九型人格大陆.docx

上传人:b****8 文档编号:10960037 上传时间:2023-02-24 格式:DOCX 页数:100 大小:109.72KB
下载 相关 举报
九型人格大陆.docx_第1页
第1页 / 共100页
九型人格大陆.docx_第2页
第2页 / 共100页
九型人格大陆.docx_第3页
第3页 / 共100页
九型人格大陆.docx_第4页
第4页 / 共100页
九型人格大陆.docx_第5页
第5页 / 共100页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

九型人格大陆.docx

《九型人格大陆.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九型人格大陆.docx(100页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

九型人格大陆.docx

九型人格大陆

从「九型人格学」看如何提升自己的生命

第一章导论

Ⅰ、了解不同性格的目的:

1、认识自己:

更了解自己行事的「动机」、「惧怕」及「欲望」、认识自己的特点、优点、缺点、如此能享受特点、欣赏优点、并知如何成长。

能分辨什么是该奋战争取的、什么是愚人敝帚自珍的、有勇气斩除自恋及自欺(认识自己的目的是为了改变自己)。

2、认识别人:

1、「了解」创造出「谅解」、培养出新的关系。

2、透过明白及学习其它类型的语言与他们建立关系。

3、更具同理心、看别人不是难解的谜团、而是可欣赏的神的杰作。

3、了解自己和了解别人是一体的两面、都是在了解人性、都是必须的、当我们愈了解自己及别人、我们就可以做上帝要我们做的人(认识性格使我们信任自己、信任自己内在的呼声、因这是神创造的一部份)、也让别人做上帝要他做的人、而不会不断要求自己像别人、或要求别人像自己、能快乐做自己、也让别人做他自己。

能够爱自己、爱别人、并知如何帮助自己、也知如何帮助别人。

所以了解不同性格能使我们与自己与人有好的关系、进而在工作、生活上与人有美好的配搭。

Ⅱ、九型人格是什么?

:

又称为「九柱图」、是由三种人格型态衍生出九种人格型态的理论:

1、从三种性格型态衍生出九型人格型态:

1、心中心/情感取向

第二型:

付出型---悲悯人者、助人者、给予者、全爱型

第三型:

成就型:

好胜者、追求成功者、地位寻求者、实践者

第四型:

追求个性型:

个人主义者、艺术型人物

2、脑中心/理智取向

第五型:

观察型:

观察家、智能型

第六型:

谨慎型:

行事谨慎者、质问型/寻求安全感

第七型:

丰富型:

乐观开朗型、梦想家、享乐主义者、冒险家

三、腹中心/实践取向

第八型:

保护型:

支配者、领导者、主张者、能力型

第九型:

和平型:

调解者、媒介者

第一型:

跟从原则型:

追求完美、理想主义者/跟从原则者

2、九型人性体系的优点:

1、它有将近4500年的历史、是古人智慧的结晶、加上现代心理学的诠释而架构出来的体系、有人称之为「不得了的体系」。

2、它指出背后隐藏的动机---你为什么这样做、确实厘清人类天性中隐藏的、最困惑和最神秘的一面、不只是能描述现在的行为、也探测背后的动机(指出为何我常这样行事为人)、更能预测行为的产生。

3、它能较完全而精确地描述人类变化多端的人格、因为它包含了解人的基本人格、侧型及整合及恶化的方向分析、所以有人称道:

「除非使用九型人格、否则将永远难以正确解答人性之谜」

4、它提供清楚的路线、教导我们改正常犯的错误。

Ⅲ、对性格的基本认识:

1、每个人都属于九种类型之一、然而、在某程度上每个人都拥有各类型的某些特质、在每个类型中都可能发现一点自己的特色、而其中一型应会最接近真正的自己。

2、没有任何型态天生比其它好或坏、所以我们以「数字」代表人格类型、不带任何价值判断。

3、人不会由某一「基本型态」变为另一种、因基本型主要是受先天加上五岁前的环境影响、所以五岁前已定型。

人成长不会改变我们的基本的人格型态、只会变「健康」与「不健康」。

但我们最终的目标是能「整合」每一型的特征、获得所有类型的健康潜力、表现出各类型的长处!

