肖秀荣考研政治主观题答题模板.docx
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肖秀荣考研政治主观题答题模板
2014版肖秀荣考研政治主观题答题模板
第一部分答题技巧
一、政治主观题答题步骤及法
在掌握知识量基本相同的情况下，答题技巧的不同可能使总分相差10到20分。
政治的考研试卷题的分值占百分之六十，而实际上大题也是技巧性最强的题型。
下面向大家介绍大题答题四步曲：
第一步：
仔细审题。
找出本题目是关于哪个学科的哪个章节，在草稿纸上写下此章节所有可能与本题有联系的基本概念及原理。
大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性。
第二步：
解释每一个概念并写出原理的基本容。
如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。
什么？
太多了？
不要怕，答多不扣分。
但要注意答题时每个概念和原理要作为一段，字迹要工整清晰。
好了，本题目分数的一半你已经拿到了，下面进行第三步。
第三步：
联系实际。
如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价；如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。
这部分一定要有，而且要作为一个段落，如果字迹工整的话，即使这一段答得驴头不对马嘴，至少也有两分。
第四步：
总结。
这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。
要将其作为一个段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以；如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。
如果答大题时你能熟练地按上面的四步做，大题面你至少可以比相同水平的其他人多得n分，不信？
二、政治主观题答题模板
试用历史唯物主义的有关原理说明"以德治国"与"依法治国"的关系及其重要意义（2002年政治重中之重）。
首先仔细读题目，题目中已经告诉我们是用马哲中的历史唯物主义的几章的原理，而依法治国和以德治国是邓论中的容，因此要考虑将两个学科结合起来答题。
表面上看题目中有两个基本概念以法治国和以德治国，联系到马哲，以德治国便是是道德问题，是上层建筑；以法治国便是法制问题。
如此以来，此题需要答的基本概念和原理有：
道德，法制，以德治国，以法治国，上层建筑，道德与法制的关系，以法治国和以德治国的关系。
然后联系实际，这一步没关系，只要稍微写两句而且字迹工整便不失大格。
最后总结，好像这里把题目重抄一遍不顺口，其实只要稍微一改便行：
要把以法治国和以德治国相结合。
下面我们看一下标准答案：
1）历史唯物主义认为道德与法制既有联系又有区别，二者的区别表现在：
道德的概念；法制的概念；道德与法制的关系。
2）历史唯物主义又认为，社会的经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化；上层建筑反作用于经济基础。
社会主义的法律和道德是社会主义上层建筑的重要组成部分，它对经济基础的发展有重大意义。
3）以法治国和以德治国又是相辅相成，不可分割的。
以法治国的概念；以德治国的概念；以法治国和以德治国的关系。
4）把以德治国和以法治国紧密的结合起来，是建设有中国特色的社会主义的要求，也是社会主义市场经济的要求。
怎么样，是不是感到大题的简单了？
上面是我总结的几条关于政治考研的技巧，如果你能真正掌握它，不好意思，你的政治考研分数再也没有希望低于70分了。
第二部分答题模板总结
（一）政府（）
1、政府（）这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：
政府（）这样做的政治学依据是什么？
都要从以下知识点去考虑：
①我国的性质:
我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主的社会主义；
②我国政府的职能1.保障人民民主和维护久安的职能；2.组织社会主义经济建设的职能；3.组织社会主义文化建设的职能；4.提供社会公共服务的职能；
③我国政府应该坚持的原则和宗旨:
宗旨：
为人民服务；原则：
对人民负责；
④政府依法行政的意义：
1.是贯彻依法治国略,提高行政管理水平的基本要求,也体现了对人民负责的原则2.有利于保障人民群众的权利和自由3.有利于加强廉政建设,增强政府权威4.有利于提高行政管理水平5.有利于推进社会主义民主法治建设。
2、政府（）这样做的经济学依据-
在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：
政府（）这样做的经济学依据是什么？
都要从以下知识点去考虑：
①社会主义市场经济的根本目标:
实现共同富裕；
②市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷（盲目性.自发性.滞后性），需要的宏观调控；
③宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；
④这样做的经济意义:
实行科学发展观:
核心:
以人为本,第一要义.发展,基本要求:
全面协调可持续。
基本法:
统筹兼顾.
