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1、高一语文暑假作业答案参考2021高一语文暑假作业答案参考（2021最新版）作者：_编写日期：2021年_月_日 1、D(A项石栈(zhn);B项幽咽(y)、商贾(g);C项孝悌(t)、谄媚(chn) 2、B(A、“一念之差”的意思是，一个念头的差错(引起严重的后果)。与原句句意、语境不符。B、“颐指气使”的意思是，不说话而用面部表情来示意，指有权势的人傲慢的神气。这一句中的“她”从小就养成了高人一等的优越感，下文又有“盛气凌人”，所以用“颐指气使”完全符合文意。C项中的“炙手可热”，意思是“手一挨近就感到热，比喻气焰很盛，权势很大”，而句中用来形容家用电器，是不恰当的。D句说一个孩子对电脑、互

2、联网非常熟悉，能说得“头头是道”，“左右逢源”。“左右逢源”有两种意思，一是比喻做事得心应手，顺利无阻，属褒义;二是比喻处事圆滑，属贬义。现在以贬义用法较常见。D句重在这个孩子对电脑、互联网的熟悉，显然两种意思都不恰当。) 3、B(A项“目的是”和“旨在”重复;C项是搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭配;D项“形成、完善和发展”语序颠倒。) 4、A(是一个总起句，应放在开头，是从“秋老虎”和“多事之秋”两个方面说明“阳消阴长”的秋天气候特点的，两句是针对这些特点提醒人们要注意秋季养生，所以应放在最后。两句具有因果关系，在前，在后。在句中，“立秋至处暑”、“白露”等表示时间关系的词语提示我们，在

3、前，在后。句具有因果关系，所以在前，在后;句也具有因果关系，所以在前，在后。因此，正确的排列顺序是：。) 5、D。匪，通“非”，不是。 6、A。A项“愁”的意思是“为发愁”，属为动用法;B项“凋”的意思是“使凋谢(失色)”，C项“转”的意思是“使滚动”，D项“繁”的意思是“使多，增多”，均属使动用法。 7、B。每次的作用应不尽相同：第一次重在表现蓦然惊讶的感觉，并使文势更为突兀，第二次表现了一种畏惧和发愁的心理，在文势上有换气和振起的作用，而第三次则表现了无可奈何，只得作罢的情绪。这样一唱三叹，“蜀道之难”也就在读者心目中留下极为深刻的印象了。 8、C(因为:因此写了) 9、A.的样子(形容词

4、词尾)B.在(介词)/比(介词)C.这(代词)/正确的(形容词)D.她，代指琵琶女(代词)/无义(助词，表示时间持续的状态) 10、B例句：于穆、曹二善才学琵琶(介词结构作状语后置) A.无乃过尔与(宾语前置)B.静女其姝，于城隅俟我(介词结构作状语后置) C.蚓无利爪牙(定语后置)D.灭六国者，六国也(判断句) 11、C(诗人之前并不认识琵琶女) 12、(1)元和十年，我被贬职到九江郡当司马。 (2)她原来是长安歌伎，曾经跟曹、穆两位名师学弹琵琶，年纪渐大，姿色衰退，只好嫁给一个商人当老婆。 (3)听了她的话，这天晚上，才感觉到被贬谪的味道，因而作了这首长诗送给她。 13(1)修辞方法：对偶

5、(1分)。“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”(1分)。 (2)这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，(1分)可谓一句一景，且每个画面均有特色(1分)。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融(1分)。诗中“花自落”、”鸟空啼”之景显出了山中的宁静，城外的荒凉，从中更透出一丝伤春、凄凉之情(1分)。(提示：列举出所写的景，指出它们的特点，并分析作者通过这些景抒发了什么情) 14.(6分，每空1分，任选3题，多选则按前3题计分) (1)沧海月明珠有泪只是当时已惘然(2)百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓 (3)冰泉冷涩弦凝绝别有幽愁暗恨生(4)应是良辰美

6、景虚设便纵有千种风情 15.【信息整合】(5分)CD(C.造成中医和西医“水火不容”的原因，是两者的“思想体系”与“科学方法”不同，而不是“因历史的巨大差距”。D.原文并没有说中医“受着民族传统和地域文化的影响，无需采用目前西方现代医学的科学方法”。) 5分。答对一项给2分，答对两项给5分，答案超过两项，本题不给分。 16.【思路分析】(3分)B(西药理论运用的是“科学依据”，四环素的发明自然需要运用“科学依据”。A.运用的是技术“经验依据”积累的技术。C.根据“经验依据”作出判断。D.通过“历史依据”作判断。) 17.(4分)凭借经验依据和历史依据就可以判断其是否合理，并不需要所谓的(西医的

