语文版四年级语文上册期中知识点复习水平练习及答案.docx

1、语文版四年级语文上册期中知识点复习水平练习及答案2021年语文版四年级语文上册期中知识点复习水平练习及答案班级：_ 姓名：_ 正确读音选一选1. 给加点的字选择正确的读音，打“”。如怨（yun yun）如诉 可恶（ w）一撮（cu zu）儿毛 鸡雏（chu ch）田坝（bi b） 啄（zu zhu）食2. 选择正确读音。骨髓（g g su su） 扁（bin pin）鹊 蔡桓侯（hu hu）拜（bi pi）见 纪（j j）昌 蔡桓侯（hun hng）角锥（zu zhu） 扎（z zhzh）针 热敷（f f）虱子（s sh） 无能为（wi wi）力 百发百中（f f）即（j j）使 拴住（shu

2、n sun） 聚（j j）精会神3. 给下列加点字选择正确的读音，打“”。溺爱（ru n） 混沌（hn hn） 坍塌（t t） 惩罚（chng chng）血液（xu xu） 浑浊（zhuzh） 花蕊（li ru） 竭力（xi ji）4. 用“”给加点字选择正确的读音。官绅（shnchn）吊车（dodio）开凿（zozu） 纪昌（jj）剂量（jj） 骨髓（susu） 媳妇（xx） 磕头（kh）5. 用“”给加点字选择正确的读音。凶恶（ w） 敬佩（pn pi） 饶恕（sh shu）锁链（su su） 忍受（rn rn） 惩罚（zhng chng）拼音词组6. 看拼音，写词语。p tao ji s

3、h nn jng wi kng lng fi kng x jng pi bi cn xu y hng sh 7. 看拼音，写词语。f rng shu h d yn wi ch qn lo b xu k long dio qin 8. 看拼音，写词语l hu qin b qing shun g bo chu zi d rn fng bi hung mng 9. 看拼音，写词语。zh jin jing yng ji sh cho xu to tu xing hui ku bi gun gi 10. 看拼音写词语。 d ji bi wi tu bi hu lo yn j jn zho xi hu s

4、u ru l bin f 句子训练11. 按要求改写句子。 （1）这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句） _（2）风将银色的雨幕斜挂起来。（改为被字句） _（3）它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句） _（4）花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。（改为反问句） _12. 按要求完成句子练习。1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句）_2.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）_3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）_4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。（修改病句）_13. 按要求完成句子练习。1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_2.它们说：“我们才会飞得

5、最远呢！”（改为转述句）_3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）_4.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。（描述想到的画面）_14. 按要求完成句子练习。1爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。（缩句）_2班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_3例：高铁快极了。高铁快得像一阵风。（照样子写句子）会场上静极了。_4从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。_15. 我能按要求写句子。1洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。（改写成排比句）_2不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句）_

6、3天空悬着星。（扩句，至少两处）_4看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、霎时，过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物：_选词填空16. 选择恰当的词语填空。疼爱 热爱1.外祖母生前最（_）我。2.我们怎能不（_）伟大的祖国呢？与其 不如虽然 但不是 而是 如果 3.或许明天飞过这条路线的，（_）老鸟，（_）小鸟。4.（_）明天还会有新的太阳，（_）永远不会有今天的太阳。 5.他们知道（_）欺骗我说外祖母睡着了，还（_）对我说实话：外祖母永远不会回来了。6.（_）加把劲，有时可以快好几步。17. 选词填空。寒冷 冷漠1对集体的事情，我们不应该以（_）的态度对待。2冷风袭来

7、，他身上感到刺骨的（_）。呼喊 叫喊 呼唤3看到饭罐空了，就大声（_）起来。4听到妈妈的（_），小花猫立刻跑了过来。5小妹妹迷路了，她（_）着妈妈。18. 选词填空柔和 明亮1月盘是那样（_），月光是那样（_）。铺满 洒满2阿妈喜欢牵着我，在（_）月光的小路上走着。3公园的小路上（_）了鹅卵石。运载 搬运4小蚂蚁正忙着往洞里（_）着食物呢！5阿妈，白天你在溪水里洗衣裳，而我，用树叶做小船，（_）许多新鲜的花瓣。19. 选择恰当的词语填空。平静 安静 幽静1潮来前，宽阔的钱塘江显得很（_）。2我牵着阿妈的手，在（_）的村道上走月亮。3图书馆里非常（_）。是还是 尽管还 虽然可是4归巢的鸟儿，（_

