甘肃省庆阳市七年级上学期语文期末考试试.docx

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甘肃省庆阳市七年级上学期语文期末考试试

甘肃省庆阳市七年级上学期语文期末考试试

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、综合性学习（共1题；共9分）

1.（9分）（2018九上·杭州月考）阅读下面的文字，完成小题。

南山路，融自然美景与人文积淀于一身，是西子湖畔一道亮丽的“黄金湖岸风景线”。

①漫步南山路，你很难用一句话来形容它的美。

那是英式茶馆里富丽堂皇的西式茶点，是林荫咖啡馆中悠然飘散的醇醇浓香，是西子湖畔牵手散步的浪漫心境，是法国梧桐留下的婆娑倩影，是仿若浩瀚星空的夜幕灯火……②琳琅满目的各国美食、美酒，富有特色的人文气息，③环绕西湖的自然风光，它们发生美妙的碰撞，相得益彰，如何不令人赏心悦目？

④陶醉其中？

（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（）

A.积淀    

B.富丽堂皇    

C.仿若    

D.相得益彰    

（2）文段中画线标点，使用有误的一项是（）

A.①    

B.②    

C.③    

D.④    

二、句子默写（共1题；共4分）

2.（4分）（2020九上·麻城期末）默写填空：

（1） 溪云初起日沉阁，________。

（许浑《咸阳城东楼》）

（2）________，肯将衰朽惜残年！

（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（3）思亲是古诗词中永远的主题。

苏轼吟咏的“________，________”寄托了对远方亲人的美好祝愿，成为千古传唱的名句。

（4）触景生情，温庭筠把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：

“________，________”。

（温庭筠《商山早行》）

（5）“爱”是一个永恒的主题，李商隐在《无题》中用“________，________”来表达爱的忠贞。

（6）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________，________”这两句与“借酒消愁”形成对比，展现了作者积极乐观的情怀，一展“诗豪”风采。

（7）“有过多少往事，仿佛还在昨天。

有过多少朋友，仿佛还在眼前。

”岁月如歌，初中三年美好时光转瞬即逝，正如孔子所说的“________，________”。

（用《〈论语〉十二章》中的语句填写）

（8）十九大以来，国家工作人员风清气正，撸起袖子加油干，虽然只是小小的官吏，但老百姓的一举一动都牵动着我们的情感，正如郑板桥《淮县署中画竹呈年伯包大丞括》中说的那样：

些小吾曹州县吏，________。

三、诗歌鉴赏（共1题；共15分）

3.（15分）（2014·盐城）阅读下面宋诗，完成各题。

山雨

翁卷

一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。

平明忽见溪流急，知是他山落雨来。

（1）发挥想象，描绘“一夜满林星月白，亦无云气亦无雷”所呈现的画面。

（2）有关雨的诗很多，而这首诗写雨比较独特，试结合诗句作简要分析。

四、课内阅读（共1题；共9分）

4.（9分）（2019七下·嘉兴期中）阅读文言文，回答问题。

【甲】卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射！

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

【乙】碎金鱼

陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰“小由基”①。

及守荆南回，其母冯夫人问：

“汝典郡②有何异政？

”尧咨云：

“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。

”母曰：

“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务④行仁化而专一夫之伎⑤，岂汝先人志邪？

”杖之，碎其金鱼⑥。

【注】①由基：

养由基，战国时楚国神箭手。

②典郡：

掌管郡务。

③罔不：

无不。

④务：

致力，从事。

⑤伎：

同“技”。

⑥金鱼：

古人的一种佩饰。

（1）解释下列句子中的划线字。

①睨之久而不去________

②康肃忿然曰________

③及守荆南回________

（2）用“/”给文中划线的部分断句。

（限断3处）

陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰“小由基”。

（3）用现代汉语翻译下列句子。

见其发矢十中八九，但微颔之。

（4）“射”是古代“六艺”（礼、乐、射、御、书、数是古代学生需要掌握的六种基本技能，称为“六艺”）之一，从两篇短文中我们可以看出陈尧咨射术精湛无比、举世无双，但他的母亲却依然“杖之，碎其金鱼”。