4、对某一种人格类型的描述、并不全然适用于某一个人、因为相同型的人会因许多因素而仍有许多的不同。

Ⅳ、学习认识性格型态几个需要的规则:

1、要得着九型人格真正的精髓、必须从真实生活体验里去认识。

2、蜕变是痛苦的过程、是不断「放下自己」的过程、但却具有创造性、治疗性、还原你被扭曲变形的长处、催化出你最大的潜力和吸引力。

3、认识自己的性格型态不是最终的目的、我们必须不断认识自己、且必须愿意改变、并求上帝不断的施恩、单靠人性的努力终将白费。

4、不要因某个特质相同就断定自己是某个型的人

5、避免以自己所喜欢的人格类型来代替真正的类型

6、若有人得分每项差不多、看不出那类特别高分、只有二个可能性、一是这人已非常健康或根本未发展。

7、不能成为推卸责任的借口

8、不要为别人贴标签(但我们必须容忍初学者会经过这样的阶段)。

Ⅴ、如何确认你的类型?

1、廿五岁之前、你是怎么活的?

你所重视的东西是什么?

(客观的自我观察是最有效的)。

2、注意你在困难中是如何反应的(例:

失恋时)。

3、找人帮忙观察你、诚实相告肆、做测验。

九型人格讲义

第二章各型介绍

第一型:

跟从原则者/改革型/追求完美/温和的强者

◎代表人物:

孙中山、戈尔巴乔夫、撒切尔夫人、孙运璇、路加、马太等

◎「整齐、清洁、简单、朴素、迅速、确实」就是第一型最好的写照!

※一型的自述:

我是中学老师、对我来说、世界上的一切都清楚明白、生命的意义是正面的、人人都应努力追寻正确的价值观、并让它带领我们走向正确的道路、而错误的事情、都该亟思改进、如此才能使自己或是身边的人得到最大的益处、并使世界朝好的方向迈进、虽然我微不足道、可是世界正道的维系人人有责、即使牺牲一切、我也不能使正道被违背良心的邪恶吞吃!

我常在电视上看到道德沦丧的事情、年轻人的价值观偏差、多数父母自身亦没有正确的道德操守、胡里胡涂过日子、大多数人对生命的意义浑然不察、导致大错小错不断、我感忧心、便决定献身于教育事业、我的理想是创造一个更美好、正确的人生愿景。

我每天必定早上六点起床、晚上十点睡觉、假日亦然、我相信早睡早起的规律生活、是清醒的头脑和有条有理的生活之必要条件。

自从读到书上说:

「每日三十分钟的散步有益身体健康」之后、我更下定决心每天提早卅分钟出门、走路到学校、晴雨不间断、毕竟懒散是人类最大的敌人、不只摧毁身体的健康、亦使心智状态堕落、而人必须付出时间和精力、才能使自己精益求精、达成理想、高尚的情操和完美的能力是不会平日从天上掉下来的、何况在这个复杂的世界中、人稍不清醒、不用心便会出错、我连一个错字都无法容忍、即使看到别人写错字也会令我难以忍耐。

错误的心态和行为是绝对不可容许的罪行、我时时警惕自己谨言慎行、思考自己是否有犯错、令人不满之处、以及品德上的瑕疵、并写在日记中、思考改进的方法、必定要再三提醒自己、才会安心。

若偶有一时不察、对人、事做出错误的反应、往往整天都会情绪低落、噬心啃骨的丢脸之感、让我将自己盯得更紧。

不过、若思考后、觉得自己正确、有理、那么即使人家表示不屑的态度、我也有「虽千万人吾往矣」的勇气、绝不退缩或迟疑!