⑤国民经济又好又快发展:
1.提高自主创新能力,建设创新型2.加快转变经济发展式,加强党的建设；
⑦中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民；
⑧我国的政党制度优越性:
有利于推进社会主义政治文明建设,有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设,有利于推动祖国和平统一大业的实现。
一：
哲学邓论答题
A单原理理论分析实际类
1总结材料，引出原理3行
2简述原理3行（哲学不会的见后文）
3过渡：
XX原理对****有极其重要的意义1行
首先：
（迫切性）在我国当前**中**是十分迫切，表现在哪些面，指出现实中的问题3行
其次：
（党和政府的政策）党和政府高度重视*问题，提出*战略。
该实施以来，怎样怎样4行
再次：
（长远指导意义）未来面临的**挑战和压力也要考虑**问题，只有**才**。
最后：
小结所要反对的各种错误4行
所以，为了***，我们必须大力发展、提倡***，才能更好的***，→导出社会和谐、生活小康实现人民根本利益的需要，坚持以人为本，促进人的全面发展的需要2行
B多原理结合实际：
结合相关原理分析**
1总结材料，引出原理3行
2原理一+实际一原理二+实际二原理三+实际三最多四个原理15行
3由此可见，我们必须**才能**
二：
政经答题
单原理结合实际题：
1总结材料，引出原理3行
2简述原理3行
3过渡：
XX原理对****有极其重要的意义1行
4依据措施意义从和其他事物的联系的面答各写6-7条共12行
三：
毛概答题
A含材料的纯理论类党对**的政策
1、分析材料，引出原理3行
2、过渡从材料中我们可以看出**，我党之所以坚持**的政策这是由我国特殊国情（主要矛盾，任务）和政策对象的特点（对象是怎样产生的，对象对革命的态度）共同决定的。
8行
3、写政策的容产生的效果2行
4、对当前的启示。
2、3行
5、总结。
指出其历史意义。
4行
B含材料的政策演变类
1、分析材料，引出原理3行
2、分析阶段一分析阶段二分析阶段三分别写国情特点政策的容15行
3、总结，指出政策演变的历史意义
C不含材料的论述国情、性质、条件类
1、国条件：
政治经济文化人民
2、国际条件
四：
当代答题
单原理题目，涉及一个
1总结引出3行
2简述知识点4行
3论本国论世界8行
地图类题目从近写到远
1总结引出3行
2简述知识点4行
3军事意义政治意义经济意义10行
若一大题含多小题
每小题引出材料原理1行分析材料3行小结1行
万能依据：
（1）中国国情，性质，基本制度……决定的
（2）生产力发展需要，社会化大生产要求，市场经济需要，三个文明需要
（3）全面建设小康社会，“三大历史任务”——建设社会主义现代化，完成祖国统一，维护世界和平，促进世界发掌的需要
（4）关于党的——党面临的两大历史课题，党的先进性，党的性质，宗旨决定的
（5）从经验总结出来的——革命经验，现代化建设经验，他国，他人经验……
（6）马克思、毛泽东、邓小平、江泽民、锦涛等理论要这么做的
（7）最重要的一条:
实现人民根本利益的需要，坚持以人为本，促进人的全面发展的需要
万能意义：
（1）哲学面:
党制定执行正确针、政策、路线的理论基础、根本依据；
有助于克服各种错误思想——说明一下；
（2）……对于建立社会主义市场经济体制，促经经济持续快速健康发展，提高人民生活水平，保持安定团结的政治局面，巩固社会主义制度有重要的意义；
（3）有利于优化资源配置，提高劳动生产率，调动广大劳动人民积极性、创造性，加快现代化建设，提高管理水平，增强企业竞争力……
（4）关系到我国在新世纪中的国际地位于竞争力，关系到我国社会主义现代化建设的进程，关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会主义事业长远发展大计。
（5）最重要一条:
有利于实现人民根本利益，促进人的全面发展和经济社会发展。
哲学编原理：
1单概念（较难）**有定义的编定义，没有定义的写2-3个特点，特点写不准的结合现实编
2双概念（简单）**和**的并列平等关系：
A和B是对立统一的辨证关系，相辅相成密不可分。
A和B是密切联系的，相互依赖100%，一面A离不开B，时间上怎样，空间上怎样，脱离了A的B是不存在的，由此可见A离不开B。
另一面~~~【自然界上怎样，社会上怎样，脱离了A的B是不存在的，由此可见A离不开B】A和B可以相互转化，相互渗透30%
**和**的主从关系：
A决定B，表现在**是**的产物，**决定**的发展，**决定**的容~~，B反作用于A，当**时促进，当**时阻碍~~【包括：
物质和意识实践和认识社会存在和社会意识国体和政体生产力和生产关系经济基础和上层建筑经济制度和经济体制】
一、是什么?
