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优秀作文作文
有爱相随
岁月悠悠长，浓浓故乡情。
父亲的爱像一缕明媚的阳光，沐浴着我们的成长，温暖着彼此的心灵，父亲的爱像一首绝美的诗歌，纪录着我们的经历，讴歌着亲情的美好。
指尖的岁月，如流水般飘零，打马而过的时光，在眼角眉梢处留情。
是否，父亲的额头上又新添了几丝皱纹？
是否，父亲的背脊又弯了几许？
-------题记
母爱如水，父爱如山，一样伟大的爱，一样伟大的两个人，给予我们生命，给予我们温暖的家。
我爱父亲，像爱着五月里娇艳的花朵般，深深地爱着我的父亲。
五月的夜晚，风清云淡，月影幽然，窗前的花开得正欢，微风拂过，阵阵清香扑鼻而来，氤氲满怀，久久萦绕。
一个人坐在电脑前，任思绪纷飞，渐飘渐远，让过往的时光静静地流淌成深情的文字，不仅仅因为这美好五月的到来，更因为五月里有属于父亲的节日。
想起父亲，仿佛有许多话要说，父亲的爱依然是我心底最深的疼。
父爱是世界上最伟大的爱，他是儿女们一生的依靠，当我们遇到困难，遇到挫折时，父亲会以他宽厚的胸膛为我们遮风挡雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路，许许多多平凡的父亲，在默默的为家庭操劳，用他那有力而厚实的双手，扶着儿女们长大，用他那慈祥的目光关爱着儿女们健康的成长。
无论你长多大，无论你身有何处，父爱总会伴随着你，他总会在你心的深处，是儿女们心中一盏明亮的灯。
记忆中，父亲的背是那么的挺拔。
小时候，经常在那个宽厚结实的背上进入梦乡。
而今，岁月却无情的蹉跎了父亲挺拔的背。
我深深的知道，父亲是家里的顶梁柱，为了使我们生活过的好些，父亲付出过怎样的努力，他坚挺的背早已被生活的重担压弯。
而今已有孩子的我，便愈发感觉父爱的真诚和可贵。
原来无言的爱才最真，才是大爱，父亲的默然不问、不声不语，实上便是最好的关爱，最深的情意。
父亲一生吃了那么多的苦，是条铁打的汉子，但是在父亲的铮铮铁骨背后却隐藏着一颗柔软的心，承载着对于家庭的责任，承载着对于父母、妻子和儿女最最深沉的爱。
在我手机里有这么一张相片，父亲抱着小孙子，爷俩躺在沙发上安静地看着电视，老爷子嘴角微笑着，仿佛有一种幸福在酝酿。
这就是父亲的深沉的爱。
父亲的爱他不会用言语表达，更多的则是发自内心的的对子女的爱。
父亲的爱看起来有点生硬，但是那并不是冷漠，那是父亲的“胆怯”更则说一个大男人必然会在儿女面前显得有些生属于不知所措。
他们对子女的爱是深沉的爱、严肃的爱，但严肃中不乏慈爱，这是每个父亲的“特性‘吧！
也许我们做儿女的不懂得去发现父亲的内心深处，不懂得去温暖父亲心里的那片天，但我们必须要深知父亲永远是爱我们的。
父爱如山，高大而巍峨。
父爱是雨天里撑开的伞，保护我们不受伤害；父爱是严冬之中的暖流，带给我们温暖；父爱是黑暗中的一盏明灯，为我们照亮前行的路；父爱如春雨，濯洗我们的心灵；父爱如大海般深沉而宽广。
这就是最无私最伟大的爱——父爱。
“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留，一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心，收下吧……我是你的骄傲吗？
还在为我而担心吗？
你牵挂的孩子啊，长大了……”听着筷子兄弟的这首《父亲》，眼泪就不知不觉的流了下来。
时光啊，你能不能慢些，不要再让我们的父亲变老了？
我一遍遍的在心里祈祷。
安全是我们的责任
七年级二班苏瑞平
今天，在我们的学校里，我校举行了一年一度的防震演练。
由此可见，学校为了我们安全，费了多少劲？
我们要懂得感恩，感谢我们校长和老师为我们做的一切。
课外活动的时候，我们正在教室里认真学习的时候，突然外面传来了紧急避险的信号，同学们立刻钻到了桌子下面，我们在桌子下面堆了大约三十秒钟后，又传来了紧急疏散的信号，同学们按的顺序不慌不忙地跑出教室。
接着，我们以班为单位跑到了楼前的空地，这是我们学校的光荣，我们应为我们来到了这里感到庆幸、感到光荣、感到自豪。
下面我们的张校长为我们讲话，以及评价我们这次的演练，校长说“他为我们感到骄傲她为我们的演练非常满意”。
我们这时也有些得意，可是演练终究归演练毕竟不是真的，所以我们要多学习一下怎样预防自然灾害？
