定语从句+同位语从句.docx

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定语从句+同位语从句

定语从句

定义：

用来说明主句中某一名词或代词（有时也可说明整个主句或主句中一部分）而起定语作用的句子叫作定语从句。

一、关系代词引导的定语从句

1.关系代词用来指代先行词，先行词可以是指人或物的名词或代词 

句子成分 

用于限制性定语从句或非限制性定语从句 

只用于限制性定语从句

代替人

代替物

代替人或物

主语

Who

which

That

宾语

Whom

which

That

定语

Whose（=ofwhom）

Whose（=ofwhich）

２．关系代词的用法

（1）如果先行词是all,much,anything,something,nothing,everything,little,none等不定代词，关系代词一般只用that。

（2）如果先行词被序数词和形容词最高级修饰时，关系代词常用that。

（3）先行词被all,first,last,any,only,few,most,no,some,very等词修饰时,关系代词用that。

（4）非限制性定语从句中，不能用关系代词that,关系代词也不能省略。

Thereareaboutsevenmillionpeopletakingpartintheelection,mostofwhomarewelleducated.

（5）which还有一种特殊用法，它可以引导从句修饰前面的整个主句，代替主句所表示的整体概念或部分概念。

在这种从句中，which可以作主语，也可以作宾语或表语，多数情况下意思是与and this相似，并可以指人。

例如：

Hesucceededinthecompetition,whichmadehisparentsveryhappy.

 （6）that可指人或物，在从句中作主语（指人作主语时多用who）、宾语，有时也可作表语，仅用于限制性定语从句中。

（7）如果作先行词的集体名词着眼于整体，关系代词用which;若是指集体中的各个成员，则用who。

（8）先行词有两个，一个指人，一个指物，关系代词应该用that。

（9）如果先行词是anyone,anybody,everyone,everybody,someone,somebody,关系代词应该用who或whom，不用which。

例如：

Isthereanyoneherewhowillgowithyou?

（在这的所有人中谁和你一起去？

）

３．“介词＋关系代词”是一个普遍使用的结构

（1）“介词＋关系代词“可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。

“介词＋关系代词”结构中的介词可以是in,on,about,from,for,with,toat,of,without等，关系代词只可用whom或which,不可用that。

（2）fromwhere为“介词＋关系副词“结构，但也可以引导定语从句。

例如：

Westoodatthetopofthehill,fromwherewecanseethetown.

 （3）像listento,lookat,dependon,payattentionto,takecareof等固定短语动词，在定语从句中一般不宜将介词与动词分开。

例如：

Thisistheboywhomshehastakencareof. （这是她曾经照顾的孩子。

）

二、关系副词引导的定语从句

关系副词where,when,why也可以引导定语从句,where在从句中作地点状语，when在从句中作时间状语，why在从句中作原因状语。

IwillneverforgetthedaywhenIjoinedtheLeague.我永远忘不了我入团的那一天。

　　Hewillgobacktotheschoolwherehestudiednextweek.下周他要回到他曾经学习过的学校。

　　Idon'tknowthereasonwhyhequarreledwithZhangLin.我不知道他同张琳吵架的原因。

三、限制性定语从句与非限制性定语从句

1．二者差异比较

限制定语从句紧跟先行词，引导词同先行词之间一般不加逗号，仅修饰先行词，可以由关系代词．关系副词或that来引导。

非限制性定语从句仅作补充或说明，用逗号与主句隔开，既可修饰先行词，又可修饰整个主句，不可用that引导。

2．关系代词和关系副词的选择依据

 弄清代替先行词的关系词在从句中作什么成分,作状语的应选用关系副词，作主语．宾语或表语的可选用关系代词。

四、As在定语从句中的用法

1.引导限制性定语从句和非限制性定语从句

（１）as用在such，thesame或as之后，引导限制性定语从句。

可以代替先行词是人或物的名词。

IliveinthesameplaceasTomdoes.我和汤姆住在同处。

He’snotsuchafoolashelooks.他并不像看上去的那样愚蠢。

Hesmokesasexpensiveacigaretteashecanafford.他抽一种他买得起的最贵的烟。

（２）as也可单独使用，引导非限制性定语从句，作用相当于which。

且主从句之间通常要用逗号隔开。

例如：

Theelephant’snoseislikeasnake,asanybodycansee.

