民间体育游戏doc.docx

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民间体育游戏doc

民间体育游戏

《踩高跷》

1、目标：

1）幼儿练习平衡能力。

2）发展幼儿腿步肌肉能力，以及手脚协调能力。

2、材料：

绳、铁罐

3、玩法：

第一阶段：

幼儿双脚踩在铁罐上面，双手拉着绳子，自由练习。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行踩高跷比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《咕碌碌》

1、目标：

1）发展幼儿手部肌肉能力。

2）发展幼儿手、眼、脚互相协调能力。

2、材料：

易拉罐、竹、铁丝

3、玩法：

第一阶段：

幼儿用手拿着咕碌碌，沿着直线进行向前推动。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《玩轮胎》

1、目标：

1）幼儿练习双脚跳。

　　　　2）幼儿练习由高往低跳。

2、材料：

轮胎、竹梯

3玩法：

第一阶段：

让幼儿把轮胎排成一条直线，幼儿利用轮胎练习双脚跳。

第二阶段：

将轮胎叠高，幼儿从轮胎高处往下跳。

第三阶段：

在两个轮胎之间搭上竹梯，幼儿沿着竹梯条往前走。

《二人三足》

1、目标：

1）培养幼儿合作能力。

　　　　2）尝试两名幼儿同时往前走。

2、材料：

绳子

3、玩法：

第一阶段：

细鳞自主两两结伴，用绳子将一名幼儿的左脚与另一名幼儿的右脚绑在一起，进行二人三腿走的练习。

第二阶段：

细鳞右分若干小组进行比赛，先到终点者为胜。

《捉老鼠》

1、目标：

1）幼儿练习钻的动作。

2）培养幼儿的反应能力。

2、材料：

报纸球、篮子、儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿手拉手围成圆圈由几名幼儿扮老鼠，练习钻洞洞。

第二阶段：

在圆圈里放一篮子报纸球，扮老鼠的幼儿把球从圈里运到圈外，听到教师“咔嚓”指令后，圆圈马上蹲下，谁运得多而又没有留在圈里面就为胜。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《石头、剪刀、布》

1、目标：

1）训练幼儿脚的灵敏性。

　　　　2）幼儿根据儿歌指令进行游戏。

2、准备：

幼儿学习儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿利用脚来做石头、剪刀、布的动作。

第二阶段幼儿找同伴，然后用脚进行石头、剪刀、布进行游戏。

第三阶段：

幼儿念儿歌，每停顿一次变换一次动作，若相同，则b下到队尾，c上，再次开始，依次类推，动作皆不同，b成赢家，a到队尾，c继续游戏。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《毛毛虫运货》

1、目标：

1）幼儿练习背物向前爬。

2）锻练幼儿四肌的协调性。

2、材料：

箱、绳子、垫子

2017-05-20

《踩高跷》

1、目标：

1）幼儿练习平衡能力。

2）发展幼儿腿步肌肉能力，以及手脚协调能力。

2、材料：

绳、铁罐

3、玩法：

第一阶段：

幼儿双脚踩在铁罐上面，双手拉着绳子，自由练习。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行踩高跷比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《咕碌碌》

1、目标：

1）发展幼儿手部肌肉能力。

2）发展幼儿手、眼、脚互相协调能力。

2、材料：

易拉罐、竹、铁丝

3、玩法：

第一阶段：

幼儿用手拿着咕碌碌，沿着直线进行向前推动。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《玩轮胎》

1、目标：

1）幼儿练习双脚跳。

　　　　2）幼儿练习由高往低跳。

2、材料：

轮胎、竹梯

3玩法：

第一阶段：

让幼儿把轮胎排成一条直线，幼儿利用轮胎练习双脚跳。

第二阶段：

将轮胎叠高，幼儿从轮胎高处往下跳。

第三阶段：

在两个轮胎之间搭上竹梯，幼儿沿着竹梯条往前走。

《二人三足》

1、目标：

1）培养幼儿合作能力。

　　　　2）尝试两名幼儿同时往前走。

2、材料：

绳子

3、玩法：

第一阶段：

细鳞自主两两结伴，用绳子将一名幼儿的左脚与另一名幼儿的右脚绑在一起，进行二人三腿走的练习。

第二阶段：

细鳞右分若干小组进行比赛，先到终点者为胜。

《捉老鼠》

1、目标：

1）幼儿练习钻的动作。

2）培养幼儿的反应能力。

2、材料：

报纸球、篮子、儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿手拉手围成圆圈由几名幼儿扮老鼠，练习钻洞洞。