（阐述原理）
联系原理：
该材料联系的是?
原理，该原理认为?
照抄法：
**原理要求我们（原理包含的法论）
二、怎么讲?
（过渡部分）
联系材料：
这个材料告诉我们，，，
解释说明：
如果有错误观点要批驳（以上观点具有完全的欺骗性，是毫无根据的，
有着不可告人的政治目的。
是把xx问题政治化）
三、怎么干?
（行动性的语言）
提出行动
建议措施：
调动三个积极性：
人+自然条件+科技（主体、客体、媒介）
分析题可能之形式
34-38题：
10×5=50分
34.马原（哲学）
35.中特+马原（政经）
36.毛概+近现代史
37.思修法基（思修）
38.世界经济与政治
分析题：
马原（哲学）
1.实践（人与自然，主观能动性与客观规律）
2.矛盾的对立统一规律（辩证法的核心）
3.必然性和偶然性
4.感性认识和理性认识的关系（认识中的理性因素和非理性因素）
5.真理的绝对性和相对性（具体问题具体分析）
分析题模版一：
马原（哲学）——实践、人与自然关系问题
一、是什么必背
1.实践的定义：
是人们能动地改造世界的客观物质性活动。
客观性=物质性=无条件性=绝对性
2.畴
①生产②处理社会关系③科学实验
3.基本特征
①物质性（直接现实性）;
②是人类有意识的活动;
③社会历史性（受历史条件制约）
4.实践是形成社会关系的基础（发源地）
①人与自身意识
②人与人（思想道德修养）
③人与自然（马哲）
二、怎么讲必背
1.正确理解人与自然的关系
①人是自然界的一部分，但实践使人从自然界分化出来
②由于人在改造自然地过程中发挥主观能动性时，首先要遵循客观规律，所以人和自然需要和谐相处
③人类社会与自然在发展过程中，应该协调共同发展
2.发挥人的主观能动性与遵循客观规律
①自然界有其自身的客观规律，人类能够认识和遵循自然规律，合理利用自然资源达到自己的目的;
②但人类不能不顾自然规律，为所欲为，否则，最后受伤害的还是人类自身。
3.在处理人与自然关系时，坚决践行科学发展观
①中国坚持贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观;
②积极推动经济社会又好又快发展;
③走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
三、怎么干：
调动三个积极性4点行动必背
①转变经济发展式改善经济增长质量和效益，加大经济结构调整的力度（人）
②依靠技术进步，改善能源结构开发新能源和可持续能源（科技）
③控制人口，实行计划生育。
绿化改善环境，建立资源节约型、环境友好型社会（环境）
④加强环保的法制宣传
分析题模版二：
马原（哲学）——矛盾对立统一规律（可以应对所有的主观题）
一、是什么：
矛盾的对立统一规律必背
①矛盾的同一性与斗争性
★同一性：
相互依存、相互转化
1）互为对存在的条件，相互吸收利己的因素;
2）双可向各自对立面转化（需一定条件）
3）规定事物发展的向;
★斗争性：
相互排斥、相互制约
造成量变，实现质变。
二、怎么讲：
永远之第二步必背
①贯穿始终的“一分为二”：
A+B
一面，我们在干A的时候，一定要注意做B;（学习原理时不忘实际）
另一面，我们在干B的时候，也要注意做A。
（实际工作时，要上升到原理的高度）
②批判割裂的“形而上学”：
如果我们只注重A，忽视了B，我们就会…重后果（教条主义）
如果我们只注重B，忽视了A，我们就会…另一个重后果（经验主义）
三、怎么干：
矛盾分析法必背
⑴“两点论”:
16个字
在对立中把握同一，在同一中把握对立
再16个字
同中求异、异中求同、求同存异、共同发展
⑵“重点论”:
①干事情，多选一：
