语文版四年级语文上册期中知识点复习水平练习及答案.docx

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语文版四年级语文上册期中知识点复习水平练习及答案

2021年语文版四年级语文上册期中知识点复习水平练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

正确读音选一选

1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。

如怨（yuànyuān）如诉可恶（èwù）

一撮（cuōzuǒ）儿毛鸡雏（chóuchú）

田坝（bèibà）啄（zuózhuó）食

2.选择正确读音。

骨髓（gūgǔsuǐsuì）扁（biǎnpiān）鹊蔡桓侯（hòuhóu）

拜（bàipài）见纪（jìjǐ）昌蔡桓侯（huánhéng）

角锥（zuīzhuī）扎（zāzhā zhá）针热敷（fūfǔ）

虱子（sīshī）无能为（wéiwèi）力 百发百中（fāfà）

即（jíjì）使 拴住（shuānsuān）聚（jìjù）精会神

3.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

溺爱（ruònì）混沌（húnhùn）坍塌（tātà）惩罚（chéngchěng）

血液（xuèxuě）浑浊（zhuòzhú）花蕊（lěiruǐ）竭力（xiéjié）

4.用“√”给加点字选择正确的读音。

官绅（shēn　chēn）吊车（dào　diào）开凿（záo　zuó）纪昌（jǐ　jì）

剂量（jí　jì）骨髓（suí　suǐ）媳妇（xī　xí）磕头（kē　hē）

5.用“√”给加点字选择正确的读音。

凶恶（èwù）敬佩（pènpèi）饶恕（shùshòu）

锁链（suǒsuò）忍受（rěnrèn）惩罚（zhéngchéng）

拼音词组

6.看拼音，写词语。

pútaojiàshǐnènjīngwéikànglàngfèi

kòngxìjìngpèibēicǎnxuèyèhéngshù

7.看拼音，写词语。

fúróngshuǐhúdàyànwéichí

qínláobóxuékūlongdiàoqiǎn

8.看拼音，写词语

lúhuāqiānbǐqiāngshuāngēbo

chóuzidírénfángbèihuāngmáng

9.看拼音，写词语。

zhújiànjiāngyìngjiàshǐcháoxué

táotuōxiōnghuáikuìbàiguàngài

10.看拼音写词语。

èdújièbèiwāitóubáihuàlǎoyīnɡ

jìjìnɡzhāoxiáhuāsuìruìlìbiānfú 

句子训练

11.按要求改写句子。

（1）这不是难为蝴蝶吗？

（改为陈述句）

__________________________________

（2）风将银色的雨幕斜挂起来。

（改为被字句）

____________________________________

（3）它们身上的彩粉是那样素洁。

（改为感叹句）

_______________________________________

（4）花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。

（改为反问句）

_______________________________________

12.按要求完成句子练习。

1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。

（改成反问句）

_____________________________________

2.官绅跪地求饶。

（扩写句子，写出官绅的神态和动作）

_____________________________________

3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。

（缩句）

_____________________________________

4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。

（修改病句）

_____________________________________

13.按要求完成句子练习。

1.为人类造福，有什么错？

（改为陈述句）

____________________________________

2.它们说：

“我们才会飞得最远呢！

”（改为转述句）

____________________________________

3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（仿写句子）

____________________________________

4.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

（描述想到的画面）

____________________________________

14.按要求完成句子练习。

1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。

（缩句）

_______________________________________________

2．班长马宝玉激动地说：

“同志们，我们的任务胜利完成了！

”（改为转述句）

_______________________________________________

3．例：

高铁快极了。

→高铁快得像一阵风。

（照样子写句子）

会场上静极了。

_______________________________________________

4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。

_______________________________________________

15.我能按要求写句子。

1．洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。

（改写成排比句）

__________________________________________________

2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

（修改病句）

__________________________________________________

3．天空悬着星。

（扩句，至少两处）

__________________________________________________

4．看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、霎时，过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物：

