顾”，具有“浩然之气”。
]
12．
（1）世上的君子都有所顾惜，所以对有的事仰慕，对有的事畏惧。
（2）如今孟德心中没有眷念，盛大刚直之气表现在外，自己虽不觉得，但外物却感觉得到。
参考译文
孟德，是禁军神勇营的一名逃兵。
年少时喜好山林。
当了兵，“好山林”的志愿不能实现。
宋仁宗嘉祐年间，戍守秦州，秦这一带名山很多。
孟德休掉妻子，把他的儿子也给了人，逃到华山脚下，用他的衣服换了一把刀和十个饼，拿着（这些东西）进了山。
自己想：
“我是一名禁军，如今到了这里，被捉住是死，没吃的也是死，遇上虎狼毒蛇也是死。
对这三种死，我不再忧虑了。
”就只管向山的深处去。
他的饼吃完了以后，采草根树果来吃。
一天多次生病又多次挺过来，呕吐、腹泻、腹胀、胸闷，全都出现了。
数月以后，吃这些如吃五谷一样。
因此进山两年而没挨饿。
多次遇到猛兽，也没死。
孟德说：
“凡是猛兽，大都能识别人的气息，离人尚有百步，就伏在地上号叫，声音在山谷中震响。
我因为不怕死，没被它吓住。
过一会儿，它就跳过来像是要与我搏斗；离我十几步，又停下来蹲坐在那里，迟疑不决，终于俯首帖耳地走了。
再试之其他猛兽，前后都一样。
”
后来（孟德）来到商州，他不知是商州，被哨兵抓住，孟德自料要被处死。
商州知府宋孝孙对他说：
“我看你不是坏人，好像有道之人。
”孟德说出了事情的始末，（宋孝孙）就让他作为自首的人，把他安置在秦州。
张安道恰巧做秦州知府，孟德自称有病，得以脱离军籍成为老百姓。
至今仍在各山中往来，也没有其他奇异的本事。
孟德可以说是一个有道之人啊。
世上的君子都有所顾惜，所以对有的事仰慕，对有的事畏惧。
仰慕和畏惧交织心中，虽未必在行动中有所表现，但情绪表现于面色中，旁人一望即知。
所以弱者受人侮辱，强者受人讥笑，没有一个是超凡脱俗、独立于世的人。
如今孟德心中没有眷念，盛大刚直之气表现在外，自己虽不觉得，但外物却感觉得到。
把这个道理推广开来，即使同天地并列也是可以的，猛兽又何足道哉！
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