避免我们失去了自己青春宝贵的生命。
安全从我们做起，让我们懂得安全，珍惜我们青春宝贵的生命吧！
指导教师李新民
地震无情人有情
七年级二班苏亚兰
前不久的尼泊尔地震排山倒海般地刺激、摧毁着人脆弱的神经和生命。
4月25日，一个黑色的日子。
尼泊尔地区一场突如其来的地震灾难降临，天摇地动，犹如行驶在大海上的船只飘摇不定。
忽然感觉人在日常生活中的挫折磨难是多么微不足道，继而在心底发出一声纯真的呐喊：
活着真好！
每个人在大自然的灾难面前，生命显得是多么的脆弱，如此的轻，在地震中多少人沉浸在痛苦之中！
“4.25”尼泊尔地区发生8.1级地震的消息，犹如百枚原子弹爆炸一样，打破了人民原本平静的生活。
从电视上看到那一具具并排躺放的尸体，有老人，有年轻人，还有那些天真纯朴的孩子们，他们曾经多么幸福地活在这个世界上啊！
他们曾经和自己的爱人一起欣赏夕阳西下，他们曾经为自己的理想努力奋斗不断进取，还有那些可爱的孩子们还未体验美丽的人生就要说再见。
前方媒体记者在第一时间直播报道着，从灾区传来的一条条消息，一幅幅画面，让人们焦虑着。
全世界人民的心都系于震区，每时每刻都在电视或网上关注着灾区的动向。
脆弱的我已经不忍目视惨状，耳听悲泣，镜头上一群群灾民们渴求生命的表情让我忍不住落泪。
这几天一直通过网络和电视了解地震情况，观看央视直播。
听到一次次播报，观看一条条新闻，主持人与前方记者的一次次连线，我的心跳都随之一次次揪心，一次次忧心忡忡。
在这远距尼泊尔数万公里以外的南方，在这个小小城市的我，在这连空气中都充溢着无尽悲痛的日子里，我祈祷那些在地震灾难中虽饱受磨难，还依然顽强活着的人们，真诚的默默祈祷，默默祝福！
衷心期盼他们能早日获救，早日脱离灾难，早日摆脱厄运！
祈祷！
尼泊尔人民，所有的震区人民，我们与你们同在，全世界人民与你们同在。
我们相信，在全世界人们的共同努力下，这场突如其来的大自然灾难会过去的，灾难无情，人有情！
全世界人民都并肩作战，同舟共济，胜利最终是属于我们的！
指导教师李新民
暖心的幸福
七年级二班朱小怡
暖心也是一种幸福，倍受温暖的感觉，难以忘怀。
——题记
幸福无处不在，是否已发现？
友谊的陪伴
在这个充满阳光般的下午，我们在学校成为了很要好的朋友，我们总是被别人称为“三剑客”。
一天，起来晚了，迟到了，进入教室的那一刻，心里有点忐忑不安，不知道老师会怎样惩罚我。
让我惊讶的是，老师居然让我扫一个星期的地，心想着：
“不至于吧，有那么严重吗？
只是迟到了而已，就罚我扫一个星期”。
弄的我心情都不好了，整个上午都闷闷不乐的，放学了，看着同学一个个的走掉，居然没人留下来帮我，心情很失落，留我独自一人扫地，突然听到，“我们来陪你扫地了”。
原来是我的那两个好朋友，顿时，心里划过一股暖流。
有了朋友的陪伴，就像一缕阳光，照射在心上，感觉暖暖的。
老师的关爱
小学时光，恍惚一闪而过，悄然来临的初中，与我慢慢的紧靠，让我不知所措的迎接，或满怀高兴，或紧张……
面对刚来临的初中，最让我暖心的，是数学老师，在课堂上，遇到我不会的题，老师教我，可我怎是学不会，老师也没有放弃教我，老师仍耐心的辅导我，课后，突然老师来问我，“上课的知识都听懂了吗”？
面对老师突然的问候，心里感觉到一丝丝的温暖。
一个人成长的道路上，总有一些让你暖心的事，倍受温暖的感觉，到现在还记忆犹新。
指导教师李新民
勤俭节约，你我同行！
七年级二班王亚芳
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，勤俭节约四个字很简单，但又有多少人真正的做到了勤俭节约呢？
这让我们有所疑问，勤俭节约还值得我们去坚持吗？
答案是肯定的。
因为想要生存，更好的去发展就要时时刻刻都做到勤俭节约。
从小我们的父母、老师就教育我们要节俭，我们也学过不少勤俭节约的故事，让我们深受感动。
雷锋，一个家喻户晓的名字，他一生勤俭节约，衣服穿破了，他总是缝缝补补再穿，一件衣服不知要缝多少次，一年两套军装，他只要一套。
他说:
我这衣服还能穿，那一套留给国家吧！
许多战士看到雷锋这么节俭，也纷纷只要一套衣服。
有一次雷锋参加运动会，天很热，许多人都在排队买水，雷锋也去买，可就要排到他的时候，雷锋却走了。
战士问他；怎么不买了？
雷锋说：
开水一样可以解渴。
战士说：
何必这样苦呢？
雷锋却说;如果每人节约一分钱，全国要节约多少钱啊!