________________________________________________________

选词填空

16.选择恰当的词语填空。

疼爱热爱

1.外祖母生前最（________）我。

2.我们怎能不（_________）伟大的祖国呢？

与其不如        虽然但 

不是而是     如果

3.或许明天飞过这条路线的，（______）老鸟，（______）小鸟。

4.（______）明天还会有新的太阳，（______）永远不会有今天的太阳。

5.他们知道（______）欺骗我说外祖母睡着了，还（______）对我说实话：

外祖母永远不会回来了。

6.（______）加把劲，有时可以快好几步。

17.选词填空。

寒冷冷漠

1．对集体的事情，我们不应该以（________）的态度对待。

2．冷风袭来，他身上感到刺骨的（_________）。

呼喊叫喊呼唤

3．看到饭罐空了，就大声（__________）起来。

4．听到妈妈的（_________），小花猫立刻跑了过来。

5．小妹妹迷路了，她（__________）着妈妈。

18.选词填空

柔和明亮

1．月盘是那样（_______），月光是那样（_________）。

铺满洒满

2．阿妈喜欢牵着我，在（_________）月光的小路上走着。

3．公园的小路上（__________）了鹅卵石。

运载搬运

4．小蚂蚁正忙着往洞里（________）着食物呢！

5．阿妈，白天你在溪水里洗衣裳，而我，用树叶做小船，（______）许多新鲜的花瓣。

19.选择恰当的词语填空。

平静安静幽静

1．潮来前，宽阔的钱塘江显得很（__________）。

2．我牵着阿妈的手，在（_______）的村道上走月亮。

3．图书馆里非常（________）。

是……还是尽管……还虽然……可是

4．归巢的鸟儿，（_____）是倦了，（______）驮着斜阳回去。

5．（______）潮头奔腾西去，（_______）余波还在漫天卷地地般涌来。

6．从果园那边，飘来果子的甜香。

（_______）雪梨，是火把梨，（_______）紫葡萄？

20.选词填空。

威严　　严肃

1．就在这时，船长（____）的声音压倒了一切呼号和嘈杂。

2．李老师态度（____）地批评了小明。

违背　　违抗

3．没有一个人（____）他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

4．学生不能有（____）学生守则的行为。

阅读理解

21.课内阅读。

乡下人家（节选）

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时

令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。

几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

阅读批注：

画线句子中的“”字用得非常妙，运用的修辞手法，生动形象地写出了竹笋，表达了作者之情。

1．这段有三句话，每句话都是一幅画。

请你照样子给画面取名字。

________________翠竹浓荫图_________________

2．这段话按空间顺序先写_________（地点）的“花”，再写_________（地点）的“竹”。

3．请你根据阅读批注里的提示，补充上面的阅读批注。

4．文中“朴素”的意思是________，“华丽”的意思是__________，两个词是______词，放在一起矛盾吗？

为什么？

__________________________________________________

22.阅读短文，完成练习。

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。

有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。

图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：

“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？

”

谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。

可是，他看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。

他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：

“你看我临摹得好不好？

”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。

过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都觉得老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？

（）

A．快要，将要。

B．靠近，面对着。

C．来到，到达。

D．照着字或画模仿。

2．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：

_____________________

3．“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思？

（）

A．趣味，情趣。

B．香、臭等气味。

C．意境。

D．意思。

4．为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？

（）

A．因为齐白石是大画家，他觉得老师不可能临摹学生的画。

B．因为齐白石说话时的神情不够严肃。

C．因为齐白石经常跟学生开玩笑。

D．因为谢时尼觉得自己的画不够好。

5．作为一位艺术造诣深厚的书画艺术家，齐白石却临摹学生的课堂作品，这件事给了你怎样的启示？

请把你的感受写下来。

__________________________________________________________________

23.课外阅读。

登黄山记（节选）

一线天真正是名副其实。

在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。

这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去。

低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。

过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路。

一般人都是在这里过夜的。

徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在《游记》里写道：

“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。

”可见徐霞客对此处评价之高。

这里有什么特点呢？

这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理想的中途休息的地方。

一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。

提起此松，真是大大地有名。

挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片，就是它。

这棵松树的大名就叫做“迎客松”。

你看它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的人握手、拥抱。

它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。

它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。

你若问它的高寿，那就很难说。

它干并不粗，也不特别高，看样子它至多也不过几十年至百年，然而据人说，它挺立在这里已经有一千多年的历史了。

这里山高风劲，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺拔，苍翠欲滴，枝头笼烟，仿佛正当妙龄青春。

1．“名副其实”的意思是__________，说“一线天”名副其实的原因是_____________________________________________。

2．画线句子在文中的作用是__________。

3．给句子用上合适的关联词语，不改变句子意思。

它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。

_____________________________________________________________________

4．理解“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。

”这句话的意思。

_____________________________________________________________________

24.阅读课内片段，回答问题。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔

而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．大潮一开始像___________，再近些就成了___________，更近些又像___________．这里按由___________到___________的顺序，使一幅幅壮观的画面浮现在我们眼前。

2．这段话从潮水的___________和___________两方面描写大潮来时的景象，并巧妙地运用

____、____的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景。

3．语言具体、形象是本文的一大特点。

请分析下面三个句子并填空。

①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。

②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。

③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

②句与①句比，增加了词语“___________”“___________”，从数量和___________方面把浪潮写具体了；③句与②句比，又增加了“___________”“___________等词语，更具体突出了大潮来时的“___________”。

4．唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：

“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？

请画上“﹏﹏”

作文

25.写作天地。

这学期已经过去一半了，拿起笔总结一下你这半学期的收获以及不足之处。

要求：

1．题目自拟；2．详略得当；3．不少于400字。

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26.快乐作文。

题目：

我心爱的___________

先补充完整题目，然后按一定顺序写出人或小动物的你喜爱他的原因，向我们介绍一下他，做到语句通顺，内容具体。

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27.习作表达。

不知不觉就到了学期的结束，在这段时间里，你肯定经历了许多难忘的事情，请你选取一件事情写一写，注意写清楚事情的经过和当时的感觉，用上平时积累的好词。

书写认真，语句通顺，不少于300字。

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