《文明礼仪伴我行》四年级主题班会方案doc.docx

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《文明礼仪伴我行》四年级主题班会方案doc

《文明礼仪伴我行》四年级主题班会方案

《文明礼仪伴我行》主题班会方案  

(1)班  

  

一、活动目的  

通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性,对班级不文明现象进行批评。

在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。

  

二、活动准备:

召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人  

三、活动过程:

  

1.主持人致欢迎词;(班长)  

2.学生讲述文明礼仪的故事;  

3.学生查找发生在身边的不文明行为,发表看法;  

4.配乐诗朗诵《清洁天使》  

5、相声《讲文明》  

6.主持人带领全班宣誓;(班长带领全班宣誓:

我们要做到:

自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤奋俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

  

7.老师总结;  

8.主持人宣布班会结束。

 

《文明礼仪伴我行》主题班会方案  

(1)班  

  

一、活动目的  

通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性,对班级不文明现象进行批评。

在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。

  

二、活动准备:

召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人  

三、活动过程:

  

1.主持人致欢迎词;(班长)  

2.学生讲述文明礼仪的故事;  

3.学生查找发生在身边的不文明行为,发表看法;  

4.配乐诗朗诵《清洁天使》  

5、相声《讲文明》  

6.主持人带领全班宣誓;(班长带领全班宣誓:

我们要做到:

自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤奋俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

  

7.老师总结;  

8.主持人宣布班会结束。

 

《文明礼仪伴我行》主题班会方案  

(1)班  

  

一、活动目的  

通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性,对班级不文明现象进行批评。

在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。

  

二、活动准备:

召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人  

三、活动过程:

  

1.主持人致欢迎词;(班长)  

2.学生讲述文明礼仪的故事;  

3.学生查找发生在身边的不文明行为,发表看法;  

4.配乐诗朗诵《清洁天使》  

5、相声《讲文明》  

6.主持人带领全班宣誓;(班长带领全班宣誓:

我们要做到:

自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤奋俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

  

7.老师总结;  

8.主持人宣布班会结束。

 

《文明礼仪伴我行》主题班会方案  

(1)班  

  

一、活动目的  

通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性,对班级不文明现象进行批评。

在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。

  

二、活动准备:

召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人  

三、活动过程:

  

1.主持人致欢迎词;(班长)  

2.学生讲述文明礼仪的故事;  

3.学生查找发生在身边的不文明行为,发表看法;  

4.配乐诗朗诵《清洁天使》  

5、相声《讲文明》  

6.主持人带领全班宣誓;(班长带领全班宣誓:

我们要做到:

自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤奋俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

  

7.老师总结;  

8.主持人宣布班会结束。

 

《文明礼仪伴我行》主题班会方案  

(1)班  

  

一、活动目的  

通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性,对班级不文明现象进行批评。

在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。

  

二、活动准备:

召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人  

三、活动过程:

  

1.主持人致欢迎词;(班长)  

2.学生讲述文明礼仪的故事;  

3.学生查找发生在身边的不文明行为,发表看法;  

4.配乐诗朗诵《清洁天使》  

5、相声《讲文明》  

6.主持人带领全班宣誓;(班长带领全班宣誓:

我们要做到:

自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤奋俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

  

7.老师总结;  

8.主持人宣布班会结束。

 

《文明礼仪伴我行》主题班会方案  

(1)班  

  

一、活动目的  

通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性,对班级不文明现象进行批评。

在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。

  

二、活动准备:

召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人  

三、活动过程:

  

1.主持人致欢迎词;(班长)  

2.学生讲述文明礼仪的故事;  

3.学生查找发生在身边的不文明行为,发表看法;  

4.配乐诗朗诵《清洁天使》  

5、相声《讲文明》  

6.主持人带领全班宣誓;(班长带领全班宣誓:

我们要做到:

自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤奋俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

  

7.老师总结;  

8.主持人宣布班会结束。

 

《文明礼仪伴我行》主题班会方案  

(1)班  

  

一、活动目的  

通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性,对班级不文明现象进行批评。

在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。

  

二、活动准备:

召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人  

三、活动过程:

  

1.主持人致欢迎词;(班长)  

2.学生讲述文明礼仪的故事;  

3.学生查找发生在身边的不文明行为,发表看法;  

4.配乐诗朗诵《清洁天使》  

5、相声《讲文明》  

6.主持人带领全班宣誓;(班长带领全班宣誓:

我们要做到:

自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤奋俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

  

7.老师总结;  

8.主持人宣布班会结束。

 

《文明礼仪伴我行》主题班会方案  

(1)班  

  

一、活动目的  

通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性,对班级不文明现象进行批评。

在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。

  

二、活动准备:

召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人  

三、活动过程:

  

1.主持人致欢迎词;(班长)  

2.学生讲述文明礼仪的故事;  

3.学生查找发生在身边的不文明行为,发表看法;  

4.配乐诗朗诵《清洁天使》  

5、相声《讲文明》  

6.主持人带领全班宣誓;(班长带领全班宣誓:

我们要做到:

自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤奋俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

  

7.老师总结;  

8.主持人宣布班会结束。

 

《文明礼仪伴我行》主题班会方案  

(1)班  

  

一、活动目的  

通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性,对班级不文明现象进行批评。

在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。

  

二、活动准备:

召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人  

三、活动过程:

  

1.主持人致欢迎词;(班长)  

2.学生讲述文明礼仪的故事;  

3.学生查找发生在身边的不文明行为,发表看法;  

4.配乐诗朗诵《清洁天使》  

5、相声《讲文明》  

6.主持人带领全班宣誓;(班长带领全班宣誓:

我们要做到:

自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤奋俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

  

7.老师总结;  

8.主持人宣布班会结束。

 

《文明礼仪伴我行》主题班会方案  

(1)班  

  

一、活动目的  

通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性,对班级不文明现象进行批评。

在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。

  

二、活动准备:

召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人  

三、活动过程:

  

1.主持人致欢迎词;(班长)  

2.学生讲述文明礼仪的故事;  

3.学生查找发生在身边的不文明行为,发表看法;  

4.配乐诗朗诵《清洁天使》  

5、相声《讲文明》  

6.主持人带领全班宣誓;(班长带领全班宣誓:

我们要做到:

自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤奋俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

  

7.老师总结;  

8.主持人宣布班会结束。

 

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