毛泽东主席他一件衣服穿了20多年，补了73次，他坚持过朴素的生活，不吃肉、鱼、水果等食品。
在战争时期，有许多战士甚至连饭都吃不上。
说到这里，我们不由自主的感叹：
他们太伟大了，真是我们的好榜样。
有一次，我到朋友家玩，他们正在吃午饭，朋友随手扔掉一个馒头，我问她;怎么仍了呢?
她说：
刚才掉在地板上了，不卫生。
没事，不就是一个馒头嘛，在我们学校，同学们剩下的馒头，每次都扔掉的。
”听到这里，我不禁倒抽了一口凉气，全国那么多的学校，每天扔掉一个馒头，那要浪费多少粮食啊！
农民伯伯辛辛苦苦种的粮食就被这样毁掉了。
我突然想起一首诗：
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
随着经济的发展，我们的生活慢慢富裕了，但仍然不要忘记勤俭节约，如果我们每个人都做能到勤俭节约，那么我们的生活将充满阳光。
让我们从现在开始，学会勤俭节约，节约每一滴水，每一度电，节约粮食。
让我们的明天更美好，让阳光更灿烂！
勤俭节约，你我同行。
指导教师李新民
我的烦恼
七年级四班苏芳兄
每个人都有或轻或重的烦恼，我也不例外。
我的烦恼就是都13岁了还不会骑自行车。
我的同学10个中有8个会骑自行车，我就是其中一个不会骑的。
这个烦恼困扰了我很长时间，我也想学，但是我一上自行车后晃晃悠悠的，骑不过一米就得连人带车的摔下来，骑一次摔一次，骑十次摔十次，我的双腿早已留下了光荣的伤疤。
我坐在车座上，双手努力地想保持平衡，结果那车把像受了委屈的孩子一样不听我双手的驾驭，反而跟我过不去似的。
当我把车把往左转的时候，怕把车把转过头，刚想控制一下力气，可没想到那车把反而在这关键时刻“不乐意了”一下转过了头。
我连人带车飞过一条完美的弧线，“光荣牺牲”了。
那一次可摔得不轻，让我躺地上足足5分钟才缓过来，我挣扎着站起来，扭了扭脖子，转转腰，既然没啥大事那就继续练！
！
！
这下我吸取了前面的教训，找了一个帮手过来帮我扶着车，他说:
“我说XX啊，你也不行啊，到现在了你还不会骑自行车，咱们班那么多会骑自行车的，你不会学学啊。
”我说：
“我不是正在学嘛！
”他大大咧咧地说：
“看我给你骑一段。
”说罢，站起来跨上自行车，骑了出去。
他骑得非常好，拐弯时还不忘来个漂移。
几分钟后，他骑了回来：
“看看！
这才叫骑自行车！
”“哇，你是怎么学的啊！
”我无不羡慕地说。
他说：
“掌握要领，还有就是要注意平衡，再加上你多加练习，我相信你会成功的！
”
“好！
开始练习！
”我跨上自行车，一边想着他说的话，一边练习。
练了一个小时后，我竟然可以晃晃悠悠地骑上几米了！
跌倒，爬起来。
再跌倒，再爬起来。
我就这样度过了三四个小时。
结果让我惊喜的是——自行车！
我真的学会了！
然后我就像威风凛凛归来的将军一样，跨上自行车，得意忘形且漫无目的地瞎逛了几圈后，在惊喜和激动中缓缓停下了车。
在经历了四个多小时的苦练中，我终于学会了自行车。
我现在知道了要完成一件任务必须经过磨练和困难，不要想着半途而废，半途而废代表着自己之前的汗水全都白费了。
所以干一件事就要从头干到尾，不能放弃！
人生的烦恼许许多多，自己一定要去克服，才能真真正正得进步！
现在让我们一起去克服困难，一起去进步吧！
指导教师李新民
我心目中的黄河
七年级四班王文文
站在黄河边，望着滔滔巨浪，自己仿佛立刻变为一朵浪花，魂魄融入黄河的肌体之中。
此时，细细品味黄河，它那如巨龙般的躯体拱成的“几字形的脊梁，仿佛正向人们昭示着黄河的博大与精深。
