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创新信访工作领导接待日制度

创新信访工作领导接待日制度

创新信访工作领导接待日制度

创新信访工作领导接待日制度营造和谐稳定的社会环境(201X年6月28日)##县位于##省东南部,是具有##年开放历史的国家一类##口岸。

近年来,我们在全力发展经济的同时,注重抓好信访这个“天字号”工程,创新实行以“三办制、一疏理、四碰头、八联单”为核心内容的领导接待日制度,信访工作实现了“一年摘黄牌”和##市目标管理考核“三连冠”,营造了和谐稳定的社会环境,为县域经济综合实力连续##年步入全省10强提供了有力保障。

一、找准切入点,创新实行领导接待日制度近年来,随着我县改革的深化和经济的快速发展,利益调整带来的矛盾也相伴而生,重复访、群体访、异常访现象较为突出。

因工作不力,##年,##被牡丹江市委、市政府亮“黄牌”,纳入了信访工作重点管理对象。

面对这一窘境,县委、县政府充分认识到,信访工作做不好,势必造成社会的不稳定,直接影响改革和发展大局。

基于这一认识,县委、政府一班人认真学习《信访条例》、《##省各级领导定期接待来访工作暂行规定》等中央、省市有关信访文件,吃透了上情;同时,深入信访一线了解情况、走访调研,摸准了下情。

在把握基本规律、审视工作实情的基础上,我们决定先从领导抓起,在领导接待日制度上切入,采取领导排班方式,陆续实行了半月接访、每周接访及定期约访等制度。

但随着工作开展,我们发现,由于机械性排班,群众反映的问题涉及面广,需要参与协调的部门多,仅由领导参与接待过于牵强,经常出现上访群众反映的问题并非接访领导所分管的工作范围,难以拍板决策,导致群众有意见,领导不满意,信访干部受挤压,造成了群众重复访不断加剧,工作效果不很理想。

为此,##年初,我们经过充分调研、反复论证,按照“创新工作方式,重在解决问题”的原则,对领导接待日制度进行改进和规范,探索实行了“三办制、一疏理、四碰头、八联单”的方法。

由于招法对路、有访必结,取得了立杆见影的成效。

自制度创新以来,重访和越级访年以##%以上的速度下降,信访问题一次性办结率达到##%,信访工作的被动局面得到了迅速扭转,实现了社会稳定和经济发展的“双赢”。

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二、抓住关键点,规范领导接待日制度操作程序好的制度要实行到位,须有好的操作步骤和程序。

实践中,我们紧紧抓住“访前接办、访中联办、访后督办”三个关键,规范程序,科学运作,掌握工作的主动权,把创新后的领导接待日制度落到了实处。

一是抓访前接办,认真梳理信访问题。

信访问题错综复杂,如果盲目接访,势必影响处理效果。

根据信访工作特点,我们坚持“方便信访人”、“谁主管、谁接访”的原则,让信访部门把好“第一关口”,每周一至周四接访,疏理问题,分类后向相关领导或部门呈报,然后每周五由领导接待,对信访问题进行集中处理。

在问题疏理过程中,凡是信访部门能处理的,或交办、或转办;凡是疑难重大的,由主要领导接访;其他较为复杂的,由分管领导接访。

在此基础上,对需领导接访的问题,确定接访领导和单位,下发“四卡”,即:

为信访人开具领导接待日通知卡,为责任单位开具接待日通知卡,为相关县领导开具信访领导接待日呈报卡,信访部门保留存根,从而明确了领导、滤布责任单位、信访部门和信访人之间的责任,对号入座。

在疏理接访问题中我们发现,近年我县部分群众因大病而致贫,向领导反映后,得到了县委、县政府的高度重视,组织开展了“大病救助”捐款活动,目前已使200多贫困大病群众得到救助,消除了社会不稳定因素。

近4年来,县级领导共接待上访群众##人次,采取“一疏理”方式共向领导提供合理化建议##条,实现了信访工作由单纯被动接访向超前息访、治访的转变。

二是抓访中联办,集中“四方”现场办公。

信访工作的最大症结是群众“访而不决”,主要的一条原因在于,为群众解决问题的领导、部门责任人很难集中碰头,盲目接访,答复口径不一,问题难决策。

针对这一现状,我们实行了“四方”碰头、联合办公,即:

在下发“四卡”后,县信访部门根据信访人反映的问题,提前与分管领导和相关部门沟通,拿出初步处理意见;在此基础上,向信访人发出约访通知,与县领导、相关部门和信访干部碰头,实现了“四方”现场办公。

由于联合接访发挥了综合效应,有备而战,使信访问题当场拍板,一锤定音,让信访人满意而归。

截止目前,我们在领导接待日中已现场办公处理养路段退休职工拖欠工资、县一陶破产欠缴养老保险等信访问题##件(次),结案率达到了##%,有力支持了改革和发展。

三是抓访后督办,跟踪问效落实到位。

为防止信访问题只解决在口头上,做成“夹生饭”,我们将领导信访接待日制度作为一项系统工程,强化事后督办,按时限和标准加以跟踪落实,真正让问题“四脚落地”。

督办工作中,县委授权信访部门,采用了“八单”督办制进行落实。

即:

在领导接访决策后,由信访部门填报“八单”,分别送达县委书记、主管副书记、洗煤滤布县政府县长、主管副县长、纪检委书记、组织部长及责任单位(信访部门留存根)。

责任单位按时限结案后,向上述领导汇报处理结果,并将“八单”撤回信访部门,存档销案;对难度较大,不能按期消案的单位,县委对其进行通报,并向信访人说明情况,承诺办结时间,最大限度地维护信访人的权益。

通过“八单”督办,使主要领导掌握了办结情况,基层单位增强了信访工作责任意识,信访人的诉求得到了有效解决,达到了“三方满意”的效果。

去年以来,我们就##拖欠职工丧葬费及抚恤金、##住宅楼居民物业管理、##公司房屋拆迁补偿安置等问题,下达“八单”##份,督办信访案件##件(次),全部结案落实,促进了“人本”理念的落实和经济社会的和谐。

三、把握落脚点,完善领导接待日制度保障机制构建、完善配套的保障机制,是确保领导接待日制度充分发挥效能的前提。

实践中,我们以领导接待日制度高效稳妥落实为落脚点,建立“三种机制”,确保了工作的实效。

一是建立领导带头机制。

领导接待日制度实行的好不好,关键在领导;领导带了头,制度就可行。

为了加强对领导的激励和约束,县委、县政府出台了《##县领导接待日制度实施方案》,对领导接访责任进行了明确,要求领导“五带头”,即带头执行制度、带头了解情况、带头出面协调、带头集中办公、带头过问督办,构建了一把手亲自抓、相关领导全力抓、部门领导配合抓的工作格局。

201X年,##县实施教育制度改革,一次性清退##多名代课和合同制教师,其中有140多人集体上访。

县委书记##同志带头执行接待日制度,与教师面对面对话,动之以情,晓之以量,做耐心细致的思想工作,并根据广大教师的意愿,按相关政策给予妥善处理,使教师息诉罢访,避免了事态扩大,减轻了社会震荡。

3年多来,县处级领导共接待群众来访##件(次),办结率达到了##%。

二是建立协调联动机制。

在领导接待日制度实行过程中,为了避免出现县镇间上动下不动、部门间你动我不动的现象,我们建立协调联动机制,先后出台了《重大信访疑难问题联席会议制度》和《集中处理信访突出问题及群体性事件工作实施方案》,并采取试点方式,把领导接待日制度逐步向县直单位部门和乡镇推开。

同时,我们还落实了“三互动机制”,即:

县委、人大、政府互动,县信访办与乡镇、县直部门互动,乡镇、县直与基层互动,保证了部门间信访工作的步调协调。

针对“一免两补”政策实施后,农村土地纠纷成为信访热点的实际,县政府专门成立了农村土地县、镇两级仲裁委员会,信访及相关部门联合办公,及时接待土地方面的信访问题##件(次),##%以上得到了妥善解决,促进了农村经济发展、社会稳定。

