五查五看问题清单汇编5篇doc.docx
《五查五看问题清单汇编5篇doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五查五看问题清单汇编5篇doc.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
五查五看问题清单汇编5篇doc
五查五看问题清单汇编5篇
五查五看问题清单汇编5篇
篇一
目前，全县党的群众路线教育实践活动正处于陆续进入查摆问题、开展批评环节的关键时期。
根据市委活动办5月23日下发的《关于认真做好教育实践活动专题民主生活会有关准备工作的通知》和5月26日下发的《关于印发〈市委督导组督导县区、市直单位工作提示（第三期）〉的通知》要求，为督促各参学单位准确把握教育实践活动分批压茬的时间要求，认真撰写对照检查材料，认真践行“三严三实”要求，确保高质量、高水平召开专题民主生活会，现对查摆问题、开展批评环节工作步骤及有关要求作出规范，请各参学单位结合实际，认真对照执行。
一、工作步骤
第一步：
开展第一环节工作“回头看”。
具体为：
看一把手是否真带头，看学习教育是否扎实，看是否真听意见、听真意见，看边查边改是否到位，看是否存在以形式主义反对形式主义。
要求：
①充分利用1个星期左右的时间，对第一环节各项工作进行全面细致自查自纠，切实找准工作中落实不到位的地方和薄弱环节，采取有力措施整改，及时纠正和完善。
②县委各督导1组要从严对督导单位进行督导，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，敢于唱黑脸、当“包公”。
对督导单位集中学习不认真、征求意见走形式的，要有效传递督导压力，督促其尽快“回炉”、“补课”，直至督导单位整改到位后方可进入下个环节，确保活动不偏、不虚、不空，不走过场。
③各参学单位要将教育实践活动同本单位当前各项工作紧密结合，杜绝重工作轻活动或以工作成绩代替活动开展，以及就活动而抓活动的现象发生，做到“两不误”、“两促进”。
④县委教育实践活动领导小组办公室对“回头看”工作不到位的参学单位进行通报批评。
第二步：
查摆问题。
具体为：
1、按照群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方法查摆班子和班子成员存在的突出问题；
2、对查摆问题进行梳理；
3、撰写班子集体“会诊”方案（可先行安排拟写），召开会议按照方案组织对查摆问题进行研究。
要求：
①体现查摆问题重点，做到“四个突出”（突出党员领导干部，不要总是把重心转移到普通党员身上；突出思想作风，工作作风问题的背后主要是思想作风问题；突出个性特点，不同单位和个人有不同的问题，找问题要有针对性；突出理想信念，从“总开关”的高度查找思想作风上的问题，深挖思想根源），深入开展“六学六查”（学习焦裕禄同志的公仆情怀，查是否心为民情真切。
学习焦裕禄同志的求实作风，查是否求真务实出成效。
学习焦裕禄同志的科学态度，查是否联系实际精谋划。
学习焦裕禄同志的群众观念，查是否依靠群众创新业。
学习焦裕禄同志的奋斗精神，查是否光明磊落敢担当。
学习焦裕禄同志的道德情操，查是否廉洁奉公弃私利），切实做到“四查四深省”（查是否一心为民，深省自己群众感情深不深；查是否公而忘私，深省自己干事作风实不实；查是否做到艰苦奋斗，深省自己勤俭意识强不强；查是否严格要求，深省自己廉洁自律严不严），坚决克服查摆问题“五多五少”（找班子问题多，找个人问题少；找一般性问题多，找个性问题少；找客观原因多，找主观原因少；找工作问题多，找作风问题少；找保护干部理由多，找主动整改措施少）；
②体现“五种方式”（群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议），做到“五不列”（未触及思想的问题不列、具体工作问题不列、客观存在的原因不列、一般性问题不列、建议性问题不列）。
第三步：
开展谈心交心。
撰写好谈心交心方案（可先行安排拟写），按照谈心交心方案要求开展工作。
要求：
①坚持“四必谈（党委、党工委、党组主要负责同志与班子每个成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管部门科股室主要负责同志之间必谈、督导组与班子成员必谈）、“四要谈”（谈符合主题内容的话，确保不偏题；谈紧密联系实际的话，确保不空谈；谈直指个人问题的话，确保不躲闪；谈触及思想深处的话，确保不应付）、“四不谈”（不谈赞美夸奖之词，避免互相吹捧；不谈捕风捉影之事，避免搬弄是非；不谈模棱两可之话，避免歧义生非；不谈火气冲天之语，避免无谓中伤）；
