江苏高考英语专题限时检测七+三大从句.docx
《江苏高考英语专题限时检测七+三大从句.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏高考英语专题限时检测七+三大从句.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
江苏高考英语专题限时检测七+三大从句
专题限时检测（七）三大从句
（共3组，限时30分钟）
[模拟题组一]
1．（2019·苏州模拟）TheGrapesofWrathisawell knownnovelaboutafamilyoffarmerswhofleetoCaliforniafor________theyhopewillbeabetterlife.
A．how B．where
C．whichD．what
解析：
选D 句意：
《愤怒的葡萄》是一本著名的小说，讲述了一个农民家庭逃到加利福尼亚州，希望能过上更好的生活。
theyhope为插入语，去掉之后，可以看出介词for后面的宾语从句中缺少主语，所以用what引导。
2．（2019·无锡模拟）—Thenewsspreadquicklyallovertheworld________MichaelSchumachercametolifeafterhisbeingseriouslyinjured5yearsago.
—Fantastic!
A．thatB．what
C．whichD．when
解析：
选A 句意：
“MichaelSchumacher在五年前重伤后重新苏醒的消息快速传遍了整个世界。
”“太好了！
”空格后的内容为news的同位语，所以用that引导同位语从句。
3．（2019·徐州、淮安、连云港模拟）Inmanyways,themagicofAIis________it'snotsomethingyoucanseeortouch.
A．whetherB．what
C．thatD．why
解析：
选C 句意：
在很多方面，人工智能的神奇之处在于它不是你能看见或触摸到的。
空格后为完整句子，不缺成分，所以用that引导表语从句。
4．（2019·泰州模拟）Nowadays,somepeopletendtodrinkandgambleforthesakeof________theycallthecircles,whichisdefinitelystupid.
A．whyB．how
C．whereD．what
解析：
选D 句意：
如今，有些人为了所谓的“圈子”而喝酒和赌博，这绝对是愚蠢的。
what引导宾语从句作介词of的宾语，what在从句中作动词call的宾语。
5．（2019·南京、盐城模拟）Neverturndownajobbecauseyouthinkit'stoosmall.Youdon'tknow________itcanlead.
A．howB．where
C．whetherD．what
解析：
选B 句意：
永远不要因为你觉得一份工作太渺小而拒绝它。
你不知道它会通向何方。
know后面接了宾语从句，从句中缺少地点状语，故用副词where引导该从句，根据句意选B。
6．（2019·南通七市模拟）Thesciencecompetitionisagoodopportunitytoshowstudents________creativitycanaddnewvaluetotheirschoollife.
A．whereB．whether
C．howD．when
解析：
选C 句意：
这个科技竞赛是一个很好的向学生展示创造力如何给他们的学校生活增添新的价值的机会。
how引导宾语从句作show的宾语。
7．（2019·无锡模拟）Ms.Meng,CFOofHuawei,gotarrestedfornogoodreasoninCanada,________causedgreatangerofthewholenationofChina.
A．thatB．as
C．whichD．what
解析：
选C 句意：
华为CFO孟女士在加拿大没有理由地被逮捕的新闻引起了整个中华民族的愤怒。
which引导非限制性定语从句，指代前面提到的整句话。
8．（2019·泰州模拟）StanLee,anoutstandingcomic bookwriter,createdplentyofsuperheroesinhisworks，________theSpider manandtheX menarethemostfamous.
A．forthemB．forwhich
C．ofthemD．ofwhich
解析：
选D 句意：
斯坦利是一位杰出的漫画作家，在他的作品中创造了大量的超级英雄，其中最著名的是蜘蛛侠和X战警。
ofwhich引导定语从句，修饰superheroes。
9．（2019·扬州模拟）Studentsshouldinvolvethemselvesincommunityactivities________theycangainexperienceforgrowth.
A．whoB．when
C．whichD．where
解析：
选D 句意：
学生们应该使自己参与到让他们可以收获成长的经验的社区活动中。
where引导定语从句，修饰activities，并在从句中作状语。
此处where相当于intheactivities。
10．（2019·南通模拟）Takingtargetedmeasurestohelppeopleliftthemselvesoutofpoverty,________hasbeenpredicted,isfruitful.