朋友对我的反应呈两极、有的朋友(特别是上司)非常喜欢我、因为我最无法容忍自私、任性和并不道德的行为、我总要求自己尽责、认真、具备令人信赖的价值、所以我答应他人的事绝不草率完成、务求尽善尽美。

不过、不喜欢我的人、往往也是因为同一个理由、我的要求极高、对我而言、

原则就是原则、是神圣不可侵犯的准绳、人人都该奉行不渝、可惜、我遇到的人往往不尽理想、他们总是要我放松点、却不了解放松并不能解决问

题、问题还是需要有人解决、于是为了确保结果完美、我往往把工作揽到自己身上、交给那些人令我无法放心、我知道这让他们颇有怨言、我也常因工作量加倍而感到疲惫不已、可是唯有尽善尽美的结果才能令我感到放松、然而、「严以律己、宽以待人」不也是做人的准则之一吗?

所以我只好加倍地要求自己。

不过那些无法精进向上的人、只知道责怪我不给他们做自己的空间、却不知我正为他们的任性与无知担忧不已、他们不知道自己在做什么、将来又要承受何种不堪的后果、我是真心想告诉他们怎么做会比较好、我不忍心看他们这么错下去、而人总是在付出代价之后才会走上正道---因此到那时、我也不会同情他们!

我很容易一眼就看出人那里需要改进的、要如何改进才恰当!

1、日常生活所呈现出来的特质(一般情况):

一、原则性强:

(1)心中有一把尺来评核自己、别人、甚至社会的是非对错。

「对与错二元信息过滤器」是一型思考模式的最高指导原则。

(2)注重公平、公正。

(3)对不守规矩者很不接纳

(4)希望别人照他们固定模式生活

二、理性强:

(1)对于「想做的」与「应该做的」能分得很清楚、他们不被激情所影响(例:

逛大卖场例)

(2)很节制、喜欢有益的食物、注意身体健康

三、责任感强:

(1)生产力强:

殷勤、刻苦耐劳、很难坐下来休息、总想着有事要做。

很少有放松、闲暇的时刻、有人以蚂蚁及蜜蜂来形容第一型的人、蚂蚁承受重担多于其身体许多倍、蜜蜂十分忠心及殷勤。

(但最能代表一型的动物是鹰)

(2)自我训练强、自律性强

(3)觉得每个人都当自己为自己负责、所以他们很不喜欢别人搭便车、走快捷方式、不脚踏实地!

(4)很务实:

他们相当有目标、总是有个更高远的目标在前方、他们认为时刻都当进步、做有意义的活动、例如:

从不为娱乐的目的而看电视、而是为了教育的目的才看电视。

他们因目标导向、所以不容易体会事情的过程。

送他们礼物要很实用。

(5)不喜欢搞关系、只会务实地工作。

四、完美心强:

(1)对现状感到不满、有很多怒火(心中常说:

「搞什么!

」、「这是错的!

怎么可以这样子!

!

)、但不太愿意表现出来、所以常表情严肃。

(所以要笑看不完美)

(2)不太会说甜言密语、比较会指出错误之处。

(所以要学习存款)

(3)别人做的事总是不放心、批评一番之后、自己又重新做、所以整天很忙碌。

(4)进步对他们而言是相当重要的概念、他们努力进取、如果发觉自己没有进步、非常不满意自己。

五、反省力强:

害怕被自己良知与别人批评、所以常反省自己有无做错、容易自责、常令自己背负很大的心理负担、每天觉得很辛苦!

六、道德感强:

(1)以良心为引导、没有遵行良心会觉得很罪恶感、很焦虑、良心变成一种凡事讲求完美的责任感、甚至认为自己的理想应该是每个人行为的标准、心中常说:

「若其他人肯听我的话、这世界会更好!

」(但要小心不要扮演别人的良心)

(2)是非分明:

很有正义感、道德无假期(酷吏)!

