二年级体育教案共20周.docx

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二年级体育教案共20周

体育课课时

第一周第1次课授课时间

课的目标

认知目标:

认识健康小常识,知道体育健康课的课堂要求。

技能目标:

通过讲解,让学生明白遵守纪律的重要性。

情感目标:

通过讲解,让学生对本学期体育课充满期待,并愿意遵守课堂纪律。

课的内容

体育与健康

安全基础知识

器材

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

开始部分

 

准备部分

 

2分钟

 

10分钟

1.认识学生

2.宣布本节课内容

 

1.认识上课集合地点

2.认识下课集合地点

 

1’

1’

 

3’

7’

1

1

 

1

 

教室坐好

 

教室坐好认真听

 

体育课课时

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

基本部分

 

结束部分

23分钟

 

5分钟

强调安全的重要性,以及一些安全注意事项

1.认识集合与解散

2.上课不准嬉笑打闹

3.上课禁止任何人拿小木头、小石头等一些小东西打人或者扔别人。

4.上课时要及时地站队,教室里不准留人,(班主任有事情除外)。

5.上课时不准私自离开场地。

6.体育器材没有老师的允许不准动。

7.游戏时必须按照老师的要求来进行。

8.禁止任何同学到铁台子上去。

9.禁止攀爬篮球架,禁止到思源楼后的躺椅上去玩。

 

5’

 

20’

 

 

20次

1.教师讲解。

 

1.谈谈对于安全的认识

 

1.让学生回答是否清楚体育课的要求。

体育课课时

第一周第2次课授课时间

课的目标

认知目标:

通过教学,学生能够说出齐步走--立定的口令。

技能目标:

通过教学,学生能够掌握齐步走--立定的动作方法。

情感目标:

通过课堂的教学和游戏,是学生体会到集体活动的快乐,体验到自己在集体行动中的重要性。

课的内容

队列练习:

齐步走--立定

(一)

器材

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

开始部分

 

准备部分

 

2分钟

 

10分钟

1.课堂常规

2.安排见习生

3.宣布本节课内容

 

1.慢跑热身

2.专项准备活动

(1)手腕脚腕

(2)腰部运动

(3)弓步压腿

(4)侧下腿

 

 

1’

 

3’

7’

1

1

 

1圈

10次

四列横队

 

1.呈圆形跑进,教师跟随。

2.听口令,跟老师做热身练习。

3.教师巡视指导,发现问题及时纠正。

 

体育课课时

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

基本部分

 

结束部分

23分钟

 

5分钟

1.讲解齐步走--立定的动作要领:

 

1.放松操。

2.课堂评价。

3.安全教育。

4.收拾体育器材。

5.布置课后体育作业。

5’

 

20’

 

2’

1’

1’

1’

 

5次

1.四列横队。

 

2.分组练习。

教师巡视指导,发现问题及时解决。

 

1.教师带领学生在音乐的伴奏下,集体放松练习。

2.学生谈收获;组间互评;教师点评。

3.课后安全教育。

4.体育委员收拾体育器材。

5.学生按时完成课后体育作业。

教学反思

 

体育课课时

第一周第3次课授课时间

课的目标

认知目标:

通过教学,学生能够说出齐步走--立定的口令。

技能目标:

通过教学,学生能够掌握齐步走--立定的动作方法。

情感目标:

通过课堂的教学和游戏,是学生体会到集体活动的快乐,体验到自己在集体行动中的重要性。

课的内容

队列练习:

齐步走--立定

(二)

器材

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

开始部分

 

准备部分

 

2分钟

 

10分钟

1.课堂常规

2.安排见习生

3.宣布本节课内容

 

1.慢跑热身

2.专项准备活动

(1)手腕脚腕

(2)腰部运动

(3)弓步压腿

(4)侧下腿

 

 

1’

 

3’

7’

1

1

 

1圈

10次

四列横队

 

1.呈圆形跑进,教师跟随。

2.听口令,跟老师做热身练习。

3.教师巡视指导,发现问题及时纠正。

 

