甘肃省民勤县第六中学学年七年级上学期期末考试生物试题解析版.docx

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甘肃省民勤县第六中学学年七年级上学期期末考试生物试题解析版

民勤六中2017—2018学年度第一学期期末考试七年级

生物试卷

一、选择题

1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是

A.流感病毒B.大熊猫C.小麦D.衣藻

【答案】A

【解析】生物共有五类：

动物、植物、真菌、细菌、病毒。

五类生物中，只有病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。

2.下列能构成一个完整食物链的是

A.虎→鹿→草B.虾→小鱼→大鱼

C.阳光→草→蛇→鹰D.草→兔→狐

【答案】D

【解析】虎是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；虾是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C错误；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，D正确。

点睛：

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：

生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

3.图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？

A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

【答案】D

【解析】分析：

本题考查的是显微镜的使用方法，在显微镜中看到的是实物的倒像。

解答：

我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，所以如果物像位于视野中央偏左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央。

故选：

D

考点：

使用显微镜和制作临时装片。

4.“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫

A.生物圈B.食物网C.生态系统D.生态因素

【答案】C

【解析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。

非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。

他们为生物提供能量、营养和生存空间。

生物成分包括生态系统中的全部生物。

树、花、草、属于生产者，虫、鸟、属于消费者，阳光、微风、溪水属于非生物成分。

所以文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫生态系统。

5.植物细胞中能将光能转化成化学能的能量转换器是

A.细胞核B.叶绿体C.叶片D.线粒体

【答案】B

【解析】细胞中的能量装换器有叶绿体和线粒体。

叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。

6.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于

A.细胞壁具有保护细胞的功能

B.细胞膜具有保护细胞的功能

C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能

D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能

【答案】D

【解析】细胞膜能控制物质的进出，能够让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入，如植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，而细胞壁起到保护和支持作用，可见D符合题意。

7.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的?

A.根B.茎C.叶D.芽

【答案】D

...............

考点：

叶（枝）芽的结构和发育。

8.一天，奶奶对小明说：

考考你，冰箱为什么能够为水果蔬菜保鲜?

小明试着用他学到的生物知识解释冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因后，奶奶满意地笑了。

你认为小明说的关键是：

冰箱能够

A.减少果蔬水分含量，加快呼吸作用

B.降低环境温度，减缓呼吸作用

C.降低环境温度，加快呼吸作用

D.减少环境中氧气含量，减缓呼吸作用

【答案】B

【解析】试题分析：

温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。

一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。

根据温度对呼吸强度的影响原理，在生活中贮藏蔬菜和水果时应该降低温度，冰箱内温度较低，抑制了水果蔬菜的呼吸作用，以减少呼吸消耗，延长果蔬储藏时间。

（温度降低的幅度以不破坏植物组织为标准，否则细胞受损，对病原微生物的抵抗力大减，也易腐烂损）。

考点：

植物的呼吸与人类生产生活的关系。

9.号称“世界爷”的巨杉，树高可达142米，影响水分输送到树梢的生理活动是

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

【答案】C

【解析】试题分析：

植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，可见C符合题意。

考点：

蒸腾作用的意义。

10.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是

①用酒精去掉叶绿素

②把天竺葵放在光下照射

③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分

④天竺葵放在黑暗处一昼夜

⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸

⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

A.④③②⑤①⑥B.④②③①⑤⑥

C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①

【答案】A

【解析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：

④把天竺葵放在黑暗处一昼夜→③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分→②把天竺葵放在光下照射→⑤把部分遮光的叶片摘下→①用酒精去掉叶绿素→⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒，即④③②⑤①⑥，可见，选项B符合题意。