七、得体性强:

注重「大方、得体」

(1)在人际关系上、就算有冲突、也要表现得大方得体的模样、不想制造尴尬的场面、即使内心愤怒、也坚持表面和谐完美。

(2)不太懂得幽默、没有弹性。

(3)肢体不柔软、对别人的热情、亲热很难接受、并会批评别人没有礼教。

八、秩序性强:

(一)事事要求干净、清爽、有条不紊

(二)衣着很整齐、干净、并且一丝不苟。

(三)家里保持很干净、有秩序、所有的东西都放在固定地方、也要求家人遵守规定。

通常很有组织力。

(四)一面收拾环境、一面骂人、而且是唠唠叨叨念个不停。

(五)守时、守秩序、心很细、注重小节、让人觉得吹毛求疵、一型的人对儿女会有许多要求、包括坐姿、穿着等。

◎一型可能的童年背景:

1、在严厉的道德禁令下成长:

可能父母之一是完美主义者、常常挑剔、要求孩子要达到完美的标准、口头上只有责备、不赞成而没有爱、做对了任何事也得不到赞赏、为了避免难受和伤害、他们勉强做个听话的孩子、从小就为了满足别人的期望而生存、认为自己做错事而受罚是必然的。

2、是家中的长子或长女、被期望为其他弟兄姐妹负起责任、以及承担责备。

三、常常压抑自己的情绪:

可能成长时父母不准他们表露任何怒气、所以从小就学会压抑怒气。

2、健康情况:

1、道德导师:

只要求自己、不会要求别人完美、因此很有榜样、成为别人追随的道德导师、且能带动别人积极做事、而不必手执教鞭、强迫别人就范。

2、温和的强者:

是很有智慧的人、有绝佳的判断力、根据现实而非主观的理想来作判断、对事情的领悟力很深、能够在任何情况下抓住事情的重点、一眼就知道什么是重心、所以因为务实、又有精确的判断力、使他们成为九型中最有智慧的人、成为许多人的帮助。

3、正人君子:

具有强烈道德伦理观、与道德勇气、与人交往公平对待、厚道、忠诚、很在乎朋友与家人、成为人人敬佩的正人君子。

3、不健康情况:

1、好责难的完美主义者:

因凡事要求完美、所以经常抱持不满态度、经常满腹牢骚、不平、并批评他人(不批评自己、不承认自己有错、都觉别人不好)、常让周围的人受不了、自尊心强、批评不得、觉得别人做得不如自己。

2、不快乐的人:

对享乐人生有罪恶感、因此不允许自己或他人快乐、开心、常觉:

「完美的负担落在自己肩上、却不落在别人身上、自己无缘享受欢乐、为何别人就可以!

」、常觉只有自己在做(很像路加福音15章中的大儿子)!

4、才能:

参谋、修正、管理等

伍、第一型成长之路:

往第七型最好的特质发展—

一、学习乐观、放松、晴朗、安祥、宁静、不那么认真!

二、学习尊重别人不同的做事方式及时间表、让别人做他们自己!

三、学习用恩典而非责难帮助人!

恩典更有力量!

四、学习笑看不完美:

(一)选择看重关系、喜乐的气氛胜过整齐、清洁及事情做得完全

(二)选择「不要失去更多」、放过错误!

陆、如何与一型人相处:

1、感谢他们所带给你在人际关系上的道德观、高标准、坚定和安全感。

2、你必须以理性、合乎逻辑、并且正经的态度和他们沟通、才能取得他们的认同。

3、说话真诚、直接了当、不拐弯抹角、否则他们会觉得不屑与厌恶。

4、当你指出他们的错误、要小心、因他们很敏感、若先承认自己也有错、可以让他们更容易接受批评。

5、常常指出他们本身及周围许多正面的事、若配偶有幽默感、可以化解第一型的消极情绪。

6、承认错误、第一型的人喜欢别人懂得认罪悔改、因他们也常如此。

7、做好份内事、井然有序、准时完成、他们喜欢你负自己的责任、踏实一点。

8、鼓励他们排出时间放松自己与享乐、甚至为他们安排或逼他们、带他们去渡假、第一型的人在离开家、工作场合时会变得很快乐!