体育课课时

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

基本部分

 

结束部分

23分钟

 

5分钟

2.复习齐步走--立定的动作要领:

 

1.放松操。

2.课堂评价。

3.安全教育。

4.收拾体育器材。

5.布置课后体育作业。

5’

 

20’

 

2’

1’

1’

1’

 

5次

1.四列横队。

 

2.分组练习。

教师巡视指导,发现问题及时解决。

 

1.教师带领学生在音乐的伴奏下,集体放松练习。

2.学生谈收获;组间互评;教师点评。

3.课后安全教育。

4.体育委员收拾体育器材。

5.学生按时完成课后体育作业。

教学反思

 

体育课课时

第二周第1次课授课时间

课的目标

认知目标:

通过教学,学生能够说出向后转的口令。

技能目标:

通过教学,学生能够掌握向后转的动作方法。

情感目标:

通过课堂的教学和游戏,是学生体会到集体活动的快乐,体验到自己在集体行动中的重要性。

课的内容

队列练习:

向后转

(一)

器材

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

开始部分

 

准备部分

 

2分钟

 

10分钟

1.课堂常规

2.安排见习生

3.宣布本节课内容

 

1.慢跑热身

2.专项准备活动

(1)手腕脚腕

(2)腰部运动

(3)弓步压腿

(4)侧下腿

 

 

1’

 

3’

7’

 

1

 

1圈

10次

四列横队

 

1.呈圆形跑进,教师跟随。

2.听口令,跟老师做热身练习。

3.教师巡视指导,发现问题及时纠正。

 

体育课课时

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

基本部分

 

结束部分

23分钟

 

5分钟

1.学习向后转的动作要领:

 

1.放松操。

2.课堂评价。

3.安全教育。

4.收拾体育器材。

5.布置课后体育作业。

5’

 

20’

 

2’

1’

1’

1’

 

5次

1.四列横队。

 

2.分组练习。

教师巡视指导,发现问题及时解决。

 

1.教师带领学生在音乐的伴奏下,集体放松练习。

2.学生谈收获;组间互评;教师点评。

3.课后安全教育。

4.体育委员收拾体育器材。

5.学生按时完成课后体育作业。

教学反思

体育课课时

第二周第2次课授课时间

课的目标

认知目标:

通过教学,学生能够说出向后转的口令。

技能目标:

通过教学,学生能够掌握向后转的动作方法。

情感目标:

通过课堂的教学和游戏,是学生体会到集体活动的快乐,体验到自己在集体行动中的重要性。

课的内容

队列练习:

向后转

(二)

器材

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

开始部分

 

准备部分

 

2分钟

 

10分钟

1.课堂常规

2.安排见习生

3.宣布本节课内容

 

1.慢跑热身

2.专项准备活动

(1)手腕脚腕

(2)腰部运动

(3)弓步压腿

(4)侧下腿

 

 

1’

 

3’

7’

1

1

 

1圈

10次

四列横队

 

1.呈圆形跑进,教师跟随。

2.听口令,跟老师做热身练习。

3.教师巡视指导,发现问题及时纠正。

 

体育课课时

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

基本部分

 

结束部分

23分钟

 

5分钟

3.复习向后转的动作要领:

 

1.放松操。

2.课堂评价。

3.安全教育。

4.收拾体育器材。

5.布置课后体育作业。

5’

 

20’

 

2’

1’

1’

1’

 

5次

1.四列横队。

 

2.分组练习。

教师巡视指导,发现问题及时解决。

 

1.教师带领学生在音乐的伴奏下,集体放松练习。

2.学生谈收获;组间互评;教师点评。

3.课后安全教育。

4.体育委员收拾体育器材。

5.学生按时完成课后体育作业。

教学反思

 

体育课课时

第二周第3次课授课时间

课的目标

认知目标:

通过教学,让学生知道加速跑这一名称。

技能目标:

通过教学,学生能够掌握加速跑动作要领。

情感目标:

通过课堂的教学和游戏,是学生体会到集体活动的快乐,体验到自己在集体行动中的重要性。

课的内容

30米加速跑

器材

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

开始部分

 

准备部分

 

2分钟

 

10分钟

1.课堂常规

2.安排见习生

3.宣布本节课内容

 

1.慢跑热身

2.专项准备活动

(1)手腕脚腕

(2)腰部运动

(3)弓步压腿

(4)侧下腿

 

 

1’

 

3’

7’

1

1

 

1圈

10次

四列横队

 

1.呈圆形跑进,教师跟随。

2.听口令,跟老师做热身练习。

3.教师巡视指导,发现问题及时纠正。

 

体育课课时

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

基本部分

 

结束部分

23分钟

 

5分钟

学习30米加速跑的动作要领

 

1.放松操。

2.课堂评价。

3.安全教育。

4.收拾体育器材。

5.布置课后体育作业。

5’

 

20’

 

2’

1’

1’

1’

 

5次

1.四列横队。

 

2.分组练习。

教师巡视指导,发现问题及时解决。

 

1.教师带领学生在音乐的伴奏下,集体放松练习。

2.学生谈收获;组间互评;教师点评。

3.课后安全教育。

4.体育委员收拾体育器材。

5.学生按时完成课后体育作业。

教学反思

 

体育课课时

第三周第1次课授课时间

课的目标

认知目标:

通过教学,让学生知道武术操的做法。

技能目标:

通过教学,学生能够掌握武术操的前三节。

情感目标:

通过武术基本功的练习,让学生喜爱武术;让学生体验身体运动的乐趣。

课的内容

旭日东升武术操(1、2、3)

器材

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

开始部分

 

准备部分

 

2分钟

 

10分钟

1.课堂常规

2.安排见习生

3.宣布本节课内容

 

1.慢跑热身

2.专项准备活动

(1)手腕脚腕

(2)腰部运动

(3)弓步压腿

(4)侧下腿

 

 

1’

 

3’

7’

1

1

 

1圈

10次

四列横队

 

1.呈圆形跑进,教师跟随。

2.听口令,跟老师做热身练习。

3.教师巡视指导,发现问题及时纠正。

 

体育课课时

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

基本部分

 

结束部分

23分钟

 

5分钟

1.学习武术操旭日东升(1、2、3)节。

 

1.放松操。

2.课堂评价。

3.安全教育。

4.收拾体育器材。

5.布置课后体育作业。

5’

 

20’

 

2’

1’

1’

1’

 

5次

1.四列横队。

 

2.分组练习。

教师巡视指导,发现问题及时解决。

 

1.教师带领学生在音乐的伴奏下,集体放松练习。

2.学生谈收获;组间互评;教师点评。

3.课后安全教育。

4.体育委员收拾体育器材。

5.学生按时完成课后体育作业。

教学反思

 

体育课课时

第三周第2次课授课时间

课的目标

认知目标:

通过教学,让学生知道武术操的做法。

技能目标:

通过教学,学生能够掌握武术操的三节。

情感目标:

通过武术基本功的练习,让学生喜爱武术;让学生体验身体运动的乐趣。

课的内容

旭日东升武术操(4、5、6)

器材

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

开始部分

 

准备部分

 

2分钟

 

10分钟

1.课堂常规

2.安排见习生

3.宣布本节课内容

 

1.慢跑热身

2.专项准备活动

(1)手腕脚腕

(2)腰部运动

(3)弓步压腿

(4)侧下腿

 

 

1’

 

3’

7’

1

1

 

1圈

10次

四列横队

 

1.呈圆形跑进,教师跟随。

2.听口令,跟老师做热身练习。

3.教师巡视指导,发现问题及时纠正。

 

体育课课时

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

基本部分

 

结束部分

23分钟

 

5分钟

1.学习武术操旭日东升(4、5、6)节。

 

1.放松操。

2.课堂评价。

3.安全教育。

4.收拾体育器材。

5.布置课后体育作业。

5’

 

