中学生综合素质评价家长评语共5篇.docx
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中学生综合素质评价家长评语共5篇
中学生综合素质评价家长评语（共5篇）
中学生综合素质评语
该生生性活泼，善于与同学交往，人缘好。
值日生工作，能够服从安排，认真完成。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
能认识到自己学习上存在的不足，积极参加体育锻炼，希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，成为一个全面发展的优秀学生。
该生品行优良，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同学的好学生。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
对于不明白的问题能虚心请教他人。
劳动中，该生积极肯干，不怕苦、不怕累。
希望今后有更大的进步。
该生能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任。
各科基础知识比较扎实。
学习有计划，有条理。
学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。
希望能坚定信心，持之以恒，更上一层楼.
该生是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。
能够遵守学校的规章制度，学习成绩有了可喜的进步。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
劳动中，该生积极肯干，不怕苦、不怕累。
希望对自己提出更高的要求，争取更大的进步。
该生善于观察和思考，有较强的动手能力。
值日生工作，该生能够服从安排，认真完成。
能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。
经过努力，取得了满意的成绩。
希望其戒骄戒躁，保持谦逊品格，在学习上有新的突破。
该生是个文静内向的女孩子，学习认真，成绩比过去有了明显的提高。
作业认真，书写工整.希望该生今后能积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。
改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取更大的进步。
班干工作，该生主动大胆，在同学中有一定的威信。
为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。
上课能专心听讲，大胆发言。
学习目的明确，态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。
希望今后能取得更好成绩，在学习上有更大的飞跃。
该生为人热情大方，能和同学友好相处。
为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。
有集体荣誉感，乐于为集体做事。
是个品学兼优的好学生。
该生平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，性格活泼，人缘好。
能严格遵守学校的各项规章制度。
上课能积极配合老师，思维活跃，学习成绩较好。
该生还积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，多次取得好成绩，为班争光。
该生乐于助人，关心同学，与同学的关系很融洽。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
希望严格要求自己，上课时集中注意力，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科要求自己，上课时集中注意力，采用科学学习方法，积极投入到学习、锻炼当中去。
成绩提高到一个较高的档次，争取更大的进步。
该生上课能积极配合老师，思维活跃，成绩较好。
学习努力，虚心好问。
劳动中，不怕苦、不怕累。
希望其能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率。
该生待人有礼，能容忍别人的过失,是一个明白事理的学生.有集体荣誉感，乐于为集体做事。
各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，大胆发言,学习刻苦，成绩一直不错,作业认真，书写工整，积极参加各种活动，是一个全面发展的优秀中学生!
该生是个尊敬师长，团结同学的好学生。
能严格遵守学校的各项规章制度。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
记忆力好，自学能力较强。
各科均衡发展，成绩保持良好.能按时完成日常的值日工作。
希再接再厉！
该生乐于助人，关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。
有集体荣誉感，乐于为集体做事。
为班里的黑板宣传工作做出了很大努力.希望严格
该生工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。
课堂上，该生大胆争论，勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展，成绩保持优秀。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
劳动中，该生积极肯干，不怕苦、不怕累,是同学们的好榜样。
该生的校服总是穿得整整齐齐,给人一种清新的感觉.工作上，该生能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的威信。
学习刻苦，严要求自己，成绩名列前茅。
希望该生在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。
该生上课能专心听讲，大胆上黑板答题学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。
经过努力，成绩比过去有了可喜的进步。
积极参加体育锻炼，希望今后能保持已经取得的成绩，养成谦逊踏实的品格，成为一个全面发展的优秀中学生。
该生是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。
对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对该生的建议。
一丝不苟地对待学习,取得了优秀的成绩。
今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，胜不骄，败不馁，积极向前进。
该生做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。
该生能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。
积极参加班的文体活动，还出色地完成了班的墙报工作。
今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。
该生对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。
劳动时该生总是默默无闻地出色完成任务。
对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，认真细心，及时改错，严格要求自己。
希努力不懈，不断取得新的进步。
该生是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。
有较强的口头表达能力，对工作认真负责，能够虚心地接受老师对该生的建议。
希望学习勤补基础，多思多问，快速取得进步。
期望看到该生在学习上的丰收。
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是该生最突出的优点。
担任班干工作后，更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。
能勤奋学习，能吃苦，成绩有很大进步。
希再接再厉！
该生学习态度认真、踏实，自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，对于不明白的问题该生能虚心请教他人。
学习成绩一直都不错，在班里是一个听话的好孩子。
作业又干净又整齐，劳动中从来不怕脏、不怕累，做得井井有条。
希望该生做生活的强者，不屈不挠、勇往直前！
该生眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。
工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心。
课堂上踊跃发言，积极思考。
下课认真完成作业，成绩优秀。
是一个综合素质全面发展的好学生。
该生是个懂礼貌、明事理的孩子，能严格遵守纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。
该生的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
该生能做好值日工作，劳动认真负责。
只要有恒心，有毅力，相信会在各方面取得长足进步。
该生能严格遵守纪律，热爱集体，关爱同学。
上课注意听讲，课后自觉完成作业，学习态度认真。
踏实肯干，每次劳动都可以看到其任劳任怨的身影。
建议多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。
愿其扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，是该生最突出的优点。
能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。
课堂上认真专注，课后一丝不苟，还能出色完成老师布置的各项任务，希望继续努力！
祝明天会更美好!