那千百年来涌流不息的巨浪滋养了无数的黎民百姓，也滋养了中华民族震惊世界的东方文化。
那滔滔的河水，茫茫的雾霭，粗犷的号子，既是历史的写照，又是心灵的回应。
站在黄河的中流砥柱上，浩浩河风吹过，我仿佛被黄河托起，于是，任何困苦、任何烦恼都被抛向山谷。
逝者如斯夫！
昔日的一切已经作古，只有滚滚的黄河依然激浪千重，汹涌奔腾。
时空更迭，流年奔逝，黄河在岁月的嬗变中匆匆奔流，它跨越了多少沟沟坎坎，终于走进了一个星火四射的梦境。
发电站星罗棋布，两岸绿树成荫房成行，到处五谷丰登，欢歌笑语。
惟一不变的，是黄河那一泻千里、势不可挡的气势，是黄河那坚贞不屈、矢志不渝的信念，这就是中华民族亘古绝世、生生不息的铁脊梁——国之魂！
第一次知道黄河是在“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……的庄严歌声里，从那以后，心中便升起一股难以名状的激情。
从此，便有一条黄龙在心中奔腾不息。
带着寻根的意识，我后来逐渐认识了黄河。
它从巴颜喀拉山北麓皑皑雪山中发源，流经黄土高原，绕过99道弯，最终归入蔚蓝宁静的渤海湾。
它蕴藏母亲河几千年来不息的信念，用深沉凝重的黄色乳汁哺育了一个坚忍不屈的民族，孕育了世界引以为自豪的华夏文明。
几度夕阳红，几经雷雨电，古老的黄河啊，记录了中华民族血泪斑斑的历史，目睹了中华儿女怒吼奔腾、不屈不挠的铮铮铁骨。
今天，它继续见证着新中国和改革开放的新生活，记录着这片古老土地的巨大变化和曲折坎坷。
站在它的岸边，心潮激荡，一个信念在心头升起：
我们一定要让黄河看到我们民族的伟大复兴，让黄河趋利避害，以更加崭新的容颜，在神州大地上奔腾、放歌。
指导教师李新民
我也追星
七年级四班王婷婷
时代在进步，社会在发展。
音乐已渐渐地来到人的身边，它似乎是一瓶“解困药，当过度疲劳时，使用它一下，它就会常常使我们精神焕发。
法国音乐家贝多芬曾说道：
“永远不要抛弃音乐。
否则将失去精神的灵魂。
音乐是天使的语言，它所表达的是无法说又不可沉默的东西。
小时候，在街道上、电视上常常听到一种无比绚烂的音乐：
“快使用双节棍，哈哈嘿嘿……从那时起，这首含有中国风的快歌，就已经成为我最喜爱的一首歌。
如今，我已加入了“追星族，追星追得发狂，不惜一切代价在商场上购买他一切的光盘、海报。
也许大家早已知道他的名字了吧！
他就是在宝岛台湾闪耀十多年的音乐巨星-周杰伦。
他是一位旷世的音乐奇才，他用他的的一生把音乐掀到了顶峰，他以婉转迷人、舒服坦然的音质已经传遍世界每一个角落，每一张专辑中几乎全都是他的作品。
周杰伦虽然现在这么“红但在背后却有一个不为人知的秘密。
据了解，在他读高中的时期，他的成绩一直都不好，最后没能考起大学，但他却在一家酒吧里面工作，为客人用店里的钢琴弹出优美的曲子。
后来，一位音乐制作者看上了他，并让他在一周之内创作几十首歌曲，他坚持不懈、毫不罢休终于创作了一首有一首感动人心的歌，最后他终于成为了一位出色的歌星。
后来，他用挣来的钱为父母、亲戚朋友买了房子，并长期看望他们。
这样的事迹多么让人感动啊！
周杰伦不仅只为音乐事业做出贡献，更为慈善基金会作出了巨大贡献。
2007年，正当湖南、贵州一带发生百年难遇的雪灾时，周杰伦挺身而出如一位坚强的战士，毅然地为受灾群众捐了20万元。
最后，他说到：
“看到受灾群众的遭遇，我心里非常心酸，希望受灾群众一定要多多坚持。
在奥运来临之际，周杰伦费劲千辛万苦，终于找到了音乐创作的灵感，创作了《千山万水》一歌，为2008年奥运会的音乐作出贡献。