你觉得陈尧咨母亲的这种做法寄寓了对儿子一种怎样的期望？

请谈谈你的理解。

五、课外阅读（共1题；共1分）

5.（1分）（2016九上·江门期末）阅读文言文，回答问题

贾人渡河

济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。

有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：

“我济阴之巨室也，能救我，予尔百金！

”渔者载而升诸陆，则予十金。

渔者曰向许百金而今予十金无乃不可乎！

贾人勃然作色曰：

“若，渔者也，一日之获几何？

而骤得十金，犹为不足乎？

”渔者黯然而退。

他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。

人曰：

“盍救诸？

”渔者曰：

“是许金而不酬者也！

”立而观之，遂没。

【注释】①贾人：

商人。

②浮苴：

水中浮草。

（1）下列各组句子中，划线词语意思相同一项（）

A.渡河而亡其舟/河曲智叟亡以应    

B.贾人勃然作色曰/未尝稍降辞色    

C.犹为不足乎/以中有足乐者    

D.舟薄于石又覆/不宜妄自菲薄    

（2）文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出。

渔 者 曰 向 许 百 金 而 今 予 十 金 无 乃 不 可 乎

（3）这则寓言告诉我们什么道理？

六、现代文阅读（共2题；共35分）

6.（20分）（2017九上·天津月考）阅读下文，回答问题

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。

我想：

我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。

我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望，忽然害怕起来了。

闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。

现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？

只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想：

希望是本无所谓有，无所谓无的。

这．正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

（1）对于文中划线句子的理解有误的一项是（）

A.第一个“愿望”是指闰土渴望生活有所改善，过上吃饱穿暖的日子；第二个“愿望”是指我心中对自由平等的新生活的向往。

B.闰土的希望在眼前，较实际，比我的愿望更容易实现，所以说他的“切近”，我的“茫远”。

C.从“只是……罢了”的语气中可以感受到作者认为“我”的“愿望”与闰土的“愿望”都是一种对于自己心中“偶像”的顶礼膜拜，反映的不过是不同人对于生活的不同理解。

D.从这句话可以看出作者对于新生活的到来彻底失去了信心，认为这一切不过是一个遥远的“梦”。

（2）文中划线的“这”字指代的内容是（）

A.希望    

B.希望是无所谓无的    

C.希望是本无所谓有，无所谓无的    

D.其实地上本没有路    

7.（15分）阅读下列文字，回答文后问题。

浪之歌

我同海岸是一对情人。

爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。

我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。

清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。

我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。

潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。

曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。

我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们从死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。

夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，唯有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。

这就是我的生活；这就是我终身的工作。

（1）在诗人的笔下，海浪是一个什么样的形象？

（2）作者借助海浪的形象表现了怎样的思想感情？

（3）如何理解“呜呼！

彻夜不眠让我形容憔悴。

纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。

”这句话？

七、作文（共2题；共10分）

8.（5分）（2020七上·安阳期末）题目：

有  ▲    真好

要求：

①先把题目补充完整。

②有条理，有感情，有中心。

③写人要抓住特点。

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

⑤不少于600字；除诗歌外，文体不限。

9.（5分）（2020七上·北京期末）请发挥你的想象力，把《夸父逐日》扩写为一篇不少于600字的故事。

要求：

①一定在答题纸上填涂选择结果②请将作文题目抄写在答题卡上。

③不限文体（诗歌除外），字数在600-800之间。

④不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。

参考答案

一、综合性学习（共1题；共9分）

答案：

1-1、

答案：

1-2、

考点：

解析：

二、句子默写（共1题；共4分）

答案：

2-1、

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2-2、

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2-3、

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2-4、

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2-5、

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2-6、

答案：

2-7、

答案：

2-8、

考点：

解析：

三、诗歌鉴赏（共1题；共15分）

答案：

3-1、

答案：

3-2、

考点：

解析：

四、课内阅读（共1题；共9分）

答案：

4-1、

答案：

4-2、

答案：

4-3、

答案：

4-4、

考点：

解析：

五、课外阅读（共1题；共1分）

答案：

5-1、

答案：

5-2、

答案：

5-3、

考点：

解析：

六、现代文阅读（共2题；共35分）

答案：

6-1、

答案：

6-2、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

考点：

解析：

七、作文（共2题；共10分）

答案：

8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

解析：