②掌握交心谈心方法（四步谈：
第一步：
组织谈话人先对谈话内容进行概述，说明谈话目的。
第二步：
组织谈话人应按照“四风”方面问题、关注民生实事问题、其它三类问题进行指明，并就自身存在问题，谈话对象存在问题，谈话对象分管部门存在问题逐一亮明，提出观点，拿出建议整改措施，务求易行有效。
第三步：
组织谈话人应主动恳请谈话对象指出自身在“四风”方面存在的问题、关注民生实事问题及其它三类问题，并提出改意见。
第四步：
谈话应互相形成共识，将谈话进行分类梳理，记录在案，作为撰写民主生活会对照检查材料的标准依据）；③做好交心谈心记录；④谈心交心要把问题谈透谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识。
）
第四步：
撰写对照检查材料。
对照检查材料包括领导班子的对照检查材料和党员领导干部个人对照检查材料。
具体为：
1、党委（党工委、党组）书记主持会议，研究起草班子对照检查材料事宜；班子成员个人分别动手撰写对照检查材料。
内容一般包括：
（1）回顾作风基本情况。
包括遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定和省委十项规定精神，转变作风、践行“三严三实”方面的基本情况。
县处级以上党员领导干部还要对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明；
（2）重点写清“四风”突出问题，列举具体表现和典型事例。
对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题作出回应；对解决主要矛盾、落实根本任务的情况进行检查；对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查；
（3）深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因；
（4）明确努力方向，提出务实管用的整改措施。
领导班子的对照检查材料，还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题，以及排查矛盾纠纷和信访案件中反映出来的突出问题进行查摆剖析。
2、组织召开会议对班子对照检查材料按规定范围征求意见。
要求：
①对照检查材料要写得实、画像准，不能评功摆好、自我标榜、明贬实褒，不讲空话、套话、官话、虚话；
②对“一把手”主持起草班子的对照检查材料会议要作好记录；
③对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的，剖析原因不透彻的，整改措施没有回应问题、操作性不强的，要督促修改或退回重写；
3、撰写对照检查材料的时间安排：
（1）6月5日前，市级领导联系点，县委、人大、政府、政协领导联系乡镇（街道）和部门（市领导联系点大平乡、茶店乡、官寨乡、金龙乡，县委常委联系点八步街道、文腾街道、珠藏镇、猫场镇、后寨乡、化起镇、牛场镇、三塘镇、阿弓镇、桂果镇、板桥乡、双堰街道、龙场镇；县委常委联系部门：
交通局、财政局、农牧局、旅游局、工能局、发改局、公安局、文广局、检察院、民政局、食药监局、住建局、工商局、城管局、教育局）、法院、检察院班子及“两长”，其他在职县级党员干部、中等职业学校、县管国有企业完成对照检查材料的撰写。
（2）6月10日前，其他乡镇（街道）、县直单位（部门）完成对照检查材料的撰写。
同时，市级领导郭正良联系点大平乡前进村、市委常委、副市长吴强联系点茶店乡先锋村、市委常委、毕节军分区司令员敖卫联系点官寨乡麻窝村、市人大副主任李克明联系点金龙乡细木村的专题组织生活会发言提纲先行撰写。
（3）7月10日前，村（社区）等基层党组织撰写完成专题组织生活会发言提纲。
第五步：
将对照检查材料送审。
按照逐级把关和重点审核“五个方面”（内容结构是否符合要求，做到内容全面、结构完整；是否开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂；查摆问题是否聚焦“四风”，逐项列出存在问题具体表现和事例；剖析问题是否有深度，紧密联系思想和工作实际，联6系个人成长经历，深刻剖析问题存在的根源；提出的整改措施是否与所查找问题、剖析原因有所对应，具体实在、切实可行的要求）将对照检查材料分送各级领导审核把关。
要求：
对照检查材料送审时间安排为：
1、县委主要负责同志（写好的可先行送审）：
①5月30日前，完成县委常委班子成员对照检查材料的审阅；
