人教版度七年级上学期期中语文试题A卷精编.docx

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人教版度七年级上学期期中语文试题A卷精编

人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.对病句的修改不正确的一项是（）

A．我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。

（将“改正并找出”改为“找出并改正”。

）

B．地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。

（在“交通拥堵”后加上“状况”。

）

C．我们必须提高认真阅读的习惯。

（将“提高”改为“加强”。

）

D．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。

（删去“大约”或“左右”。

）

2.下列不是比喻句的一项是（）

A．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。

B．在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

C．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。

D．他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。

二、基础知识综合

3.阅读下面语段，回答问题。

生命，也许是宇宙之间唯一应该受到崇拜的因素。

生命的诞生、孕育和显示本质是一种无比激动人心的过程。

生命像音乐和画面一样暗自A       （挟带夹带）着一种命定的声调或血色，当它遇到大潮的袭卷，       。

它会顿时抖擞，露出本质的绚烂和B        （激情 激昂）。

当然，这本质更可能是卑污、懦弱、乏味的，它的主人并无选择的可能。

应当承认，生命就是希望。

应当说，卑都和庸俗不该得意过早，不该误认为它们已经成功地消灭了高尚和真纯。

伪装也同样不能持久，因为时间像一条长河在滔滔冲刷。

卑鄙者、奸商和俗棍不可能永远戴着教育家、诗人和战士桂冠。

在他们畅行无阻的生涯尽头，他们的后人将长久地感到羞辱。

（1）为文中A、B处选择恰当的词语，

A:

                 B：

（2）   文中画线句有语病，请修改。

（3）根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺

阅读下面文字，完成下列小题。

我喜欢“清浅”一词，“清”是心底的无私，安之若素；①“浅”是胸无城府，素面朝天。

就像英国哲学家和思想家赛亚·柏林面对别人问他“你为什么可以活得如此安详愉快，”②他回答：

“我的愉快来自浅薄，人们不晓得我总是生活在表层。

”是啊，人心复杂了，总会思前想后，平衡得失，殚精竭虑，老是猜疑着，③算计着，那也太累了。

清浅做人不藏污纳垢，不尔虞我诈，也就少了许多纷扰和纠缠，卸掉沉重的思想负担，自然活得豁达，过得舒心。

其实你简单了，这个世界还会微妙吗？

④

4.文段中加点的词语，运用不正确的一项是

A．殚精竭虑

B．藏污纳垢

C．豁达

D．微妙

5.文段中划线的标点，使用有误的一项是

A．①

B．②

C．③

D．④

三、字词书写

6.给加点字注音或根据拼音写汉字。

（1）kuì退（______） 

（2）颁发（______） （3）dān精竭虑（______） （4）油光可鉴（______）

四、现代文阅读

阅读下面文章，完成各题。

老妪

梁晓声

那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。

在12月的一个冷天，在北京龙庆峡附近。

儿子要作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。

卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。

就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。

偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的，所以她的生意就冷清。

老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。

我不太明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。

老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。

时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只因为不能总低着头。

目光里绝无半点乞意。

我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。

活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。

表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。

老妪应找我两毛钱。

我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。

儿子边走边说：

“爸，她少找咱们两毛钱。

”

我说：

“知道。

但是咱们不要了。

大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……”

于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德……

两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那老妪。

袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。

“这个人，”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”

老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……

儿子仰脸看我。

我不得不接了钱。

我不知自己当时对她说了句什么……

而公园的守门人对我说：

“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！

”

我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时，见一老叟，守着她那煮锅，如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。

偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。

目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，目光里绝无半点乞意。

比别人，生意依旧冷清……

人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。

我觉得我的类同施舍的行径，在于那老妪，实在是很猥琐的……

7.请将“我”与老妪之间的故事情节补充完整。

（1）_______________→

（2）______________→老妪久候还钱

8.请从人物描写的角度赏析下面句子的表达效果。

袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。

9.画线句子在文章中出现两次，有何妙处？

10.如何理解“我”是“活在好人边上的人”这句话的含义？

请联系生活实际谈谈你的理解。

五、句子默写

11.补写出下列句子的空缺部分。

（1）______________________，并怡然自乐。

《桃花源记》

（2）_______________________，君子好逑。

（《关雎》）

（3）《送杜少府之任蜀州》中既饱含对友人的深情，又表现出豁达胸襟的的名句是：

_______________，___________________。

（4）《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖壮阔的动态美景的千古名句是：

_______________，______________________。

六、课内阅读

阅读下面的《论语》六章，完成下面小题。

子曰：

“学而时习之，不亦说乎。

”（《学而》）

子曰：

“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）

子曰：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”（《雍也》）

子曰：

“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）

子曰：

“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

”（《述而》）

子贡问曰：

“孔文子何以谓之‘文’也？

”子曰：

“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

”（《公冶长》）

12.下面四组句子中加点字的意思相同的一组是（）

A．学而时习之/时过境迁

B．温故而知新/明知故问

C．知之者不如好之者/叶公好龙

D．择其善者而从之/能言善辩

13.尝试根据注释，翻译下面的句子的画线部分。

（1）默而识①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉③？

〔注释〕①识：

记住。

 ②厌：

满足。

③何有于我：

“于我有何”的倒装。

（2）敏①而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也②。

〔注释〕①敏：

聪明。

②是以谓之‘文’也：

因此用“文”作为他的谥号。

14.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，以上六章中就有“________”“________”“________”等成语。

请你选择其中一个成语，造一个跟学习情境有关的句子：

___________________________________。

七、课外阅读

阅读下面文言文，回答下列小题。

天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇类若乘空。

余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。

每岁春老，破塘⑤笋必道此。

轻舠⑥飞出，牙人⑦择顶大笋一株掷水面，呼园中人曰：

“捞笋！

”鼓枻⑧飞去。

园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。

煮食之，无可名言。

（选自张岱《陶庵梦忆》）

（注释）①浴凫堂；天镜园中一个堂名。

②樾（yuè）：

树荫．③兰荡；湖名。

④明瑟：

明净新鲜。

⑤破塘：

绍兴地名，以产笋著称。

⑥舠：

小船。

⑦牙人：

商人。

⑧枻（yì）：

船桨。

15.解释文中加点词的含义。

．

（1）每岁春老        岁：

（2）无可名言         名：

16.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

轻舠飞出，牙人择顶大笋一株掷水面。

17.选文描写了哪两个生活场面？

流露出作者怎样的情感？

八、名著阅读

18.走进名著

请写出《朝花夕拾》这部散文集其中五篇的名字。

九、综合性学习

19.综合性学习。

①我们要将“一带一路”建成开放之路。

②对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。

③“一带一路”建设要以开放为导向，提高经济增长和平衡问题。

④我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。

⑤“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。

⑥我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互尊重、相互信任、相互理解。

（1）用一句话概括下面这段文字的主要内容。

（不超过30字）

_______________________________

（2）上面一段话有两处语病，请找出来并写出修改意见。

第_____句，修改意见：

_______________________________

第_____句，修改意见：

_______________________________

（3）请从“诗意、初心、排徊、芳菲、润泽”中选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。

_______________________________

十、作文

20.半命题作文：

你瞧，         

要求：

字数不少于600字，文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名。

21.按要求写作

平凡的日子，只要努力，就会积累起生命的厚度。

平凡的日子中，可以享受到友爱善良的温暖、乐于吃苦的甘甜、辛勤劳动的收获、孝敬父母的美好、自觉给予的快乐、好学不倦的充实；可以享受到甘于寂寞的崇高、归于平淡的境界……平凡的生活阳光灿烂，平凡的日子精彩纷呈。

请以“平凡的日子也精彩”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：

确定立意，符合文体，不要套作，不得抄袭，不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

参考答案

一、选择题

1、

2、

二、基础知识综合

1、

2、

三、字词书写

1、

四、现代文阅读

1、

五、句子默写

1、

六、课内阅读

1、

七、课外阅读

1、

八、名著阅读

1、

九、综合性学习

1、

十、作文

1、

2、