聪明善良、活泼大方的该生，一双大眼睛透着该生的聪颖。
学习上该生积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。
尊敬老师，团结同学，经常为班集体做力所能及的事，希望其继续努力，争取更好的成绩。
该生学习成绩优异，在初中阶段表现突出。
思想道德上能够尊敬师长、热爱同学；有较好的合作与交流能力，能与同学、老师进行良好的交流、合作；对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神；积极主动参加体育锻炼；积极应对困难挫折，是个全面发展的好学生。
该生孝敬父母，尊敬师长，团结同学，助人为乐，待人真诚热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益，维护社会公德，积极参加社会公益活动，愿意为他人和社会服务，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习。
该生自觉遵守法律法规、中学生日常行为规范和校纪，抵制不良诱惑，无违法违纪行为，勇于进行批评和自我批评，善于同不良行为作斗争，严于律己，积极上进，真诚待人，尊敬师长，乐于助人，与同学友好相处，积极参加各种有益活动，全面发展。
该生有强烈的求知欲和好奇心，积极参与学习活动，有良好的学习习惯，能够实行有效的学习计划，善于提出问题和解决问题，善于在学习中总结与反思，吾日三省吾身，寻找自己的不足听取他人意见时的态度诚恳、耐心，并能冷静分析、改善，有意识的进行总结。
该生自觉参加体育与健康课的学习，积极参与课外活动,尊重和关心他人，活动中具有合作的意识和行为,精神状态开放、乐观、自信，遇到消极事件善于调节心境，做事敢于尝试，乐于迎接挑战，学习等行为有序有恒，能够自觉自控。
该生乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习态度积极，有主动探索的精神，学习认真刻苦，作风朴实，尤其乐于帮助同学，当同学在学习上有困难向她请教时总能积极作答，受到科任老师同学好评，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。
该生真诚友善，乐于助人，学习中生活上能与同学互相帮助，胆大、乐观，又很关心集体，能歌善舞，可谓多才多艺，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校生活，严格要求自己，希其用勤奋作梯，用努力作扶手，一步步走向成功的巅峰！
该生经常参加公益活动或义工活动，爱护公物，维护环境卫生，是一个集体荣誉感强的同学，尊敬老师，团结同学，关心班集体，向灾区捐款活动中，积极踊跃，贡献出自己的力量，将爱心送往了灾区，希望其能够继续发扬这种精神。
篇二：
学生综合素质发展评语集锦
学生综合素质发展评语集锦
七
（1）班
**同学：
你是一个聪明、活泼、集体荣誉感极强的好学生。
上课积极发言，见解独到，赢得了师生的好评。
外语早读课有你清脆的领读声，数学活动有你积极参与的身影，把小组安排的井井有条。
乒乓台前常看到你熟悉的身影。
希望你记住“学无止境”。
某某同学：
你品学兼优、奋发向上、开朗活泼，是老师很满意的学生。
上课时用心听讲，专注、认真。
作业认真完成、一丝不苟。
团队意识强烈，每次小组活动总是由你来安排，你的字写的非常的漂亮，也许你有艺术家的细胞吧。
某某同学：
你人见人爱，每件事都做得那么细致、认真。
课上，你是一位好学生，尊师守纪，积极发言，见解独到，赢得了师生的好评。
课下，你认真完成作业，认真做好值日工作，劳动认真负责。
关心集体，是老师的得力助手。
你是非常出色的孩子。
某某同学：
那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；严格遵守学校的各项纪律。
课堂上，认真听讲、积极思考，并有独到的见解。
有一定的号召力，能把老师交给的任务完成好。
有合作意识和团队精神。
坚持锻炼身体，积极参加体育活动。
在文学上，有自己的特色。
某某同学：
你品学兼优、奋发向上，是老师很满意的学生。
对待同学总是谦虚友好。
课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。
还善于与同学交流、合作，探索知识。
看你的作业整洁美观，的确是一种享受。
班级管理工作，你不够主动大胆。