注意：

as引导的非限制性定语从句位置较灵活，可以位于主句前面．中间或后面，一般用逗号与主句隔开，但which所引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。

例如：

Aswasexpected,hesucceededatlast.正如我们所料，他终于成功了。

Ihadcoffeeafterdinner,asismyusualpractice.我饭后喝咖啡，这是我的习惯。

Freddie,asmightbeexpected,wasattendingtheconference.弗雷迪在参加会议，这是可以预料到的。

同位语从句

当名词后面所接的从句具体解释说明名词的实际内容时，这个从句就是同位语从句。

如：

ThenewsthatChinahasjoinedtheWTOexcitesusall.中国加入了世界贸易组织这一消息使我们大家兴奋不已。

Hetoldusthetruththathefelldownfromhisbikethisafternoon.他告诉了我们他从单车上摔下来这一真相。

能带同位语从句的名词不多，常见的有:

1.answer,belief,conclusion,decision,discovery,doubt,explanation,fact,hope,idea,information,knowledge,law,message,news,opinion,order,possibility,problem,promise,proof,proposal,question,report,risk,rumor,story,suggestion,truth,theory,thought,wish,word等。

如：

Hesentusamessagethathewon’tcomenextweek.他送信来告诉我们说，下周他不来了。

Thereisnodoubtthatheisfitforthisjob.毫无疑问，它适合这一工作。

2.表示“命令、建议、要求”advice,demand,decision,desire,idea,insistence,instruction,order,plan,proposal,recommendation,request,requirement,suggestion,wish等名词的同位语，须用虚拟语气。

如（from）：

Hemadeclearhisdesirethatheshouldworkhardtogotocollege.他已清楚的表明了他要努力学习考上大学这一愿望。

Sooncametheorderthatallthepeopleshouldobeytherules.不久命令下来了，所有的人不得违犯制度。

同位语从句与定语从句形相似而实质不同，具体表现在以下几个方面：

（一）被修饰的词不同。

同位语从句的前面一般是上述特殊的、表示抽象意义的名词；而定语从句的先行词则是普通的指人或物的名词。

（二）从句的作用不同。

同位语从句解释说明同位名词的具体内容；而定语从句是对先行名词的限定修饰。

（三）引导词的作用不同。

引导同位语从句的that是连词，在从句中不担任任何成分，但不能省略；而引导定语从句的that为关系代词，在从句中担任句子的某种成分，当担任定语从句中的宾语时，that可以省略。

（4）引导词不同。

定语从句不能用what,how,whether引导；而同位从句可以用what,how,whether引导。

Haveyouanyideawhattimeitstarts?

你知道什么时候开始吗?

Itisaquestionhowhedidit.那是一个他如何做的问题。

Thereissomedoubtwhetherhewillcome.他是否会来还不一定。

（5）判定定语从句和同位语从句的方法：

同位语从句可充当同位名词的表语；而定语从句不能充当先行词的表语。

五、英语定语从句专项练习

单项填空

1．Ithinkyou’regottothepoint_______achangeisneeded,otherwiseyou’llfail.

A.when                   B.that               C. which          D.where 

2．Thehours_______thechildrenspendintheirone-wayrelationshipwithtelevisionpeopleundoubtedlyaffecttheirrelationshipswithreal-lifepeople.

A.when                   B.onwhich            C.inwhich            D.that

3．Manypeoplewhohadseenthefilmwereafraidtogototheforestwhentheyrememberedthescenes________peoplewereeatenbythetiger.

A.that        B.bywhich          C.which               D.inwhich

4．Thereweredirtymarksonhertrousers______shehadwipedherhands.

A.that              B.which        C.when                D.where

5．______isoftenthecase,wehaveworkedouttheproductionplan.

A.Which             B.When        C.What                 D.As

6．______isreportedinthenewspaper,talksbetweenthetwocountriesaremakingprogress.