11.如图所示，根吸收水分和无机盐的主要部位是

A.①B.②C.③D.④

【答案】A

【解析】图中①根冠，②分生区，③伸长区，④成熟区。

其中④成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

12.人体正常体细胞中有46条染色体，一个细胞分裂成两个后，新形成的细胞中含染色体的数量为

A.23条B.46条C.92条D.不确定

【答案】B

【解析】细胞分裂形成的新细胞内的染色体数与原细胞相同，人体正常体细胞中有46条染色体，一个细胞分裂成两个后，新形成的细胞中含染色体的数量为46条。

点睛：

细胞分裂就是一个细胞分成两个。

分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。

细胞分裂过程中染色体的变化如图：

。

13.一年一度的菊花展让市民大饱眼福。

与人相比，菊花不具有下列哪一结构层次

A.细胞B.组织C.器官D.系统

【答案】D

【解析】菊花属于植物，植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：

根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体。

可见植物的结构层次是：

细胞→组织→器官→植物体。

植物体结构层次中不具有“系统”这一层次。

点睛：

动物的结构层次由微观到宏观依次是：

细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层是：

细胞→组织→器官→植物体。

14.小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份登记项目中就包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁

【答案】C

【解析】试题分析：

细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中。

考点：

细胞核在生物遗传中的重要功能。

15.孙中山先生一贯重视和倡导植树造林，人们为表达对他的敬仰和怀念，将他的逝世纪念日定为植树节，这一天是每年的

A.1月1日B.3月12日C.4月5日D.8月15日

【答案】B

【解析】我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节，即3月12日。

后来到了1928年的4月7日，国民党颁布了植树令：

嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。

国民党之所以颁布这道令，是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。

他在海外留学时，经常利用假期回故乡种植桑树。

1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

16.在植物界，种类最多分布最广的一类植物是

A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物

【答案】D

【解析】试题分析：

生物圈中已知的绿色植物可以为四大类群是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物．根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．

解：

藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化．

苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大．

藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水．

裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实．

被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广．

故选：

D．

考点：

蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．

17.玉米、甘蔗等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内。

A.有大量薄壁细胞存在B.没有韧皮部

C.没有形成层D.没有木质部

【答案】C

【解析】试题分析：

草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层。

形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．玉米、甘蔗、竹子等植物是草本植物没有形成层，因此不能逐年加粗。

考点：

木质茎的生长和年轮的形成。

18.植物形成果实和种子必须完成的两个生理过程是

A.开花和传粉B.开花和受精

C.传粉和受精D.自花传粉和受精

【答案】C

【解析】试题分析：

一株绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理活动是传粉和受精。

考点:

开花和结果的过程。

19.聪明的你能够由小长大,其根本原因是

A.细胞分裂、分化和生长B.细胞生长

C.细胞分裂D.细胞的分化

【答案】A

【解析】生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。

细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞的数目增多了，体积增大了，生物体就表现出生长的现象。

细胞分化形成组织。

聪明的你能够由小长大,其根本原因是细胞分裂、分化和生长。

20.即使在冬季，我们北方的大部分绿色植物会掉树叶，但我们并没有感到缺氧，因为有“地球之肺”，地球之肺实际是

A.草原B.荒漠C.海洋D.热带雨林

【答案】D

【解析】热带雨林中生活着大量的绿色植物，被称为“地球之肺”。

一般说来，所有的森林都是“地球之肺”，森林，通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气。

二、填空题

21.幼根生长最快的部位是__________。

【答案】伸长区

【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。

伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。

因此幼根中生长最快的部位是根尖的伸长区。

22._________是遗传信息的载体，它由________和________组成

【答案】

（1）.染色体

（2）.DNA（3）.蛋白质

【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，是遗传信息的载体，染色体由DNA和蛋白质两种物质组成。

DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中。

23.花的结构中主要的部分是_________和________。

植物的果实是由花的______发育而来，种子的胚是由_________发育而来的。

【答案】

（1）.雄蕊

（2）.雌蕊（3）.子房（4）.受精卵

【解析】雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花结构中主要的部分。

花开放以后需要经过传粉和受精才能结出果实和种子。

受精完成后花的各部分发生了如下的变化，如图：

所以植物的果实是由花的子房发育而来，种子的胚是由受精卵发育而来的。

24.植物体结构和功能的基本单位是_______，在其发育的过程中，形成了各种组织，这是细胞___________的结果。

【答案】

（1）.细胞

（2）.分化

25.从植物体的结构层次来看，一粒种子属于___________。

菜豆种子萌发时所需的营养由肥厚的___________提供。

【答案】

（1）.器官

（2）.子叶

【解析】从植物体的结构层次来看，一粒种子属于一个器官，种子属于生殖器官。

子叶是菜豆种子储存营养物质的作用，菜豆种子萌发所需营养物质的来源是子叶。

26.种子植物可以分为_________________和_____________两大类群

【答案】

（1）.裸子植物

（2）.被子植物

【解析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。

被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。

27.呼吸作用的主要场所是___________。

【答案】线粒体

【解析】线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。

三、识图题

28.观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：

（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_____________和________________

（2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：

_______（填代号）它的功能是：

_____________

（3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为___________

【答案】

（1）.种皮

（2）.胚（3）.10（4）.储存营养（5）.胚

【解析】菜豆种子中：

1胚轴，2胚根，3种皮，4胚芽，5子叶；玉米种子中：

6种皮和果皮，7胚芽，8胚轴，9胚根，10胚乳，11子叶。

（1）种子结构中的胚轴、胚根、胚芽、子叶组成种子的胚，菜豆种子和与玉米种子都有胚，另外也都有种皮。

（2）玉米种子中10胚乳是储存营养物质的结构，主要的营养物质是淀粉。

淀粉有遇到碘变蓝得特性。

所以若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：

10它的功能是：

储存营养。

（3）种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。

所以菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为胚。

29.图为某种树叶光合作用的示意图，根据图回答下列问题：

（1）物质①为____________，它通过叶表皮的____________进入叶片。

（2）物质②为_____________，物质③为___________，

（4）物质④为________，它通过植物体中导管到达叶片。

（5）该叶片除了能进行该生理活动外，还能进行__________、______________。

【答案】

（1）.二氧化碳

（2）.气孔（3）.氧气（4）.有机物（5）.水（6）.呼吸作用（7）.蒸腾作用

【解析】光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。

光合作用下，①代表二氧化碳，②代表氧气，③代表有机物，④代表水分。

其中有机物是通过筛管向下运输到植物的全身各处的。

气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的，气孔是气体进出的门户。

（1）物质①为二氧化碳，它通过叶表皮的气孔进入叶片。

（2）物质②为氧气，物质③为有机物。

（4）物质④为水，它通过植物体中导管到达叶片。

（5）该叶片除了能进行该生理活动外，还能进行呼吸作用和蒸腾作用。

四、实验探究题

30.某人为了探究影响种子萌发的某一环境条件，选择了同一品种、具有萌发能力的菜豆种子，进行了如下的探究实验：

菜豆（粒）

温度

水分

空气

实验结果

培养皿甲

10

25℃

适量且等量

充足

全部发芽

培养皿乙

10

0℃

适量且等量

充足

全部没发芽

（1）科学探究包括多个步骤，进行科学探究的第一步是_________。

（2）这一探究实验的实验变量是__________。

（3）本实验可以得出结论：

种子的萌发需要_____________________。

【答案】

（1）.提出问题

（2）.温度（3）.种子萌发需要适宜的温度

【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。

科学探究包括多个步骤，进行科学探究的第一步是提出问题。

（2）从表格中看出绿豆种子都是10粒、水分都是适量、空气都充足，唯一不同的是温度，培养皿甲25℃，培养皿乙0℃，因此该实验的变量是温度，探究的是温度对种子萌发的影响。

（3）培养皿乙中种子没有萌发的主要原因是温度低0℃，不是种子自身的问题（同一品种、具有萌发能力的绿豆种子）。

培养皿甲全部发芽，培养皿乙全部没发芽，表明种子萌发需要适宜的温度（25℃）。

因此通过该实验得出的结论是：

种子萌发需要适宜的温度。