第二阶段：

在圆圈里放一篮子报纸球，扮老鼠的幼儿把球从圈里运到圈外，听到教师“咔嚓”指令后，圆圈马上蹲下，谁运得多而又没有留在圈里面就为胜。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《石头、剪刀、布》

1、目标：

1）训练幼儿脚的灵敏性。

　　　　2）幼儿根据儿歌指令进行游戏。

2、准备：

幼儿学习儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿利用脚来做石头、剪刀、布的动作。

第二阶段幼儿找同伴，然后用脚进行石头、剪刀、布进行游戏。

第三阶段：

幼儿念儿歌，每停顿一次变换一次动作，若相同，则b下到队尾，c上，再次开始，依次类推，动作皆不同，b成赢家，a到队尾，c继续游戏。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《毛毛虫运货》

1、目标：

1）幼儿练习背物向前爬。

2）锻练幼儿四肌的协调性。

2、材料：

箱、绳子、垫子

2017-05-20

《踩高跷》

1、目标：

1）幼儿练习平衡能力。

2）发展幼儿腿步肌肉能力，以及手脚协调能力。

2、材料：

绳、铁罐

3、玩法：

第一阶段：

幼儿双脚踩在铁罐上面，双手拉着绳子，自由练习。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行踩高跷比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《咕碌碌》

1、目标：

1）发展幼儿手部肌肉能力。

2）发展幼儿手、眼、脚互相协调能力。

2、材料：

易拉罐、竹、铁丝

3、玩法：

第一阶段：

幼儿用手拿着咕碌碌，沿着直线进行向前推动。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《玩轮胎》

1、目标：

1）幼儿练习双脚跳。

　　　　2）幼儿练习由高往低跳。

2、材料：

轮胎、竹梯

3玩法：

第一阶段：

让幼儿把轮胎排成一条直线，幼儿利用轮胎练习双脚跳。

第二阶段：

将轮胎叠高，幼儿从轮胎高处往下跳。

第三阶段：

在两个轮胎之间搭上竹梯，幼儿沿着竹梯条往前走。

《二人三足》

1、目标：

1）培养幼儿合作能力。

　　　　2）尝试两名幼儿同时往前走。

2、材料：

绳子

3、玩法：

第一阶段：

细鳞自主两两结伴，用绳子将一名幼儿的左脚与另一名幼儿的右脚绑在一起，进行二人三腿走的练习。

第二阶段：

细鳞右分若干小组进行比赛，先到终点者为胜。

《捉老鼠》

1、目标：

1）幼儿练习钻的动作。

2）培养幼儿的反应能力。

2、材料：

报纸球、篮子、儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿手拉手围成圆圈由几名幼儿扮老鼠，练习钻洞洞。

第二阶段：

在圆圈里放一篮子报纸球，扮老鼠的幼儿把球从圈里运到圈外，听到教师“咔嚓”指令后，圆圈马上蹲下，谁运得多而又没有留在圈里面就为胜。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《石头、剪刀、布》

1、目标：

1）训练幼儿脚的灵敏性。

　　　　2）幼儿根据儿歌指令进行游戏。

2、准备：

幼儿学习儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿利用脚来做石头、剪刀、布的动作。

第二阶段幼儿找同伴，然后用脚进行石头、剪刀、布进行游戏。

第三阶段：

幼儿念儿歌，每停顿一次变换一次动作，若相同，则b下到队尾，c上，再次开始，依次类推，动作皆不同，b成赢家，a到队尾，c继续游戏。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《毛毛虫运货》

1、目标：

1）幼儿练习背物向前爬。

2）锻练幼儿四肌的协调性。

2、材料：

箱、绳子、垫子

2017-05-20

《踩高跷》

1、目标：

1）幼儿练习平衡能力。

2）发展幼儿腿步肌肉能力，以及手脚协调能力。

2、材料：

绳、铁罐

3、玩法：

第一阶段：

幼儿双脚踩在铁罐上面，双手拉着绳子，自由练习。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行踩高跷比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《咕碌碌》

