精选历史八年级上册第6课 近代工业的兴起北师大版习题精选一.docx

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精选历史八年级上册第6课近代工业的兴起北师大版习题精选一

精选2019-2020年历史八年级上册第6课近代工业的兴起北师大版习题精选一

第1题【单选题】

人们历来对洋务运动的评价褒贬不一。

如果用历史的眼光、实事求是地进行评价，那么，下列哪种观点是不正确的（）

A、洋务运动促进了中国民族资本主义的产生和发展

B、洋务运动是为了维护封建统治，所以它是毫无进步意义的

C、洋务运动是特殊历史阶段的产物，是历史发展的结果

D、洋务运动虽然破产，但为中国的近代化开辟了道路

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

A、虎门销烟

B、洋务运动

C、武昌起义

D、北伐战争

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

1866年，李鸿章在南京设立金陵制造局，主要制造枪、炮和军用物资。

1867年崇厚在天津设立了天津机器局（后改名北洋机器局），主要生产火药、子弹。

上述材料反映洋务运动的内容是（）

A、创办军事工业

B、创办民用工业

C、创办新式学堂

D、筹建海军

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

中国近代第一所新式学堂是（）

A、北京大学

B、清华大学

C、京师大学堂

D、京师同文馆

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

“奕䜣、曾国藩、左宗棠、张之洞”按照这个人物归类标准，下列该归入此类的人物是（）

A、魏源

B、孙中山

C、谭嗣同

D、李鸿章

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

著名历史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出：

“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。

”如果从洋务运动创办企业的角度分析，这里“包含着逸出旧轨的趋向”不包括（）

A、突破了“中学（中国的制度）为体，西学（西方的器物）为用”的思想

B、在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略

C、促进了民族资本主义的产生

D、开辟了中国近代化探索的道路

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

在下列中国近代历史进程示意图中，洋务运动应填写在处（）

A、A

B、B

C、C

D、D

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

阅读下列材料：

材料一至恭亲王奕訢等请购外洋船炮，则为今日救时第一要务……不过一年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻（剿灭农民起义），可以勤远略。

材料二上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，海南海关每年进口洋布减少十五万匹。

请回答：

（1）“恭亲王奕訢等请购外洋船炮”的目的是什么？

（请直接摘抄原文）

（2）材料一中的主张代表了哪一政治派别的意见？

在地方上有哪些代表人物（举一例即可）？

（3）材料二中的两企业是在什么口号下兴办的？

你还知道哪个民用企业？

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

“事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都是不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。

中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。

……”----摘自《江泽民在庆祝建党80周年大会上的讲话》请回答：

（1）“旧式的农民战争”有哪两次？

（2）“不触及封建根基的自强运动”是什么？

这次运动是由哪个阶级领导的？

（3）“改良主义运动”指的是什么？

它的失败说明了什么？

（4）“资产阶级革命派领导的民主革命”指的是什么？

这次革命的指导思想是什么，如何评价此次革命？

（5）由上述问题你认为中国近代化的特点是什么？

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料一：

今夫日本，幕府专政，诸藩力征，受俄、德、美大创，国几不国，自明治维新，改弦更张，不三十年，而夺我琉球，割我台湾也。

——梁启超《论不变法之害》

材料二：

对日作战的目的在于制止和惩罚日本的侵略：

剥夺日本从第一次世界大战爆发后在太平洋上夺得或占领的一切岛屿；使日本强占的中国领土，例如东北地区、台湾和澎湖群岛等归还中国。

——中苏美英《开罗宣言》

写出“割我台湾”的时间和条约。

结合史实，从中日双方概括“国几不国”的日本为什么不到三十年能“割我台湾”？

根据所学知识从国际角度分析“还我台湾”的原因。

【答案】：

无

【解析】：

第11题【材料分析题】

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。

近代以来，先进的中国人站在时代的前列，探索救国救民的真理。

阅读下列材料，回答问题：

材料一：

中国文物制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。

……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必用其人。

——李鸿章

材料二：

变法之法，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。

而一切要其大成，在变官制。

——梁启超

材料三：

我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。

请回答：

材料一中，作者提出的核心主张是什么？

该主张代表了近代中国哪一派别的观点？

材料二的作者代表了近代中国哪一派别的政治主张？

为实现其政治主张，该派别进行了哪一重大行动？

材料三是谁说的话？

他发起了什么运动？

这次运动有何影响？

综合上述材料说明，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？

【答案】：

无

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料一：

至恭亲王等请购买外洋船炮，则为今日救时第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略

——《复陈购买洋船炮折》

材料二：

堪得滦州所属距开平西南十八里之唐山，山难旧煤穴甚多……从此中国兵船、轮船及机器制造各局用煤，不致远购于外洋，一旦有时，庶不为敌人所把持，亦可免利源之外泄。

富强之基，此为嚆矢（开端）

——《直境开办矿务折》

材料三：

上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少了15万匹

——《中国近代史》

从材料一看，洋务运动的目的是什么？

举两个地方上的代表人物.