②6月10日前，完成人大、政府、政协班子及其成员，法检“两长”及其班子成员，其他在职县级党员干部和市级领导、县委常委联系乡镇（街道）（乡镇街道与第四步一致）党政正职及班子成员对照检查材料的审阅；
③6月15日前，完成其余乡镇（街道）党委班子及党政正职（含单位在职副科级以上干部）对照检查材料的审阅。
2、县政府主要负责同志（写好的可先行送审）：
6月15日前，完成县政府党组成员及各工作部门主要负责同志（含党政分设正职）对照检查材料的审阅。
3、县委常委同志（写好的可先行送审）：
6月15日前，完成分管、联系部门党委（党组）班子及班子成员对照检查材料的审阅。
4、乡镇（街道）、县直单位党委（党组）主要负责同志（写好的可先行送审）：
①6月20日前，完成领导班子成员对照检查材料的审阅和市级领导郭正良联系点大平乡前进村、市委常委、副市长吴强联系点茶店乡先锋村、市委常委、毕节军分区司令员敖卫联系点官寨乡麻窝村、市人大副主任李克明联系点金龙乡细木村的专题组织生活会发言提纲的审阅；7月20日前完成基层党组织专题组织生活会发言提纲的审阅；②7月20日前县直部门党委（党组）（本单位设机关党委书记的由其负责审核，未设的由党委、党组书记负责审核）完成对本机关支部专题组织生活会发言提纲的审核。
第六步：
召开专题民主生活会。
具体为：
1、撰写专题民主生活会准备情况报告（可先行安排拟写，重点从主要领导会前征求意见、班子成员之间谈心谈话情况，班子成员之间拟在会上开展批评和自我批评情况等方面进行报告）。
2、撰写专题民主生活会实施方案（可先行安排拟写，要明确会议主题、会议议程、参会人员等，对会议前后的有关工作任务进行具体安排）。
3、填报《党的群众路线教育实践活动专题民主生活会审批表》，审批申请包括：
学习教育、征求意见、查摆问题、谈心交心、对照检查材料撰写等5个方面的情况。
3、召开专题民主生活会
（1）专题民主生活会召开时间安排
①6月10日—14日，织金县委专题民主生活会召开。
②6月25日7月2日，县人大、政府、政协党组及中等职业学8校和县管国有企业专题民主生活会召开。
③7月10日20日，乡镇（街道）、县直单位专题民主生活会召开。
④7月25日7月30日，村（社区）等基层党组织召开专题组织生活会。
（2）专题民主生活会参加人员
县委：
①县委常委班子成员；
②县（区）人大、政协主要领导；
③联系指导的省级党员领导干部；
④省委督导组；
⑤联系指导的市级党员领导干部；
其他需要列席会议人员，由各地与督导组具体商定。
乡镇（街道）：
①领导班子成员；
③联系指导的县级党员领导干部；
④县督导组；
⑤县纪委、组织部到会指导有关同志；
其他需要列席会议人员，由各单位与县督导组具体商定。
县直单位（部门）:
①领导班子成员；
②联系指导的县级党员领导干部；
③县督导组；
④县纪委、组织部到会指导有关同志；
⑤行业指导组；
其他需要列席会议人员，由各单位与县督导组具体商定。
村（社区）：
①村（社区）党支部（总支、党委）委员；
②9联系指导的县级党员领导干部；
③联系指导的乡镇（街道）负责同志；
④乡镇（街道）督导组成员；
⑤村委会（社区居委会）中的非党委员；
⑥村委会（社区居委会）监督委员；
⑦村（社区）部分党员代表；
⑧村（社区）部分群众代表。
其他需要列席会议人员，由各村（社区）与乡镇（街道）督导组具体商定；
要求：
①准备工作不充分、班子成员之间谈心谈话没有全覆盖、对照检查材料审核没有通过的，不能开会；
②专题民主生活会的召开实行上级督导组、上级活动办、上级领导小组负责同志三级审批，重点审核“六个方面”（看是否认真制定专题民主生活会工作方案；看是否做到了真学深学；看是否做到了见贤思齐；看是否做到了倾听民声；看谈心交心是否充分到位；看对照检查材料是否见人见事见思想），其流程如下：
县委督导组对各参学单位专题民主生活会的准备情况进行审核，在各参学单位《党的群众路线教育实践活动专题民主生活会审批表》上签署意见，上报县委活动办；县委活动办审阅后，呈报县委教育省委活动领导小组领导批准，方可召开专题民主生活会；
③专题民主生活会要做好会议记录；
④应准备专题民主生活会主持词和参加专题民主生活会花名册及签到册（可先行安排拟写和准备）；
⑤召开会议时，主要负责人要以树立标杆、向我看齐的态度，带头揭短亮丑，班子每名成员都要严肃认真地开展批评和自我批评；
⑥督导组要10全程参与督导单位专题民主生活会。
第七步：
召开专题民主生活会情况通报会。
具体为：
1、撰写专题民主生活会开展情况通报，内容包括：
会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。
2、将通报材料送督导组审核把关，报活动办、县纪委、县委组织部。
3、党委（党组）主要负责人主持召开通报会。
要求：