1、目标：

1）发展幼儿手部肌肉能力。

2）发展幼儿手、眼、脚互相协调能力。

2、材料：

易拉罐、竹、铁丝

3、玩法：

第一阶段：

幼儿用手拿着咕碌碌，沿着直线进行向前推动。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《玩轮胎》

1、目标：

1）幼儿练习双脚跳。

　　　　2）幼儿练习由高往低跳。

2、材料：

轮胎、竹梯

3玩法：

第一阶段：

让幼儿把轮胎排成一条直线，幼儿利用轮胎练习双脚跳。

第二阶段：

将轮胎叠高，幼儿从轮胎高处往下跳。

第三阶段：

在两个轮胎之间搭上竹梯，幼儿沿着竹梯条往前走。

《二人三足》

1、目标：

1）培养幼儿合作能力。

　　　　2）尝试两名幼儿同时往前走。

2、材料：

绳子

3、玩法：

第一阶段：

细鳞自主两两结伴，用绳子将一名幼儿的左脚与另一名幼儿的右脚绑在一起，进行二人三腿走的练习。

第二阶段：

细鳞右分若干小组进行比赛，先到终点者为胜。

《捉老鼠》

1、目标：

1）幼儿练习钻的动作。

2）培养幼儿的反应能力。

2、材料：

报纸球、篮子、儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿手拉手围成圆圈由几名幼儿扮老鼠，练习钻洞洞。

第二阶段：

在圆圈里放一篮子报纸球，扮老鼠的幼儿把球从圈里运到圈外，听到教师“咔嚓”指令后，圆圈马上蹲下，谁运得多而又没有留在圈里面就为胜。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《石头、剪刀、布》

1、目标：

1）训练幼儿脚的灵敏性。

　　　　2）幼儿根据儿歌指令进行游戏。

2、准备：

幼儿学习儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿利用脚来做石头、剪刀、布的动作。

第二阶段幼儿找同伴，然后用脚进行石头、剪刀、布进行游戏。

第三阶段：

幼儿念儿歌，每停顿一次变换一次动作，若相同，则b下到队尾，c上，再次开始，依次类推，动作皆不同，b成赢家，a到队尾，c继续游戏。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《毛毛虫运货》

1、目标：

1）幼儿练习背物向前爬。

2）锻练幼儿四肌的协调性。

2、材料：

箱、绳子、垫子

2017-05-20

《踩高跷》

1、目标：

1）幼儿练习平衡能力。

2）发展幼儿腿步肌肉能力，以及手脚协调能力。

2、材料：

绳、铁罐

3、玩法：

第一阶段：

幼儿双脚踩在铁罐上面，双手拉着绳子，自由练习。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行踩高跷比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《咕碌碌》

1、目标：

1）发展幼儿手部肌肉能力。

2）发展幼儿手、眼、脚互相协调能力。

2、材料：

易拉罐、竹、铁丝

3、玩法：

第一阶段：

幼儿用手拿着咕碌碌，沿着直线进行向前推动。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《玩轮胎》

1、目标：

1）幼儿练习双脚跳。

　　　　2）幼儿练习由高往低跳。

2、材料：

轮胎、竹梯

3玩法：

第一阶段：

让幼儿把轮胎排成一条直线，幼儿利用轮胎练习双脚跳。

第二阶段：

将轮胎叠高，幼儿从轮胎高处往下跳。

第三阶段：

在两个轮胎之间搭上竹梯，幼儿沿着竹梯条往前走。

《二人三足》

1、目标：

1）培养幼儿合作能力。

　　　　2）尝试两名幼儿同时往前走。

2、材料：

绳子

3、玩法：

第一阶段：

细鳞自主两两结伴，用绳子将一名幼儿的左脚与另一名幼儿的右脚绑在一起，进行二人三腿走的练习。

第二阶段：

细鳞右分若干小组进行比赛，先到终点者为胜。

《捉老鼠》

1、目标：

1）幼儿练习钻的动作。

2）培养幼儿的反应能力。

2、材料：

报纸球、篮子、儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿手拉手围成圆圈由几名幼儿扮老鼠，练习钻洞洞。

第二阶段：

在圆圈里放一篮子报纸球，扮老鼠的幼儿把球从圈里运到圈外，听到教师“咔嚓”指令后，圆圈马上蹲下，谁运得多而又没有留在圈里面就为胜。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《石头、剪刀、布》

1、目标：

1）训练幼儿脚的灵敏性。

　　　　2）幼儿根据儿歌指令进行游戏。

2、准备：

幼儿学习儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿利用脚来做石头、剪刀、布的动作。

第二阶段幼儿找同伴，然后用脚进行石头、剪刀、布进行游戏。

第三阶段：

幼儿念儿歌，每停顿一次变换一次动作，若相同，则b下到队尾，c上，再次开始，依次类推，动作皆不同，b成赢家，a到队尾，c继续游戏。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《毛毛虫运货》