荣幸的是，你成为了校园合唱团一员。
七
（2）班
某某同学：
你诚实守纪，文明礼貌，自尊自律，勤奋简朴，正直守信，热爱集体，尊敬老师，团结同学，爱护公物，值日认真负责，上课能专心听讲，作业按时按量完成。
希望你改掉懒惰的缺点。
勤奋刻苦，提高学习的主动性、自觉性，积极参加学校组织的各项活动，学会合作与交流，培养创新意识和动手能力，养成独立思考的习惯并善于提出问题、解决问题。
要大胆发言，积极参与，真正寻找到适合自身的学习方法。
努力在新的学期里成为一名优秀的中学生。
某某同学：
你是一个性格文静的女孩，举止文明，乐于助人，与同学相处融洽，自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，工作认真负责，学习态度端正，上课认真听讲，作业一丝不苟，爱动脑筋，善于总结与反思，学习兴趣广泛，成绩优异。
希望你再接再厉，勤学多问，掌握好的学习方法，提高学习效率，培养动手实践能力和创新意识，使德、智、体、美、劳全面发展。
某某同学：
你品学兼优、奋进向上，是老师较满意的学生。
你能严格遵守班级和学校的纪律，热爱集体，关爱同学。
你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！
俗话说：
字如其人。
翻开你的作业本，让大家赞不绝口。
你工作积极，学习成绩名列前茅，是我们班的佼佼者。
望你记住“学无止境”，不断进取，更上一层楼。
某某同学：
你热爱集体，尊敬老师，团结同学，乐于帮助他人，有很好的合作意识与团队精神，有较强的集体荣誉感。
值日认真，工作负责。
学习态度端正，听课较专心。
你稳重、大方、善良，做事通情达理，欣喜地看到本学期你的顽强拼搏，各科成绩都有了起色，望你乘胜追击，胜不骄，败不馁，以饱满的热情战胜一切困难，老师深信你会做到！
某某同学：
你是一名优秀中学生，一项项荣誉诉说着你付出的努力和洒下的汗水。
老师欣赏你纯正的品质和优异的成绩，同学们佩服你拥有的综合能力和积极进取精神。
课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。
做事稳重踏实是你的特点，也是赢得同学们交口称赞的原因。
果实累累的2004年过去了，相信你会继续勉励自己，更上层楼，取得更好的成绩。
七（3）班
某某同学：
你是一个聪明活泼的男生。
同学间能友好相处，积极参加力所能及的劳动。
你是个有潜力的学生，上课发言积极，但学习上还需多下苦功，作业态度要认真，多向同学请教。
能听取别人的意见，改进不足。
接受新事物，开阔视野，丰富自己的阅历。
老师希望看到一个全面发展的你！
某某同学：
你是个活泼开朗乐观的女生。
待人真诚，言行大方，不胆怯，遵守课堂纪律，有进取心，但还要多下功夫。
课堂上敢于发表自己的见解，踊跃发言，积极参与讨论；课下能及时巩固练习，善于总结与反思，敢于质疑，综合运用所学知识进行研究、活动。
另外，要扩大自己的交友面，多与同学交流合作，深刻认识合作的重要性。
希望新的一年，你能更上一层楼！
某某同学：
你是一个乖巧、可爱的男生。
遵纪守法，与同学之间关系良好，劳动时总是任劳任怨，老师交代的事情总能出色的完成。
课堂上发言踊跃，能准确表达自己的观点；想象力丰富，有较高的审美能力，绘画水平突出。
希望你好好利用假期练练字，学习的同时，要加强身体素质训练，多做运动，这样才能全面发展。
某某同学：
你是个憨厚、可爱的男生。
热爱祖国，关心集体，珍视集体荣誉，遵守中学生行为规范，你是个十分听话的学生。
课堂上，你偶尔的举手发言，老师都会关注你，给予你机会，以后还可以大胆些，敢于表达自己的观点，不过要学会与他人交流和分享。
学习是件苦差事，想学好，就要有所付出，踏踏实实，一步一个脚印，相信你一定会有所进步的。
某某同学：
你是个文静而内向的女生。
遵纪守法，能与同学友好相处，举止文明。
学习态度端正，作业字迹清秀工整，批改你的作业总是一种享受，不过讲究合适的学习方法才能取得成效，要多与同学合作交流，请教老师，使用多种有效的学习策略，善于总结和反思，克服学习上的弊端，积极参加各种实践活动，锻炼自己的能力。
开朗一些，拥有一颗积极向上的心！
七（4）班
某某同学：
几分单纯，几分文静，构成了一个聪明自强的你。
你与同学交往融洽，乐于助人，有团队精神，也能与同学合作交流，重视集体荣誉，勤奋好学，批阅你的作业是我的一种享受。
你虽不善于表现自己，但你在老师眼里，是位有自主学习能力的学生。