专题民主生活会情况通报会必须在7月25日前召开结束。
第八步：
开好基层党组织专题组织生活会和抓好民主评议党员工作。
具体为：
1、撰写好专题组织生活会方案和民主评议党员工作方案（可先行安排拟写）；
2、召开支委会或支委扩大会，认真对照检查；
3、召开专题组织生活会；
4、召开全体党员大会，通报支部对照检查情况；
5、开展民主评议党员工作。
要求：
①上级党组织要派人参加基层单位的专题组织生活会；
②党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会；
③流动党员一般参加流入地党组织的专题组织生活会；
④县督导组要随机参加基层党组织专题生活会；
⑤乡镇督导组要11全程参与基层党组织专题生活会；⑥基层党组织专题生活会原则在7月底前召开结束。
二、对照检查材料的审阅把关
以认真的态度抓好抓实对照检查材料的审阅，实行“三级审阅”到位，审核后相关责任人应签字认可，完善程序。
第一、各级督导组审阅把关
各级督导组要严格审阅所督导单位的对照检查材料，提出修改完善的意见建议，发现问题及时提醒，修改完善后报同级教育实践活动办。
各级督导组组长、副组长要重点对所督导单位（街道）党委（党工委）班子及其党政班子成员、人大主要负责人，所督导单位单位领导班子及主要负责人。
具体时限：
①5月27日前，市督导组完成县委班子及党政正职对照检查材料的审阅；
②6月15日前，市督导组完成所督导县委班子其他成员，人大、政府、政协班子及其班子成员，县法检班子及其“两长”，其他在职县级党员干部和市级领导同志联系乡镇（街道）党委（党工委）（名单与前款第四步一致）班子及党政正职对照检查材料的审阅（写好的可先行送审）；
③6月15日前，县督导组完成县直单位（部门）领导班子及成员对照检查材料的审阅（写好的可先行送审）；
④6月25日前，县督导组完成所督导乡镇（街道）党委班12子及党政正职及市县领导联系点基层党组织（名单与前款第四步一致）对照检查材料的审阅（写好的可先行送审）。
第二、各级教育实践活动办审阅把关
各级活动办要组织有关力量，进行相关业务培训，对各活动单位的材料进行认真审核。
要建立谁审核、谁签字谁负责的责任制。
县活动办要按照按照织群组办发（2014）45号文件建立相应的审核组，实行对应领导审核。
乡镇活动办也要建立审核机制确保按规定按时间搞好资料审核把关。
第二、各级“一把手”审阅把关各级“一把手”应按照认真负责的要求，一要搞好同级班子成员对照检查材料的审阅，二要搞好隶属关系下级党政一把手对照检查材料的审阅。
确保按规定按时限完成审阅工作。
篇二
今年以来，XX县烟草专卖局（分公司）坚持以科学发展观为统领，始终牢树和力践“两个至上”行业共同价值观，积极开展“235”主题实践教育活动，以“五对照五查摆”肃整机关作风方式切实强化作风建设。
一是对照责任意识的要求，深入查摆责任意识不强、服务意识淡薄、工作标准不高的问题；二是对照树立忧患意识，深入查摆满足于现状、固步自封、消极无为的问题；对照树立公仆意识，深入查摆对权力缺乏清醒认识、假公济私、言行不一的问题；三是对照树立公仆意识，深入查摆对权力缺乏清醒认识、假公济私、言行不一的问题；四是对照树立民主意识，深入查摆不愿接受监督、作风漂浮、独断专行的问题；对照树立创新意识，深入查摆思想观念守旧、精神萎靡、能力不足的问题。
五是对照树立创新意识，深入查摆思想观念守旧、精神萎靡、能力不足的问题。
XX县局（分公司）通过“五对照五查摆”强化作风建设，全员的责任意识和奉献精神得到了明显提高，以创一流的标准效率、奋发有为的精神状态全身心投入到生产经营管理工作中，为基层烟草进一步“增强党性保纯洁，改进作风促发展”圆满完成全年目标任务起到了助力助推作用。
篇三
根据党委“两学一做”实施方案要求，在学习教育中，全体党员都要对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。
一要查摆信仰信念是否动摇，有没有对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心、对西方价值观念缺乏政治鉴别力、精神空虚、组织或参加封建迷信活动等问题，强化政治定力。
二要查摆纪律规矩是否松弛，有没有不守政治纪律政治规矩、发表和传播同中央决定相违背的言论、在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识。
三要查摆宗旨观念是否淡薄，有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，强化群众观念。