1、目标：

1）幼儿练习背物向前爬。

2）锻练幼儿四肌的协调性。

2、材料：

箱、绳子、垫子

2017-05-20

《踩高跷》

1、目标：

1）幼儿练习平衡能力。

2）发展幼儿腿步肌肉能力，以及手脚协调能力。

2、材料：

绳、铁罐

3、玩法：

第一阶段：

幼儿双脚踩在铁罐上面，双手拉着绳子，自由练习。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行踩高跷比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《咕碌碌》

1、目标：

1）发展幼儿手部肌肉能力。

2）发展幼儿手、眼、脚互相协调能力。

2、材料：

易拉罐、竹、铁丝

3、玩法：

第一阶段：

幼儿用手拿着咕碌碌，沿着直线进行向前推动。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《玩轮胎》

1、目标：

1）幼儿练习双脚跳。

　　　　2）幼儿练习由高往低跳。

2、材料：

轮胎、竹梯

3玩法：

第一阶段：

让幼儿把轮胎排成一条直线，幼儿利用轮胎练习双脚跳。

第二阶段：

将轮胎叠高，幼儿从轮胎高处往下跳。

第三阶段：

在两个轮胎之间搭上竹梯，幼儿沿着竹梯条往前走。

《二人三足》

1、目标：

1）培养幼儿合作能力。

　　　　2）尝试两名幼儿同时往前走。

2、材料：

绳子

3、玩法：

第一阶段：

细鳞自主两两结伴，用绳子将一名幼儿的左脚与另一名幼儿的右脚绑在一起，进行二人三腿走的练习。

第二阶段：

细鳞右分若干小组进行比赛，先到终点者为胜。

《捉老鼠》

1、目标：

1）幼儿练习钻的动作。

2）培养幼儿的反应能力。

2、材料：

报纸球、篮子、儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿手拉手围成圆圈由几名幼儿扮老鼠，练习钻洞洞。

第二阶段：

在圆圈里放一篮子报纸球，扮老鼠的幼儿把球从圈里运到圈外，听到教师“咔嚓”指令后，圆圈马上蹲下，谁运得多而又没有留在圈里面就为胜。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《石头、剪刀、布》

1、目标：

1）训练幼儿脚的灵敏性。

　　　　2）幼儿根据儿歌指令进行游戏。

2、准备：

幼儿学习儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿利用脚来做石头、剪刀、布的动作。

第二阶段幼儿找同伴，然后用脚进行石头、剪刀、布进行游戏。

第三阶段：

幼儿念儿歌，每停顿一次变换一次动作，若相同，则b下到队尾，c上，再次开始，依次类推，动作皆不同，b成赢家，a到队尾，c继续游戏。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《毛毛虫运货》

1、目标：

1）幼儿练习背物向前爬。

2）锻练幼儿四肌的协调性。

2、材料：

箱、绳子、垫子

2017-05-20

《踩高跷》

1、目标：

1）幼儿练习平衡能力。

2）发展幼儿腿步肌肉能力，以及手脚协调能力。

2、材料：

绳、铁罐

3、玩法：

第一阶段：

幼儿双脚踩在铁罐上面，双手拉着绳子，自由练习。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行踩高跷比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《咕碌碌》

1、目标：

1）发展幼儿手部肌肉能力。

2）发展幼儿手、眼、脚互相协调能力。

2、材料：

易拉罐、竹、铁丝

3、玩法：

第一阶段：

幼儿用手拿着咕碌碌，沿着直线进行向前推动。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《玩轮胎》

1、目标：

1）幼儿练习双脚跳。

　　　　2）幼儿练习由高往低跳。

2、材料：

轮胎、竹梯

3玩法：

第一阶段：

让幼儿把轮胎排成一条直线，幼儿利用轮胎练习双脚跳。

第二阶段：

将轮胎叠高，幼儿从轮胎高处往下跳。

第三阶段：

在两个轮胎之间搭上竹梯，幼儿沿着竹梯条往前走。

《二人三足》

1、目标：

1）培养幼儿合作能力。

　　　　2）尝试两名幼儿同时往前走。

2、材料：

绳子

3、玩法：

第一阶段：

细鳞自主两两结伴，用绳子将一名幼儿的左脚与另一名幼儿的右脚绑在一起，进行二人三腿走的练习。

第二阶段：

细鳞右分若干小组进行比赛，先到终点者为胜。

《捉老鼠》

1、目标：

1）幼儿练习钻的动作。

2）培养幼儿的反应能力。

2、材料：

报纸球、篮子、儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿手拉手围成圆圈由几名幼儿扮老鼠，练习钻洞洞。