若能大胆参与集体活动，加强体育锻炼，加强口头表达能力，今后更注重创新、实践能力的培养，你的明天一定很灿烂。
某某同学：
你开朗、活泼、爱幻想，有创新学习能力，能快乐的生活和学习着。
你勤奋、刻苦、热爱学习，对集体报以极大的热情。
我很欣赏你的“自信”，但你缺少踏实的求学作风，粗心和对知识一知半解，要想办法克服。
你积极进取，有团队意识，善于动脑筋，能准确表达自己的观点和意见，也能尊重别人的意见，善于合作交流。
渴望你能不断创新，总结并反思，做一个自主学习，有创造力的学生。
某某同学：
你热情大方，正直守信，积极捐款献爱心。
团队意识强，有社会责任感，性格张扬，心理健康。
与同学合作交流，快乐学习，是同学们的好伙伴，老师的好帮手。
你喜欢朗诵，主持节目或演小品，总是那么有滋有味，让人难忘。
你很聪明、活泼可爱，能自主学习，独立完成学习任务。
但学习上你缺少踏实和严谨，你思维敏捷，但你有惰性，你悟性很好，敢于提出问题，坚持自己观点，也尊重别人意见。
你有上进心，你有潜力。
渴望你不断总结并反思，做有创新意识的学生。
某某同学：
你热爱运动，拥有健康，诚实守信。
卫生委员工作认真、负责，有社会公德。
你有创新能力，还发明了一种新式剪纸法，老师很赏识你的能力。
你对集体报以极大的热情。
但贪玩和惰性的存在，也影响你成绩的提高。
你聪明，但要勤奋和刻苦。
不爱发言，不善表现自我，这是你的不足。
盼你学习多些踏实，少些随便，不断总结并反思，全面发展。
某某同学：
你是一个文明懂事的学生。
老师忘不了你脚带伤时还积极报名参加学校运动会。
你诚实守信，同学关系良好，能在合作、交流、讨论中快乐地学习着。
你虽不善于表现自己，但你有较强的自尊心。
你很聪明如能在课堂上大胆发言，勇敢表现自己，敢于提出问题与质疑，就更好了！
你学习也知努力，有积极进取的欲望，但对一知半解的知识你要去及时解决。
渴望你加强口语表达能力，不断总结并反思，学会自主学习，做一个有创新意识的学生。
七（5）班
某某同学：
你能尊师守纪，团结同学，关心集体，上进心较强。
上课积极发言，见解独到。
在主题班会上，你的表演才能赢得师生的广泛好评。
劳动中，不怕苦、不怕累，积极肯干。
由于你勤奋好学，有钻劲，学习成绩有明显的提高。
希望你更加严格要求自己，改掉随意性，做一个各方面都很出色的初中生。
某某同学：
你能尊敬师长，团结同学，关心集体，上进心较强，是一个悟性极强的学生。
你不服输的特点让大家非常欣赏。
你严于律己，在各个方面都很自觉，课代表工作认真负责！
每次看到你的作业，老师都会觉得你付出很多辛苦的劳动，所以成绩总是那么的稳定。
值日劳动时你总是能默默地、出色地完成任务。
希望你积极参与体育活动，记住“学无止境”，不断进取，更上一层楼。
某某同学:
：
在校，你能尊师守纪，团结同学，集体荣誉感强。
你是个秀外慧中、心地善良的孩子，脸上总带着自信的笑容。
班委工作认真负责，从不计较个人得失。
由于你不骄傲，不炫耀，使你文化课成绩优秀，这点也要归功于父母的耐心教育。
在家，你是一个非常有孝心而且懂事的孩子。
希望你能更刻苦地学习，更积极地参加体育锻炼，不辜负长辈们对你的殷切期望。
某某同学：
你很有进取心；能尊师守纪，团结同学，集体荣誉感强；你精力充沛，有良好的身体素质；你衣着朴素大方，生活简朴，不浪费。
在同学们的心目中，你一直是一个和蔼的大哥哥，无论在学习上还是运动方面你都做出了很好的表率。
你是个懂礼貌的学生，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。
翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。
你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。
你出色工作赢得大家的称赞。
希望你积极参加各类实践活动，主动参与交流，勇于表现自己，那么你各方面就会做得更好的。
某某同学：
衣着朴素的你能尊师守纪，团结同学，集体荣誉感强。
在老师的印象里，你聪明，有才气，你学什么东西都特别快。
课堂上，你总是认真听讲、积极思考，踊跃发言；你的作业干净、整洁，批阅时真是让人赏心悦目。
文化课成绩优良。
作为班干的你总能严格要求自己，组织能力强。
希望你能坚持锻炼身体，积极参加体育活动，上课发言更积极些，工作更主动些。
那么你的综合实力将会更强的。
七（6）班
某某同学：
你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。
