一4班上评语加模板.docx

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一4班上评语加模板

开学初，那个哭鼻子的你不见了，出现在所有人面前的是一个活泼、机灵、上进的你，老师为你高兴！

可是，不知什么时候，你又交上了“粗心”这个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。

不过老师知道你很快就能交上“认真细心”这个好朋友的，你说呢？

你是个聪明机灵的孩子。

上课时，你坐得端端正正，认真听讲，积极举手发言。

下课时，你能想出许多玩的方法，所以，小朋友都很乐意和你玩。

希望你能在学习中多一些严格，少一些放松。

要记住：

学无止境。

你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上却有点胆小。

希望你在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，你将会成为一名优秀的学生。

你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的问题；你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。

如果，你能严格要求自己，学习上再用功些，把作业做完了再玩，让大人们少一些督促，多一些自觉，那你将会更加出色。

你见到老师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话。

假如你能做到上课专心听讲，不做小动作，积极举手发言，你的学习成绩肯定是不错的。

其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，你肯定会有很大进步的，赶快行动吧！

你是一个乖巧、聪明、活泼好动的男孩。

最近上课抢着发言的小手里总有你。

老师看见了真高兴！

你热心班集体的工作，常常抢着发作业本。

在校你尊敬老师，团结同学。

如果上课你能集中精神听课，与“粗心”告别，与“细心”交上朋友，老师相信你一定能取得更优秀的成绩，继续加油吧！

你是一个懂礼貌的孩子，看到老师和同学的长辈能主动问好；你是一个爱劳动的孩子，不怕脏，也不怕累。

如果平时上课能专心听讲，不做小动作，老师布置的作业能及时地完成，敢于承认自己的错误。

聪明的你一定会有新的进步，是吗？

老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。

但老师不喜欢你上课的你，因为你有时精力不集中。

还记得你那次为什么哭吗？

不过，只要你努力，肯定能取得好成绩的，加油！

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。

如果在课堂上你能经常把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！

你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真了，字迹也比以前清楚端正了。

老师希望你上课不做小动作，能积极举手发言，争取更大的进步。

你是个很有责任心的孩子，能及时完成老师布置的各项作业，认真地做好值日工作。

你对人有礼貌，能积极参加课间活动。

希望你能上课大胆发言，争取全面发展。

你是个听话的孩子，能及时完成老师布置的各项作业。

你对人有礼貌，乐于助人，能积极参加课间活动。

希望你上课积极举手发言，不懂就问，争取在学习上有更大的进步。

你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正。

上课时经常能看到你举手发言，这是你的一个很大的进步。

老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。

老师知道你是一个肯下工夫学习的孩子，上课专心，做作业时也非常认真，回答问题也比以前积极了。

如果你看书、做作业的速度加快一些的话，那就更好了。

你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。

可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。

老师希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

微向上的嘴角，透露着你是个开朗乐观的孩子。

你在学习上也是努力上进的，写的字清楚多了，做的题目细心多了。

如果能上课专心听讲，积极发言，有错就改，相信你一定会更棒的。

你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。

你思维敏捷、喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。

你乐于帮助学习困难的同学真不错。

如果你胆子再大一点，多和同学交流，相信你会成为一个大家都喜欢的女孩。

老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。

每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。

很多问题你都有独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？

我们期待着你！

认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：

漂亮、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。

渐渐地你却有了一些傲气，这可是成功的绊脚石,它会影响你的进步。

不过，老师相信你会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。

你对自己有信心吗？

你是一位非常聪明又让人喜欢的孩子。

你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎、松懈，你说老师的担心有必要吗？

你是一个非常聪明的孩子。

老师记得在刚开学的那个星期，你上课是那么的认真，发言是那么的积极。

每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。

老师为你的每一次进步而感到高兴。

睿，乃聪明睿智。

你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈。

如果在学习上能认真一点，作业再细心一点，多看课外书，改正自己的缺点，相信你会更出色。

努力吧！

红领巾在向你招手。

你聪明活泼，尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生。

如果上课能专心听讲，认真完成作业，不懂就问，你的进步会更大！

加油吧!