三是建立责任追究机制。

为确保制度的有效落实,县委动真格、用实招,建立严格的责任追究机制,制定出台了《信访工作通报制度》、《关于信访工作责任追究的暂行办法》,对不按时限参与集中办公、及时落实处理意见,或处理问题措施不力,推诿、敷衍造成不良后果的责任单位和责任人,在全县进行通报。

同时,把领导接待日落实情况纳入单位和个人的目标考核,年终实行“一票否决”,作为部门评优、个人提职的重要考评依据。

3年来,共有##个单位部门因工作不力被取消评优资格,增强了领导接待日制度的权威和实效。

各位领导、同志们,虽然我们在工作中进行了一些探索,取得了些许成绩,但与兄弟县市和新形势下信访工作的要求比,仍有较大差距。

我们将乘这次会议的东风,全面贯彻落实国务院新修订的《信访条例》,继续务实创新、实干争先,有力地服务和促进地方经济发展、社会稳定,争当全市乃至全省信访工作的排头兵。

《创新信访工作领导接待日制度》

 

附送:

创新党员教育管理的调研报告

创新党员教育管理的调研报告

我们铁路供电段现有职工__名,其中党员__名,共有__个生产一线党支部,__个党小组。

201X年以来,我们深化党支部建设,提升党员技术业务素质,安全生产和职工队伍持续稳定。

段党委连续两年被局党委授予“先进基层党委”称号,去年被省国资委命名为“先进基层党组织”。

一、明确现状,把握党员教育管理的定位随着铁路改革的深入推进和管内线路相继提速,新技术和新设备在供电安全生产中不断投入使用,对干部职工的素质要求越来越高。

段党委在调查中发现,全段在职党员440多名,占职工总数的三分之一强,但作用发挥情况不容乐观:

一部分老党员虽有吃苦耐劳,服从指挥的优点,但普遍存在文化程度不高,对先进技术掌握不够,缺乏创新精神等问题。

另一部分陆续分配来的复退军人,尽管年富力强但现场经验较差,学习技术业务的主动性不强。

由于生产一线党员的技术业务素质相对不高,在日常工作和急难险重任务中,难以发挥模范带头作用。

段党委领导经过认真思考形成共识:

党的建设需要高素质的党员队伍,仅仅局限于能吃苦耐劳,已很难适应现代社会日新月异的发展趋势;铁路供电生产的特点,决定了对党员技术业务素质的高标准、严要求。

只有每一名党员都发挥作用,才能充分体现党组织的先进性。

这些都迫切需要积极探索加强党员技术业务教育的新路子,不断提高党员队伍整体素质。

段党委在认真研究的基础上,决定把强化党员教育,提高党员的政治业务素质作为加强党的建设的基础工程,滤布坚持“融入中心提高党员素质,加强党建发挥党员作用,塑造形象凝聚职工队伍”的原则,结合党员队伍实际,确定了“分层施教,注重实效,党员自我管理,党小组互相管理,党支部考核管理的动态管理模式”的工作思路。

段党委多次专题部署,协调行政和工会等组织力量,共同为提高党员政治业务素质发挥作用。

二、动态管理,结合党员实际提高保安全能力段党委根据局党委文件规定,修订完善了《党支部安全屏障工程考评办法》,把党员技术业务教育情况纳入党支部季度考核,将党员日常工作质量、学习落实、作用发挥情况、遵章守纪实绩等内容量化,实行月度自评互评,在党支部网页上揭挂显示,从段党委下拨的经费中,对季度获得先锋岗、红旗区称号的给予奖励。

同时,段党群工作室结合党员队伍实际,印发《党员应知应会五十题》,为党员有针对性地提升素质创造条件。

目前,全段主要生产岗位上的骨干分子,党员占80%以上,党员班组长达70%,真正发挥了党员在安全生产中的主力军作用。

我们分层施教,进行动态管理。

一是注重实际操作,抓好老党员的教育。

针对老党员文化水平普遍不高,对新技术和新设备掌握应用有一定难度的实际情况,我们对这部分老党员主要采取加强生产一线新设备和一些新技术的实际操作教育,压滤机滤布让他们熟悉新设备,了解新技术,并采取段组织现场教学小分队,到现场教学的方法,强化老党员的技术业务学习。