7、)“科学依据”。4分。“凭借经验依据和历史依据”3分，“不需要科学依据”1分。 18.【内容分析】(4分)在我们的大众语境中，所谓“科学的”东西，是“正确的”“高明的”“有效的”“经过了证实的”东西。中医无论在理论上还是在实践上都已经过了正确、高明、有效、证实的检验，因此，从宽泛的意义上说，中医已经具有科学依据。在某种意义上说，中医理论与西医理论是水火不相容的，仅以西医理论作为科学依据来判断中医是不恰当的，因此，从狭义的意义上说，中医不需要科学依据。4分。答对一点得2分，答对两点得4分。意思对即可。 19、(4分)本题考查对文学作品重要语句的丰富含意的品味，能力层级D。 答案：(1)她想看到自

8、己当年精心留下的那一片淡蓝色的温馨却没有看到(2分)。 (2)她想在这里回到自己逝去的青春的梦幻却没有找到(2分)。 20、(5分)本题考查对文学作品结构的把握和表达技巧的鉴赏，能力层级E。 答案：构思(结构)上，“蓝窗帘”是贯穿全文的线索，小说情节的发展紧紧围绕“蓝窗帘”展开(2分)。内容上，“蓝窗帘”象征女主人公对平和、宁静、温馨的生活的追求。(3分;若说是在文中和“绿窗帘”形成一种对照或变化，衬托或暗示人物的性格特点，也可给2分) 21、(5分)本题考查对作品进行个性化和有创意的解读，能力层级F。答案：(1)我认同这一说法(1分)。小说的构思(结尾)讲究含蓄，小说的主题避免直白，但小说的

9、最后一段却以作者的议论抒情直接揭示了小说主题，读者没有了想象思考的空间。(5分) (2)我不认同这一说法(1分)。小说结构讲究完整性，删去最后一段，小说的女主人公形象还未丰满，小说主题存在太多的不定性，更缺少了深刻性。(5分) (答“认同”或“不认同”可得1分;如能从小说构思、结构的角度分析，说出理由的可得3分;若能从小说主题表达、人物塑造的角度分析，说出理由的也可得3分;若能从两方面结合说明理由的，可得4分，合共5分。) 22.为了挑战一个全新的目标(或“研究橡胶是他现在从事的全新的学科”)，为了美国的发展(或”为改变美国橡胶靠进口的状况”)。(4分，每点2分) 23.用光明和黑暗形成鲜明的

10、对比。(2分)突出爱迪生引导世界走向光明，对人类作出了巨大的贡献，表达了后人对爱迪生的敬仰之情。(3分) 24.观点明确2分，联系文本举例分析3分，语言1分。 示例：我认为他精神确实是不太健康的，他全部的生活就是他的事业，生活异常单调，甚至牺牲了自己的生日，牺牲了和家人团聚的机会，但他却为人类作出巨大的贡献，可以说牺牲了他一个人的爱情和游戏，但却给全人类带来福音，这是更有意义的事。 25.【参考示例：是皎洁的汉宫秋月/是曹雪芹的梦中泪(6分，一句3分。)】 26.【语段压缩】(6分)旅行费用相宜;身体符合条件;旅途安全可靠;生活设施便利。6分。答对两点2分，答对三点4分，答对四点满分;只答一点

11、不得分。【篇二】 一、1、C2、B3、C4、D5、A6、D7、C8、D9、C10、A11、C12、A 二、13、(1)父亲王福畴因为这事情被贬为(1分)交趾县令(1分) (2)所以，远方的人不肯归附，就发扬文治教化让他们来(前后句各1分)。 14、(1)居安思危，戒奢以俭(2)涂有饿莩而不知发(3)一夫当关，万夫莫开(4)不尽长江滚滚来(5)千呼万唤始出来(6)相逢何必曾相识(7)庄生晓梦迷蝴蝶(8)昨夜西风凋碧树(9)响穷彭蠡之滨(10)而智勇多困于所溺 三、15、(1)深长曲折;(2分)(2)优娴贞静。(2分) 16、进一步表现小巷“无比的悠闲”;(2分)渲染“一片澄明如水的气氛”(2分) 17、(4分)第二段“无人”是为了表现小巷的“幽静”、“悄悄的、寂寂的”;(2分)第四段“有人”说明巷里没有“街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑”，姑娘的出现更显示出小巷的安全感、温馨感和人情味。(2分) 18、(4分)B、D(第三段中描写的巷的景象并不是别开生面的另一种。文章中表达作者对社会世俗的不满，没有涉及到社会的不平等。)