你是一个很有精神的孩子，上课积极发言，声音响亮，做的作业也比以前工整了，老师很乐意有你这样一个学生。

如果你上课坐得再端正一些，听得再仔细一些，说话做事再稳妥一些，你就会更出色。

你是一个聪慧、乖巧的女孩，能按时完成作业，团结同学，小朋友们都很喜欢你。

如果你上课能更加专心，写字能更加认真的话，老师相信你的进步会更大。

课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都做了。

课上，你却不善多言，显得那样内向、沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊！

努力吧，聪明的小男孩！

你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧！

祝你：

百尺竿头，更进一步。

文文静静的你是那么的有礼貌，每次见到老师都能主动问好。

你遵守纪律，从不迟到，老师很喜欢你。

希望你在新的一年有新的成绩。

你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！

哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！

到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

你是一个内向、诚实的女孩，自觉遵守纪律，认真完成老师布置的作业，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动。

课堂上如果你能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！

愿你活泼可爱，全面进步！

你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们友好相处，热心助人，诚实勇敢，爱劳动，懂得谦让。

如果作业能独立完成，上课不做小动作，能积极举手发言，你的进步会更快！

你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为豪。

可是你上课有时注意力不集中，爱做小动作，是不想超越人家？

今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。

你是个非常特别的女孩子。

既聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。

最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力，你也爱帮助学习困难的学生。

在今后的学习中，如果你能更加地努力，那么你肯定能成为一名优秀的小学生。

你个性沉静，但做事认真，学习勤奋，同学们都喜欢你。

虽然你平时很沉默，但上课是那么认真，回答问题时声音是那么的响亮。

当学习上有不理解的问题时，要想方设法弄明白，大胆问老师好吗？

老师期待着你更快地进步。

你是一个有礼貌的孩子，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”。

无论在何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。

老师多么希望你对待学习也能像劳动那样积极、主动、认真。

你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？

老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。

才会更优秀，让别人更加喜欢你。

你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。

你很重视学习，还写一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你的回答也很精彩。

相信自己，新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。

你是一个聪明活泼的孩子，上课积极发言而且声音响亮，思维也比较敏捷。

如果你能更好地规范自己的言行，认真做每一件事的话，小朋友们会更乐意接受你，喜欢你的。

你是聪明活泼的孩子。

不管是朗读，还是回答问题，声音最响的总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。

可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！

老师相信新年的你一定能让老师和同学刮目相看。

你文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。

你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。

如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。

你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是老师心里也有一些担心，担心你有时的马虎、松懈，你说老师的担心有必要吗？

课堂上，每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。

你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常干得气喘吁吁，满头大汗。

要是你在学习上也有这份主动与干劲，一定会成为我们班上一颗闪光的“星星”！

在你身边有两个形影不离的小伙伴：

“聪明”和“调皮”。

“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。

是啊，上课坐不住，听不进课，还怎么聪明呢？

希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！

文文静静的你是那么聪慧，那么细心，你能和同学融洽的相处，上课认真听讲，从不迟到，老师很喜欢你！

想成为一个更优秀的学生吗？

那就胆子大些，积极举手发言吧！

开学初，我觉得你是一个聪明、懂事的孩子，总是高高兴兴地接受老师交待给你的任务，上课坐得是那么端正，发言是那么积极，又很体贴人。

可现在你有点变了，喜欢和老师唱反调，上课也放松了对自己的要求，这样的张哲明，老师可不喜欢。

希望你能找回开学初的张哲明！

老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。

从进步中可看出，你是一个很聪明的孩子。

要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋和持之以恒，相信你已经明白。

老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

从开学到现在，老师看得出你在努力，你的作业比以前认真清楚了，上课也比以前专心了。

如果你能再努力一些，作业再端正些，上课发言再多些，而且不懂就问，那么老师和同学们会更加喜欢你。

你像一株悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是一种恬静的美！

期待有一天你也能大胆地举手，流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。

在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是老师得力的好助手；在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人。

希你今后要大胆些，争取更大的进步。

你能遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，关心集体。

但你是否发现自己在课堂上发言的次数不太多，自信、大胆会伴你走向成功，好好努力，你能行！

在一（4）班的同学中，最聪明的是你，最调皮的是你，好称“小懒虫”也是你；老师最欣赏的是你，最反感的也是你；最让老师得意的是你，最让老师伤心的还是你。

下学期，老师希望你能——力争上游，成为人人喜欢的好孩子。