二是注重职业道德的教育,培养青年党员的敬业精神。

段党委每年有针对性地组织党员政治业务培训班,将年轻党员相对集中培训,安排段党委、团委及关工委等有关人员对年轻党员进行革命传统教育和职业道德教育。

同时,段党委组织年轻党员上专题党课、请段离休老领导讲传统、组织他们到南街村等地参观学习,增强他们的敬业精神。

三是加强岗位安全意识教育,强化党员的爱岗意识。

对近年来分配到我段的退伍军人,重点进行岗位知识和思想道德教育,有目的的请老党员为他们传帮带,结合社会上青年就业难的实际情况,摆事实,讲道理,引导他们珍惜工作岗位,搞好本职工作,在一定程度上提高了他们主动提升素质,适应铁路发展需要的积极性。

三、创新方法,增强党员发挥作用的实效针对我段点多线长,人员高度分散,各工种技术标准不同的实际,我们主要采取三条措施强化党员业务技能学习。

一是实行党员与群众包保结对,搭班配岗,即政治业务素质好的党员与班组较差的群众搭班,以先进带后进,彰显先进党员作用;业务素质一般的党员由组织指定与工班长或优秀职工群众配岗,提升业务技能。

二是开展“学练比”活动。

坚持年初由段党委制定党员学习计划,在下半年分工种举行一年一度的党员“学技术、本文来自.gongwen123.练硬功、大比武”活动,对取得前三名的党员给予重奖。

各党支部和班组也开展日常培训、月度练兵、季度比赛的办法,促使党员学业务。

三是实行集中轮训。

段党委聘请党政工有关部门的领导和技术人员为党员有针对性地授课,对党员结业考试成绩纳入个人双文明经济责任制考核,较好地提高了党员学业务的积极性。

一线党员的学习,特别是政治学习,一直存在安排布置不少,党员收获不大的现象:

段党委搜集资料,全面发放党员学习作业题,到了党小组成了“一人找好答案、众人抄抄完事”,既起不到应有的效果,又给一线党员增加了负担,在一定程度上产生了“政治学习是走过场”的负作用。

针对这种情况,我们

一是转变观念,将政治学习内容由报纸杂志上的领导讲话、上级文件、会议精神转移到职工关注的内容上。

结合安全生产和重点工作编发形势教育材料,由党支部组织党员开展学习。

今年以来,我们先后编发了《生产力布局调整宣传提纲》、《人身安全事故案例选编》等资料,通过段局域网下发到党支部组织学习,较好地提高了学习的针对性和实效性。

二是改进方法,将以往政治学习一人读大家听的形式予以改进,让领导讲,请大家谈,要党员群众说体会。

段机关每月第一个周一下午的党委中心组学习实行大联组,吸收机关干部和党员参加;在《供电简讯》上选登党员的心得体会,.freekan.在党员群众中开展“安全在我心中”征文、“我为跨越式发展献一策”征文等,增强学习效果。

坚持把段、局相关会议精神制成光盘,下发到支部和班组,一些党员群众看到自己或身边的职工的镜头,深深感染,不时发出会心的笑声。

我们在日常管理中注重典型激励。

先后选树了火车头奖章获得者高富国、铁路局优秀共产党员段秀华等先进典型,通过拍摄电视新闻片、撰写新闻报道稿件、召开表彰会等形式广为宣传。

段党委不仅对各级优秀党员在晋级、晋职等方面优先考虑,还给予各级优秀党员享受同级双文明先进的待遇,每年组织他们外出观光旅游,使先进党员受尊重、得实惠。

在培育先进典型过程中,我们不但重视树立老典型,也注重对普通党员表现出的亮点进行发掘,及时发现平凡事中的不平凡意义。

去年七一前夕,段党委在审核各党支部上报的优秀共产党员时发现,一名党员因为原来工作上有过偶然失误,曾受到行政处分。

但这名党员平时表现一直不错,作为班组长能吃苦在前,带领职工搞好工作。

段党委经过认真研究,一致同意将其作为先进党员进行表彰。

“过去犯过错误的党员表现好可以当先进”的做法,极大地激励了普通职工要求进步的积极性。

《创新党员教育管理的调研报告》

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