高一语文暑假作业答案参考.docx

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高一语文暑假作业答案参考

2021高一语文暑假作业答案参考

（2021最新版）

作者：

______

编写日期：

2021年__月__日

1、D（A项石栈（zhàn）;B项幽咽（yè）、商贾（gǔ）;C项孝悌（tì）、谄媚（chǎn））

2、B（A、“一念之差”的意思是，一个念头的差错（引起严重的后果）。

与原句句意、语境不符。

B、“颐指气使”的意思是，不说话而用面部表情来示意，指有权势的人傲慢的神气。

这一句中的“她”从小就养成了高人一等的优越感，下文又有“盛气凌人”，所以用“颐指气使”完全符合文意。

C项中的“炙手可热”，意思是“手一挨近就感到热，比喻气焰很盛，权势很大”，而句中用来形容家用电器，是不恰当的。

D句说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉，能说得“头头是道”，“左右逢源”。

“左右逢源”有两种意思，一是比喻做事得心应手，顺利无阻，属褒义;二是比喻处事圆滑，属贬义。

现在以贬义用法较常见。

D句重在这个孩子对电脑、互联网的熟悉，显然两种意思都不恰当。

）

3、B（A项“目的是”和“旨在”重复;C项是搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭配;D项“形成、完善和发展”语序颠倒。

）

4、A（②是一个总起句，应放在开头，①③④⑤是从“秋老虎”和“多事之秋”两个方面说明“阳消阴长”的秋天气候特点的，⑥⑦两句是针对这些特点提醒人们要注意秋季养生，所以⑥⑦应放在最后。

⑥⑦两句具有因果关系，⑦在前，⑥在后。

在①③④⑤句中，“立秋至处暑”、“白露”等表示时间关系的词语提示我们，①③在前，④⑤在后。

①③句具有因果关系，所以①在前，③在后;④⑤句也具有因果关系，所以④在前，⑤在后。

因此，正确的排列顺序是：

②①③④⑤⑦⑥。

）

5、D。

匪，通“非”，不是。

6、A。

A项“愁”的意思是“为……发愁”，属为动用法;B项“凋”的意思是“使……凋谢（失色）”，C项“转”的意思是“使……滚动”，D项“繁”的意思是“使……多，增多”，均属使动用法。

7、B。

每次的作用应不尽相同：

第一次重在表现蓦然惊讶的感觉，并使文势更为突兀，第二次表现了一种畏惧和发愁的心理，在文势上有换气和振起的作用，而第三次则表现了无可奈何，只得作罢的情绪。

这样一唱三叹，“蜀道之难”也就在读者心目中留下极为深刻的印象了。

8、C（因为:

因此写了）

9、A.……的样子（形容词词尾）B.在（介词）/比（介词）C.这（代词）/正确的（形容词）D.她，代指琵琶女（代词）/无义（助词，表示时间持续的状态）

10、B例句：

于穆、曹二善才学琵琶（介词结构作状语后置）

A.无乃过尔与（宾语前置）B.静女其姝，于城隅俟我（介词结构作状语后置）

C.蚓无利爪牙（定语后置）D.灭六国者，六国也（判断句）

11、C（诗人之前并不认识琵琶女）

12、

（1）元和十年，我被贬职到九江郡当司马。

（2）她原来是长安歌伎，曾经跟曹、穆两位名师学弹琵琶，年纪渐大，姿色衰退，只好嫁给一个商人当老婆。

（3）听了她的话，这天晚上，才感觉到被贬谪的味道，因而作了这首长诗送给她。

13

（1）修辞方法：

对偶（1分）。

“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”（1分）。

（2）这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：

有草有水，有树有山，有花有鸟，（1分）可谓一句一景，且每个画面均有特色（1分）。

但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融（1分）。

诗中“花自落”、”鸟空啼”之景显出了山中的宁静，城外的荒凉，从中更透出一丝伤春、凄凉之情（1分）。

（提示：

列举出所写的景，指出它们的特点，并分析作者通过这些景抒发了什么情）

14.（6分，每空1分，任选3题，多选则按前3题计分）

（1）沧海月明珠有泪只是当时已惘然

（2）百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓

（3）冰泉冷涩弦凝绝别有幽愁暗恨生（4）应是良辰美景虚设便纵有千种风情

15.【信息整合】（5分）CD（C.造成中医和西医“水火不容”的原因，是两者的“思想体系”与“科学方法”不同，而不是“因历史的巨大差距”。

D.原文并没有说中医“受着民族传统和地域文化的影响，无需采用目前西方现代医学的科学方法”。

）

[5分。

答对一项给2分，答对两项给5分，答案超过两项，本题不给分。

]