四要查摆精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题，强化担当精神。
五要查摆德行表现是否缺失，有没有违反社会公德职业道德家庭美德、不注意个人品德、沉迷于低级趣味、贪图享受、奢侈浪费等问题，强化道德修养。
要把“五查摆五强化”贯穿学习教育全过程，立学立行，边查边改。
要继续抓好群众反映强烈的突出问题整改，抓好“四风”和不严不实问题整改，切实落实《泰州市效能建设“蜗牛奖”认定暂行办法》，以抓铁有痕的韧劲推动党的作风持续好转。
副局级以上党员领导干部要“七查摆七强化”。
在认真落实全体党员“五查摆五强化”要求的基础上，紧密联系领导工作实际，深入查摆新发展理念是否树立和落实，有没有不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，有没有做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，有没有把新常态当作避风港、把工作没做好没干好的原因都归结于新常态、为不干事不发展找借口，有没有积极推进供给侧结构性改革、落实好中央和省市委确定的各项工作任务，强化践行新发展理念的思想行动自觉，成为合格的经济工作组织者、推动者、引领者。
深入查摆落实管党治党责任是否不力不严，有没有认真践行好干部标准和“三严三实”要求、党建意识淡漠、党建工作缺失、主体责任和“一岗双责”落实不到位，有没有按“亲、清”原则正确处理政商关系、营造风清气正的政治生态和从政环境，强化全面从严治党责任，成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。
全体党员要认真查摆剖析突出问题，制定问题清单，落实整改措施。
问题清单和整改措施于8月12日前报党建办。
篇四
通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。
虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。
为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。
一、整改问题
通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
（一）理想信念方面存在的问题
1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
3、在理论学习上不够自觉。
没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
（二）“四风”方面存在的问题
1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。
在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。
2、业务能力有待提高。
对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度；知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。
日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，但是准确性和系统性的把握还不足。
4、思想观念需要进一步更新。
工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。
5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。
7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。
如日常办公中存在浪费纸张的问题。
8、有时犯自由主义。
看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。
二、整改目标
通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：
1、提高党性觉悟，坚定理想信念。
牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。
2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。
增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。
3、遵守党
升级会员 