材料二中开办的是什么类型的工业？

怎样看待洋务派的“求富”之路？

从材料三看，洋务运动有何积极作用？

最终失败的标志是什么？

【答案】：

无

【解析】：

第13题【材料分析题】

近现代以来，中国人民为实现国家富强，不断的进行探索与实践。

阅读下列材

料，回答问题。

材料一：

李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时感叹，西方国家“大炮之情绝，子弹之细巧，器械之鲜明……实非中国所能及”，主张“外交和好，内要自强”。

材料二：

国家财政收入不增加，军事工业便不可能发展。

而国家要增加财政收入，必须首先使国家富起来。

在这种形势下，洋务派提出自强先“求富”，强调以“富”为基础和兴办民用工业以“求富”的主张……但因为企业受到清王朝及官僚的控制，其生产规模、利润分割要听命于清王朝，带上了浓厚的封建性。

企业能否发展，与封建势力的控制往往成反比。

——赵德馨著《中国近现代经济史1842～1949》

材料三：

变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。

而一切要其大成，在变官制。

——梁启超《变法通议》

材料四：

1898年8月，《万国公报》发表以广学会名义撰写的《速兴新学条例》，提出了多项发展教育的主张。

如主张派遣留学，每年由国家从学有所成之士中选100人，资派出洋。

又如，主张在每一府所在地和市镇各设学塾、书院，专以西文西学教人。

——摘编自黄新宪《〈万国公报〉与中国教育的近代化》

结合材料一和所学知识，说明李鸿章为实现“自强”做了怎样的努力？

这些努力在客观上起了什么作用？

根据材料二回答，洋务派为什么要“求富”？

概括指出“求富”路上最大的阻碍因素是什么结合所学知识列举洋务派创办的一个“求富”企业。

材料三中，梁启超认为变法成败的关键是什么？

后来变法的结果如何？

根据材料四，概括《速兴新学条例》关于发展教育的主张。

结合所学知识，《万国公报》对教育的关注与当时中国正在进行的哪场变革相呼应？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

容闳是中国近代史上首位赴美留学生，他的个人经历映照了历史走向。

阅读材料，回答问题。

材料一：

如果说林则徐、魏源是近代中国“精英”开始“睁眼看世界”的代表，容闳则代表“草根”开始“睁眼看世界”。

他于1848年考入美国耶鲁大学，是最早接触、接受近代启蒙思想的中国人。

材料二：

曾国藩召容闳入幕，要他创办机器造枪厂。

……容闳在美国定制的机器1861年8月顺利运到上海，这批机器成为江南制造总局里最新式、最重要的母机。

容闳还认为建立新式教育体制，是救国强国最重要的途径。

材料三：

1894年7月，甲午中日战争爆发，身在异国他乡的容闳一直坐卧不安，为祖国命运担忧。

他提出中国行政机关应依西欧成规，重新组织建设。

从1896到1898年间，他通过各种渠道向清政府提出种种兴国方案，逐渐成为维新派的核心人物之一。

材料四：

1911年，革命爆发的消息传来，久卧病床的容闳非常兴奋。

他写信给国内友人，热烈欢呼推翻帝制的伟大胜利，还预见到袁世凯可能窃取

革命成果……──────────摘自雷颐《走向革命：

以容闳为中心》

哪场战争加快了材料一中的人们“睁眼看世界”的步伐？

材料二体现出容闳参与了哪一近代化探索运动？

针对“建立新式教育体制”的思考，政府后来兴办了哪所新式学堂？

材料三中容闳认为，中国哪一领域的变革迫在眉睫？

他的兴国方案后来在哪一探索活动中被采用？

这一探索结局如何？

材料四中容闳热烈欢呼哪场革命的胜利？

他的预见后来是否成为事实？

从“温和改良”到“走向革命”，对于容闳个人或者中国的近代化探索历程，你有何感悟？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

【科技推动发展】科学技术是第一生产力，18世纪80年代以来，出现了三次全球性的科技革命，人类的生产、生活和世界历史面貌发生了深刻的变化。

在第一次工业革命中，哪一事件点燃了机器发明和使用的“星星之火”？

第二次科技革命中，被称为发明大王的科学家，其研究集中在哪一领域？

工业革命使生产技术发生了什么样的巨大变化？

第二次工业革命对新东方国家发展有什么推动作用？

工业革命对近代中国产生了广泛而深刻的影响，其中为中国民族资本主义产生和发展起到了促进作用的事件是什么？

在第三次科技革命中，我国有些科技成果走在了世界前列，请用20世纪70年代的一个具体史实加以说明。

【答案】：

【解析】：