A．whatB．which
C．asD．that
解析：
选C 句意：
正如所预测的那样，采取针对性的措施帮助人们摆脱贫困是卓有成效的。
as引导非限制性定语从句，修饰上下文句子所表达的全部内容，as在从句中作主语，意思是“正如”。
11．（2019·苏、锡、常、镇模拟）TherearehundredsofscenesinEnglishnovels________characterswalkthroughalandscapeoffallenleaves,whichmirrorsthefeelingsofthecharacters.
A．whichB．where
C．thatD．when
解析：
选B 句意：
英国小说中有成百上千个这样的场景：
主人公在铺满落叶的景色中缓缓走过，这反映出主人公的情感。
where引导定语从句，修饰scenes，并在从句中作状语。
12．（2019·盐城模拟）Scientistshaveintroducedanewmodelof3Dprinter,________differsfromtheexistingonesincertainaspects.
A．asB．which
C．whoD．that
解析：
选B 句意：
科学家们介绍了一种新型的3D打印机，它在某些方面与现有的打印机有所不同。
which引导定语从句修饰3Dprinter，并且在从句中作主语。
13．（2019·南京、盐城模拟）Thebestbooksaretreasuriesofgoodwordsandgoldenthoughts,________，rememberedandcherished,becomeourconstantcompanions.
A．thatB．which
C．whenD．where
解析：
选B 句意：
最好的书是善言和黄金思想的宝库，它们被铭记和珍惜，成为我们永恒的伙伴。
句中先行词为treasuries，应用which或that引导定语从句。
但当关系代词后面有插入语时只能用which而不用that，故选B。
14．（2019·苏州模拟）Iftheycontinueabusingdrugs,intheenddruguserswillfindthemselvestrappedinaprison________theycannotescape.
A．towhichB．fromwhich
C．bywhichD．inwhich
解析：
选B 句意：
如果吸毒者继续滥用毒品，他们最终会发现自己将陷入一个他们无法逃脱的监狱中。
先行词为aprison,escapefromtheprison“从监狱里逃跑”，故用fromwhich。
15．（2019·常州模拟）It'sthegapyearbeforegoingtouniversity________studentscanmakefriendsandworkonmeaningfulprojects________mayhelpthemunderstandcollegelifebetter.
A．when;thatB．which;that
C．when;whichD．where;which
解析：
选A 句意：
正是在上大学前的空档年，学生们可以交朋友，做一些有意义的项目，这样可以帮助他们更好地了解大学生活。
第一空：
先行词为thegapyear，在从句中作时间状语，应该用when引导；第二空：
此处是强调句型，被强调部分指物，所以用that引导。
16．（2019·徐州、淮安、连云港模拟）AsEmersonputsit,________wetraveltheworldovertofindthebeautiful,wemustcarryitwithusorwefinditnot.
A．unlessB．until
C．thoughD．because
解析：
选C 句意：
如爱默生所言，虽然我们环游世界是为了寻找美，但是我们必须与美同行才能发现它。
though引导让步状语从句。
17．（2019·南通模拟）—Whatdifferencewillitmake________weshallgototheconcertonTuesdayorSaturday?
—Theyofferadiscountonweekdays.
A．thatB．when
C．ifD．why
解析：
选C 句意：
“如果我们周二或周六去音乐会有什么区别嘛？
”“他们在周末会打折扣”。
if“假如”，引导条件状语从句。
18．（2019·南通七市模拟）Whyaresomebrandsmorepopularthanothers________theproductsareofsimilarquality?
A．asthoughB．evenif
C．sothatD．incase
解析：
选B 句意：
为什么即使产品质量很相似，一些品牌却比其他的更流行呢？
evenif“即使，虽然”，引导让步状语从句。
19．（2019·泰州模拟）Thegirlwasthenhitasecondtimebyanothervan________anelderlytrashcollectorcametoheraid,accordingtosomewitnesses.
