财经系教学软件功能参数.docx

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财经系教学软件功能参数

财经系教学软件功能参数

序号

项目

软件名称

功能参数

报价

备注

1

沙盘软件

中教畅享-企业经营管理沙盘

企业经营管理沙盘模拟系统采用物理沙盘和电子沙盘配合使用，结合物理沙盘直观性、动手操作性和电子沙盘理性分析特性。

采用“三位一体”的教学模式：

首先电子沙盘引导，减轻教学强度，控制教学秩序；接着物理沙盘操作，提高学生学习兴趣，增加学生参与感；最后电子沙盘分析点评，提升学习效果，降低教学难度。

学生端：

提供模拟企业经营的操作界面和全部实时数据，提供大量的分析数据和经营决策工具。

1.电子沙盘的操作界面由沙盘盘面图形和任务导航两部分组成，电子沙盘显示的沙盘盘面图形和物理沙盘盘面图形必须要一样，准确显示经营数据，便于复盘教学。

2.电子沙盘的操作必须是任务驱动方式，不能使用复杂的参数表、层层定义来实现各功能的模式，方便教学。

3.电子沙盘采用规则提醒机制，鼠标点击即可自动显示规则。

4.电子沙盘针对每一步重要的操作也采用确认机制，避免不必要失误。

5.教学模式时，学生训练系统中资产负债表和损益表不能自动生成，学生必须计算好之后填入，系统自动判断其正确性。

比赛模式时学生学生训练系统中资产负债表和损益表自动生成。

6.经营不善时，可以有订单转让、产品转让、厂房出售、追加股东投资等特殊功能，保证实验流畅性。

教师端：

教师指导系统可以分析各个模拟企业在生产/供应/财务/决策/人力资源等方面的各项分析指标。

1.网络订单和现场订单两种竞单方式可选，让学生体验不同营销环境。

2.实时数据分析功能，多种分析模型，方便教师分析问题，解决问题。

3.针对沙盘课程经常出现的问题和应该讲解的内容具有点评帮助功能

4.进度监控功能方便教师掌握各组的经营状态。

5.具有订单修改功能。

6.市场供不应求、产品过剩、物价上涨、广告深入人心等随机事件影响市场订单，教师主动设置这些随机事件，训练学生的应变能力。

7.教学模式、比赛模式可自由选择。

8.可以自由选择6、8、10组开展教学。

管理员端：

控制系统具有数据库设置功能，操作简单，方便不太熟悉计算机的经济管理专业教师使用。

1.初始化数据功能方便教师在讲授规则时，让学生大胆练习而不影响正式沙盘经营。

2.数据备份功能帮助教师进行实验过程和实验结果的保存，促进实验教学的管理。

3.数据还原功能便于教师复盘讲解，方便不同班级不同时间实验安排。

系统要求：

1、投标人需要提供软件企业认定证书，自有知识产权的软件著作权登记证书；软件著作权登记证书上的软件名称需与招标文件上的软件名称相同，不接受任何替代产品参与投标。

2、提供正规出版社正式出版和沙盘教学配套的教学资源，包括：

（1）教案及课件（PPT）：

课程规则及点评要点

（2）教材（学生实训指导书）

3、免费对教师进行培训以熟练掌握沙盘的实战过程，提供培训资料；

4、有全国企业经营管理沙盘大赛的比赛通知复印件及连续两年主办方使用本软件的委托函。

本大赛至少在20个省举办过“全国企业经营管理沙盘大赛”，并提供证明材料。

5、须于开标当日对所投产品进行现场演示，演示时间不超过10分钟。

未提供演示或者演示不符合招标文件要求的视为无效投标。

128000

10套

2

财务管理软件（套）

朔日--无纸化考试系统仿真软件

1.系统要包括服务器系统、客观题题库制作系统、成绩管理系统、阅卷系统；各模块系统采用分布式部署方式。

（1）题库系统功能：

可支持rtf、excel多格式（含题面、答案、难度、知识点等）试题导入功能，提供试题修改、删除等功能。

（2）在客观基础题型下可衍生出多种自命题型（数量不限），典型派生的题型如：

单选题、多选题、判断题、填空题、阅读理解题、计算题、问答题、案例分析题、计算分析题等。

支持音频、图片文件的试题。

支持按知识点结构组卷功能。

支持随机组卷、固定套卷、随机套卷等多种组卷方案发布测试题库，可打印试卷。

通过不同的组卷方案设置，可以发布多种应用题库。

★（3）服务器系统功能：

流程性UI界面设计，按照考前、考中、考后进行

功能划分，带流程指示引导，支持考生信息导入（excel格式），支持多达20个字段属性，并且可以支持电子照片。

（4）支持正式考试和练习两种测试模式，支持多科目同时测试，且每个科目的测试模式可独立设定，不相互影响，考试场次管理和考生与考试科目绑定，支持客户端计时和服务器端计时两种方案，数据筛选支持多种自定义字段，提供延、减时、暂停、强制交卷等客户端控制功能。