十三四岁的日子，如梦如诗；是三十岁的少年，如荷花蓓蕾，亭亭玉立，不染纤立。
我们大家所了解的周杰伦并非是一位终身献于音乐的人，他更使我们学习应是关心贫困、永不松懈的品质。
因此，这一点也是我喜欢他的原因之一。
有了这个“伦，乐坛才会更精彩。
我们追求自由，我们爱自由自在地幻想。
指导教师李新民
心中的那段往事
七年级四班苏明娟
在我们的生活中，有许多令我们感动的事物，这些事就如海底中闪耀的一颗颗珍珠，藏在我们心里。
雨淅淅沥沥地下着，它们虽小，但小得无声无息，小得让人捉摸不透。
细细的雨滴前仆后继地落在原本就潮湿的地上，溅起朵朵微不足道的，不耀眼的小水花。
风肆无忌惮地刮着我，让我不禁打哆嗦、我一边走，一边想：
要是有人来接我该有多好啊！
突然，一个骑着摩托车的青年刮到了我，由于车速太快，一下子把我“撞”到了旁边。
他见到撞到人，立马逃之夭夭了。
雨一丝丝，一缕缕落在街上，时不时还轻轻地打在我的脸上，心里……这时，有一位阿姨碰巧路过这里，看见倒在地上的我，连忙走下车想将我扶起来。
因为刚才摔倒时，脚抽筋了，再加上衣服厚厚的，阿姨根本就扶不动我，只能任由我呆呆地坐在地上。
她走到我的脚跟，慢慢地揉动着那只抽筋的脚，还不忘问我疼吗？
原本冷冰冰的身体瞬间暖和起来了，心里也暖烘烘的。
缓缓地我站起来了。
“天太冷了，我送你回去吧！
”阿姨亲切的说。
我有些犹豫，没动。
阿姨仿佛看透了我的心思，低声细语地说：
“早点回家可以早点写作业。
”她关切地看着我，我被她的真诚感动了听从了她的安排。
阿姨扶着一瘸一拐的我上了车，随风踩着脚踏板，朝我家的方向驶去。
太阳爬上了我的脸庞，照耀在我的身上。
风不再是刺骨了。
伴着“吱嘎吱嘎”的声响，自行车停了下来。
到了。
我从兜里掏出了十元钱，想给她。
阿姨笑了笑，摇摇头，说：
“傻瓜，你以为我是要你的钱啊！
”说罢，便走了。
站在路旁，望着那位阿姨远去的背影，百感交集，一股缓流流进我的心田，让我心里暖暖的。
指导教师李新民
一个值得尊敬的人
七年级四班赵红艳
“你们要明白一个道理：
一个人如果想要得到他人的尊敬，就必先学会尊敬他人。
”这就是我们的班主任常教导我们的话。
得到他人尊敬的前提就是先要尊敬他人，你能做到吗？
有人做到了，他就是我们的班主任，也是我们的物理老师。
我们的班主任虽然个子不高，但是知识却不少。
因为每当有同学问他题目时，他都会提起笔来看着题目，很深奥的感觉，好像他做题目时，都离不开个笔。
看完之后冷不定的冒出一句：
“这种题目我没讲过么？
”我们都不好意思回答，脸微红，我们好像都知道一般，互相对视一眼。
但是他好像明白了什么，点了点头，随后就再次用那沾的满是粉笔灰的右手抓起了笔，画图一笔一划的在纸上写下解题的思路，我们看完无不豁然开朗。
他这么认真的教我们，没有一句怨言。
是对我门负责任，更是对知识的尊敬，我们怎么能不尊敬他呢？
虽然老师对我们很负责，但有时我们还是会让老师不省心，总会犯些错误。
这时，他就会用那沾满粉笔灰的手指着他们说：
“你们总是给我惹事，到最后还得我去处理。
”边说边叹着气。
“幸好不是让主任看到的，要不你们就麻烦了！
”说完之后，刚开始我们只当这次的教育只是班主任应尽的责任，并没有放在心上，继续讲着闲话，可是后来当我们意识到这是班主任的关心时，心中好像有一角在塌陷，我们应当尊敬他！
虽然老师对我们很负责，但是也是有很多地方顾不到我们的；他很忙，整天不是上课，就是去开会；不是检查，就是备课。
根本没有什么空闲时间。