20’

 

2’

1’

1’

1’

 

5次

1.四列横队。

 

2.分组练习。

教师巡视指导,发现问题及时解决。

 

1.教师带领学生在音乐的伴奏下,集体放松练习。

2.学生谈收获;组间互评;教师点评。

3.课后安全教育。

4.体育委员收拾体育器材。

5.学生按时完成课后体育作业。

教学反思

 

体育课课时

第三周第3次课授课时间

课的目标

认知目标:

通过教学,让学生知道武术操的做法。

技能目标:

通过教学,学生能够掌握武术操的三节。

情感目标:

通过武术基本功的练习,让学生喜爱武术;让学生体验身体运动的乐趣。

课的内容

旭日东升武术操(7、8、9)

器材

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

开始部分

 

准备部分

 

2分钟

 

10分钟

1.课堂常规

2.安排见习生

3.宣布本节课内容

 

1.慢跑热身

2.专项准备活动

(1)手腕脚腕

(2)腰部运动

(3)弓步压腿

(4)侧下腿

 

 

1’

 

3’

7’

1

1

 

1圈

10次

四列横队

 

1.呈圆形跑进,教师跟随。

2.听口令,跟老师做热身练习。

3.教师巡视指导,发现问题及时纠正。

 

体育课课时

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

基本部分

 

结束部分

23分钟

 

5分钟

1.学习武术操旭日东升(4、5、6)节。

 

1.放松操。

2.课堂评价。

3.安全教育。

4.收拾体育器材。

5.布置课后体育作业。

5’

 

20’

 

2’

1’

1’

1’

 

5次

1.四列横队。

 

2.分组练习。

教师巡视指导,发现问题及时解决。

 

1.教师带领学生在音乐的伴奏下,集体放松练习。

2.学生谈收获;组间互评;教师点评。

3.课后安全教育。

4.体育委员收拾体育器材。

5.学生按时完成课后体育作业。

教学反思

 

体育课课时

第四周第1次课授课时间

课的目标

认知目标:

通过教学复习,让学生知道武术操的做法。

技能目标:

通过教学复习,学生能够掌握武术操。

情感目标:

通过武术基本功的练习,让学生喜爱武术;让学生体验身体运动的乐趣。

课的内容

复习旭日东升武术操

(一)

器材

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

开始部分

 

准备部分

 

2分钟

 

10分钟

1.课堂常规

2.安排见习生

3.宣布本节课内容

 

1.慢跑热身

2.专项准备活动

(1)手腕脚腕

(2)腰部运动

(3)弓步压腿

(4)侧下腿

 

 

1’

 

3’

7’

1

1

 

1圈

10次

四列横队

 

1.呈圆形跑进,教师跟随。

2.听口令,跟老师做热身练习。

3.教师巡视指导,发现问题及时纠正。

 

体育课课时

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

基本部分

 

结束部分

23分钟

 

5分钟

1.复习武术操旭日东升

2.分组玩篮球

(1)不准踢球

(2)不准拿球跑

(3)可以投篮

(4)可以拍球

 

1.放松操。

2.课堂评价。

3.安全教育。

4.收拾体育器材。

5.布置课后体育作业。

5’

 

20’

 

2’

1’

1’

1’

 

5次

1.四列横队。

2.分组练习。

教师巡视指导,发现问题及时解决。

 

1.教师带领学生在音乐的伴奏下,集体放松练习。

2.学生谈收获;组间互评;教师点评。

3.课后安全教育。

4.体育委员收拾体育器材。

5.学生按时完成课后体育作业。

教学反思

 

体育课课时

第四周第2次课授课时间

课的目标

认知目标:

通过教学复习,让学生知道武术操的做法。

技能目标:

通过教学复习,学生能够掌握武术操。

情感目标:

通过武术基本功的练习,让学生喜爱武术;让学生体验身体运动的乐趣。

课的内容

复习旭日东升武术操

(二)

器材

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

开始部分

 

准备部分

 

2分钟

 