支持个性化界面调整，包括界面标题、风格、颜色、布局等调整。

支持多种工作模式调节，如登陆验证方式、考后处理方式、客户端部署方式等。

支持IP网段黑白名单设置，限制非法机器登录考试端考试。

支持通讯软件黑名单设置，限制在考试过程中，考试端非法软件使用。

支持设置考试多长时间才允许交卷。

考试数据备份、考试数据还原。

支持多科目、多场次同时考试，彼此互不干扰。

★（5）客户端功能：

B\S模式，通过IE登陆考试服务器，支持跨网段连接。

整体主界面采用三分屏模式，显示考生、考试、试卷试题题型、考试进度、完整的试题题面，以及答题区域，布局合理清晰明了，容易操做。

操作题时可缩小题板，且该小题板始终在前，并可拖拽、缩放，便于操作。

支持键盘快捷键操作，提高操作效率，支持二次登陆、换机续考等安全性措施。

在练习模式下，可以支持单题评分，整卷评分，显示评分信息，同时也可以显示试题评析。

考试端允许系统自动或考生主动备份试卷信息至服务器。

★（6）界面模拟会计从业资格-会计电算化考试系统，实务操作试题基于真实T3软件操作并自动评分。

成绩管理系统功能：

（8）成绩分类汇总，按照自定义的字段进行分类汇总统计，生成报表,成绩发布，生成excel格式，html格式文件可以支持打印。

（9）阅卷管理系统：

对于自定义人工阅卷题型，可以通过阅卷系统进行评分。

可以查看考生答题情况。

可以查看考生详细评分信息。

可以导出考生试卷题面、答题文件、成绩等信息进行统一备档。

★提供《初级会计电算化》模拟试题：

含单选、多选、判断、实务操作等题型共计不少于750道，其中实务操作题不少于380道（基于真实软件环境评分）；提供《会计基础》和《财经法规》模拟试题。

★必须进行现场软件演示。

★代理商或销售商，必须有软件厂家针对本项目的授权书

100000

60点

2、福思特--基础会计软件

1.该系统必须包含三个部分：

理论学习、实验操作、综合案例。

2.理论学习部分不仅应有完整的授课内容，还需提供了相关的原始凭证、会计凭证、账薄、报表及案例。

3.实验操作部分必须包含一个供学生针对《基础会计》课程的主要知识点进行实验的模块，功能以动画演示及模拟实验为主，以《会计基础工作规范》作为实际操作标准。

主要内容需涵盖：

会计基本书写规范、原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核、记账凭证汇总表的编制方法、登记账簿和试算平衡、对账和结账、银行存款余额调节表的编制方法、各种会计报表填制等。

每部分包括演示和模拟实验，其中演示部分需包含大量交互式动画，学生可以在动画播放时通过鼠标点击等途径进行交互式练习。

4.系统必须提供一个综合案例，业务数量约为40笔，内容按照会计做账程序涵盖：

记账凭证填制、登记会计账簿及编制报表等内容，并且必须包含年末结转与月末结转内容，为学生提供一个仿真的实训坏境。

各模块组成一套完整的帐，同时各模块又必须相互独立——学生可以直接进入记账凭证、账簿、报表中的任意层面进行针对性练习，系统必须提供正确的前期资料供学生直接进入某一层面实习。

5.系统必须提供智能二次开发资料模板库，至少收集几百张单据模版，老师可以添加全国任何地域的原始资料单据作为实训练习，包括财管类、财务类、成本核算类、工商类、税务类、外贸类、银行类等7大类原始凭证,如：