第二型:

成就他人型/助人者/最让人觉得温暖、有爱心的人

※代表人物:

特里萨修女、中国传统女性、巴拿巴

※二型的主要特征:

付出容易、收受却很不自然、不习惯、并很难讲出自己的需要

※要注意给的动机:

一、得到亲密感!

渴望与人亲密的连结、害怕孤独、不被喜爱。

有人用「猫」来形容第二型的人、性情温顺、容易亲近、经常依偎在人身旁、希望得到别人的抚摸、怀抱和爱护!

「害怕不被爱而投注于花生命来使别人爱他们的人」。

二、渴望被感激、被重视、被喜爱、在给的当中能随时感受到自己的好、觉得自己有价值。

觉得自己一定要很好、满足别人的需求、别人才会喜欢自己、所以发挥最大包容及服务的特质、热心深入他人的生活中、活在「只有帮助别人会使得生活有意义」的陷阱中、阻碍他们确认个人存在的价值。

三、渴望被需要、甚至被倚赖。

※他们通常在不被感激或重视时才会感受到强烈的空虚和孤独感。

※注意界限问题:

◎「我们各人的担子要自己担」

◎「我们的重担要彼此担当」

◎四种界限问题:

一、没有界限—不能说「不」(二、六、九型)

二、侵犯界限—不能听「不」(一、八型)

三、单顾己事---不能说「是」(三、七型)

四、不愿敞开—不能听「是」(四、五型)

※二型的自述:

◎从小到大我都是一个喜欢付出而不愿接受别人回报的人、如果别人回报我、我会觉得不安、会觉得愧疚、我只要他们能够对我的付出给予一点点认可就可以了、哪怕只是一个眼神或一个微笑、我不需要他们以同等的方式回报我、我只想以此方式来多结交一些朋友、尤其是知心的、于是、我不吝惜将自己的爱献给我周围的朋友、可是、我发现无论怎么努力、总有些人会无动于衷、这让我难过得快要窒息!

我时常反省自己、一定是自己做得不够、于是、我更努力地、更加小心翼翼地经营这些友谊、可是他们的响应依然告诉我—我是一厢情愿!

我真的困惑了!

◎我是一个很看重情感的人、特别是对于身边那些我很在乎的人。

在大学里、我最在乎的便是团契里的弟兄姐妹、我关心他们的身体、想法、很在乎他们对我的看法、我会情不自禁地想把自己好的东西与他们分享、每一次逛超市、总会想起要替某些了解的弟兄姐妹带点他们爱吃的东西。

可是、我很怕我的心意会被拒绝。

一次暑假回到学校、我替学校的每一个弟兄姐妹都带了家乡的土产、看着大家一起开心的样子、我完全忘记了带这些东西来学校时所经过的辛苦和波折、可是有一个弟兄却怎么也不肯收、这使我非常地伤心、觉得很委屈、但这从不会打击我要为他们做事的热情。

我觉得这是一种本能、我会不由自主地答应别人他们所求的事、即使我很难办到。

一次有位姐妹的同学有事要找人代课、不知怎地就找上了我、可我那两节也正好有课、本想拒绝的、但听她说她已经找了很多人的时候、我就答应了下来、然后自己四处找人和我换课、我就是这样一个不懂拒绝的人、或许是太过于在乎别人对我的看法。

我很怕弟兄姐妹生我的气、即使是脸色难看一点、我也会很受伤、常常一个人流泪。

我希望大家能够理解我、但又怕他们会时刻防备着我、怕我受伤、有时真的很矛盾!

◎我是一名幼儿园老师、热爱我的工作、我很喜欢照顾小孩、和他们打成一片、每个孩子都是的宝贝、我总尽心尽力照顾、陪伴他们、他们在我的生活中占有优先的地位、即使有时身体不舒服、只要一想到他们需要我、我便能精神百倍地飞奔到幼儿园工作。

我乐于被人需要、享受付出和给予、对我来说、可以和人分享我的爱与光是最令我满足的事、它们源源不绝的程度简直使我詑异、我是工作场合里的开心果、也很会说笑话、而每年到了年终晚会我总有很多点子、唱歌、跳舞我绝不害羞、只要能娱乐大家、让整间屋子充满笑声、我就很高兴!