抓关键--抓主要矛盾
②对一个人或事情做判断、评价：
分析题模版六：
毛中特+马原（政经）——科学发展观：
新型工业化道路、转变经济增长式（联系人与自然的关系）和模版一相同
例题
“十一五”时期资源节约面的主要指标结合材料回答问题:
（1）中国经济发展面临的资源挑战对经济增长式转变提出种要求?
是什么：
实践是人类能动的改造客观世界的活动，包括生产实践、科学实践和处理社会关系的实践，实践具有客观现实性、是能动的、受到一定历史条件的制约，实践是社会关系的基础，人的存在式。
怎么讲：
我们应该正确理解人与自然的关系：
人自然界的一部分，实践使人从自然界分化出来。
发挥主观能动性必须以遵循客观规律为前提，人与自然应协调发展;自然界有其客观规律，人类可以在遵循和认识客观规律，合理利用自然资源达到发展的目的。
人在实践活动中如果不遵循客观规律为所欲为，必将受到自然的惩罚;在处理人与自然的关系时，我们应该贯彻以人为本，全面协调可持续的科学发展观。
推动经济社会又好又快发展，建设生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
（2）按照科学发展观的要求,我国如建设资源节约型、环境友好型社会?
怎么干：
调动三个积极性，四点行动，转变经济发展式，注重经济发展的效益和质量，加大转变经济结构调整的式和力度;依靠科技进步，加大能源结构调
整的式和力度，开发新能源、可持续能源;控制人口增长实行计划生育，绿化改善环境建设资源节约型，环境友好型社会;加大环保法制、宣传。
分析题模版七：
毛中特+马原（政经）——民生问题、收入分配、社会保障问题
一、是什么
基本概念（选择与材料有关的部分表达）：
按劳分配——在生产资料公有制的前提下，我国实行按劳分配。
⑴坚持按劳分配的主体地位：
是由我国社会主义初级阶段的基本经济制度所决定的。
⑵按劳⑵分配是社会主义的分配原则，是由社会主义公有制和社会生产力的发展水平决定的。
首先，公有制是实行按劳分配的所有制基础。
其次，社会主义初级阶段的生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。
二、怎么讲
⑴坚持按劳分配的主体地位体现在按劳分配是全社会分配领域中主体的分配原则，也体现在是公有制经济部主体的分配原则。
⑵只有坚持按劳分配的主体地位才能体现公有制的主体地位，才能实现共同富裕
⑶反对错误观点：
①完全按劳分配，不需要按生产要素——按生产要素分配同按劳分配并不矛盾（因为存在着多种所有制），我们需要按生产要素分配发展经济
②完全按生产要素分配，不需要按劳分配——不符合我国的基本经济制度，违背了社会主义道路。
三、怎么干
⑴深化收入分配制度改革——提低、调高、扩中、打非
⑵正确处理“先富”与“共富”的关系，反对两极分化和平均主义。
⑶建立健全完善的社会保障体系——5个统筹（在收入问题上属于怎么干，在社会保障问题上属于是什么。
）
社会保障包括：
社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、商业保险与慈善事业等制度。
社会保障容（三保一低）：
基本养老保险制度、基本医疗保险制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度。
社会保障的原则：
统筹经济发展与社会建设、统筹劳动就业和社会保障、统筹城镇社会保障和农村社会保障、统筹公平和效率、统筹政府作用与市场效率
具体措施：
①体现了量力而行、循序渐进;
②进一步完善社会保障体系，逐步扩大社会保障的覆盖面;