外贸会计所用复币记账凭证，合并报表所用抵消分录与调整分录，财务分析所涉及的偿债能力分析表、杜邦分析表、利润结构分析表等单据的模版，并且具备如下特点：

6.具备添章、盖章：

用户盖章时，可以通过鼠标在单据上拖动印章的位置，系统必须能智能根据盖章位置的偏离程度判断盖章位置是否正确，增加盖章的仿真程度。

7.多联次功能：

对于有多联的单据，需实现如医药报销单等单据的多联次展示。

3）红笔黑笔：

凭证、账簿上增加红笔黑笔功能。

8.智能判断：

根据设置的答案判断规则，对学生的答案进行智能比较。

9.科目代码转名称：

记账凭证总账科目处输入标准的一级科目代码，系统自动转换成科目名称。

10.导入导出：

必须允许教师在设置实训单据答案时，将答案导出到Excel表或从Excel表导入答案。

11.系统必须提供多页面实训功能，做题时，相关做题资料必须放置在与题目所在页面相独立的页面中，并可以用任意拖动，放置在屏幕的任意位置，模拟现实做账环境。

48000

B/S

3、福思特--出纳实务软件

1.该产品面向出纳岗位开发设计，以实训为主。

其内容覆盖从出纳基本常识到银行结算等出纳岗位所涉及的方方面面实操技能。

2.产品不单独提供理论学习模块，但每个实操模块都提供了非常详尽的理论帮助，充分将理论融入实践，使学生边实训边学习，体现出纳岗位实操为主、理论为辅的特点。

3.产品采用B/S架构，学生和老师可以通过互联网在宿舍或家中访问产品进行实训或备课。

4.软件根据学生的掌握程度不同，提供三个层面的学习与一个层面的考核。

【引导层】【自我练习层】【自我测试层】【考核层】

5.软件提供详细的在线帮助及时为学生解答疑问。

通过在线帮助学生对知识可以知其所以然，使软件充分达到解惑的功能。

6.软件分为“技能”与“案例”两个模块，其中技能模块包含出纳基本技能、出纳现金核算、现金管理、银行资金管理、银行结算等子模块；案例按照出纳做账的顺序规范，根据每笔业务，依次进行原始凭证填制、记账凭证填制、日记账登记等层面的实训，并且各层面间具有的相关性，形成一个由浅入深的教学体系，同时各模块又相互独立,学生可以直接进入任一层面进行实习。

7.原始单据仿真，所有原始单据都是按照实际单据模型制作，为学生提供一个仿真的实验室。

8.根据会计学的特点，软件能够智能判断记账凭证。

9.软件提供题库，教师可以自行添加、删除、修改试题。

提供教务管理功能。

软件提供存档，备份和打印功能。

10.软件能够实现教学控制功能，教师能够按模块，按层面对教学进程进行控制，可控制相关教学模块是否开放给学生进行实训，可指点学生在哪一个层面进行实习。

11.内容的新颖且完整性，其内容完全符合2006年颁布的企业会计准则。

12.软件提供完善的作业批改和考试软件，能够自动统计成绩，对学生实习进行考核测评。

编制报表可采用分项考核的办法，考生的成绩会自动统计，同时还提供分项统计，便于教师了解学生知识掌握情况。

系统提供智能二次开发资料模板库，至少收集几百张单据模版，老师可以添加全国任何地域的原始资料单据作为实训练习，包括财管类、财务类、成本核算类、工商类、税务类、外贸类、银行类等7大类原始凭证,如：

外贸会计所用复币记账凭证，合并报表所用抵消分录与调整分录，财务分析所涉及的偿债能力分析表、杜邦分析表、利润结构分析表等单据的模版，并且具备如下特点：

1）具备添章、盖章：

用户盖章时，可以通过鼠标在单据上拖动印章的位置，系统必须能智能根据盖章位置的偏离程度判断盖章位置是否正确，增加盖章的仿真程度。

2）多联次功能：

对于有多联的单据，需实现如医药报销单等单据的多联次展示。

3）红笔黑笔：

凭证、账簿上增加红笔黑笔功能。

4）智能判断：

根据设置的答案判断规则，对学生的答案进行智能比较。

5）科目代码转名称：

记账凭证总账科目处输入标准的一级科目代码，系统自动转换成科目名称。

6）导入导出：

必须允许教师在设置实训单据答案时，将答案导出到Excel表或从Excel表导入答案。

48000

B/S

4、福思特--预算会计软件

一、系统性和综合性实训。

根据事业单位的特点，模拟医院12月份发生的所有经济业务，涉及医院业务的方方面面。

二、理论与实践结合的多层面实习。

学生通过在仿真的事业单位会计环境中实习，全面系统地提高学员的理论知识及实操能力，从而达到培养符合现代事业单位需求的实用型会计人才的目的。

针对学生理论和实践薄弱的特点，在实习时系统提供【引导实习】、【测试】和2个学习层面。

【引导实习】为理论知识掌握不熟练的学生设置，在该层面系统提供引导学习功能，同时提供对应的帮助和参考答案，退出实习界面时还会自动改错和统计错误的数量；【测试】主要是用于学生自我考核，不再提供强制引导、帮助和答案，但是退出实习界面时还会自动改错、统计错误的数量、统计正确的数量和自动计算实习得分，便于学生自我检测知识的掌握程度。