每当老师改作业时，我总是发现作业会被分成两份：
‘一份是有解题过程的，还有一份有的仅仅只是答案，一丝一毫的过程都没有。
’这些学生就是让老师操心，每天早上到校，随便拿一张试卷就抄了起来，没有经过大脑，拿着作业写了有什么意义？
每次老师改完作业，都不得不对那些抄作业的同学说：
“你们上面没有思考的过程，叫我怎么改？
这样下去你们还有学习的动力吗？
改作业也不是简单的事啊！
下次再没有过程就别再写了”这是老师对我们负责，更是对我们的尊敬，因此，我们应该尊敬他。
你看，他是个负责人的老师，是个任劳任怨的老师，每天起早贪黑，恪尽职守，难道我们不该尊敬他吗？
他是一个值得尊敬的人啊！
指导教师李新民
《弟子规》读后感
七年级二班苏宁
“读万卷书，行万里路。
”读一本好书，不仅能让我们增知识，更重要的是我们真真正正能从中收益。
初读《弟子规》由于受年龄的限制，不能领悟其中的奥秘。
在定岗实习学校，开展以《弟子规》为核心的新八德教育，我再次接触到《弟子规》，对它进行了全面的解读。
《弟子规》，作者李毓秀，字子潜，山西绛州人。
清康熙年间秀才，以教书为生。
李毓秀根据当地童蒙教育需要，结合教书实践，写成《训蒙文》。
后经清贾存仁修订，改名《弟子规》。
全书列举了子弟在家、出外、待人接物、求学等礼仪，三字一句，浅显易懂，音韵谐美，知识丰赡，是目前社会大众开展道德教育、规范言行、防邪存诚，培育忠厚家风的德育读物。
在迫切需要加强道德建设的今天，《弟子规》对帮助现代人传承中国文化，养正人格品行具有重要价值。
不可忽视的是，在教孩子如何立身做人的同时，也要求家长必须按《弟子规》的要求，身教在前，率先垂范，成为子女效仿的楷模。
所以，《弟子规》是一本全民道德教育的经典读本。
在学习《弟子规》中，让我的心灵得到三次进化。
第一次净化：
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
父母教，须敬听，父母责，须顺承。
”
昨晚接到通知，明天去三中，由教育局王宝寨局长为我们做讲座。
在讲座上，王局长赠送了每一个实习生一本《弟子规》。
我拿到手里如获至宝，当局长讲到“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
父母教，须敬听，父母责，须顺承。
”我终于发现我做错了什么，当即用手机给父亲发了一条认错短信。
以前父母责斥我们，我都会去反驳，让亲心伤，可是这本书告诉我们父母的话，不管对错都不应该去顶撞，不可以让父母伤心，就才是孝道！
第二次净化：
“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏”
许多孩子在课上管不住自己，这时教师用体罚，用责骂是不起丝毫作用的。
不但不能使孩子改正缺点，还会让孩子有逆反心理，任何惩罚不如去给孩子讲道理，重德才是教育的根本！
所以在课上我尝试着用这种办法教导学生，收到了意想不到的效果。
第三次净化：
“出必告，反必面，居有常，业无变”
这句话本意是教导孩子不能让父母担心，出门回家都要和父母打招呼。
同样是教导学生，出教室一定也要告诉学生，回学校也要和老师见一面，这样才不会让老师担心。
许多事情，可以用经典给大家讲明白，不需要老师批评指责或当面惩罚。
用真心去感化学生，才会以德服人，才能真正为国家培育人才。
指导教师李新民
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