4切实保障各面困难群众的基本生活，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。
社会保障的功能：
①调节收入差距
②缓解各种社会矛盾
③稳定社会的基本功能，是经济发展的安全网，是社会发展的稳定器，能为维护社会安定提供可靠的保证
5妥善协调各面的利益关系，维护和实现社会公平和正义社会保障可能的外延、横向联系的考点
①与分配制度相结合（先富与共富下的社会保障）
②与社会主义制度优越性的结合
③与和谐社会的结合（公平正义）
为构建社会主义和谐社会提供所需的制度保障
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处
④与科学发展观的结合（以人为本）建立健全社会保障体系正是体现了科学发展观以人为本这一本质和核心是建成完善的社会主义市场经济体制的重要容，是贯彻以人为本为核心的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求
6与改革中的稳定相结合
⑷解决就业问题的具体措施：
（题目不要求，回答就不提）
培育?
发展?
鼓励?
落实?
强化?
建立?
①在产业结构调整中，培育新的就业增长点，
②发展第三产业，充分发挥中、小企业吸纳就业的作用，
③鼓励人们自谋职业和灵活就业;
④继续全面落实再就业扶持政策，实施就业援助制度，增加就业和再就业资金投入，
⑤强化就业技能培训和就业指导，
⑥逐步建立城乡统筹、规运行的劳动力市场，完善社会化的就业服务体系。
例题：
根据材料回答问题
（1）从我国社会保障体系的主要容说明，为建立健全社会保障体系体现着科学发展观以人为本的本质和核心?
是什么：
容社会保障的原则
怎么说：
社会保障的意义+科学发展观
（2）公平正义是社会主义和谐社会的重要特征。
从社会保障的基本功能说明建立健全社会保障体系与实现公平正义之间的在联系。
和谐社会+社会保障的功能，基本功能体现了公平正义+具体措施
（1）此次个税法修改过程如体现了中国特色社会主义民主?
是什么：
本质是人民当家作主，中国的政体是人民代表大会制度。
怎么说：
立法和法律修改由人民代表大会投票表决;此次投票开始利用先进的科学技术，利用互联网广泛征求意见，效果明显，速度快，成本低，召开座谈会，听取各行业代表意见。
（2）结合此次个税法的修改，分析当前我国收入分配制度改革的趋向和合理调整收入分配格局的要求。
怎么说：
加大收入分配调节力度，缓和收入分配差距，处理好先富与共富的关系，实现共同富裕的趋向
怎么干：
提低、调高、扩中、打非体现了合理调整收入分配格局的要求
（1）结合上述材料，分析说明为什么20世纪90年代以来我国经济在保持高增长速度的同时，却没有带来较高的就业增长速度。
怎么说：
就业创业的环境不好：
政策环境上管理的过死，缺乏足够的引导、产业结构上第三产业发展缓慢;劳动者个人素质地下，政府在劳动力技能培训上力度
不够大;市场信息不够畅通，劳动力流动上机制不健全。
以前劳动是对于低端产业和初级劳动技能的要求，随着科技不断提高，服务业的发展、劳动力素质和政府的作用没跟上。
（2）当前为了扩大就业，实施积极的就业政策，你认为应该从哪些面采取措施?
怎么干：
①在产业结构调整中，培育新的就业增长点，
②发展第三产业，充分发挥中、小企业吸纳就业的作用，
③鼓励人们自谋职业和灵活就业;
④继续全面落实再就业扶持政策，实施就业援助制度，增加就业和再就业资金投入，
⑤强化就业技能培训和就业指导，
⑥逐步建立城乡统筹、规运行的劳动力市场，完善社会化的就业服务体系。
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