三、提供独立实训与分角色实训两种实训模式。

四、系统提供了法规库与其他知识讲解。

五、实训考核提供了考试练习，强化学生的理论知识。

六、系统分为学生端、教师端、管理员端，管理员可以设置系统字体大小。

七、系统提供实训在线交流平台。

48000

B/S

5、福思特--会计技能竞赛软件

1.至少包含八个企业案例，业务总数至少为1000笔；

2.案例至少包括两种类型企业：

一般纳税人企业和小企业，并且根据企业类型不同，提供的业务处理不同。

3.采用分岗位实训，学生分成小组，扮演不同企业的各个会计岗位工作人员，进行分组实训。

岗位名称、岗位职责、岗位数目都可由老师自行设定，没有上限。

4.可采用竞赛、练习两种实训方式，练习模式在学生实训时为学生提供相应提示帮助，竞赛模式在学生实训时不提供帮助。

5.老师可以在后台设置企业案例，包括企业的前期会计资料、采用的会计方法、涉及的业务等。

6.具有电算化内核支撑，能根据老师设置好的记账凭证自动生成账簿与报表。

其中账簿的格式与报表的生成规则可由老师自定义。

7.系统自动计算小组总分与个人每一项得分，供老师查看。

8.老师可选择多种登帐方式，如采用科目汇总表或不采用科目汇总表。

老师可以自定义账簿栏目内容；

9.数据在学生之间传递，很强的流程性，模拟现实会计业务处理流程；如：

出纳填写完原始凭证后，可交由会计审核；原始凭证审核通过后，将成为资料，供下一个角色填写记账凭证时参考；若前一个岗位学生将原始凭证填错、未填或未通过审核，下一个岗位学生填写记账凭证时的资料也会相应发生错误或缺失。

10.岗位权限判定。

不同岗位拥有不同权限，实习某个岗位的学生只能操作该岗位职责内的业务。

11.提供信息提醒功能，前一岗位学生完成一笔业务后，系统会立刻给下一个岗位学生发出通知，提醒他及时处理上一个岗位传递下来的业务。

12.支持多窗口可拖动界面、盖章可拖动、盖章位置智能判定、根据科目编码自动获取科目等功能。

13.提供在线交流功能，学生实习时可以进行组员交流。

14.提供高清3D场景界面。

15.教师可以根据随意抽取业务，系统根据抽取业务自动生成账簿、报表答案。

16.既能够针对单据类型统一设置关键点和分值，又能够对每一笔业务设置关键点和分值。

17.界面实时显示倒计时。

18.提供单项题库，可针对会计岗位设置实操题并进行单项竞赛和实训教学。

19.可安排分岗团队竞赛和个人单项赛。

20.学生在前台竞赛时，可选用两种风格的界面，仿真模式按会计岗位工作的内容作为导向，更加贴近于教学和手工的仿真模拟；国赛模式以试题业务为导向，淡化了角色，不管需不需要做的业务，都会把所有业务列出来，更加贴近于考试和竞赛。