A．beforeB．where
C．untilD．when
解析：
选A 句意：
据一些目击者说，在一位老年垃圾收集者前来帮助她之前，这名女孩第二次被另一辆货车撞了。
before“在……之前”，符合语境。
20．（2019·苏、锡、常、镇模拟）________yourecognizeanidiomwhenitisbeingused,itiseasytomisunderstandwhatyoureadorhearspoken.
A．UnlessB．After
C．OnceD．Since
解析：
选A 句意：
你会很容易误解读到或是听到的谚语，除非你在使用时意识到这是个谚语。
unless“除非”，引导条件状语从句。
[模拟题组二]
1．（2019·南京模拟）Thesameboilingwatersoftensthepotatoandhardenstheegg.It'sabout________you'remadeof,notthecircumstances.
A．thatB．what
C．howD．who
解析：
选B 句意：
同样的沸水使马铃薯变软，使鸡蛋变硬。
这跟你的质地有关，而不是环境。
what引导宾语从句，并且在从句中作bemadeof的宾语。
2．（2019·扬、泰、南、淮、徐、宿、连模拟）Takingonlinereadingintoconsideration,wecanchallengetheassumption________readingforpleasurecontinuestodecrease.
A．whetherB．that
C．whereD．when
解析：
选B 句意：
考虑到在线阅读，我们可以挑战这样一个假设：
为快乐而阅读的人数持续减少。
that引导同位语从句，对其所修饰的名词assumption作进一步的补充说明。
3．（2019·盐城模拟）ThePartycouldhavestated________theirpolicywasonthismatter,butthevotersonlyreceivedaverydustyanswer.
A．whyB．when
C．whetherD．what
解析：
选D 句意：
该党本应该阐明他们在这件事上的政策，但选民们只得到了一个很模糊的回答。
what引导宾语从句，并在从句中作表语。
4．（2019·苏、锡、常、镇模拟）—Lookingbackon________inyearsgonebyandthegoodtimethatIhadmakestodayseemrathersad.
—Absolutely.Somuchhaschanged.
A．howitwasB．whoitwas
C．howwasitD．whowasit
解析：
选A 句意：
“回顾过去的岁月和我曾经度过的美好时光，使得现在好像很难过。
”“当然。
变化太多了。
”动名词短语在句中作主语。
在这个主语当中Lookingbackon是动词短语，后面接了两个宾语，一个是howitwasinyearsgoneby;还有一个是thegoodtimethatIhad；其中goneby是过去分词短语作定语，修饰years；而thatIhad是定语从句修饰thegoodtime。
5．（2019·南京、盐城模拟）Natureisunderstandableinthesense________shewillanswertrulyandrewardwithdiscoverieswhenweaskherquestionsviaobservation.
A．thatB．where
C．howD．what
解析：
选A 句意：
自然是可以理解的，因为当我们通过观察向大自然问问题时，她会真正地回答，并且会以让我们发现很多东西作为报答。
inthesense“就……意义而言”，that引导的是同位语从句，对sense作进一步的解释和说明。
6．（2019·苏、锡、常、镇模拟）Thetechindustryexpo,whichattractedmorethan180,000people,wasareminderof________thetechindustryisbestat:
beingoptimisticaboutitself.
A．thatB．how
C．whatD．which
解析：
选C 句意：
这个科技产业博览会吸引了18万多人，它提醒人们科技产业最擅长的是什么：
对自己持乐观态度。
介词of后面接的是宾语从句，从句中isbestat后面缺少宾语，所以用what引导。
7．（2019·南京、盐城模拟）Hewasofferedapositionatthelocalchurchschool,________hewenttotheCambridge.
A．afterwhenB．sincewhich
C．afterwhichD．sincewhen
解析：
选C 句意：
他被提供了一个当地教会学校的职位，之后他去了剑桥。
which引导非限制性定语从句，指代上文所提到的整个句子。
8．（2019·南通模拟）Theteacheroftengiveshisstudentsabriefpauseinclass________theycantakeinwhathehastaught.