关心集体，主动为班级做好事，受到老师和同学的一致好评。
课代表工作认真负责。
同学相处融洽，尊敬师长，爱护公物，热爱劳动。
本学期你被学校评为“日常行为模范生”。
希望进一步提高听课效率和作业质量，不断改进学习方法，力争各方面都走在班级前列。
某某同学：
你是一个诚实、善良，胸怀广阔的好学生。
能严格遵守《中学生日常行为规范》。
团结同学，尊敬老师，热爱劳动。
运动会中你主动承担了班级区域的保洁任务，为班级做出贡献。
能广
泛的阅读历史和文学方面的课外书，语文、历史成绩优异。
本学期被评为“日常行为模范生”。
工夫不负有心人，关键是坚持。
希望在新的一年里，能踏实奋进，顽强奋斗，迎头赶上，老师和全班同学都为你加油。
某某同学：
你是个品学兼优的学生。
积极参加校运动会，取得优异成绩，为班级总分第三立下功劳。
参加学校日常检查，表现良好。
热心班级工作，课代表工作尽职尽责。
团结同学，尊敬师长，劳动积极。
本学期各门功课成绩优秀，外语能力突出。
被评为“优秀生”，“三好学生”。
望志存高远，百尺竿头，更进一步。
某某同学：
你是开朗、热心的文明学生。
参加学校科技创新活动，能够与同学合作写一篇论文。
代表班级，参加课本剧表演，为班级争得荣誉。
热心班级工作，课代表工作仔细、认真，能够主动帮助有困难的同学。
各科成绩优秀，英语水平突出。
本学期被评为“三好学生”，“优秀生”。
希望你能牢记志存高远的校训，改进学习方法，努力提升综合素质，取得更大进步。
某某同学：
你是一股来自江南清新的风，给班级带来勃勃生机。
学习成绩优异，综合素质较高，是各科老师都比较满意的学生。
校运会上，校园歌手、书法比赛中均取得了优异成绩。
班级管理工作认真，为班级作出了较大贡献。
同学关系融洽，劳动积极。
本学期被评为“特长生”，“三好学生”。
希望改进学习方法，提高效率，牢记志存高远的校训，更高标准严格要求自己，争取更大进步。
七（7）班
某某同学：
你是个非常优秀的学生，也是老师最得力的助手。
工作起来有板有眼，学习方面独领风骚，勤奋俭朴、正直守信，你有很强的责任心和集体荣誉感。
因此，老师格外欣赏你，同学们也格外佩服你。
希望你进一步提高探究的能力，增强合作的精神，在新学年，做好“领头雁”，迎接新挑战！
某某同学：
每次听到你洪亮的声音，看到你自信的表情，老师都感到很高兴，因为你是这样朝气蓬勃、大方热情。
进入初中以来，你遵规守纪、讲文明、懂礼貌，学习兴趣浓厚并且已养成良好的学习习惯，你成功地迈好了初中阶段的第一步！
希望在新学期你能充分发挥潜力，更加踏实勤奋，力争取得更全面的发展！
某某同学：
你读书是那么铿锵有力，写字也是力透纸背，文章更是神采飞扬，总之，有个性的你是那么与众不同。
知道吗，有很多同学欣赏你呢！
尊敬师长，热爱劳动，进取心强都是你的优点。
不过，打牢基础、全面发展、力求突破是你眼下最主要的任务。
新学年，衷心祝愿你在个性张扬的同时能有更多的智慧闪光！
某某同学：
篇三：
学生综合素质评价（自我、家长、班主任）
初三的家长毕业评价
一、
我的孩子在初中三年的学习过程中，积极努力,锐意进取，品德端正。
在班级当中能够发挥模范带头作用，并且为班级和学校做出贡献。
同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。
得到了德、智、体全面的发展。
继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！
家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！
二、
我的孩子在过去的三年学习生活中，能够尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，养成了较强的集体观念。
曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。
对于未来，我希望孩子能继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。
三、我的孩子在初中三年的学习生活中，刻苦努力，品学兼优，成绩优异。
曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人
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