同事们都很享受与我共处、我三不五时就会亲手做些小点心、和大家分享;我抽屉里随时有速溶汤包可以在下午时泡给肚子饿的人喝、我也是很好的倾听者、只要发现有人心情不好、我教会自动泡杯热咖啡给他喝、让他知道我愿意听他说话、关怀他、如果有人很棒---比如今天衣服穿得很漂亮、我就会高声赞美、我也喜欢用写小卡片的方式、给亲友鼓励、赞赏、久而久之、有一些年纪比我小朋友和同事便习惯找我分享生活的苦恼、简直把我当成妈妈一样撒娇、当然、我也热情响应、尽力照顾与支持、只要他们有约、我就会放下手边的事情、甚至是牵线工作上的事情、介绍男女朋友等等、只要让我了解他们的需要、我必定热情支持、我做得很开心、也希望他们了解、只要他们需要、我就与他们同在!

壹、日常生活所呈现出来的特质:

一、热情洋溢、乐于助人:

(1)很懂得感激别人、很热情的对待人、对人很好、做人诚恳又温暖、而且很大方、慷慨、很有耐心、典型的「好好先生」和「好好小姐」

(2)心地慈悲、很愿意贡献自己所有、施予别人、服务别人时废寝忘食、不觉得累、反而很兴奋。

但常因对别人的生活太投入、反而对自己应负的责任没有尽心尽力、有时会忽略自己的家庭。

常往外跑、四处去帮助别人、留在家里时、不是打电话就是招待别人。

(3)把他们所爱、所帮助的人的成功、快乐及幸福、都看成是自己的成就。

不为自己发展而学习、乃为帮助别人而学习、觉得「给予」比「思考」更重要、学问只要能「用」就好、不需花太多心思。

(4)以为别人有需要就拼命地给、别人拒绝时、还以为别人是客气。

(5)喜欢别人依赖自己、因为被依赖就是被重视、那是一种幸福的感觉。

所以变成大忙人、因把别人的问题都变成自己的问题。

他们希望接到电话、晚宴的邀请函、感谢函、听到别人想念及爱慕他们的话。

他们会暗示别人只要有需要、随时可找他们、他们会惹人对他们没有界限。

(6)付出时、别人若不欣喜接纳、则会有挫折感。

(7)老爱把爱挂在嘴上。

他们心中的名言就是:

「爱一个人是伟大的、也可让自己变得伟大!

(8)帮不了别人时、心中会很痛苦、然后会再想办法、设法帮上忙。

(9)付出容易、收受却很不自然、不习惯、因觉自己没有价值。

二、占有欲:

嫉妒心重、别人不够看重自己时、会很生气、只要他一旦自觉为别人牺牲奉献、他们便觉得对这些人有独占性的权力在(很起伏、很会助人、也很会伤人)。

3、二型的防御机制:

「个人需要的压抑」、二型的人要花很长的时间才会意识到自己也有需要!

他们常对自己催眠:

「我没有什么需要!

4、脆弱处:

没有自己、不认识自己的存在、为别人的需要而活、一再牺牲自己、满足别人需求、却落到被人剥削、甚至遍体麟伤!

◎第二型的可能童年背景:

一、他们在年幼时借着服务他人,学习适应家庭,并因此赢得家人的赞美与爱,他们与弟兄姐妹相处时,总是学习扮演「小妈妈」或「小爸爸」的角色,也因此而获得不在家或距离家很远的父亲的赞美。

有些可能是家中的长子或长女、不但要照顾弟妹、还要照顾父母(通常是乖巧的孩子)、所以从小就学会关心别人的需要、以及为别人做事。

二、他们在成长过程中发现到每当有情绪或是需要、就被漠视了、反之、若是能总是挂着笑容、支持别人的感觉和需要、就能得到别人的重视与爱!