A.It                    B.What             C.That              D.As

7．Therearemanypeople_________onlyon-lineactivityissendingandreceivinge-mails.

A.who                B.that             C.which               D.whose

8．EBay,AmazonandWalMartarepopularwebsites_______peoplecansellgoodstoeachother.

A.whose         B.which        C.when          D.where

9．Onhis10thbirthday.Martymanagestoescapefromthezooandgetsontothesubway,_____hebelievesthathecangotothewild.

A.which          B.fromwhat          C.that                 D.throughwhich

10．Ihope________thelittle_____Ihavebeenabletodohasbeenofsomeuse.

A./;withwhich      B./;bywhich   C.what;what           D.that;that  

11．Thefarmersusewoodtobuildahouse______tostoregrainsalltheyeararound.

A.withwhich   B.towhich   C.which   D.inwhich

12．Thiswasafilm_________Spielbergusedrealactorsinsteadoftoys.

A.which                   B.when              C. there           D.inwhich

13．Thethoughtofgoinghometohisfamilywasallkepthimhappywhilehewasworkingabroad.

A. which        B.what        C.those       D.that

14．Acontainerweighsmoreafterairisputin_____provesthatairhasweight.

A.as       B.it        C.that      D.which

15．—CanyoutellmewherePeterlives?

—Overthere.Thetwostoreyhouse,_____thereisagarden.

A.nearit              B.fromwhich      

C.infrontofit            D.infrontofwhich

16．MissGreentookupthestoryatthepoint______thethiefhadjustmadeoffwiththejewels.

A. when                     B.which           C.as                       D.where

17．—Whydoesshealwaysaskyouforhelp?

—Thereisnooneelse_______,isthere?

A.whototurnto                               B. forhertoturn             

C.forwhomtoturn                             D.shecanturnto

18．TheyearbeforelastpartofSoutheastAsiawasstruckbyfloods,from_____effectsthepeoplearestillsuffering.

A.that                B.  what            C.those              D.whose

19．Nowadaysteenagersliketogotofastfoodrestaurants,___asthenamesuggests,eatingdoesn’ttakemuchtime.

A.who                 B.  what           C.which             D.where

20．LaterIwanttoreturnhomebutcouldn’tfindacompany________Icoulduse_____Ihadlearnt.

A.where;that       B. that;that       C.when;what      D.where;what

21．Governmentreportslegalpapersandmostbusinesslettersarethemainsituations________Englishisused.

A.when                   B.that                C.how               D.where

22．Wehopethemeasurestocontrolhouseprices，__________aretakenbythegovernment，willsucceed.

A.  after               B.when             C.since               D.as

23．Theboytheteachersconsidered_______failedinthefinalexam,surprisedthemverymuch.

A. suchasagoodstudent；which                  B.asthebeststudent；that      

C.tohavebeenstudyingwell；it              D.tobethebest；which

24．Thepresident,togetherwithhisbodyguards,_______tothenuclearstation_______therewasanaccident20minutesago.

A.havecome；which                      B.came；inwhich       

C. come；inwhich                    D.hascome；where  

25．Isthereagasstationaround____________________Icangetsomepetrol?

A.which                                B.what         

C. that                               D.where

26．Therewas_________time________Ihatedtogotoschool.

A.a；that         B. the；when             

C.the；that        D.a；when

27．Itwasintheveryhouse_______wasbuiltwithstones_______hespenthischildhood.

A. which；where                              B.that；where        

C.which；that                             D.that；that

28．ThesewildflowersaresospecialIwoulddo______I_______them.

A.what；cansave                             B.allwhat；cantosave         

C. everything；cansave                      D.what；cantosave

29．Ishallneverforgetthoseyears_______Ilivedinthecountrywithfarmers,________hasagreateffectonmylife.

A.that；which                                    B. when；who           

C.which；that                                  D.when；which

30.Justlikeavoyageatsea,ourlifejourney,_______daysarelimited,isfullofdifficulties.

A.that  B.which         C.it    D.whose

参考答案

1．答案：

D解析：

where在此处引导定语从句。

2．答案：

D解析：

本题考查定语从句。

that引导的定语从句又在从句中作spend