10分钟

1.课堂常规

2.安排见习生

3.宣布本节课内容

 

1.慢跑热身

2.专项准备活动

(1)手腕脚腕

(2)腰部运动

(3)弓步压腿

(4)侧下腿

 

 

1’

 

3’

7’

1

1

 

1圈

10次

四列横队

 

1.呈圆形跑进,教师跟随。

2.听口令,跟老师做热身练习。

3.教师巡视指导,发现问题及时纠正。

 

体育课课时

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

基本部分

 

结束部分

23分钟

 

5分钟

3.复习武术操旭日东升

4.分组玩篮球

(5)不准踢球

(6)不准拿球跑

(7)可以投篮

(8)可以拍球

(9)三人一组

 

1.放松操。

2.课堂评价。

3.安全教育。

4.收拾体育器材。

5.布置课后体育作业。

5’

 

20’

 

2’

1’

1’

1’

 

5次

1.四列横队。

2.分组练习。

教师巡视指导,发现问题及时解决。

 

1.教师带领学生在音乐的伴奏下,集体放松练习。

2.学生谈收获;组间互评;教师点评。

3.课后安全教育。

4.体育委员收拾体育器材。

5.学生按时完成课后体育作业。

教学反思

 

体育课课时

第四周第3次课授课时间

课的目标

认知目标:

通过教学复习,让学生知道武术操的做法。

技能目标:

通过教学复习,学生能够掌握武术操。

情感目标:

通过武术基本功的练习,让学生喜爱武术;让学生体验身体运动的乐趣。

课的内容

复习旭日东升武术操(三)

器材

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

开始部分

 

准备部分

 

2分钟

 

10分钟

1.课堂常规

2.安排见习生

3.宣布本节课内容

 

1.慢跑热身

2.专项准备活动

(1)手腕脚腕

(2)腰部运动

(3)弓步压腿

(4)侧下腿

 

 

1’

 

3’

7’

1

1

 

1圈

10次

四列横队

 

1.呈圆形跑进,教师跟随。

2.听口令,跟老师做热身练习。

3.教师巡视指导,发现问题及时纠正。

 

体育课课时

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

基本部分

 

结束部分

23分钟

 

5分钟

5.复习武术操旭日东升

6.分组玩篮球

(10)不准踢球

(11)不准拿球跑

(12)可以投篮

(13)可以拍球

 

1.放松操。

2.课堂评价。

3.安全教育。

4.收拾体育器材。

5.布置课后体育作业。

5’

 

20’

 

2’

1’

1’

1’

 

5次

1.四列横队。

2.分组练习。

教师巡视指导,发现问题及时解决。

 

1.教师带领学生在音乐的伴奏下,集体放松练习。

2.学生谈收获;组间互评;教师点评。

3.课后安全教育。

4.体育委员收拾体育器材。

5.学生按时完成课后体育作业。

教学反思

 

体育课课时

第五周第1次课授课时间

课的目标

认知目标:

使学生知道直线走、直线跑的名称。

技能目标:

通过教学,使学生掌握直线走、直线跑的动作方法和要点。

情感目标:

通过练习,使学生感受到走和跑的快乐,体验身体运动的快乐。

课的内容

自然地形直线走、跑练习

器材

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

开始部分

 

准备部分

 

2分钟

 

10分钟

1.课堂常规

2.安排见习生

3.宣布本节课内容

 

1.慢跑热身

2.专项准备活动

(1)手腕脚腕

(2)腰部运动

(3)弓步压腿

(4)侧下腿

 

 

1’

 

3’

7’

1

1

 

1圈

10次

四列横队

 

1.呈圆形跑进,教师跟随。

2.听口令,跟老师做热身练习。

3.教师巡视指导,发现问题及时纠正。

 

体育课课时

课的部分

时间

教学内容

练习分量

组织教法

时间

次数

基本部分

 

结束部分

23分钟

 

5分钟

1.学习自然地形直线走

2.学习自然地形直线跑

3.分组玩篮球

(1)不准踢球

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