8、）是倦了，（_）驮着斜阳回去。5（_）潮头奔腾西去，（_）余波还在漫天卷地地般涌来。6从果园那边，飘来果子的甜香。（_）雪梨，是火把梨，（_）紫葡萄？20. 选词填空。威严严肃1就在这时，船长（_）的声音压倒了一切呼号和嘈杂。2李老师态度（_）地批评了小明。违背违抗3没有一个人（_）他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。4学生不能有（_）学生守则的行为。阅读理解21. 课内阅读。乡下人家（节选）有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿

9、绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。阅读批注：画线句子中的“ ”字用得非常妙，运用 的修辞手法，生动形象地写出了竹笋 ，表达了作者 之情。1这段有三句话，每句话都是一幅画。请你照样子给画面取名字。_ 翠竹浓荫图 _2这段话按空间顺序先写_（地点）的“花”，再写_（地点）的“竹”。3请你根据阅读批注里的提示，补充上面的阅读批注。4文中“朴素”的意思是_，“华丽”的意思是_，两个词是_词，放在一起矛盾吗？为什么？_22. 阅读短文，完成练习。齐白石临摹学生的画那年，齐白石在北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅梅

10、鸡图。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把梅鸡图交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都觉得老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。1文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（

11、 ）A快要，将要。 B靠近，面对着。C来到，到达。 D照着字或画模仿。2齐白石长时间欣赏梅鸡图的原因是：_3“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思？（ ）A趣味，情趣。 B香、臭等气味。C意境。 D意思。4为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（ ）A因为齐白石是大画家，他觉得老师不可能临摹学生的画。B因为齐白石说话时的神情不够严肃。C因为齐白石经常跟学生开玩笑。D因为谢时尼觉得自己的画不够好。5作为一位艺术造诣深厚的书画艺术家，齐白石却临摹学生的课堂作品，这件事给了你怎样的启示？请把你的感受写下来。_23. 课外阅读。登黄山记（节选）一线天真正是名副其实。在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人

12、体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去。低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在游记里写道：“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。”可见徐霞客对此处评价之高。这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。提起此松，真是大大地有名。挂在人民大会堂里的那一

13、幅叫做“迎客松”的照片，就是它。这棵松树的大名就叫做“迎客松”。你看它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的人握手、拥抱。它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。你若问它的高寿，那就很难说。它干并不粗，也不特别高，看样子它至多也不过几十年至百年，然而据人说，它挺立在这里已经有一千多年的历史了。这里山高风劲，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺拔，苍翠欲滴，枝头笼烟，仿佛正当妙龄青春。1“名副其实”的意思是_，说“一线天”名副其实的原因是_。2画线句子在文中的作用是_。3给句子用上合适的关联词语，不改变句子意思。它仿佛就

14、是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。_4理解“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。”这句话的意思。_24. 阅读课内片段，回答问题。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1大潮一开始像_，再近些就成了_，更近些又像_这里按由_到_的顺序，使一幅幅壮观的画面浮现在我们眼前。2这段话从潮水的_和_两方面描写大潮来时的景象，并巧妙地运用_、_的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景。3语言具体、形象是本文的一

15、大特点。请分析下面三个句子并填空。浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。句与句比，增加了词语“_”“_”，从数量和_方面把浪潮写具体了；句与句比，又增加了“_”“_等词语，更具体突出了大潮来时的“_”。 4唐朝诗人刘禹锡在浪淘沙中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上“”作文25. 写作天地。这学期已经过去一半了，拿起笔总结一下你这半学期的收获以及不足之处。要求：1题目自拟；2详略得当；3不少于400字。_26. 快乐作文。题目：我心爱的_先补充完整题目，然后按一定顺序写出人或小动物的你喜爱他的原因，向我们介绍一下他，做到语句通顺，内容具体。_27. 习作表达。不知不觉就到了学期的结束，在这段时间里，你肯定经历了许多难忘的事情，请你选取一件事情写一写，注意写清楚事情的经过和当时的感觉，用上平时积累的好词。书写认真，语句通顺，不少于300字。_