16.【思路分析】（3分）B（西药理论运用的是“科学依据”，四环素的发明自然需要运用“科学依据”。

A.运用的是技术——“经验依据”积累的技术。

C.根据“经验依据”作出判断。

D.通过“历史依据”作判断。

）

17.（4分）凭借经验依据和历史依据就可以判断其是否合理，并不需要所谓的（西医的）“科学依据”。

[4分。

“凭借经验依据和历史依据……”3分，“不需要科学依据”1分。

]

18.【内容分析】（4分）①在我们的大众语境中，所谓“科学的”东西，是“正确的”“高明的”“有效的”“经过了证实的”东西。

中医无论在理论上还是在实践上都已经过了正确、高明、有效、证实的检验，因此，从宽泛的意义上说，中医已经具有科学依据。

②在某种意义上说，中医理论与西医理论是水火不相容的，仅以西医理论作为科学依据来判断中医是不恰当的，因此，从狭义的意义上说，中医不需要科学依据。

[4分。

答对一点得2分，答对两点得4分。

意思对即可。

]

19、（4分）本题考查对文学作品重要语句的丰富含意的品味，能力层级D。

答案：

（1）她想看到自己当年精心留下的那一片淡蓝色的温馨却没有看到（2分）。

（2）她想在这里回到自己逝去的青春的梦幻却没有找到（2分）。

20、（5分）本题考查对文学作品结构的把握和表达技巧的鉴赏，能力层级E。

答案：

构思（结构）上，“蓝窗帘”是贯穿全文的线索，小说情节的发展紧紧围绕“蓝窗帘”展开（2分）。

内容上，“蓝窗帘”象征女主人公对平和、宁静、温馨的生活的追求。

（3分;若说是在文中和“绿窗帘”形成一种对照或变化，衬托或暗示人物的性格特点，也可给2分））

21、（5分）本题考查对作品进行个性化和有创意的解读，能力层级F。

答案：

（1）我认同这一说法（1分）。

小说的构思（结尾）讲究含蓄，小说的主题避免直白，但小说的最后一段却以作者的议论抒情直接揭示了小说主题，读者没有了想象思考的空间。

（5分）

（2）我不认同这一说法（1分）。

小说结构讲究完整性，删去最后一段，小说的女主人公形象还未丰满，小说主题存在太多的不定性，更缺少了深刻性。

（5分）

（答“认同”或“不认同”可得1分;如能从小说构思、结构的角度分析，说出理由的可得3分;若能从小说主题表达、人物塑造的角度分析，说出理由的也可得3分;若能从两方面结合说明理由的，可得4分，合共5分。

）

22.为了挑战一个全新的目标（或“研究橡胶是他现在从事的全新的学科”），为了美国的发展（或”为改变美国橡胶靠进口的状况”）。

（4分，每点2分）

23.用光明和黑暗形成鲜明的对比。

（2分）突出爱迪生引导世界走向光明，对人类作出了巨大的贡献，表达了后人对爱迪生的敬仰之情。

（3分）

24.观点明确2分，联系文本举例分析3分，语言1分。

示例：

我认为他精神确实是不太健康的，他全部的生活就是他的事业，生活异常单调，甚至牺牲了自己的生日，牺牲了和家人团聚的机会，但他却为人类作出巨大的贡献，可以说牺牲了他一个人的爱情和游戏，但却给全人类带来福音，这是更有意义的事。

25.【参考示例：

是皎洁的汉宫秋月/是曹雪芹的梦中泪（6分，一句3分。

）】

26.【语段压缩】（6分）①旅行费用相宜;②身体符合条件;③旅途安全可靠;④生活设施便利。

[6分。

答对两点2分，答对三点4分，答对四点满分;只答一点不得分。

]【篇二】

一、1、C2、B3、C4、D5、A6、D7、C8、D9、C10、A11、C12、A

二、13、

（1）父亲王福畴因为这事情被贬为（1分）交趾县令（1分）

（2）所以，远方的人不肯归附，就发扬文治教化让他们来（前后句各1分）。

14、

（1）居安思危，戒奢以俭

（2）涂有饿莩而不知发（3）一夫当关，万夫莫开（4）不尽长江滚滚来（5）千呼万唤始出来（6）相逢何必曾相识（7）庄生晓梦迷蝴蝶（8）昨夜西风凋碧树（9）响穷彭蠡之滨（10）而智勇多困于所溺

三、15、

（1）深长曲折;（2分）

（2）优娴贞静。

（2分）

16、①进一步表现小巷“无比的悠闲”;（2分）②渲染“一片澄明如水的气氛”（2分）

17、（4分）①第二段“无人”是为了表现小巷的“幽静”、“悄悄的、寂寂的”;（2分）②第四段“有人”说明巷里没有“街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑”，姑娘的出现更显示出小巷的安全感、温馨感和人情味。

（2分）

18、（4分）B、D（第三段中描写的巷的景象并不是别开生面的另一种。

文章中表达作者对社会世俗的不满，没有涉及到社会的不平等。

）