「我不能有需要、不然会给妈妈添麻烦、那他们可能就真的不要我了!

三、敏锐地察言观色:

他们拥有一对需索无度的父母,要求他们照顾;或是必须充当专制、批判型人物的润滑剂,或是他们的父母和他们关系疏远并耽溺于其他事物。

在童年,他们学会精确地觉察所仰赖的大人们具有那些情绪和肢体线索,并响应这些线索,表现出能赢得大人注意力和赞许的行为。

贰、健康情况:

1、细心、温暖:

对人亲切、体贴、是个连细节都肯用心的人、很敏锐人的需要(所以在他们面前不要故意讲自己的需要)、如和煦的阳光、带给人亲近的暖意。

2、自然地奉献及付出:

经常替别人操心、烦恼、愿意站在他人立场着想、是亲友们烦恼时很好的商量对象、是个对社会上的弱势族群赋予强烈的同情、为了支持他们、肯发挥完全奉献精神以及付出劳力的人。

慷慨大方、付出不是勉强、不自私、不强迫别人接受他的爱、这种如徐风般自在的爱、

真正尊重别人的爱、便是人人都能接受的。

3、包容力强:

能包容别人、对人抱持好感、拥有能发现任何人「良善面」的能力。

要是你缺乏自信、想要了解自己的优点、不妨多和二号相处、他们通常会热烈而诚恳地描述你有多么美好!

参、不健康情况:

一、控制、占有:

(1)感情上占有欲很强—会追着别人跑、请别人接受给予、但不回报时会杀人!

所以给的背后是「乞讨」!

(2)固执地以自己的方式付出、不管别人是否需要、一旦别人拒绝会十分气愤、觉得别人没良心、也会让人觉自己没有良心、有罪恶感!

(例:

连续剧中的母亲)

(3)因为并非无条件给予、当得不到预期的回报时会生气、觉得别人没有良心、甚至变成攻击态度、为了让自己被爱、会暗中操控、使对方照自己所想的行事。

会先伤你、让你觉无助、再来帮你!

二、好管闲事:

容易干涉别人、容易说出别人的隐私。

三、奉承:

为了引起人注意、看人好脸色、有时会说些奉承、拍马屁的巧言。

四、骄傲:

(一)会摆出拯救者的高傲姿态而伤害对方。

(二)自以为除了自己无人可以像他那样待人

(三)觉得自己最明白别人需要、有人不知自己要什么。

参、才能:

关怀、牧养

肆、第二型成长之道—往第四型最好的特质发展:

一、去满足自己的需要、你会更有力量去帮助别人!

花时间独处、让自己更多成长、更满足、里面更有喜乐、力量去满足别人!

二、学习得:

那是真谦卑!

愿意向人分享自己的软弱与创伤、让别人可以伸出援助的手

三、当你感到他人的要求过分时、可以拒绝。

四、注意自己家人的需要与满足!

(提前三5)

伍、如何与第二型的人相处?

一、一再向其保证他对你有特别的意义、位置。

他们会觉得不能满足别人会被遗弃和不被爱、所以要经常肯定爱他们、强调喜欢他们不是因为他们对你好、或帮助你什么。

二、谨慎与其讨论你们彼此的界限、但要有语言的保证与清晰。

拒绝时能提出原因、让他们知道你不是不喜欢他们。

三、别问他们需要什么、只管为他们做些事。

四、当你想为他们做某件事时、告诉他们、这么做会让你觉得快乐、他们会接受你付出。

五、鼓励他们诚实说出其需要。

第三型:

成就型/奋进型/追求成功/地位寻求者-最卓越、最有效率的实践者

※三型的代表人物:

许多政治人物及企业家、彼得、雅各布、赵镛基牧师等

※三型的优点:

一、能量高、格局大、效率强、彰显上帝的荣耀!

二、有影响力、有魅力能带动人、激励人

三、很有毅力!

※三型的自述:

我是一个业务、每天都向大众推销产品、只要有谈

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 学科竞赛

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1