21.成绩统计可以按平均分统计也可以按绝对分统计。

如果选择平均分评分，则每张单据的分值相同，最后根据平均分得出学生成绩。

如果选择绝对分评分，则每张单据根据重要性、难易度设置不同的分值，最后根据所有单据分值总和得出学生成绩。

22.在后台可以设置资料是否允许学生在竞赛和实训时复制。

23.可设置完整性评分，单据的完整是指单据上的所有关键点全部填写正确，当一个关键点错误，即认为该单据不完整。

按完整性评分时，不完整的单据得0分。

24.教务管理可以对案例的所有数据进行导入和导出操作。

25.资料显示模式可以设置窗口模式和桌面模式。

26.需要多联次的会计单据提供多个联次。

27.提供“快速索引”功能，可以查看所有的竞赛业务，包括暂不能做的业务、未做的业务、已做（未传递）的业务和传递\审核的业务。

28.根据账簿需要，可以在账簿需要划线的地方划红单线、红双线、黑单线、黑双线。

29.记账凭证存在一借多贷、多借多贷或是多借一贷，学生答案行顺序可与标准答案不同，系统会针对此情况智能判断。

30.能够对所做的单据进行批量选择、批量传递。

31.提供单据的反审核和退回功能。

32.提供几百个会计单据模板，单据模板还可自定义。

150000

B/S

6、福思特--财务管理软件

1.软件根据学生的掌握程度不同，分为三个学习层与一个考核层——

强制引导层：

针对掌握不太熟练的同学而设置，在该层面将业务的处理不仅提供答案还提供详细的原理，让学生通过实习确实掌握该知识；

学生自我练习层：

针对学习较好的同学或是需要加固知识的同学，该层面提供完整的答案；

自我测试层：

主要是用于学生自我考核；

考核层：

用于实习完毕教师对学生的考核。

2.软件提供详细的在线帮助及时为学生解答疑问。

通过在线帮助学生对知识可以知其所以然，使软件充分达到解惑的功能。

3.软件必须至少提供2个整体案例——一个非上市公司，一个上市公司。

每个案例提供相对应的完整流程。

其中非上市公司设置了“确定财务目标”、“弄清理财环境”、“财务分析”、“财务预测”、“资金筹措”、“资金使用”等主要环节；上市公司设置了“确定财务目标”、“弄清理财环境”、“全面预算管理”、“筹集资金”、“投资管理”等主要环节。

系统将财务管理中的现金管理、信用管理、应收账款管理、存货管理、全面预算日常管理、投资决策、资本结构决策、融资决策、报表分析等基本知识串联起来，让学生对财务管理在企业中的应用有一个全面的认识。

系统功能划分清晰，各模块间又有一定的独立性，形成一个由浅入深、遵循财务管理教学要求的体系。

因此，解决企业财务管理问题的案例及相关操作都可以直接在系统上单独运用。

4.根据该课程的要求，提供开放式与客观式实习两种模式。

在客观式实习时根据该学科的特点着重培养学生的思维，系统提供多种的文档资料供学生选择，模拟现实环境，提高学生识别有用的文档资料，并从文档资料中查找数据的能力，从而让学生掌握原理，而不仅仅是做数字游戏。

通过该系列的操作让学生掌握数据在实际中从何来、如何应用、如何分析。

5.软件提供题库，教师可以自行增加、删除、修改试题。

6.软件提供教务管理功能。

7.教学控制，教师能够按模块，按层面对教学进程进行控制，可控制相关教学模块是否开放给学生进行实训，可指点学生在哪一个层面进行实习。

8.内容的新颖且完整性，其内容完全符合最新的财务管理知识。

9.软件提供财务管理理论学习，给出了大量的课堂练习，为教师教学及学生自学带来极大方便。

10.软件提供的财务管理流程，便于学生理解。

11.软件提供题库，教师可以自行增加、删除、修改试题。

12.软件提供教务管理功能。

13.软件提供存档，备份和打印功能。

14.软件提供完善的作业批改和考试系统，能够自动统计成绩，对学生实习进行考核测评。

在设定为实验考试状态后学生进入主界面，输入姓名考号后方可进入考题页面。

这一部分老师可以自我设置试题，设置A、B卷，这样可以防止考生作弊。

编制报表可采用分项考核的办法，考生的成绩会自动统计，同时还提供分项统计，便于教师了解学生什么知识掌握的薄弱。

15.系统必须提供智能二次开发资料模板库，至少收集几百张单据模版，老师可以添加全国任何地域的原始资料单据作为实训练习，包括财管类、财务类、成本核算类、工商类、税务类、外贸类、银行类等7大类原始凭证,如：

外贸会计所用复币记账凭证，合并报表所用抵消分录与调整分录，财务分析所涉及的偿债能力分析表、杜邦分析表、利润结构分析表等单据的模版，并且具备如下特点：

1）具备添章、盖章：

用户盖章时，可以通过鼠标在单据上拖动印章的位置，系统必须能智能根据盖章位置的偏离程度判断盖章位置是否正确，增加盖章的仿真程度。

2）多联次功能：

对于有多联的单据，需实现如医药报销单等单据的多联次展示。

3）红笔黑笔：

凭证、账簿上增加红笔黑笔功能。

4）智能判断：

根据设置的答案判断规则，对学生的答案进行智能比较。

5）科目代码转名称：

记账凭证总账科目处输入标准的一级科目代码，系统自动转换成科目名称。

6）导入导出：

必须允许教师在设置实训单据答案时，将答案导出到Excel表或从Excel表导入答案。

98000

B/S

合计

大写：

人民币陆拾万元整（￥：

600000.00元）

资质要求：

1.提供软件厂商资质证明文件（企业营业执照副本复印件加盖公章）；

2.软件厂商具有软件企业认定证书或高新企业认定证书（复印件加盖公章）；

3.代理商参加投标的须提供软件制造商针对本项目的授权书及售后服务承诺书原件；

4.软件都须提供有相应的软件著作权证书及软件产品登记证书；

售后服务：

1．免费安装调试软件，免费培训；

2.提供3年的免费升级服务，遇到申诉电话时要求接到服务电话后2小时内响应，非硬件设备问题，24小时内上门，解决问题不得超过48小时。