第二阶段：

在圆圈里放一篮子报纸球，扮老鼠的幼儿把球从圈里运到圈外，听到教师“咔嚓”指令后，圆圈马上蹲下，谁运得多而又没有留在圈里面就为胜。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《石头、剪刀、布》

1、目标：

1）训练幼儿脚的灵敏性。

　　　　2）幼儿根据儿歌指令进行游戏。

2、准备：

幼儿学习儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿利用脚来做石头、剪刀、布的动作。

第二阶段幼儿找同伴，然后用脚进行石头、剪刀、布进行游戏。

第三阶段：

幼儿念儿歌，每停顿一次变换一次动作，若相同，则b下到队尾，c上，再次开始，依次类推，动作皆不同，b成赢家，a到队尾，c继续游戏。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《毛毛虫运货》

1、目标：

1）幼儿练习背物向前爬。

2）锻练幼儿四肌的协调性。

2、材料：

箱、绳子、垫子

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《踩高跷》

1、目标：

1）幼儿练习平衡能力。

2）发展幼儿腿步肌肉能力，以及手脚协调能力。

2、材料：

绳、铁罐

3、玩法：

第一阶段：

幼儿双脚踩在铁罐上面，双手拉着绳子，自由练习。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行踩高跷比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《咕碌碌》

1、目标：

1）发展幼儿手部肌肉能力。

2）发展幼儿手、眼、脚互相协调能力。

2、材料：

易拉罐、竹、铁丝

3、玩法：

第一阶段：

幼儿用手拿着咕碌碌，沿着直线进行向前推动。

第二阶段：

两名幼儿或者分组进行比赛。

第三阶段：

加设障碍物，幼儿练习。

《玩轮胎》

1、目标：

1）幼儿练习双脚跳。

　　　　2）幼儿练习由高往低跳。

2、材料：

轮胎、竹梯

3玩法：

第一阶段：

让幼儿把轮胎排成一条直线，幼儿利用轮胎练习双脚跳。

第二阶段：

将轮胎叠高，幼儿从轮胎高处往下跳。

第三阶段：

在两个轮胎之间搭上竹梯，幼儿沿着竹梯条往前走。

《二人三足》

1、目标：

1）培养幼儿合作能力。

　　　　2）尝试两名幼儿同时往前走。

2、材料：

绳子

3、玩法：

第一阶段：

细鳞自主两两结伴，用绳子将一名幼儿的左脚与另一名幼儿的右脚绑在一起，进行二人三腿走的练习。

第二阶段：

细鳞右分若干小组进行比赛，先到终点者为胜。

《捉老鼠》

1、目标：

1）幼儿练习钻的动作。

2）培养幼儿的反应能力。

2、材料：

报纸球、篮子、儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿手拉手围成圆圈由几名幼儿扮老鼠，练习钻洞洞。

第二阶段：

在圆圈里放一篮子报纸球，扮老鼠的幼儿把球从圈里运到圈外，听到教师“咔嚓”指令后，圆圈马上蹲下，谁运得多而又没有留在圈里面就为胜。

《盲人走路》

1、目标：

1）幼儿练习蒙眼听指令走路。

2）培养幼儿合作的能力。

2、材料：

红领巾、木棒、鼓

3、玩法：

第一阶段：

幼儿蒙着眼睛，四散练习走路。

第二阶段：

由两名幼儿合作游戏，一名幼儿蒙着眼睛，手执木棒，根据第二名幼儿发出的指令往前走，先敲到鼓者为赢。

《石头、剪刀、布》

1、目标：

1）训练幼儿脚的灵敏性。

　　　　2）幼儿根据儿歌指令进行游戏。

2、准备：

幼儿学习儿歌

3、玩法：

第一阶段：

幼儿利用脚来做石头、剪刀、布的动作。

第二阶段幼儿找同伴，然后用脚进行石头、剪刀、布进行游戏。

第三阶段：

幼儿念儿歌，每停顿一次变换一次动作，