苏教版四年级上册完整整理句子.doc

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句 子

一、反问句改为陈述句

少先队员怎么能想困难低头呢?

_______________________

那大臣想:

“难道我不称职吗?

难道我是愚蠢吗?

_______________________

不耕耘怎么会有收获?

不学习怎么会有知识?

_______________________

他哪里知道人家要把他怎么样呢?

_______________________

小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

_______________________

他哪里知道人家要把他怎么样呢?

_______________________

人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切、舒服呢?

_______________________

这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗?

_______________________

二、缩句

我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

_______________________

当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛苦。

_______________________

戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

_______________________

一个天真的小女孩为大家表演节目。

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海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

______________________

山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

_______________________

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

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北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

_______________________

隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

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爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

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满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。

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我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。

_______________________

李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。

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白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。

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三、扩句

雪花飘落下来。

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音乐吸引着观众。

_______________________

心里充满希望。

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梧桐树下有蚂蚁。

_______________________

王军放风筝。

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少先队员挥舞着花束。

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四、把下列句子改为“被”字句

大雁总是把小雁护在翅膀底下。

_______________________

船里装载的新米把船身压得很低。

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黄鹂吃了卷叶虫。

_______________________

我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。

_______________________

这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

_______________________

我终于取出了装在书包里的小人书。

_______________________

黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

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雨水淋湿了我的衣服。

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五、把下列句子改成“把”字句

我被这动人的情景吸引住了。

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妈妈,晚饭我已经烧好了。

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山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

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激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

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那只大虫被武松使尽气力按定。

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北风吹来,地面上的害虫都动死了。

_______________________

我终于取出了装在书包里的小人书。

_______________________

黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

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六、陈述句改为反问句

为了实现四个现代化,我们应该努力学习。

_______________________

巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

_______________________

如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。

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你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。

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登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

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对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。

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没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

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我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

_______________________

我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

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战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。

_______________________

七、把引述句转为陈述句

老师对我说:

“我教你怎么写。

_______________________

巴金说:

“我爱月夜,但我也爱星天。

_______________________

乌龟对青蛙:

“你跳出井口来看一看吧。

_______________________

鲁迅在回信中:

“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

_______________________

老师对我说:

“你回去吧,我还要批改作业。

_______________________

那挑山工想了想说:

“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?

_______________________

列宁问:

“我应该排在哪一位同志的后面?

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八、把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句

说起地道战,谁也不能不承认是个奇迹。

_______________________

谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。

_______________________

我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

_______________________

这个问题不能不讲清楚。

_______________________

九、加上合适的词语,把两句话并成一句话。

生产发展了。

    人民丰衣足食。

_______________________

雨来愿意牺牲自己。

  雨来不说出李大叔藏身的地方。

_______________________

太阳离我们这么远。

  太阳和我们的关系非常密切。

_______________________

老鼠落到了猫的手中。

   老鼠再也别想活了。

_______________________

人们都来这儿购物。

  这家商店的商品货真价实,信誉很好。

_______________________

我移动一下身子。

  我可能暴露目标。

_______________________

主人不让阿辽莎读书。

  主人责骂她。

 

_______________________

水浪一个接着一个打来,漩涡一个接着一个地旋着。

 竹排在继续前进。

_______________________

陈老师对错误的同学批评一通了事。

 陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。

_______________________

我们要有为人民服务的愿望。

我们要有为人民服务的本领。

_______________________

十、

.把下列句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

_________________________________

2、柳树的枝条随风摆动。

________________________________________________

3、春天来了。

_____________________________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。

__________________________________________

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

___________________________________

6.、一排排柳树倒映在水中。

_____________________________________________

7、太阳下山了。

___________________________

8、桃花开了。

__________________________________________

9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!

”__________________________________

10、天上的星星在闪烁。

_______________________________________________

十二、把下列句子改成比喻句。

1、海浪激起的泡沫,漂亮极了。

____________________________________

2、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。

____________________________________

3、红红的西红柿像____________________________。

(比喻句)

病句

一、修改病句(原文上修改用修改符合修改)

改病句步骤:

①读句子、理句意 ②查排审、找病因  ③改句子、保原意(改得少、改得巧)

10

(一)用词不当

1、他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子。

     

2、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着

我们。

3、这个问题引起大家的沉醉。

              

4、听了这个故事,我不约而同地笑了。

1、他经常回想起过去的往事。

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而

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