A．whyB．when
C．whoD．which
解析：
选B 句意：
这位老师经常在课堂上给他的学生一个短暂暂停的时间，在这段时间里学生们可以吸收他所讲的内容。
when引导定语从句修饰pause，并在从句中作状语。
9．（2019·苏、锡、常、镇模拟）—WhorecommendedNancyforthepost?
—ItwasJames________admirationforherwasobvious.
A．whoB．that
C．whoseD．whom
解析：
选C 句意：
“谁推荐Nancy担任这个职位的？
”“是James，他对她的赞赏是显而易见的。
”admiration与先行词James之间为所属关系，应用whose引导定语从句，修饰James，并且在从句中作定语。
10．（2019·南京模拟）Weliveinthissocietynow________literallysomeoneisalwayshelping.
A．whenB．where
C．thatD．what
解析：
选B 句意：
现在我们生活在一个确实总是有人乐于助人的社会。
where引导定语从句，并且在从句中表示地点，作状语。
where相当于inthesociety。
11．（2019·江苏苏北七市模拟）AnewairportmaybeconstructedinNantong,________thepaceofeconomicgrowthwillbeaccelerated.
A．inwhichcaseB．inthatcase
C．inwhatcaseD．inwhosecase
解析：
选A 句意：
在南通可能要建一个新机场，在那种情况下，经济发展的步伐将会加快。
inwhichcase引导定语从句，which指代上文中所提到的建机场的事情。
12．（2019·通、泰、扬、徐、淮、宿模拟）Weweremuchsurprisedwhenwesawhisecologicalfarmtheotherday,________Ihadimaginedgrowingmuchbigger.
A．whenB．which
C．whereD．who
解析：
选B 句意：
前几天我们看到他的生态农场时，我们感到非常惊讶。
我原以为这个农场发展得要大得多。
which引导非限制性定语从句，对先行词hisecologicalfarm作进一步的解释和说明。
which指物，在从句中作宾语。
13．（2019·南京模拟）Coming of ageisaceremony______youngpeopleweartraditionalcostumestomarkthetransitionfromyouthtoadulthood.
A．thatB．what
C．asD．where
解析：
选D 句意：
成人礼是一种仪式，在这个仪式中年轻人穿着传统服饰以纪念从青少年到成年的转变。
先行词是ceremony，在从句中作状语，表示抽象的地点。
14．（2019·苏、锡、常、镇模拟）Therehavebeenalotofsinglecasereports________teenagersoryoungadultsarebulliedonsocialmediaandtheyendupcommittingsuicide.
A．whichB．whose
C．whereD．when
解析：
选C 句意：
有很多个案例报道，青少年或年轻人在社交媒体上被欺负，最终自杀。
where引导定语从句，修饰reports。
15．（2019·通、泰、淮、连、扬、徐、宿模拟）Ourschoolholdsseminarsforstudentsatregularintervals________thepotentialoftheirfutureisexplored.
A．whenB．where
C．thatD．who
解析：
选B 句意：
我们学校定期为学生举办研讨会，在会上会讨论他们未来的潜力。
先行词seminar为地点名词，用where或者inwhich指代。
16．（2019·南通模拟）Thebusdroppedmeoffandpulledaway________IrealizedIhadleftmybagonit.
A．whileB．before
C．afterD．since
解析：
选B 句意：
在我意识到我把包落在车上前公交车已经开走了。
before“在……之前”，引导时间状语从句。
17．（2019·盐城模拟）Whydomanystudentssticktoprivatetutoring________theycouldeasilymastersuchknowledgeatschool?
A．unlessB．before
C．afterD．when
解析：
选D 句意：
既然在学校能很容易地掌握这些知识，为什么许多学生会坚持私人辅导呢？
when此处意思是“既然”，引导让步状语从句。
18．（2019·苏、锡、常、镇模拟）—Shallwegototheseveno'clockperformanceortheeight?
—________suitsyou
升级会员 